学易金卷：七年级生物下学期期中模拟卷（山西专用）

2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元到第四单元第一章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 （ ）1．（生产实践）下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是 A．暴雨过后田间排涝——及时排水，抑制呼吸作用 B．幼苗带土移栽——保护幼根和根毛 C．合理密植——提高光合作用的效率 D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度利于种子萌发 （ ）2．豌豆是营养丰富的豆类食材，富含优质植物蛋白、膳食纤维、维生素及矿物质，兼具低热量和高营养密度的特点，适合日常膳食搭配。图甲为豌豆种子的结构；图乙为豌豆花的结构；图丙为“探究豌豆种子萌发的条件”实验；图丁为探究种植密度与豌豆光合作用和呼吸作用的关系图。以下有关描述正确的是 A．在图甲豌豆种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是④ B．每粒豌豆种子都是由图乙中的⑧发育成的 C．图丙中，若探究水分对豌豆种子萌发的影响，应选择A组和C组作对照 D．图丁中，种植密度为b时，豌豆积累的有机物最多 （　　）3．张明用显微镜观察植物叶片的气孔时，观察到如图所示的视野，下列叙述正确的是 A．张明将玻片标本向右上方移动可把a移至视野中央 B．出现b的原因可能是张明没有把玻片擦干净 C．换用高倍物镜可观察到更多的气孔 D．张明推测a可能是叶片的气孔 （新情境）花生又名“落花生”，有“地上开花，入地结荚”的特性，是我国重要的油料经济作物，有“素中之肉”的美称。花生喜温，清明前后是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。据此请完成下面小题。 （ ）4．清明前后是花生播种的适宜时节。花生喜温，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。这说明种子的萌发需要 A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．适度的光照 （ ）5．花生的根在土壤中能不断生长，主要依赖的是根尖结构中的 A．根冠和成熟区 B．分生区和伸长区 C．分生区和根冠 D．成熟区和伸长区 （ ）6．“入地结荚”是指落花生的果实在土壤中发育成熟。下列结构中能发育成果实的是 A．受精卵 B．胚珠 C．子房壁 D．子房 （ ）7．如图是桃花的结构示意图（a表示生理过程），下列相关叙述错误的是 A．a表示传粉过程 B．③将发育成果实 C．在⑧中完成受精 D．桃花最重要的结构是⑥⑦ （ ）8．下列曲线图能正确反映在晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是 A． B． C． D． （ ）9．同学们想检测甜椒植株上、中、下部位叶片的有机物的含量，按照如下方案进行实验，经碘液检测①、②和③号叶片蓝色依次加深。下列说法错误的是 A．该方法不能检测叶片中所有有机物的总量 B．图2中大烧杯和小烧杯内的液体分别为酒精和清水 C．图3中的操作为滴加碘液检验淀粉 D．图1中①号叶片的淀粉含量比②和③少 （ ）10．校园的草坪上堆放了一块大木板，一段时间后木板被移走，草坪上留下一块黄白色的“印痕”，一周后这块“印痕”又恢复成绿色，以下说法错误的是 A．草坪出现黄白色的“印痕”是因为缺少阳光 B．草坪重新转绿是因为在光下产生了叶绿素 C．如果一直不移走木板，其下的小草最终会死亡 D．影响草坪颜色变化的非生物因素是空气 （ ）11．《耕织图》被称为“中国最早完整记录男耕女织的画卷”“世界首部农业科普画册”，其中“耕图”描述农业生产的部分劳动情景（如图）。叙述不正确的是 A．浸种能促进种子快速、整齐地发芽 B．耕田能抑制农作物根部的呼吸作用 C．灌溉能为农作物生长提供适量的水 D．晒谷能降低谷物水分含量，利于贮存 （新情境）2026年2月3日，中央发布党的十八大以来第14个指导“三农”工作的一号文件，文件锚定农业农村现代化目标，围绕守牢粮食安全底线、提升乡村发展水平、增进农民福祉等作出系统部署，为扎实推进乡村全面振兴勾勒出清晰路径。请完成下面小题。 （ ）12．我国古代劳动人民很早就有对水稻催芽的记载，下列关于水稻和水稻种子的叙述错误的是 A．水稻种子的营养物质主要储存在胚乳中 B．水稻种子萌发时，胚芽首先突破种皮 C．水稻种子萌发需要适宜的温度等环境条件 D．水稻植株的生长与细胞的生长、分裂和分化过程相关 （ ）13．下图一是玉米种子结构，图二是叶芽结构，图三是根尖结构模式图。相关叙述正确的是 A．图一玉米种子中的②③④⑤⑥组成了胚 B．玉米属于双子叶植物 C．图二叶芽结构中的3是胚轴 D．图三根尖吸收水分的主要区域是a （ ）14.下图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速度的曲线，解读该图能得出的结论是 A．曲线①表示生殖器官生长，曲线②表示脑部生长 B．青春期的新陈代谢速度比较平缓 C．在青春期开始前，生殖器官的生长发育缓慢 D．在青春期，生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展 （ ）15．随着科学技术的飞速发展，试管婴儿技术不断完善和优化，许多不孕不育患者通过这种技术实现了生育的愿望。下列关于试管婴儿技术的说法中，正确的是 A．试管婴儿并不适用于因输卵管堵塞而不孕的女性 B．试管婴儿是指在母体受精，形成早期胚胎后，再取出放入试管中进行培育 C．试管婴儿胚胎发育的主要场所是子宫 D．试管婴儿在体外发育，因此不需要经过分娩，极大的减轻了母亲的痛楚 第Ⅱ卷 2、 非选择题（4小题，共70分） 16． （每空2分，共20分） 植物工厂 植物工厂是一种室内植物生产设施，可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度以及营养液等条件进行精确控制。如图一为植物工厂内部部分结构的示意图，请回答以下问题 。 (1)请你推测，为保证作物正常生长，营养液中应含有水和________。植物通过_____________作用，可以拉动其在体内的运输。 (2)气泵的主要作用是泵入______气体，供植物进行光合作用，光合作用的场所在细胞的________中。搅拌能增加营养液中的氧气含量，促进作物根的_________作用。 (3)科研团队研究温度对生菜叶片光合速率的影响，结果如图2。他们依据实验数据设定了系统自动引入外界较冷的气体进入区间。实验结果表明，生菜光合作用的最适宜温度大约是________℃。