河南中考冲刺押题卷化学(2)-【领扬中考】2026年河南省中考必刷冲刺卷化学

河南中考冲刺押题卷 化学（二) 注意事项： 1.本试卷共6页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在 答题卡上。答在本试卷上的答案无效。 相对原子质量H:1C:120:16N:14Mg:24C1:35.5Ca:40Ti:48 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选 郭 项符合题意) 1.宣纸传承千年，不蛀不腐，使得文书典籍、书画珍品得以千古流传。下列 宣纸的制作过程中，发生化学变化的是 A.挑选原料 B.堆置发酵 C.竹帘捞纸 D.剪裁纸张 知 2.具有独特臭味的螺蛳粉深受年轻人喜爱，螺蛳粉的主要原料米粉中富含 邮 的营养物质为 () A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素 数 长 3.河南共有4处世界地质公园，分别是云台山世界地质公园、嵩山世界地质 公园、王屋山—黛眉山世界地质公园和伏牛山世界地质公园。地质遗 区 迹的研究有助于为资源开发和环境保护提供科学依据。下列措施与环境 保护理念不相符的是 () A.为了提高粮食产量，合理使用化肥和农药 尽 B.大力发展清洁能源，控制二氧化碳的排放量 C.将废旧电池深埋土壤中 羹 操 D.倡导循环使用教科书 4.科学的真谛在于不断探索和创新。我国制碱工业先驱、发明联合制碱法 的科学家是 A.闵恩泽 B.张青莲 C.徐光宪 D.侯德榜 5.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验基本操作中正确的是( 带火星 的木条 荞 A.过滤液体 B.检验氧气 镊子 、不断搅拌 pH试纸 浓硫酸 水 C.稀释浓硫酸 D.测溶液的pH 冲刺押题卷化学（二）第1页（共6页） 6.从微观角度认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是 A.氮气 B.水 C.铜 D.二氧化碳 7.“有山有水、依山伴水、显山露水”是信阳独特的魅力。下列关于水的说法 正确的是 （) A.过滤能降低水的硬度 B.电解水是验证水的组成的方法之一 C.水是一种常见的溶剂，能溶解所有物质 D.工业废水经过处理后才可以饮用 8.中国国家博物馆中的青铜器表面有部分铜锈，已知铜锈是由铜与空气中的 水、二氧化碳、氧气反应生成的，推测铜锈主要成分的化学式可能为（) A.Cu2(0H)2C03 B.CuSO C.CuCO, D.CuO 9.硒是人体必需的微量元素，可提高人体免疫力，硒原子的原子结构示意图如 图甲，硒元素在元素周期表中的信息如图乙。下列叙述正确的是（) 34 Se 硒 78.96 乙 A.硒是一种金属元素 B.硒的相对原子质量为78.96g C.硒元素化学性质与氧元素相似 D.图中x=34,y=8 10.NaCl、NH,Cl的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 NH CI 60H 筵 40 NaCl 020406080100温度/℃ A.NH4Cl微溶于水 B.40℃时，NaCl的溶解度大于NH,Cl的溶解度 C.NaCl中混有少量NH,Cl,可用蒸发结晶的方法提纯NaCl D.80℃时，将NH,Cl饱和溶液和NaC饱和溶液分别降温至20℃，析出 晶体质量：m(NH,Cl)>m(NaCl) 11.下列物质的分类正确的是 ( A.碱：纯碱、烧碱 B.有机物：甲烷、碳酸 C.复合肥料：尿素、硝酸钾 D.可再生能源：太阳能、风能 12.2025年10月16日至18日，河南省教育厅举办第三届“五育融合劳动先 行”中小学生劳动技能大赛。近年来，我省始终把劳动教育作为“五育并 举”的重要一环，从课堂实践到校园农场，从手工制作到职业体验，不断探 索劳动教育新路径。