第12讲 燃烧与灭火 初步体会调控化学反应-【加速度中考】2026年陕西中考化学备考加速度课件

2026-04-15
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加速度中考
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 燃烧和灭火
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.99 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57342891.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学中考复习课件系统覆盖“燃烧与灭火”等核心考点,明确其为中考必考内容(0.5~2.5分)。通过教材实验先梳理基础再对接重难考法,单元整合构建知识网络,7套检测卷查漏补缺,精准对接中考说明,分析考点权重,归纳实验探究、安全知识应用等常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“教材实验强化+真题模拟训练”模式,结合科学探究与实践,通过燃烧条件探究实验(如铜片上白磷燃烧与红磷不燃烧对比)培养学生证据推理能力。真题模拟中解析2025陕西中考蜡烛燃烧题,归纳“着火点是固有属性”等易错点,指导答题技巧。跨学科实践(如纸锅烧水联系物理知识)提升科学思维,帮助学生掌握得分要点,教师可依此设计分层复习,高效推进中考冲刺。

内容正文:

2026陕西中考·化学 教材实验,先梳理实验基础知识,再对接重难考法,双重练习,巩固提升。 单元间整合,聚焦学科大概念,构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷,查漏补缺。 2026陕西中考 化学 2026陕西中考 化学 教材实验,先梳理实验基础知识,再对接重难考法,双重练习,巩固提升。 单元间整合,聚焦学科大概念,构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷,查漏补缺。 教材实验强化练 教材知识分点过 1 2 第十二讲 燃烧与灭火 初步体会调控化学反应(0.5~2.5分) 温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。 真题模拟练考点 3 全国试题拓视野 4 跨学科实践活动 5 概念:在通常情况下,可燃物与① 发生的一种发 光、放热的剧烈的氧化反应 物质必须为②__________ 物质与③ 接触 达到物质燃烧所需的④____________ (即⑤ ) 燃烧条件的探究(详见本讲P92“教材实验强化练”栏目), 燃烧 三者缺一不可 【小贴士】着火点是物质的固有属性,一般不随外界条件的改变而改变 燃烧条件 1.燃烧 与灭火 (必考) 氧气 可燃物 氧气(或空气) 最低温度 着火点 2026陕西中考 化学 提供充足的⑥ ,如做饭时,调大燃气灶或煤炉 的进风口 增大燃料与空气的接触面积,如工业燃煤时,将煤块制成煤粉 促进燃烧的方法 清除或使⑦ 与其他物品隔离 使可燃物隔绝⑧_________________ 使可燃物的温度降低到⑨ 以下 灭火原理 1.燃烧 与灭火(必考) 具备其一即可 氧气(或空气) 可燃物 氧气(或空气) 着火点 2026陕西中考 化学 干粉灭火器 隔绝氧气(或空气) 扑灭 一般失火和油、气等燃烧引起的火灾 水基型灭火器 隔绝氧气(或空气) 扑灭 木材、棉布、汽油、柴油等燃烧引起的火灾 二氧化碳灭火器 降温和隔绝氧气(或空气) 扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾 常见灭火器及其适用范围 1.燃烧与灭火(必考) 2026陕西中考 化学 2.易燃物与易爆物的安全知识(6年1考) 消防安全标志 爆炸:易燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量 的热,使气体迅速膨胀而引起爆炸 禁止烟火 2026陕西中考 化学 生活中的安全常识 2.易燃物与易爆物的安全知识(6年1考) (1)煤气泄漏应立即⑪____________并开窗通风,切不 可开灯检查 (2)使用煤炉取暖要注意保持通风,防止⑫__________ (2020.4C) (3)室内着火时,不能打开门窗,因为打开门窗会增 加氧气的含量, 从而使火势更猛 (4)加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿矿井等地, 应该严禁烟火 关闭阀门 煤气中毒 2026陕西中考 化学 3.影响化学反应 速率的因素 催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质 反应物的浓度:一定条件下,增大反应物浓度,可⑬_________反 应速率,如木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈 温度:一定条件下,温度越高,反应速率越⑭_______,如夏天食 物更易变质 反应物的接触面积:接触面积越大,反应速率越⑮_______,如在 空气中煤粉比煤块燃烧更剧烈 加快 快 快 2026陕西中考 化学 4.化学反应中的能量变化 其他能量转化:光合作用将光能转化为化学能、电池放电过程中将化学能转化为电能等 热量变 化分类 放出热量:如燃烧、CaO+H2O Ca(OH)2等 吸收热量:如C+CO2 2CO等 2026陕西中考 化学 实验装置 实验现象 (1)铜片上的白磷_______,红磷__________ (2)热水中的白磷在通入氧气前___________,通入氧气后________ 实验结论 可燃物燃烧需要的条件是________________________、 ____________________________ 燃烧 不燃烧 不燃烧 燃烧 巩固基础 与氧气(或空气)接触 温度达到可燃物的着火点 2026陕西中考 化学 对接重难 某同学欲探究物质燃烧的条件,请协助他完成下列实验。 例题图1 (1)甲实验中观察到小石块________,小木块_______,说明燃烧需要的条件之一是_________。 不燃烧 燃烧 可燃物 2026陕西中考 化学 (2)乙实验从乒乓球和滤纸上分别剪下同样大小的一小片,放在薄铜片两侧的对称位置,观察到乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明燃烧需要的条件之一是____________________________。 (3)对比丙实验和丁实验的实验现象,说明物质燃烧需要________ __________________。 温度达到可燃物的着火点 可燃物与氧气接触 2026陕西中考 化学 (4)【装置创新】①下列关于图2所示实验的说法中,正确的有______(填字母)。 A.其他条件和过程都不变,用红磷代替白磷, 也能探究可燃物的燃烧条件 B.a处白磷不燃烧是因为温度没 有达到着火点 C.