为提高植物产量，除适宜温度和提高__________浓度外，你的建议是 ：____________、____________。(写出两点即可) (4)植物工厂以节能LED灯代替阳光，通过调节光照以提高作物产量。作物通过叶绿素捕获太阳光，叶绿素主要吸收红光和蓝光，对绿光吸收较少。据此分析植物工厂应该配置图3中的_________灯较为合适。 17． （除标明分值外，每空2分，共20分） 森林碳库 在我国的植被中，森林占据了主体。2022年3月30日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“森林是水库、钱库、粮库，现在应该再加上一个碳库”。森林对国家生态安全具有基础性、战略性的作用。 (1)森林是“绿色水库”、“雨多它能吞，雨少它能吐”。绿色植物通过________作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。 (2)森林也是钱库。我国森林每年为我们提供5亿立方米优质木材的物质财富。森林还是天然的粮库，为我们提供板栗、核桃、银杏等许多营养丰富的食粮。银杏与核桃所属类群的本质区别是________________。 (3)森林更是碳库。绿色植物如何“储碳”呢？生物小组的同学通过实验进行探究。 ①将两盆天竺葵在黑暗处放置一昼夜，消耗掉叶片中原有的________。然后设计一组对照实验装置（提示：上图，NaOH吸收二氧化碳。） ②将这组装置放在光下几个小时后，将甲中气体收集到一塑料袋，将一支带火星的木条放入塑料袋，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的________（气体）。取A、B叶片进行处理（下图）。乙装置中酒精的作用是________。推测丁装置的实验现象是A________________，B________________。 ③由此说明，绿色植物通过光合作用制造________，从而将碳储存起来。 (4)绿色植物能调节生物圈中的碳一氧平衡，都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式。___________________________________________（4分）。 18．（除标明分值外，每空1分，共15分） 异卵双胞胎 小明和小红是一对双胞胎兄妹，但是他俩长得并不像。老师利用下面两幅图讲解了他俩孕育和发育的过程，并解答了他们在青春期的困惑。请据图回答： (1)他们生长发育的起点都是____，是由图一中[ ]（填图中序号）______排出的_____，与父亲的______（填器官名称）产生的精子在[ ]（填图中序号） _____相遇形成。 (2)受精卵一边分裂生长一边向新的家园_____前进，在这个新家园中，小明和小红所需的_______和_______通过____从母体获得，产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。在物质交换的过程中母体的血液和胎儿的血液_____（填“相通”或“不相通”）。 (3)现在他们已经进入青春期，在身体变化方面，最显著的特点是_________________________（2分），除此之外，他们的差别越来越大，第二性征越来越明显，这和_______（填物质名称）的作用密切相关。 19．（除标明分值外，每空1分，共15分） 水稻种子实验 “杂交水稻之父”袁隆平毕生致力于杂交水稻的研究使“禾下可乘凉”不再是科幻梦。请分析回答以下问题： (1)图一是水稻种子的结构模式图，据图可知水稻属于______植物（填“单子叶”或“双子叶”）；在种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的主要结构是图中的______（填字母）。 (2)小明为了检测水稻种子发芽情况，挑选400粒饱满、大小相近的水稻种子，将4个玻璃瓶放倒，每个玻璃瓶下放两张餐巾纸，在餐巾纸上放100粒水稻种子，分4组进行如图二处理。 ①过一段时间后，种子能够萌发的是第______组，但是仍有少量种子未萌发，其自身原因可能是： ______________________________（2分）（答一条即可）；每个玻璃瓶选取100粒种子而不选取1粒种子的原因是_____________________________（2分）。 ②每个瓶子放相同粒数、大小相近的水稻种子，其目的是：______________________________（2分）。 ③选择______组和______组进行对照实验，可以研究空气是种子萌发的条件。 ④实验结束后小明准备将水稻种子播种，于是他随机抽取了500颗种子置于适宜的环境中培养，发现有466颗萌发了，这批种子适合用于播种吗？______（适合/不适合），原因是： _____________________________（3分）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元到第四单元第一章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 （ ）1．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是 A．暴雨过后田间排涝——及时排水，抑制呼吸作用 B．幼苗带土移栽——保护幼根和根毛 C．合理密植——提高光合作用的效率 D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度利于种子萌发 （ ）2．豌豆是营养丰富的豆类食材，富含优质植物蛋白、膳食纤维、维生素及矿物质，兼具低热量和高营养密度的特点，适合日常膳食搭配。图甲为豌豆种子的结构；图乙为豌豆花的结构；图丙为“探究豌豆种子萌发的条件”实验；图丁为探究种植密度与豌豆光合作用和呼吸作用的关系图。以下有关描述正确的是 A．在图甲豌豆种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是④ B．每粒豌豆种子都是由图乙中的⑧发育成的 C．图丙中，若探究水分对豌豆种子萌发的影响，应选择A组和C组作对照 D．图丁中，种植密度为b时，豌豆积累的有机物最多 3．张明用显微镜观察植物叶片的气孔时，观察到如图所示的视野，下列叙述正确的是（　　） A．张明将玻片标本向右上方移动可把a移至视野中央 B．出现b的原因可能是张明没有把玻片擦干净 C．换用高倍物镜可观察到更多的气孔 D．张明推测a可能是叶片的气孔 花生又名“落花生”，有“地上开花，入地结荚”的特性，是我国重要的油料经济作物，有“素中之肉”的美称。花生喜温，清明前后是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。据此请完成下面小题。 （ ）4．清明前后是花生播种的适宜时节。