下列劳动教育中所涉及的化学知识错误的是() 冲刺押题卷化学（二）第2页（共6页） 选项 劳动教育内容 化学知识 A 柠檬水除去水壶中的水垢 柠檬酸能与水垢反应 B 炸油条时需要添加碳酸氢钠 碳酸氢钠受热易分解产生气体使食物更蓬松 装修后的新房可以在各个角 活性炭可以和有害气体反应 落分别放一些活性炭 0 用加碘盐烹饪食物 碘元素可预防甲状腺肿大 13.“符号表征”是化学研究的重要科学方法。如图是某化学反应的微观过 程示意图，下列说法不正确的是 () O一氢原子 催化剂 催化剂 ●一氧原子 甲 丙 ○氮原子 A.化学变化的本质：分子分裂成原子，原子又重新组合成新分子 B.反应前后分子个数保持不变 C.将45g甲与17g乙充分反应，理论上生成物总质量为62g D.该反应的化学方程式是6NO+4NH,催化剂5N,+6H,0 14.向一定质量的CaCL2溶液中加入足量的Na2C0,溶液，所得沉淀的质量等 于原CaC,溶液质量的；。则原CaC,溶液中溶质的质量分数为() A.22.2% B.11.1% C.10.6% D.21.2% 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）】 15.雨、雪等自然现象说明空气中含有 ;工业上一般利用液氮、液氧 的 不同分离氧气；人体中含量最高的金属元素与地壳中含量最 高的非金属元素组成化合物的化学式为 16.小明利用五一劳动节假期帮助妈妈做家务。 (1)整理衣柜。涤纶裤子、纯棉T恤、蚕丝围巾由不同材料裁制而成，其 中属于合成材料的是 (2)打扫客厅墙壁上的尘土。墙壁的主要原材料是硅藻土，其主要成分 是Si02,Si02中硅元素的化合价为 17.在氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应中，小明和老师用数字化设备（图1）测 定了溶液温度及pH随时间变化的关系曲线（图2）。 数字 22 温度 采集器 b 6 C pH 010203040506070时间/s 图1 图2 (1)根据曲线图，可知该实验是将 (填“氢氧化钠溶液”或 “稀盐酸”)滴加到另外一种试剂中。 (2)a点为温度曲线上的最高点，a、b两点对应的时间相同，则b点对应 的纵坐标数值为 。向曲线上c点的溶液中滴加紫色石蕊溶液， 产生的现象是 冲刺押题卷化学（二）第3页（共6页） 18.我国古代“布灰种盐”生产海盐的过程为“烧草为灰，布在滩场，然后以海 水渍之，俟晒结浮白，扫而复淋”。经过多次“扫而复淋”，提高卤水浓度 获得“上等卤水”（氯化钠的质量分数约为15%），用于煎炼海盐。 (1)1000g“上等卤水”蒸干后，可得氯化钠的质量约为 g。用 这些氯化钠配制生理盐水，正确的操作顺序是 (填序号)。 NaCl m 0 (2)用获得的“上等卤水”煎炼海盐的过程中需要不断搅拌的原因是 19.乙醛（化学式为C,H,0)是一种易燃、易挥发的液体，可用于调配橘子和 草莓等水果香精。它可由乙醇脱氢制得，写出乙醇完全燃烧的化学方程 式： 一定质量的乙醇和乙醛的混合 物中氧元素的质量为3.2g,则该混合物完全燃烧生成二氧化碳的质量 为 20.A~F是初中化学常见的六种物质，其中A是生活中重要的调味品，C广 泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，E和D是氧化物。它们的相互 关系如图所示（图中“一”表示两端的物质能发生反应，“→”表示物质间 存在转化关系)。 (1)F的物质类别是 (2)E的一种用途是 (3)C→B反应的化学方程式为 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。请从微观角度解释下 列现象。 (1)液氢和氢气都能作燃料。 (2)自行车轮胎夏天容易爆裂。 22.(2分)火折子被称为古代的“打火机”，燃芯由S、KN0,、著藤和棉花等制 成，通常处于有火星的状态，结构如图。 燃芯 小孔 16 竹筒 竹幅 冲刺押题卷化学（二）第4页（共6页） (1)需要火源时，拔开火折子的竹帽，一吹燃芯上的火星即复燃，其原因 是什么？ (2)旋转竹帽使竹筒和竹帽上小孔的位置错开，形成密封，燃芯上的火星 就会熄灭，其原因是什么？ 