内容正文:
河南中考仿真预测卷
化学(五)
注意事项:
1.本试卷共6页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在
答题卡上。答在本试卷上的答案无效。
相对原子质量H:1C:120:16Mg:24Al:27Cl:35.5Ca:40
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选
郭
项符合题意)
1.黄河澄泥砚是河南省非物质文化遗产之一。下列制作黄河澄泥砚的部分
工艺中一定发生化学变化的是
A.筛选泥浆
B.精雕细刻
C.打磨抛光
D.窑烧砚台
知
2.油脂能增加食物的滋味、增进食欲、保证机体的正常生理功能。但摄入过量
脂肪,可能引起肥胖、高血脂、高血压等。下列食品中富含油脂的是(
邮
A.苹果
B.大米
C.青菜
D.花生
3.2025年10月13日,科学家撰写的《2025全球临界点报告》发布,称部分
长
极地冰盖或已突破临界点,其持续融化可能导致海平面不可逆地上升数
米。为了保护我们的地球,以下说法不正确的是
()
区
A.分类投放垃圾
B.增加绿植面积
C.倡导绿色出行
D.扩大燃煤发电
4.《天工开物》中记载了我国古法煮盐的工艺。其中“盐”的主要成分是氯化
钠,构成氯化钠的微观粒子是
分
A.分子
B.原子
C.电子
D.离子
操
5.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作中正确
羹
的是
()
振荡方向
A.从细口瓶中取少量液体
B.振荡试管
C.倾倒液体
D.检查装置气密性
6.DeepSeek技术团队在研发新一代计算机处理器时,采用第三代半导体材
料氨化镓(GaN)以提升芯片性能。GaN的物质类别是
()
A.混合物
B.氧化物
C.单质
D.化合物
仿真预测卷化学(五)第1页(共6页)》
7.2025年10月17日,河南省人民政府新闻办公室举行新闻发布会,全面介
绍河南践行“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路。近
年来,我省坚持以强化水资源刚性约束为主线,扎实推进水资源节约集约
利用。下列说法或做法正确的是
A.地球淡水资源丰富,不需珍惜
B.利用大水浸灌灌溉园林
C.工业废水随意排入河流
D.使用节水器具,如节水型洗衣机
8.过氧乙酸是一种常用的灭菌剂,它具有强酸性,易挥发、易分解。现用
20%的过氧乙酸溶液配制100g溶质质量分数为2%的过氧乙酸稀溶液,
下列有关说法错误的是
()
A.所需20%的过氧乙酸溶液的质量为10g
B.配制溶液过程中需戴护目镜、乳胶手套等
C.若量取浓溶液时俯视读数,会使配制溶液的溶质质量分数偏小
D.过氧乙酸溶液长时间放置不会降低其杀菌效果
9.错广泛应用于光学、航空航天、电子电气设备等领域。如图是镨元素在元
素周期表中的相关信息。下列有关镨元素的说法正确的是
59
Pr
镨
140.91
A.是一种非金属元素
B.相对原子质量为140.91
C.元素符号为PR
D.中子数为59
10.将秸秆还田,可作为农家肥料,但一些植物在生长过程中还需要施用复
合肥。下列属于复合肥的是
A.NH NO
B.Ca3(P04)2
C.KNO3
D.KCI
11.稀土元素有“工业的维生素”的美誉。工业生产铈(C)盐的过程中,发
生的一个反应为2Ce(OH)4+8HCl=2CeCL,+8H,0+CL2↑,x的值为
(
A.1
B.2
C.3
D.4
12.生活中处处蕴含着化学知识。下列说法正确的是
A.霉变的花生,油炸后可食用
B.食用加碘食盐可有效防止骨质硫松
C.发现煤气泄漏,立即打开排气扇排气
D.用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
13.下列图像能正确反映对应变化关系的是
(
◆溶液的pH
氢气质量/g
温度/℃
◆沉淀的质量/g
Mg
NHNO.