花生喜温，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。这说明种子的萌发需要 A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．适度的光照 （ ）5．花生的根在土壤中能不断生长，主要依赖的是根尖结构中的 A．根冠和成熟区 B．分生区和伸长区 C．分生区和根冠 D．成熟区和伸长区 （ ）6．“入地结荚”是指落花生的果实在土壤中发育成熟。下列结构中能发育成果实的是 A．受精卵 B．胚珠 C．子房壁 D．子房 （ ）7．如图是桃花的结构示意图（a表示生理过程），下列相关叙述错误的是 A．a表示传粉过程 B．③将发育成果实 C．在⑧中完成受精 D．桃花最重要的结构是⑥⑦ （ ）8．下列曲线图能正确反映在晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是 A． B． C． D． （ ）9．同学们想检测甜椒植株上、中、下部位叶片的有机物的含量，按照如下方案进行实验，经碘液检测①、②和③号叶片蓝色依次加深。下列说法错误的是 A．该方法不能检测叶片中所有有机物的总量 B．图2中大烧杯和小烧杯内的液体分别为酒精和清水 C．图3中的操作为滴加碘液检验淀粉 D．图1中①号叶片的淀粉含量比②和③少 （ ）10．校园的草坪上堆放了一块大木板，一段时间后木板被移走，草坪上留下一块黄白色的“印痕”，一周后这块“印痕”又恢复成绿色，以下说法错误的是 A．草坪出现黄白色的“印痕”是因为缺少阳光 B．草坪重新转绿是因为在光下产生了叶绿素 C．如果一直不移走木板，其下的小草最终会死亡 D．影响草坪颜色变化的非生物因素是空气 （ ）11．《耕织图》被称为“中国最早完整记录男耕女织的画卷”“世界首部农业科普画册”，其中“耕图”描述农业生产的部分劳动情景（如图）。叙述不正确的是 A．浸种能促进种子快速、整齐地发芽 B．耕田能抑制农作物根部的呼吸作用 C．灌溉能为农作物生长提供适量的水 D．晒谷能降低谷物水分含量，利于贮存 2026年2月3日，中央发布党的十八大以来第14个指导“三农”工作的一号文件，文件锚定农业农村现代化目标，围绕守牢粮食安全底线、提升乡村发展水平、增进农民福祉等作出系统部署，为扎实推进乡村全面振兴勾勒出清晰路径。请完成下面小题。 （ ）12．我国古代劳动人民很早就有对水稻催芽的记载，下列关于水稻和水稻种子的叙述错误的是 A．水稻种子的营养物质主要储存在胚乳中 B．水稻种子萌发时，胚芽首先突破种皮 C．水稻种子萌发需要适宜的温度等环境条件 D．水稻植株的生长与细胞的生长、分裂和分化过程相关 （ ）13．下图一是玉米种子结构，图二是叶芽结构，图三是根尖结构模式图。相关叙述正确的是 A．图一玉米种子中的②③④⑤⑥组成了胚 B．玉米属于双子叶植物 C．图二叶芽结构中的3是胚轴 D．图三根尖吸收水分的主要区域是a （ ）14.下图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速度的曲线，解读该图能得出的结论是 A．曲线①表示生殖器官生长，曲线②表示脑部生长 B．青春期的新陈代谢速度比较平缓 C．在青春期开始前，生殖器官的生长发育缓慢 D．在青春期，生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展 （ ）15．随着科学技术的飞速发展，试管婴儿技术不断完善和优化，许多不孕不育患者通过这种技术实现了生育的愿望。下列关于试管婴儿技术的说法中，正确的是 A．试管婴儿并不适用于因输卵管堵塞而不孕的女性 B．试管婴儿是指在母体受精，形成早期胚胎后，再取出放入试管中进行培育 C．试管婴儿胚胎发育的主要场所是子宫 D．试管婴儿在体外发育，因此不需要经过分娩，极大的减轻了母亲的痛楚 第Ⅱ卷 二、非选择题（4小题，共70分） 16． 16．（每空2分，共20分） 植物工厂 植物工厂是一种室内植物生产设施，可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度以及营养液等条件进行精确控制。如图一为植物工厂内部部分结构的示意图，请回答以下问题 。 (1)请你推测，为保证作物正常生长，营养液中应含有水和________。植物通过_____________作用，可以拉动其在体内的运输。 (2)气泵的主要作用是泵入______气体，供植物进行光合作用，光合作用的场所在细胞的________中。搅拌能增加营养液中的氧气含量，促进作物根的_________作用。 (3)科研团队研究温度对生菜叶片光合速率的影响，结果如图2。他们依据实验数据设定了系统自动引入外界较冷的气体进入区间。实验结果表明，生菜光合作用的最适宜温度大约是________℃。为提高植物产量，除适宜温度和提高__________浓度外，你的建议是 ：____________、____________。(写出两点即可) (4)植物工厂以节能LED灯代替阳光，通过调节光照以提高作物产量。作物通过叶绿素捕获太阳光，叶绿素主要吸收红光和蓝光，对绿光吸收较少。据此分析植物工厂应该配置图3中的_________灯较为合适。 17． （除标明分值外，每空2分，共20分） 森林碳库 在我国的植被中，森林占据了主体。2022年3月30日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“森林是水库、钱库、粮库，现在应该再加上一个碳库”。森林对国家生态安全具有基础性、战略性的作用。 (1)森林是“绿色水库”、“雨多它能吞，雨少它能吐”。绿色植物通过________作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。 (2)森林也是钱库。我国森林每年为我们提供5亿立方米优质木材的物质财富。森林还是天然的粮库，为我们提供板栗、核桃、银杏等许多营养丰富的食粮。银杏与核桃所属类群的本质区别是________________。 (3)森林更是碳库。绿色植物如何“储碳”呢？生物小组的同学通过实验进行探究。 ①将两盆天竺葵在黑暗处放置一昼夜，消耗掉叶片中原有的________。然后设计一组对照实验装置（提示：上图，NaOH吸收二氧化碳。） ②将这组装置放在光下几个小时后，将甲中气体收集到一塑料袋，将一支带火星的木条放入塑料袋，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的________（气体）。取A、B叶片进行处理（下图）。乙装置中酒精的作用是________。推测丁装置的实验现象是A________________，B________________。 ③由此说明，绿色植物通过光合作用制造________，从而将碳储存起来。 (4)绿色植物能调节生物圈中的碳一氧平衡，都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式。