23.(3分)某粗盐水中可能含CaCl2、MgCl2、Na2S04中的一种或几种杂质，为 了确定其组成并将杂质除去，某兴趣小组按以下流程进行实验探究。 过量的过量的过量的 粗盐水NaOH溶液BaCl,溶液Na,CO,溶液过滤加适量 →NaCl溶液 无明显现象白色沉淀白色沉淀 (1)加入X的目的是什么？ (2)写出加入过量BaCL2溶液时发生反应的化学方程式。 (3)请分析该粗盐水中含有杂质的情况。 24.(3分)实验室可选用下图所示装置制取气体。 NaOH 浓 饱利 水 遥溶液遥H,S0, NaHCO 溶液 B D G (1)实验室利用装置A既可以制取02，还可以制取C02。请任写出其中 一个反应的化学方程式。 (2)实验室利用装置G收集氧气，体现了氧气的哪些性质？ (3)为了得到纯净、干燥的C02,装置的连接顺序是A→ (填装置字母)。 四、综合应用题（共10分） 25.从青铜器时代、铁器时代，到科技发达的今天，金属材料对生产生活、社 会发展有着十分重要的作用。 (1)《天工开物》记载了铁的有关知识：“或用木炭，…扇炉风箱，…土 化成铁…”“凡钢铁炼法，…火力到时，生铁先化，渗淋熟铁之中”。 冲刺押题卷化学（二）第5页（共6页） ①“土化成铁”中的“土”指的是铁矿石，写出一种铁矿石的名称： ②“生铁”的熔点比纯铁 (填“高”或“低”)；炼出的铁可锻打成 薄片是利用了铁的 ③下图烧杯中盛有稀盐酸，上面浮有一木块，现向稀盐酸中加入一些生 铁片（忽略液体体积的变化），可观察到木块发生什么现象？ 稀盐酸 木块 (2)黄铜（锌和铜的合金）在古代应用非常广泛，古人用炉甘石(ZC03)、 赤铜(Cu,0)和木炭制备黄铜，流程如下。 木炭 粉碎加热 赤铜 炉甘石 氧化锌 黄铜 反应I 1100℃-1300℃ 反应Ⅱ 反应Ⅱ中赤铜与木炭反应生成铜和二氧化碳，写出此反应的化学方程 和 式： 该反应的基本类型是 0 s (3)为验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，某同学设计了金属与溶液 混合的六种方案，其中不能达到目的的组合是 (填字母序号)。 长 (Fe) Cu (Zn ① ② ⑤ ⑥ CmS0,溶液 ZnS0,溶液 稀盐酸 FeS0,溶液 A.①② B.⑤⑥ C.④⑥ D.②③④ 尽 (4)钛和钛合金以其优良的性能被广泛应用于航空航天等领域。工业上 可利用镁和四氯化钛在高温下反应制取钛，反应原理为2Mg+TCL,高温 2MgCl2+Ti。若制取9.6kg钛，需要镁的质量是多少？ 冲刺押题卷化学（二）第6页（共6页）一层致密的氧化铝薄膜，能阻止内部金属进一步被氧化： (3)设计实验验证铝和铜的金属活动性顺序：将打磨过的 铝片浸入硫酸铜溶液中，观察到铝片表面析出红色固体， 溶液由蓝色逐渐变为无色，说明铝的金属活动性比铜强。 24.(1)试管口没有塞棉花(1分) (2)不可行，长颈漏斗未插入液面以下(1分) (3)将燃着的木条放在b口，若木条熄灭，则集满(1分) 四、综合应用题（共10分） 25.(1)金刚石硬度大，石墨质软(1分)(2)单质(1分) (3)①二氧化碳能溶于水(1分)②二氧化碳与水会发 生反应(1分)作对照实验(1分) (4)①C02+3H2CH,0H+H20(1分)②作气体肥料 (合理即可)(1分) (5)解：设理论上一名航天员一天需要消耗i,02的质量 为x。 2Li202+2C02=2Li2C03+02(1分)） 92 88 1100g 92 (1分) 881100g x=92x1100B=1150g(1分) 88 河南中考冲束 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每 小题只有一个选项符合题意) 1.B【解析】本题考查化学变化的识别。A项，挑选原料只 是对原料进行选择，没有新物质生成，属于物理变化； B项，堆置发酵过程中，原料发生了复杂的化学反应，有新 物质生成，属于化学变化：C项，竹帘捞纸是将纸浆捞起成 型，没有新物质生成，属于物理变化：D项，剪裁纸张只是 改变了纸张的形状，没有新物质生成，属于物理变化。