NaOH
加水质量/g0
金属质量/g0
时间/s
0氢氧化钠溶液质量/g
A
C
A.向一定量的稀硫酸中加水稀释
B.足量的镁粉和铝粉分别与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸反应
仿真预测卷化学(五)第2页(共6页)
C.向等质量的水中分别加入等质量的NH,NO3固体、NaOH固体
D.向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴入氢氧化钠溶液至过量
14.实验室有碳酸钙和碳酸钡的固体混合物50g,加入300g稀盐酸恰好反
应,将反应后的溶液蒸干得到54.4g固体。则原混合物中金属元素的质
量分数为
()
A.40%
B.48%
C.52%
D.72%
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.用适当的化学用语填空:空气中含量最多且可以充入食品包装袋内作保
护气的是
;保持氧化汞化学性质的最小粒子是
16.一种新型纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇
(CH,OH),其微观示意图如下。
8
。氢原子
丙
○氧原子
●碳原子
4出88的
、催化剂
(1)甲物质中氢元素的化合价为
(2)该反应的化学方程式为
生成丙
和丁的质量比为
17.溶解度曲线将抽象的溶解度概念转化为直观图形,能培养数据分析和解
决实际问题的能力,渗透跨学科思维。如图所示是甲、乙两种固体物质
的溶解度曲线,请回答下列问题:
个溶解度/g
甲
30
20
10
01020t
温度/℃
(1)从图中可获得关于溶解度曲线的一条信息是
0
(2)要使接近饱和的甲物质的溶液转化为饱和溶液,可采取的措施是
(3)t℃时,将12g乙物质加入50g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质与
溶剂的质量比为
18.海洋中有丰富的盐分,以除去粗盐中的MgCl2杂质而获得NaC1固体为
例,实验小组取一定量的NaCl和MgCL2加水后配成两份等质量的粗盐溶
液,设计了如下两种方案。
方案一:粗盐溶液加热燕发周体A用饱和氯化的溶液
NaCl固体
趁热过滤
反复洗涤
方案二:粗盐溶液①加入过量NOH溶液,滤液B@加人过量
→NaCl固体
过滤
蒸发结晶
(1)方案一中用饱和氯化钠溶液洗涤的方法来除去氯化镁,是因为
(2)方案二中物质X的化学式为
(3)为获取更多质量的NaCl固体,应选用方案
(填“一”或“二”)。
仿真预测卷化学(五)第3页(共6页)
19.将5gC0和C02的混合气体,先通过灼热的氧化铁,再通入足量的石灰
水中,得到15g白色沉淀。写出通过灼热的氧化铁时发生反应的化学方
程式:
。原混合气体中氧元素的质量分
数为
20.游园活动中有一个“化学幸运大转盘”游戏,转盘外圈的五种物质分别是
铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和硫酸铜中的一种,相邻的外圈物质能发生
反应,其中C是单质,D和E可配制农药波尔多液。G为黑色固体,且G
的物质类别不同于外圈的五种物质,当G的指针转到的物质能与其发生
反应时即中幸运大奖。
(1)A的俗称是
(2)D和E反应的基本反应类型为
0
(3)赫赫同学转动G的指针指向了B,中了幸运大奖,G和B反应的化学
方程式为
0
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(2分)医疗上利用液氮氨进行冷冻治疗,从微观角度解释下列现象。
(1)氨气压缩体积装入医用液氨瓶。
(2)液氨涂至患处,液氨迅速消失。
22.(2分)化学兴趣小组利用如图装置探究物质燃烧的条件。
实验①:打开弹簧夹飞,两支试管中有气泡产生,同时B试管中产生水火
交融现象。
实验②:关闭弹簧夹K,两支试管中气泡消失,同时B试管中水火交融现
象消失。
氧气
尾气处理
80℃
红磷
热水·
白磷
(1)根据实验①中的现象,可知可燃物燃烧的条件之一是什么?
(2)证明燃烧需要氧气的实验现象是什么?
仿真预测卷化学(五)第4页(共6页)
23.(3分)如图所示:向盛有稀硫酸的烧杯中逐渐加入氢氧化钡溶液时,可观
察到小灯泡由亮变暗,逐渐熄灭,继续加氢氧化钡溶液小灯泡又逐渐变亮。
氢氧化
硫
钡溶液
(1)写出稀硫酸与氢氧化钡反应的化学方程式。
(2)当小灯泡刚好熄灭时溶液pH是多少?