___________________________________________（4分）。 18．（除标明分值外，每空1分，共15分） 异卵双胞胎 小明和小红是一对双胞胎兄妹，但是他俩长得并不像。老师利用下面两幅图讲解了他俩孕育和发育的过程，并解答了他们在青春期的困惑。请据图回答： (1)他们生长发育的起点都是____，是由图一中[ ]（填图中序号）______排出的_____，与父亲的______（填器官名称）产生的精子在[ ]（填图中序号） _____相遇形成。 (2)受精卵一边分裂生长一边向新的家园_____前进，在这个新家园中，小明和小红所需的_______和_______通过____从母体获得，产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。在物质交换的过程中母体的血液和胎儿的血液_____（填“相通”或“不相通”）。 (3)现在他们已经进入青春期，在身体变化方面，最显著的特点是_________________________（2分），除此之外，他们的差别越来越大，第二性征越来越明显，这和_______（填物质名称）的作用密切相关。 19．（除标明分值外，每空1分，共15分） 水稻种子实验 “杂交水稻之父”袁隆平毕生致力于杂交水稻的研究使“禾下可乘凉”不再是科幻梦。请分析回答以下问题： (1)图一是水稻种子的结构模式图，据图可知水稻属于______植物（填“单子叶”或“双子叶”）；在种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的主要结构是图中的______（填字母）。 (2)小明为了检测水稻种子发芽情况，挑选400粒饱满、大小相近的水稻种子，将4个玻璃瓶放倒，每个玻璃瓶下放两张餐巾纸，在餐巾纸上放100粒水稻种子，分4组进行如图二处理。 ①过一段时间后，种子能够萌发的是第______组，但是仍有少量种子未萌发，其自身原因可能是： ______________________________（2分）（答一条即可）；每个玻璃瓶选取100粒种子而不选取1粒种子的原因是_____________________________（2分）。 ②每个瓶子放相同粒数、大小相近的水稻种子，其目的是：______________________________（2分）。 ③选择______组和______组进行对照实验，可以研究空气是种子萌发的条件。 ④实验结束后小明准备将水稻种子播种，于是他随机抽取了500颗种子置于适宜的环境中培养，发现有466颗萌发了，这批种子适合用于播种吗？______（适合/不适合），原因是： _____________________________（2分）。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元到第四单元第一章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 （ ）1．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是 A．暴雨过后田间排涝——及时排水，抑制呼吸作用 B．幼苗带土移栽——保护幼根和根毛 C．合理密植——提高光合作用的效率 D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度利于种子萌发 【答案】A 【分析】暴雨过后田间排涝，是因为植物根需要进行有氧呼吸，及时排水是为了保证根能获得充足氧气，促进呼吸作用。 【详解】A．暴雨后排涝是为了排出积水，增加土壤氧气含量，促进根部的有氧呼吸，而非抑制。若抑制呼吸作用会导致植物缺氧死亡，故A错误。 B．幼苗带土移栽可减少根系损伤，保护幼根和根毛，维持水分吸收能力，故B正确。 C．合理密植能充分利用光照，减少遮阴，提高光能利用率，从而增强光合作用效率，故C正确。 D．春季覆盖地膜可减少热量散失，提高地表温度，为种子萌发提供适宜温度条件，故D正确。 故选A。 （ ）2．豌豆是营养丰富的豆类食材，富含优质植物蛋白、膳食纤维、维生素及矿物质，兼具低热量和高营养密度的特点，适合日常膳食搭配。图甲为豌豆种子的结构；图乙为豌豆花的结构；图丙为“探究豌豆种子萌发的条件”实验；图丁为探究种植密度与豌豆光合作用和呼吸作用的关系图。以下有关描述正确的是 A．在图甲豌豆种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是④ B．每粒豌豆种子都是由图乙中的⑧发育成的 C．图丙中，若探究水分对豌豆种子萌发的影响，应选择A组和C组作对照 D．图丁中，种植密度为b时，豌豆积累的有机物最多 【答案】D 【详解】A．图甲中，②子叶含有丰富的淀粉等营养物质，所以在图甲豌豆种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是②子叶，A错误。 B．豌豆种子都是由图乙中的⑨胚珠发育成的，⑧是子房壁，发育成果皮，B错误。 C．图丙中，若探究温度对豌豆种子萌发的影响，应选择A组和C组作对照；B和C组的变量是空气，C错误。 D．图丁中，种植密度为b时，光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大，即豌豆积累的有机物最多，D正确。 （　　）3．张明用显微镜观察植物叶片的气孔时，观察到如图所示的视野，下列叙述正确的是 A．张明将玻片标本向右上方移动可把a移至视野中央 B．出现b的原因可能是张明没有把玻片擦干净 C．换用高倍物镜可观察到更多的气孔 D．张明推测a可能是叶片的气孔 【答案】D 【详解】A．显微镜下成的像是倒像，物像移动方向与玻片移动方向相反。a在视野左下方，应向左下方移动玻片标本，物像a才能向右上方移至视野中央，A错误。 B．b是气泡，出现气泡的原因可能是盖盖玻片时操作不当，如盖玻片没有缓慢放下，使空气进入形成气泡，而不是玻片没擦干净，玻片没擦干净可能会出现污点，B错误。 C．换用高倍物镜后，放大倍数增大，视野范围变小，看到的气孔数目会减少，而不是更多，C错误。 D．植物叶片的气孔是由两个保卫细胞围成的空隙，从图中a的形态及周围细胞的特点推测，a可能是叶片的气孔，D正确。 花生又名“落花生”，有“地上开花，入地结荚”的特性，是我国重要的油料经济作物，有“素中之肉”的美称。花生喜温，清明前后是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。据此请完成下面小题。 （ ）4．清明前后是花生播种的适宜时节。花生喜温，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。这说明种子的萌发需要 A． 充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．