故 选B项。 2.B【解析】本题考查食物中的营养物质。米粉中淀粉含 量高，淀粉属于糖类，因此米粉中富含糖类。故选B项。 3.C【解析】本题考查环境保护。A项，合理使用化肥和农 药，既能提高粮食产量，又可以防止水体和土壤污染，与环 境保护理念相符；B项，大力发展清洁能源，控制二氧化碳 的排放量，可以减少化石燃料的使用，减少污染，与环境保 护理念相符；C项，废旧电池深埋土壤中，电池中的有害物 质会污染土壤和地下水，与环境保护理念不相符：D项，循 环使用教科书可减少森林的砍伐，同时还可减少生产中所 消耗的能源，与环境保护理念相符。故选C项。 4.D【解析】本题考查化学史。A项，闵恩泽是中国石油化 工催化剂专家，主要贡献在石油炼制催化剂领域，不符合 题意；B项，张青莲是中国同位素化学家，以精确测定相对 原子质量闻名，不符合题意；C项，徐光宪是中国稀土化学 家，主要贡献是稀土元素分离和提纯技术，不符合题意； D项，侯德榜是中国制碱工业先驱，发明了联合制碱法（侯 氏制碱法)，解决了纯碱生产中的技术难题，并降低了成 本，为中国制碱工业奠定了基础，符合题意。故选D项。 答案 答：理论上一名航天员一天需要消耗Li,02的质量为 1150g。 【解析】本题考查碳及其化合物的相关知识、化学方程式 的简单计算。(1)金刚石和石墨的组成元素相同，碳原子 的排列方式不同，导致二者的物理性质差异较大，例如金 刚石硬度大，而石墨质软：(2)从石墨中分离出的单层石 墨片（石墨烯），石墨属于单质，石墨烯是由碳元素组成的 纯净物，所以单层石墨片属于单质；(3)①将甲装置中注 射器内的水推入软塑料瓶，振荡一段时间后发现软塑料 瓶变瘪，说明不能用排水法收集二氧化碳的一个原因是 二氧化碳能溶于水：②通过乙装置的实验可以说明不能 用排水法收集二氧化碳的另一原因是二氧化碳与水会发 生反应，得出该结论的理由是乙装置中的纸风车由紫色 石蕊试纸制成，叶片a滴有硫酸、叶片b滴有蒸馏水，叶 片c未做处理处于干燥状态，将二氧化碳通入烧杯中后， 纸风车的叶片a、b由紫色变为红色，而叶片c无明显变 化，说明二氧化碳会与水发生反应生成酸性物质；乙装置 实验中，叶片c的作用是作对照实验；(4)①合成装置中 二氧化碳与氢气反应生成甲醇和水，化学方程式为C02+ 3H2一CH0H+H20;②C02可用作气体肥料（或作光 合作用的原料，或用于灭火，或生产化工产品)。 押题卷（二） 5.C【解析】本题考查基础实验操作。A项，过滤时要注意 “一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下 端没有紧靠在烧杯内壁上，操作错误；B项，检验氧气时， 应将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明是氧 气，操作错误；C项，稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿 器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散 失，操作正确；D项，用pH试纸测定溶液的pH时，不能将 pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，操作错误。故选 C项。 6.C【解析】本题考查物质的构成。A项，氨气属于气态非 金属单质，是由氨分子构成的；B项，水是由非金属元素组 成的化合物，是由水分子构成的：C项，铜属于金属单质， 是由铜原子直接构成的：D项，二氧化碳是由非金属元素 组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的。故选C项。 解题通法 物质的微观构成 原子构成的物质：金属单质、非金属固态单质、稀有气 体单质 离子构成的物质：金属氧化物、碱(NH,·H,O除 外)、盐 分子构成的物质：非金属气态单质、非金属氧化物、酸、 NH,·H,0、有机化合物 一般情况下，除了原子和离子构成的物质，剩下的物质 都是由分子构成的。 -18 7.B【解析】本题考查水资源的相关知识。