湿棉花的作用是防止生成的 P2O5污染空气 BC 例题图2 2026陕西中考 化学 ②如图3所示实验,对比a、b处现象可知,燃烧需要______________ __________,对比a、c处现象可知,燃烧需要______________________ _____________。 (5)【跨物理学科】如图4所示,在趣味小实验中,用质地密实的薄纸做成的“纸锅”能够把水烧至沸腾,而“纸锅”却没有被点燃的原因是________________________________________________________。 可燃物与氧 气接触 温度达到可燃物的着 火点 水吸收了热量,导致温度没有达到“纸锅”的着火点 2026陕西中考 化学 1. [2025陕西6]如图,水槽液面上漂浮着一支燃着的蜡烛和事先从其底端用小刀切下的一小块蜡烛,一段时间后,小块蜡烛无变化。下列说法不正确的是( ) A.蜡烛是可燃物 B.蜡烛难溶于水 C.蜡烛硬度比较小 D.小块蜡烛未燃烧是因为 第1题图 D 2026陕西中考 化学 2.(1)[2024陕西11(1)]石器时代:火的使用推动了人类文明的进程,古人钻木取火,说明燃烧需达到可燃物的___________。 (2)[2023陕西12(2)]烧铁水时,用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气,其目的是_______________________________________。 着火点 增大氧气浓度,使焦炭燃烧更充分 2026陕西中考 化学 3.[2025咸阳模拟]强化安全意识,提升安全素养。下列做法不正确的是( ) A.扑灭森林火灾时,可设置隔离带 B.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭 C.图书档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭 D.遇到室内起火,迅速打开门窗 D 2026陕西中考 化学 1.[2025河北]如图所示为一种多灯头便携式热源,罐内装有环保矿物油,使用时点燃灯头。下列说法错误的是( ) A.矿物油具有可燃性 B.点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点 C.点燃不同数量的灯头可调控火力大小 D.将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气 B 第1题图 2026陕西中考 化学 2.[2025威海]2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全,个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是( ) A.电动自行车在居民楼内充电 B.夜间煤气泄漏开灯检查 C.在加油站内拨打电话 D.楼房起火时,用湿毛巾捂住口鼻,贴近地面逃离 D 2026陕西中考 化学 3. [2025成都]学习小组在劳动实践中用木材生火做饭,下列说法错误的是( ) A.引燃木材——升高木材着火点 B.冒出黑烟——木材燃烧不充分 C.架空木材——增大与空气接触面积 D.沙土盖灭——使木材与空气隔绝 A 2026陕西中考 化学 4. [2025重庆]兴趣小组利用下列实验装置探究燃烧条件及灭火原理。已知白磷的着火点是40 ℃,燃烧时产生大量白烟。 (1)关闭弹簧夹,在U形燃烧管中加 入等量的白磷和红磷,浸入80 ℃ 的热水中,观察到白磷燃烧,红磷 不燃烧。白磷燃烧的化学方程式为 __________________________,此对 比实验说明燃烧的条件之一是 ______________________________。 第4题图 4P+5O2 2P2O5 温度要达到可燃物的着火点 2026陕西中考 化学 (2)为了使实验现象更加明显,注入过氧化氢溶液,锥形瓶内反应的化学方程式为______________________________。停止注入过氧化氢溶液,打开弹簧夹通入CO2,燃着的白磷熄灭,其灭火原理是____________。 (3)请指出该装置的不足之处_______________________________。 2H2O2 2H2O+O2↑ 隔绝氧气 没有尾气处理装置(合理即可) 2026陕西中考 化学 某校化学兴趣小组对“调查家用燃料的变迁与合理使用”展开实践活动。 任务一:了解家用燃料的变迁 家用燃料的变迁发展历程如图1所示。 2026陕西中考 化学 (1)柴火灶的结构如图2所示。从燃烧条件分析,通风口的作用是 ___________________________________________________。 【查阅资料】1 kg燃料完全燃烧时放出的热量如表所示: (2)煤、石油、天然气属于_____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。根据资料分析,家用燃料从煤变迁到天然气的具体优点是__________。 提供充足的氧气(或空气),促进柴草充分燃烧 不可再生 燃料 柴草 煤 液化石油气 管道天然气 热量(kJ/kg) 12 29 40~45 46~50 热值高 2026陕西中考 化学 任务二:了解燃料合理使用 (3)在引燃蜂窝煤炉时,先在炉膛中自下而上依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤(如图3所示),然后将进风口打开,点燃废报纸。先点燃废报纸是因为_______________________________________________ _______________。 废报纸的着火点较低,易被点燃,使温度达到小木块的着火点 图3 (4)近年来,天然气逐渐成为城市家庭的主要 燃料。天然气是一种清洁、高效的能源,主 要通过管道输送到家庭中。天然气充分燃烧 的化学方程式为_______________________________________。 CH4+2O2 CO2+2H2O 2026陕西中考 化学 (5)西汉彩绘雁鱼青铜 灯造型和工作原理如图4所示。 灯是带导烟管的灯,灯罩可自由开合,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体,雁腹中盛放少量清水,具有实用性、艺术性和科学性。 图4 2026陕西中考 化学 ①关闭灯罩可熄灭灯火的原理是____________________。 ②雁腹中清水的作用是______________________(写一点)。 任务三:开发新能源 (6)氢能源因具有_________________________________(写一条即可)等优点有望成为未来主要燃料。 隔绝氧气(或空气) 吸收烟尘(合理即可) 产物是水,无污染(合理即可) 2026陕西中考 化学 $

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