适度的光照 【答案】C 【解析】种子萌发的环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气；花生种子萌发不需要光照。清明前后气温升高，适宜的温度有利于花生种子的萌发，这说明种子的萌发需要适宜的温度，符合题意，ABD不符合题意。 （ ）5．花生的根在土壤中能不断生长，主要依赖的是根尖结构中的 A．根冠和成熟区 B．分生区和伸长区 C．分生区和根冠 D．成熟区和伸长区 【答案】B 【解析】A．植物的根在土壤中能不断生长主要依靠细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大。花生的根冠主要起保护作用；成熟区出现了大量根毛，主要吸收水分和无机盐，它们与根的生长无关，A不符合题意。 B．花生的分生区属于分生组织，其细胞分裂能够使细胞数目增多；伸长区的细胞能迅速伸长使细胞体积增大，它们使花生的根在土壤中能不断生长，B符合题意。 C．花生的分生区通过细胞分裂能够使细胞数目增多，但根冠与根的生长无关，C不符合题意。 D．花生的伸长区细胞迅速伸长能使细胞体积增大，但成熟区与根的生长无关，D不符合题意。 （ ）6．“入地结荚”是指落花生的果实在土壤中发育成熟。下列结构中能发育成果实的是 A． 受精卵 B．胚珠 C．子房壁 D．子房 【答案】D 【解析】落花生是一种被子植物，其完成传粉和受精后，花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，D符合题意，ABC不符合题意。 （ ）7．如图是桃花的结构示意图（a表示生理过程），下列相关叙述错误的是 A．a表示传粉过程 B．③将发育成果实 C．在⑧中完成受精 D．桃花最重要的结构是⑥⑦ 【答案】B 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。图中：①花丝，②花药，③柱头，⑥雄蕊，④花柱，⑤子房，⑦雌蕊，⑧胚珠。 【详解】A．②花药上的花粉经a过程到③柱头的过程称为传粉，A正确。 B．⑤子房发育成果实，B错误。 C．精子经柱头、花柱，到达⑧胚珠，在胚珠内完成受精，C正确。 D．一朵花最重要的结构是⑦雌蕊和⑥雄蕊，D正确。 （ ）8．下列曲线图能正确反映在晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内光照强度的增加，能促进气孔的开启，利于水蒸气的外出，使蒸腾作用加强，温度最高时气孔就会关闭，防止体内水分的蒸发，然后植物的蒸腾作用随温度的降低而降低。 【详解】A．一天中随时间增加，光照强度逐渐增加，蒸腾作用强度随之增加，但正午时间光照过强，温度过高，部分气孔关闭，会导致蒸腾作用减弱；该选项曲线表示蒸腾作用强度一直增强，不符合实际，A不符合题意。 B．一天中随时间增加，光照强度逐渐增加，蒸腾作用强度随之增加，但正午时间光照过强，温度过高，部分气孔关闭，会导致蒸腾作用减弱，随后蒸腾作用逐渐增强，下午光照减弱，蒸腾作用随之减弱，该曲线缺少正午时段蒸腾作用变化，不符合实际，B不符合题意。 C．一天中随时间增加，光照强度逐渐增加，蒸腾作用强度随之增加；正午时间光照过强，温度过高，部分气孔关闭，会导致蒸腾作用减弱，随后蒸腾作用逐渐增强；下午光照减弱，蒸腾作用随之减弱；该曲线符合一天中蒸腾作用强度随时间的变化情况，C符合题意。 D．由C选项分析可知，该曲线不符合蒸腾作用强度随时间的变化，D不符合题意。 故选C。 （ ）9．同学们想检测甜椒植株上、中、下部位叶片的有机物的含量，按照如下方案进行实验，经碘液检测①、②和③号叶片蓝色依次加深。下列说法错误的是 A．该方法不能检测叶片中所有有机物的总量 B．图2中大烧杯和小烧杯内的液体分别为酒精和清水 C．图3中的操作为滴加碘液检验淀粉 D．图1中①号叶片的淀粉含量比②和③少 【答案】B 【详解】A．用碘液只能检测到叶片中产生的淀粉，该方法不能检测叶片中蛋白质、脂质、维生素等所有有机物的总量，A正确。 B．叶绿素能够溶解在酒精中，所以图2小烧杯中的液体是酒精，大烧杯中是清水，隔水加热，目的是把叶绿素溶解到酒精中，B错误。 C．淀粉遇到碘变蓝色，图3中滴加的液体应为碘液，目的检验是否有淀粉产生，C正确。 D．遇碘变蓝是淀粉的特性。经碘液检测①、②和③号叶片蓝色依次加深，由此说明图1中①号叶片的淀粉含量比②和③少，D正确。 （ ）10．校园的草坪上堆放了一块大木板，一段时间后木板被移走，草坪上留下一块黄白色的“印痕”，一周后这块“印痕”又恢复成绿色，以下说法错误的是 A．草坪出现黄白色的“印痕”是因为缺少阳光 B．草坪重新转绿是因为在光下产生了叶绿素 C．如果一直不移走木板，其下的小草最终会死亡 D．影响草坪颜色变化的非生物因素是空气 【答案】D 【详解】A．草坪被木板遮挡缺少阳光，无法合成叶绿素，因此出现黄白色“印痕”，A正确。 B．移走木板后，草坪在光照条件下重新合成叶绿素，所以恢复绿色，B正确。 C．若一直不移走木板，小草长期缺乏光照，无法进行光合作用制造有机物，最终会死亡，C正确。 D．影响草坪颜色变化的非生物因素是光照，而非空气，D错误。 （ ）11．《耕织图》被称为“中国最早完整记录男耕女织的画卷”“世界首部农业科普画册”，其中“耕图”描述农业生产的部分劳动情景（如图）。叙述不正确的是 A．浸种能促进种子快速、整齐地发芽 B．耕田能抑制农作物根部的呼吸作用 C．灌溉能为农作物生长提供适量的水 D．晒谷能降低谷物水分含量，利于贮存 【答案】B 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 【详解】A．浸种能为种子提供充足水分，满足种子萌发的条件，促进种子快速、整齐地发芽，故A正确。 B．耕田可以疏松土壤，增加土壤中的氧气，促进农作物根部的呼吸作用，而不是抑制，故B错误。 C．水是农作物生长的重要条件之一，灌溉的目的就是为农作物提供适量的水分，以满足其生长发育的需求，故C正确。 D．晒谷的目的是降低种子中的水分含量，抑制种子的呼吸作用，便于种子储存，故D正确。 故选B。 2026年2月3日，中央发布党的十八大以来第14个指导“三农”工作的一号文件，文件锚定农业农村现代化目标，围绕守牢粮食安全底线、提升乡村发展水平、增进农民福祉等作出系统部署，为扎实推进乡村全面振兴勾勒出清晰路径。请完成下面小题。 （ ）12．我国古代劳动人民很早就有对水稻催芽的记载，下列关于水稻和水稻种子的叙述错误的是 A．水稻种子的营养物质主要储存在胚乳中 B．水稻种子萌发时，胚芽首先突破种皮 C．水稻种子萌发需要适宜的温度等环境条件 D．水稻植株的生长与细胞的生长、分裂和分化过程相关 【答案】B 【解析】A．水稻属于单子叶植物，单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中，所以水稻种子的营养物质主要储存在胚乳中，A正确。 B．