A项，过滤可除 去水中的难溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙、镁化合 物，不能降低水的硬度，不符合题意：B项，电解水生成氢 气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据 质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可知水由 氢元素和氧元素组成，故电解水是验证水的组成的方法之 一，符合题意：C项，水是最常见的溶剂，但水不能溶解所 有物质，不符合题意：D项，工业废水经过处理后可能达到 排放标准或工业回用标准，但是不能饮用，饮用水需要更 高标准，不特合题意。故选B项。 8.A【解析】本题考查质量守恒定律的相关应用。A项，化 学反应前后元素的种类不变，铜锈由Cu、H20、C02和02 反应生成，化学式可能为Cu2(0H)2C0?,符合题意；B项， CuSO4需硫元素参与，题千未提及硫元素，不符合题意； C项，CuC03无氢元素，而水参与了反应，生成物中应含有 氢元素，不符合题意；D项，铜锈由Cu、H20、C02和02化 合生成，Cu0只有Cu、0两种元素，不符合题意。故选 A项。 9.C【解析】本题考查元素周期表及原子结构示意图。 A项，硒带“石”字旁，属于非金属元素，错误；B项，根据元 素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质 量，相对原子质量单位是“1”，不是“g”,该元素的相对原 子质量为78.96，错误；C项，根据元素周期表中的一格可 知，汉字左上方数字表示原子序数，原子中原子序数=质 子数=核外电子数，则硒原子的最外层电子数为34-2-8 18=6,氧原子的最外层电子数也为6，决定元素化学性质 的是原子的最外层电子数，则硒元素化学性质与氧元素相 似，正确；D项，由C选项的解析可知，图中x=34,y=6,错 误。故选C项。 10.C【解析】本题考查溶解度曲线及其应用。A项，20℃ 时，氯化铵的溶解度大于20g,所以氯化铵易溶于水，错 误；B项，40℃时，NaCl的溶解度小于NH4Cl的溶解度， 错误；C项，氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，所以 NaCl中混有少量NH,Cl,可用蒸发结晶的方法提纯NaCl, 正确：D项，80℃时，将NH,Cl饱和溶液和NaCI饱和溶液 分别降温至20℃，饱和溶液的质量不能确定，所以析出 晶体质量也不能确定，错误。故选C项。 11.D【解析】本题考查物质的分类。A项，纯碱是碳酸钠， 是由钠离子和碳酸根离子组成的盐，而不是碱，烧碱是氢 氧化钠的俗称，氢氧化钠属于碱，错误：B项，甲烷是含有 碳元素的化合物，属于有机物，碳酸中虽然含有碳元素， 但性质与无机物相似，为无机物，错误：C项，硝酸钾含有 钾元素和氨元素，属于复合肥，尿素含有氨元素，属于氨 肥，错误：D项，太阳能、风能均属于可再生能源，正确。 故选D项。 12.C【解析】本题考查劳动教育中的化学知识。A项，柠檬 水除去水壶中的水垢是因为柠檬酸能与水垢反应，正确； B项，碳酸氢钠受热时会分解产生二氧化碳气体，且碳酸 氢钠能与面团发酵时产生的酸反应生成二氧化碳气体， 因此制作油条时添加碳酸氢钠，能使油条蓬松，正确； 答案 C项，装修后的新房可以在各个角落分别放一些活性炭， 是利用活性炭的吸附性，而不是因为活性炭可以和有害 气体反应，错误；D项，用加碘盐烹饪食物，是因为碘元素 可预防甲状腺肿大，正确。故选C项。 13.B【解析】本题考查微观反应示意图。由反应的微观示 意图可知，一氧化氮和氨气在催化剂的催化作用下生成 氯气和水，化学方程式为6NO+4NH,催化剂5N,+6H,0。 A项，由微粒的变化可知，化学变化的本质为分子分裂成 原子，原子又重新组合成新分子，正确；B项，反应前有10 个分子，反应后有11个分子，分子个数发生变化，错误； C项，由化学方程式可知，参加反应的一氧化氨和氨气的 质量比为(6×30)：(4×17)=45：17，则将45g一氧化氨与 17g氨气充分反应，理论上生成物总质量为62g,正确； D项，由上述分析可知，该反应的化学方程式为6N0+ 4NH,催化剂5N,+6H,0,正确。