(3)请解释小灯泡熄灭后继续加氢氧化钡溶液小灯泡为什么又逐渐
变亮。
24.(3分)金属材料的使用见证了人类文明发展的过程。人类活动和使用
不同金属的大致年代如图所示。
铁器时代
新石器时代
公元前500年
01827年—A1
】
青铜器时代
-Fe
●
b●1807年Na
公元前500年1792年一Mg
公元前6000年
公元前4500年
-Zn
-Cu
一Au
(1)由图可知,人类最早使用的金属是
(2)同学们利用①铝丝、②铜丝、③铁丝、④硫酸亚铁溶液、⑤稀硫酸五种
试剂验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,小明同学选用上述三种试剂
即可达到实验目的,请写出他选择的试剂的序号,并写出相关的化学方
程式。
四、综合应用题(共10分)
25.气体的制备、性质与应用是化学研究的重要内容。
(1)两种制取02的装置如图1所示,用装置A加热KMn0,制取02,反应
的化学方程式为
,棉花团的作用是
;用装置B制取02,铂丝代替MnO2作催化剂,制
备过程中,若玻璃管中液面上升,为避免液体溢出应采取的操作是
棉花团
可上下
玻璃管
抽拉的
铂丝
溶液
B
图1
仿真预测卷化学(五)第5页(共6页)
(2)在利用“高锰酸钾制取氧气”实验中,无需标注的图标是
A.热烫
B.明火
C.用电
D.洗手
(3)某同学设计制取并收集纯净C0,的方案如图2所示。装置D的作用
是
;装置E的作用是干燥C02,则试剂b是
;采用装置F无法收集到纯净的C02,原因是
饱和
稀盐酸
NaHCO
溶液
石灰石
试剂北
D
图2
(4)在活鱼运输途中,向水中加入适量的过氧化钙(Ca02)能改善水质。
如
Ca02和H20反应生成Ca(0H)2和02,为水体增氧。如向水中加人72g
Ca02,计算理论上可产生02的质量。(写出计算过程)
s
长
K
郑
尽
振
仿真预测卷化学(五)第6页(共6页)】【解析】本题考查气体的实验室制取。(1)石灰石的主要
成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为
CaC03+2HCl=CaCL2+H20+C02↑;(2)氨气的密度比
空气小,先在集气瓶上方聚集,若使用E装置收集氨气,
则气体应从b通入;(3)氧气具有助燃性,同学们将F装
置放置在阳光下,放置一天后将带火星的木条伸入集气
瓶中,观察到带火星的木条复燃,说明植物光合作用会释
放出氧气。
四、综合应用题(共10分)
25.(1)金、银的化学性质不活泼(1分)
(2)左端玻璃管中水面上升至刻度1处(1分)
(3)铝片表面未用砂纸打磨,刚开始发生的反应为铝表面
的氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水(1分)21+6HCI
=2A1Cl,+3H2↑(1分)
(4)①增大接触面积,加快反应速率(1分)3C0+Fe203
高温2Fe+300,(1分)②节约能源,减少污染(合理即
可)(1分)
(5)解:设废硫酸中硫酸溶质的质量分数为x。
Fe+H2S04=FeS0,+H2↑(1分)
98
152
9.8txx3.04t
河南中考仿
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每
小题只有一个选项符合题意)
1.D【解析】本题考查化学变化的识别。A项,筛选泥浆没
有新物质生成,属于物理变化;B项,精雕细刻没有新物质
生成,属于物理变化;C项,打磨抛光没有新物质生成,属
于物理变化;D项,窑烧砚台,燃烧生成新物质,属于化学
变化。故选D项。
2.D【解析】本题考查食物中的营养物质。A项,苹果主要
含水分、糖类(碳水化合物)、维生素及纤维素,几乎不含油
脂,不符合题意;B项,大米主要成分为淀粉(碳水化合
物),蛋白质和脂肪含量极低,不符合题意:C项,青菜富含
维生素、矿物质和膳食纤维,脂肪含量极低,不符合题意;