种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。因此，水稻种子萌发时，首先是胚根突破种皮，而不是胚芽，B错误。 C．种子萌发需要一定的环境条件，包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气。所以水稻种子萌发需要适宜的温度等环境条件，C正确。 D．细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，进而形成器官，构成植物体。水稻植株的生长是通过细胞的生长、分裂和分化过程实现的，D正确。 （ ）13．下图一是玉米种子结构，图二是叶芽结构，图三是根尖结构模式图。相关叙述正确的是 A．图一玉米种子中的②③④⑤⑥组成了胚 B．玉米属于双子叶植物 C．图二叶芽结构中的3是胚轴 D．图三根尖吸收水分的主要区域是a 【答案】D 【解析】A．玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚是种子的主要结构，由③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成，而②是胚乳，不属于胚的一部分，A错误。 B．单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳。玉米种子有一片子叶，有胚乳，属于单子叶植物，而不是双子叶植物，B错误。 C．图二中，1是生长点，能使芽轴不断伸长；2是叶原基，发育成幼叶；3是芽轴，将来发育成茎；4是芽原基，将来发育成侧芽。而胚轴是种子胚的组成部分，并非叶芽结构中的3，C错误。 D．图三中，a是成熟区，b是伸长区，c是分生区，d是根冠。成熟区也称根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。所以根尖吸收水分的主要区域是a成熟区，D正确。 （ ）14.下图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速度的曲线，解读该图能得出的结论是 A．曲线①表示生殖器官生长，曲线②表示脑部生长 B．青春期的新陈代谢速度比较平缓 C．在青春期开始前，生殖器官的生长发育缓慢 D．在青春期，生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展 【答案】C 【详解】A．人体脑部生长最快的年龄段是0~5岁，青春期是生殖器官发育迅速的阶段，由图可知，曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长，A错误。 B．从图中“全身”曲线可以看出，青春期生长速度明显加快，新陈代谢速度也随之旺盛，B错误。 C．在青春期开始前曲线②生殖器官生长速度很平缓，说明在青春期开始前，生殖器官的生长发育缓慢，C正确。 D．青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期，在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展，但图中不能得出此结论，D错误。 （ ）15．随着科学技术的飞速发展，试管婴儿技术不断完善和优化，许多不孕不育患者通过这种技术实现了生育的愿望。下列关于试管婴儿技术的说法中，正确的是 A．试管婴儿并不适用于因输卵管堵塞而不孕的女性 B．试管婴儿是指在母体受精，形成早期胚胎后，再取出放入试管中进行培育 C．试管婴儿胚胎发育的主要场所是子宫 D．试管婴儿在体外发育，因此不需要经过分娩，极大的减轻了母亲的痛楚 【答案】C 【详解】A．输卵管堵塞的女性，自然状态下精子与卵细胞无法在输卵管完成受精，而试管婴儿技术是体外受精，恰好适用于这类不孕女性，A错误。 B．试管婴儿是采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成早期胚胎后移植回母体子宫内继续发育，并非在母体受精、放入试管培育，B错误。 C．试管婴儿的早期胚胎在体外进行短暂培育后，会被移植到母体子宫内，其胚胎发育的主要场所是子宫，C正确。 D．试管婴儿被移植到母体子宫后，在子宫内发育成熟，最终需要经过分娩诞生，并非极大的减轻了母亲的痛楚，D错误。 第Ⅱ卷 2、 非选择题（4小题，共70分） 16． （每空2分，共20分） 植物工厂 植物工厂是一种室内植物生产设施，可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度以及营养液等条件进行精确控制。如图一为植物工厂内部部分结构的示意图，请回答以下问题 。 (1)请你推测，为保证作物正常生长，营养液中应含有水和________。植物通过_____________作用，可以拉动其在体内的运输。 (2)气泵的主要作用是泵入______气体，供植物进行光合作用，光合作用的场所在细胞的________中。搅拌能增加营养液中的氧气含量，促进作物根的_________作用。 (3)科研团队研究温度对生菜叶片光合速率的影响，结果如图2。他们依据实验数据设定了系统自动引入外界较冷的气体进入区间。实验结果表明，生菜光合作用的最适宜温度大约是________℃。为提高植物产量，除适宜温度和提高__________浓度外，你的建议是 ：____________、____________。(写出两点即可) (4)植物工厂以节能LED灯代替阳光，通过调节光照以提高作物产量。作物通过叶绿素捕获太阳光，叶绿素主要吸收红光和蓝光，对绿光吸收较少。据此分析植物工厂应该配置图3中的_________灯较为合适。 【答案】 (1) 无机盐 蒸腾 (2) 二氧化碳 叶绿体 呼吸 (3) T5 二氧化碳 适当增加光照强度 合理密植 (4) B 【详解】（1）植物的生活需要各类无机盐，故为保证作物正常生长，营养液应含有无机盐。蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输。 （2）二氧化碳是植物光合作用的原料，叶绿体是光合作用的场所。气泵的主要作用是泵入二氧化碳，用于促进作物的光合作用。植物的根也需要吸收氧气进行呼吸，搅拌能增加营养液中的氧气含量，促进根的呼吸作用。 （3）从图2可以看出，在T5℃时作物叶片光合速率最高，所以作物光合作用的最适温度是T5℃。影响植物光合作用的外界因素有光照、二氧化碳浓度、温度、水等，因此为提高植物产量，除适宜温度和提高二氧化碳浓度外，还可以增加光照或合理密植，提高对光照的利用率。 （4）作物吸收红光和蓝光较多，吸收绿光较少，B灯的红光和蓝光较多，绿光较少，因此，植物工厂应配置图3中的B灯，可以提高植物的光合作用强度。 17． （除标明分值外，每空2分，共20分） 森林碳库 在我国的植被中，森林占据了主体。2022年3月30日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“森林是水库、钱库、粮库，现在应该再加上一个碳库”。