故选B项。 14.A【解析】本题考查技巧性计算。设参加反应的氯化钙 的质量为a,生成碳酸钙的质量为x。 Na2CO+CaCl-CaCO+2NaCl 111 100 a 111a 100x ts1002 =11。所得沉淀的质量等于原CaC,溶液质量的， 5 则原CaCL,溶液中溶质的质量分数为 —×100%= 00a 117*5 22.2%。故选A项。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.水（或H20)沸点Ca0 16.(1)涤纶裤子(2)+4 17.(1)稀盐酸(2)7溶液由无色变成红色 【解析】本题考查中和反应的数字化实验。(1)由pH曲 线可知，开始时溶液的pH大于7，呈碱性，随着另一溶液 的加入，溶液的pH逐渐减小至7、然后小于7，说明是将 稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中；(（2)中和反应放热，a,点 为温度曲线上的最高点，说明此时稀盐酸和氢氧化钠恰 好完全反应，放出的热量最多，因为a、b两点对应的时间 相同，此时酸碱恰好完全反应生成氯化钠和水，溶液呈中 性，所以b点对应的纵坐标数值为7；C点的溶液pH小于 7,显酸性，能使紫色石蕊溶液变红。 18.(1)150CBDA(2)防止局部温度过高，造成液滴飞溅 【解析】本题考查溶液的配制。(1)1000g“上等卤水”蒸 千后，可得氯化钠的质量约为1000g×15%=150g;用氯 化钠配制生理盐水，即用固体配制一定溶质质量分数的 溶液，实验步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，故 操作顺序是CBDA;(2)用获得的“上等卤水”煎炼海盐的 过程中需要不断搅拌的原因是防止局部温度过高，造成 液滴飞溅。 -19 19.C,H,0H+30,点槛2C0,+3H,017.6 【解析】本题考查有机物燃烧化学方程式的书写、技巧性 计算。乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为 C,H,0H+30,意燃2C0,+3H,0:乙醛的化学式为C,H,0, 乙醇的化学式为C,H0,由化学式可知，乙醇和乙醛的混 合物中C、0元素的质量比为(12×2)：16=3：2，该混合物 中氧元素的质量为3.2名设碳元素的质量为x,则2日 3 x=4.88,根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的 种类和质量不变，则该混合物完全燃烧生成二氧化碳的 ./12 质量为4.8g4×1 2×100%=17.6g0 20.(1)酸(2)灭火（合理即可） (3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 I+2NaOH 【解析】本题考查物质的推断与转化。A是生活中重要的 调味品，确定A为氯化钠；C广泛用于玻璃、造纸、纺织和 洗涤剂的生产，确定C为碳酸钠：B可以转化为氯化钠、 与碳酸钠可以相互转化，且能与E(氧化物)反应，根据质 量守恒定律及氢氧化钠、碳酸钠的性质，可确定B是氢氧 化钠，E是二氧化碳：F能与碳酸钠反应且能生成二氧化 碳，可确定F为酸；二氧化碳可以生成D(氧化物)，F (酸)也可生成D(氧化物)，确定D为水，代入验证，符合 题意。（1)由分析可知，F的物质类别是酸；(2)由分析可 知，E是二氧化碳，用途是灭火、作气体肥料等；(3)由分 析可知，C是碳酸钠，B是氢氧化钠，C→B反应为碳酸钠 与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方 程式是Na,C03+Ca(0H)2=CaC03↓+2Na0H。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.