森林对国家生态安全具有基础性、战略性的作用。 (1)森林是“绿色水库”、“雨多它能吞，雨少它能吐”。绿色植物通过________作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。 (2)森林也是钱库。我国森林每年为我们提供5亿立方米优质木材的物质财富。森林还是天然的粮库，为我们提供板栗、核桃、银杏等许多营养丰富的食粮。银杏与核桃所属类群的本质区别是________________。 (3)森林更是碳库。绿色植物如何“储碳”呢？生物小组的同学通过实验进行探究。 ①将两盆天竺葵在黑暗处放置一昼夜，消耗掉叶片中原有的________。然后设计一组对照实验装置（提示：上图，NaOH吸收二氧化碳。） ②将这组装置放在光下几个小时后，将甲中气体收集到一塑料袋，将一支带火星的木条放入塑料袋，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的________（气体）。取A、B叶片进行处理（下图）。乙装置中酒精的作用是________。推测丁装置的实验现象是A________________，B________________。 ③由此说明，绿色植物通过光合作用制造________，从而将碳储存起来。 (4) 绿色植物能调节生物圈中的碳一氧平衡，都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式。___________________________________________（4分）。 【答案】 (1) 蒸腾 (2) 种子外有无果皮包被 (3) 淀粉 氧气 脱去叶绿素 变蓝 不变蓝 淀粉（有机物） (4) 二氧化碳+水有机物+氧气（4分） 【详解】（1）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环。 （2）银杏属于裸子植物，种子裸露着，其外层没有果皮包被；核桃属于被子植物，种子的外层有果皮包被，故银杏与核桃所属类群的本质区别是有无果皮包被。 （3）①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。 ②氧气具有助燃性，将一支带火星的木条放入塑料袋，结果木条复燃，则说明塑料袋内含较多的氧气。 叶绿素易溶于酒精中，则使用酒精对叶片进行脱色，即使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。二氧化碳是光合作用的原料之一，清水不吸收二氧化碳，NaOH吸收二氧化碳，则A叶片所在环境中有二氧化碳，能进行光合作用，产生淀粉，故滴加碘液后A叶片变蓝；B叶片所在环境中没有二氧化碳，不能进行光合作用，不产生淀粉，故滴加碘液后B叶片不变蓝。 ③环境中有二氧化碳的A叶片滴加碘液后变蓝，环境中没有二氧化碳的B叶片滴加碘液后不变蓝，则说明绿色植物通过光合作用制造淀粉（有机物），从而将碳储存起来。 （4）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。文字表达式为二氧化碳+水有机物+氧气。 18．（除标明分值外，每空1分，共15分） 异卵双胞胎 小明和小红是一对双胞胎兄妹，但是他俩长得并不像。老师利用下面两幅图讲解了他俩孕育和发育的过程，并解答了他们在青春期的困惑。请据图回答： (1)他们生长发育的起点都是____，是由图一中[ ]（填图中序号）______排出的_____，与父亲的______（填器官名称）产生的精子在[ ]（填图中序号） _____相遇形成。 (2)受精卵一边分裂生长一边向新的家园_____前进，在这个新家园中，小明和小红所需的_______和_______通过____从母体获得，产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。在物质交换的过程中母体的血液和胎儿的血液_____（填“相通”或“不相通”）。 (3)现在他们已经进入青春期，在身体变化方面，最显著的特点是_________________________（2分），除此之外，他们的差别越来越大，第二性征越来越明显，这和_______（填物质名称）的作用密切相关。 【答案】(1) 受精卵 ① 卵巢 卵细胞 睾丸 ② 输卵管 (2) 子宫 营养物质 氧气 胎盘 不相通 (3) 身高突增（2分） 性激素 【分析】图中①是卵巢、②是输卵管、③是子宫、④是阴道。 【详解】（1）卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时与精子相遇，卵细胞就与众多精子中的一个结合形成受精卵，可见精子与卵细胞结合成受精卵的位置在输卵管。人体生长发育的起点是受精卵，由图一中[①]卵巢排出的卵细胞，与父亲睾丸产生的精子在[②]输卵管相遇形成。 （2）子宫是胚胎发育的场所，受精卵一边分裂生长一边向新的家园子宫前进。在胚胎发育阶段所需的营养物质和氧气通过胎盘从母体血液中获得，产生的二氧化碳等废物也通过此结构排入母体血液，然后由母体排出体外。在物质交换的过程中母体的血液和胎儿的血液不相通。 （3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增。性激素促使第二性征出现，并维持第二性征。可见他们的差别越来越大，第二性征越来越明显，这和性激素的作用密切相关。 19．（除标明分值外，每空1分，共15分） 水稻种子实验 “杂交水稻之父”袁隆平毕生致力于杂交水稻的研究使“禾下可乘凉”不再是科幻梦。请分析回答以下问题： (1)图一是水稻种子的结构模式图，据图可知水稻属于______植物（填“单子叶”或“双子叶”）；在种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的主要结构是图中的______（填字母）。 (2)小明为了检测水稻种子发芽情况，挑选400粒饱满、大小相近的水稻种子，将4个玻璃瓶放倒，每个玻璃瓶下放两张餐巾纸，在餐巾纸上放100粒水稻种子，分4组进行如图二处理。 ①过一段时间后，种子能够萌发的是第______组，但是仍有少量种子未萌发，其自身原因可能是： ______________________________（2分）（答一条即可）；每个玻璃瓶选取100粒种子而不选取1粒种子的原因是_____________________________（2分）。 ②每个瓶子放相同粒数、大小相近的水稻种子，其目的是：______________________________（2分）。 ③选择______组和______组进行对照实验，可以研究空气是种子萌发的条件。 ④实验结束后小明准备将水稻种子播种，于是他随机抽取了500颗种子置于适宜的环境中培养，发现有466颗萌发了，这批种子适合用于播种吗？