（1)都由氢分子构成，同种分子化学性质相同(1分) (2)夏天温度升高，分子间的间隔增大，轮胎内气体体积 膨胀(1分) 22.（1)吹气提供了充足的氧气，使燃烧更加充分而复燃(1分) (2)隔绝了氧气，没有氧气支持燃烧，火星就会熄灭(1分) 23.(1)除去滤液中的Na0H和Na2C0,(1分) (2)BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl(1分) (3)一定含有Na2S04,可能含有CaCl2,一定不含MgCl2(1分) 24(1D2H0,M022H,0+0,↑（或caC0,+2H0一 CaCL2+C02↑+H,0)(1分) (2)不易溶于水且不与水反应(1分) (3)DCE(1分) 【解析】本题考查气体的实验室制取。(1)装置A是固液 常温型发生装置，适用于过氧化氢制取氧气，化学方程式 为2H,0,N02H,0+0,↑；适用于石友石和稀盐酸制 取二氧化碳，化学方程式为CaC0,+2HCl=CaCL2+ H20+C02↑；(2)装置G是排水集气法，适用于收集不溶 于水且不与水反应的气体，利用排水法收集氧气，体现了 答案 氧气不易溶于水且不与水反应的性质：(3)用大理石和稀 盐酸制取二氧化碳，二氧化碳中会混有氯化氢气体和水 蒸气，要得到纯净、干燥的二氧化碳可先通过饱和的碳酸 氢钠溶液除去氣化氢气体，再通过浓硫酸除去水蒸气，最 后用向上排空气法收集（二氧化碳的密度比空气大，能溶 于水)，故所选用装置的连接顺序为A(发生装置)+D (除氯化氢)+C(干燥二氧化碳)→E(收集二氧化碳)。 四、综合应用题（共10分） 25.(1)①赤铁矿（合理即可）(1分)②低(1分)延展性 (1分)③木块上浮(1分)(2)2Cu,0+C 1100℃-1300℃4Cu+C0,↑(1分)置换反应(1分) (3)C(1分) (4)解：设需要镁的质量为x。 2Mg+TiCl, 高温2MgC,+T(1分) 48 48 x 9.6kg 48 4896kg1分) x=48x9.6k8=9.6kg(1分) 48 答：需要镁的质量为9.6kg。 【解析】本题考查金属的相关知识、化学方程式的简单计 算。(1)①常见的铁矿石有赤铁矿（主要成分为Fe,0,)、 磁铁矿（主要成分为Fe0,)、菱铁矿（主要成分为 FC0,)等；②生铁是含碳量较高的铁合金（含碳量在 2%~4.3%),合金的熔，点一般比其成分纯金属的熔，点 低，所以生铁的熔，点比纯铁低；炼出的铁可镀打成薄片， 这是利用了铁的延展性：③向稀盐酸中加入一些生铁片， 铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，溶液由无色变成 浅绿色，产生气泡，随着反应的进行，溶液密度增大，木块 上浮；(2)赤铜(Cu,0)与木炭在1100℃~1300℃的条 件下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为C+2Cu,0 1100℃-130℃40u+C0,↑，该反应是一种单质和一 种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置 换反应；(3)A项，①中铁能置换出硫酸铜中的铜，说明活 动性Fe>Cu,②中铁不能与疏酸锌反应，说明活动性Zn> Fe,则三种金属活动性顺序为Zn>Fe>Cu,能达到目的； B项，⑤中铜不能置换出硫酸亚铁中的铁，说明活动性 F€>Cu,⑥中锌能置换出硫酸亚铁中的铁，说明活动性 Zn>Fe,则三种金属活动性顺序为Zn>Fe>Cu,能达到目 的；C项，④中铜不能与稀盐酸反应，说明活动性H>C, ⑥中锌能置换出硫酸亚铁中的铁，说明活动性Zn>Fe,无 法比较铁和铜的活动性强弱，不能达到目的；D项，②中 铁不能与硫酸锌反应，说明活动性Zn>Fe,③中铁能与稀 盐酸反应，说明活动性F>H,④中铜不能与稀盐酸反应， 说明活动性H>Cu,则活动性Fe>Cu,则三种金属活动性 顺序为Zn>Fe>Cu,能达到目的。故选C项。 -20