______（适合/不适合），原因是： _____________________________（3分）。 【答案】 (1) 单子叶 b (2) ① 第②组 种子的胚已死亡/胚不完整/种子处于休眠期（2分） 减少偶然因素，减小误差，使得实验结果更准确（2分） ② 控制单一变量 ③ ② ④ ④ 适合 这批种子的发芽率为：466÷500×100%=93.2%，一般发芽率在90%以上的种子适合播种，所以这批种子适合用于播种（3分） 【分析】图一中，a是果皮和种皮、b是胚乳、c是子叶、d是胚芽、e是胚轴、f是胚根。图二中，①与②以水为变量形成对照实验、②与③以温度为变量形成对照实验、②与④以空气为变量形成对照实验。 【详解】（1）图一是水稻种子的结构模式图，水稻种子的子叶有1片，据此可知水稻属于单子叶植物。水稻种子的营养物质主要储存在b胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，淀粉有遇碘变蓝的特性，所以在种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的主要结构是图中的b胚乳。 （2）①种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。种子萌发的自身条件是胚必须是活的且是完整的，具有供胚发育的营养物质，种子不在休眠期。过一段时间后，种子能够萌发的是第②组，因为第②组具备了种子萌发的适宜环境条件；但是仍有少量种子未萌发，其自身原因可能是种子的胚已死亡或胚不完整或种子处于休眠期等。 ②每个瓶子放相同粒数、大小相近的水稻种子，其目的是控制单一变量，排除因种子数量和大小不同对实验结果造成干扰。 ③②组有充足空气，④组种子浸没在水中，缺乏充足空气，其他条件都相同。因此选择②组和④组进行对照实验，可以研究空气是种子萌发的条件。 ④种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测种子数的百分比，计算公式为：发芽率=萌发的种子数/供检测种子数×100%。随机抽取了500颗种子置于适宜的环境中培养，发现有466颗萌发了，则这批种子的发芽率为：466÷500×100%=93.2%。一般发芽率在90%以上的种子适合播种，所以这批种子适合用于播种。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 参考答案 1、 选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D C B D B C B D 题号 11 12 13 14 15 答案 B B D C C 二、非选择题（本部分共4小题，共计70分） 16．（每空2分，共20分） 【答案】 (1) 无机盐 蒸腾 (2) 二氧化碳 叶绿体 呼吸 (3) T5 二氧化碳 适当增加光照强度 合理密植 (4) B 17．（除标明分值外，每空2分，共20分） 【答案】 (1) 蒸腾 (2) 种子外有无果皮包被 (3) 淀粉 氧气 脱去叶绿素 变蓝 不变蓝 淀粉（有机物） (4) 二氧化碳+水有机物+氧气（4分） 18．（除标明分值外，每空1分，共15分） 【答案】 (1) 受精卵 ① 卵巢 卵细胞 睾丸 ② 输卵管 (2) 子宫 营养物质 氧气 胎盘 不相通 (3) 身高突增（2分） 性激素 19．（除标明分值外，每空1分，共15分） 【答案】 (1) 单子叶 b (2) ① 第②组 种子的胚已死亡/胚不完整/种子处于休眠期（2分） 减少偶然因素，减小误差，使得实验结果更准确（2分） ② 控制单一变量（2分） ③ ② ④ ④ 适合 这批种子的发芽率为：466÷500×100%=93.2%，一般发芽率在90%以上的种子适合播种，所以这批种子适合用于播种（3分） / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×【1【/) 选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。 1[A][BJIC]ID] 6.[AJIB]IC]ID] 11A][B]I[CI[D] 2[AJ[B]ICIID] 7[AJ[BJICJID] 12AJ[B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4[AJ[B][C]ID] 9.[AJ[B][CJID] 14A]IB][C][D] 5[AJ[B]ICIID] 10.[AJ[B][C][D] 15[A][B][C][D] 二、非选择题。（本分共4小题，共计70分） 16. (每空2分，共20分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17. (除标明分值外，每空2分，共20分) (1) (2) (3)① ② (气体) B ③ (4》 (4分) 18. (除标明分值外，每空1分，共15分) (1) [] (填器官名称)[] (2) 和 (填“相通”或“不相通”) (3) (2分) (填物质名称) 19. (除标明分值外，每空1分，共15分) (1) (2)①第 组 (2分) (2分) ② (2分) ③ 组和 组 ④ (适合/不适合)，原因是： (3分)2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ ◆ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1【W1【/1 一、 选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。 1.A][B][CJ[D1 6.[A1[B][CJ[D] 11.AJ[BJ【CJ[DJ 2.A1[B1[C1[D] 7[A][B][C][D] 12.A][B][C1[D] 3.A][B][CJ[D1 8.[A][B][C][D] 13.A[B][C1[DI 4[A][B][C][D] 9.[A1[BJ[C1[D] 14.AJ[B1[C1[D] 5.[A][B][C][D] 10.AJ[B][C1[D1 15.AJ[B1[C][D1 二、非选择题。（本分共4小题，共计70分） 16. (每空2分，共20分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17。 (除标明分值外，每空2分，共20分) (1) (2) (3) ① ② (气体) ③ (4) (4分) 18. (除标明分值外，每空1分，共15分) (1) [] (填器官名称)[] (2) 和 (填“相通”或“不相通”) (3) (2分) (填物质名称) 19. (除标明分值外，每空1分，共15分) (1) (2)①第组 (2分) (2分) ② (2分) ③ 组和组 ④ (适合/不适合)，原因是： (3分)