D项,花生脂肪含量较高(约44%~56%),常用于榨取花
生油,是典型的富含油脂的食物,符合题意。故选D项。
3.D【解析】本题考查环境保护。A项,分类投放垃圾有助
于将可回收物(如纸张、塑料)与有害垃圾(如电池)分开
处理,促进资源回收利用,减少垃圾填埋和焚烧带来的污
染,不符合题意:B项,绿植(如树木)能通过光合作用吸收
二氧化碳、释放氧气,改善空气质量,同时绿植还能减少水
土流失、降低噪音和调节气候,这些作用有助于维护生态
平衡,减少环境污染,不符合题意:C项,绿色出行(如步
行、骑自行车或乘坐公共交通)可以减少私家车的使用,从
而减少尾气排放,减轻空气污染和温室效应,不符合题意;
D项,扩大燃煤发电,煤燃烧会产生大量的二氧化硫、氨氧
化物、烟尘等污染物,会加重空气污染,不利于环境保护,
符合题意。故选D项。
4.D【解析】本题考查物质的微观构成。氯化钠是由钠离
子(Na)和氯离子(C)构成的,因此构成氯化钠的微观
粒子是离子。故选D项。
5.D【解析】本题考查基础实验操作。A项,从细口瓶中用
胶头滴管取少量液体时,应打开细口瓶,瓶塞倒放在桌面
答案
98_9.8(1分)
1523.04t
x=98X304:20%(1分)
152×9.8t
答:废硫酸中硫酸溶质的质量分数为20%。
【解析】本题考查金属的相关知识、化学方程式的简单计
算。(1)在自然界中,金、银的化学性质不活泼,则能以单
质形态存在;(2)铁与氧气和水共同接触时会生锈,实验
I中铁生锈消耗氧气,装置中的气体减少,压强减小,则
左边液面会上升,且由于氧气约占空气体积的五分之一,
则左端玻璃管中水面上升至刻度1处;(3)铝片表面有一
层致密的氧化铝薄膜,铝片表面未用砂纸打磨,刚开始发
生的反应为铝表面的氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和
水,则压强曲线变化不明显;待氧化铝完全反应后,铝和
盐酸反应生成氯化铝和氢气,装置中的气体增多,压强增
大,化学方程式为2Al+6HC1=2A1CL,+3H2↑;(4)①粉
碎机将矿石粉碎,能增大反应物的接触面积,使其充分反
应;还原反应室中,一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧
化碳,化学方程式为300+Fe,0,高温2Fe+3C0,;②由流
程图可看出,二氧化碳和水可循环使用,该工艺可以节约
能源、减少污染。
预测卷(五)
上,胶头滴管进行排气后再伸入瓶内取液,如图瓶中液体
有气泡,未提前进行排气操作,错误;B项,振荡试管时,应
握住试管中上部,用手腕力量左右振荡(若上下振荡,液体
易溅出),图中是上下振荡,错误;C项,倾倒液体时,试管
倾斜,试剂瓶瓶口紧挨试管口,标签朝向手心,瓶塞倒放,
错误;D项,检查装置气密性:将导管末端浸入水中,用手
握住试管外壁,观察到导管口有气泡冒出,且松开手后导
管内形成一段水柱,说明装置气密性良好,正确。故选
D项。
6.D【解析】本题考查物质的分类。A项,混合物是由两种
或多种物质混合而成的物质,没有固定的化学式。而GN
有固定的组成,不属于混合物,不符合题意;B项,氧化物
是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。GaN中
不含氧元素,不属于氧化物,不符合题意;C项,单质是由
同种元素组成的纯净物。GaN由镓(Ga)和氨(N)两种元
素组成,不是单质,不符合题意;D项,化合物是由两种或
两种以上不同元素组成的纯净物。GaN由镓(Ga)和氨
(N)两种元素组成,符合化合物的定义,所以GN属于化
合物,符合题意。故选D项。
7.D【解析】本题考查水资源的相关知识。A项,淡水资源
稀缺,必须珍惜,错误:B项,大水浸灌效率低,易导致水蒸
发、流失或深层渗漏,无法有效利用水资源,错误:C项,未
经处理的废水中含污染物,直接排放会污染水体、破坏水
质,错误:D项,节水器具(如节水型洗衣机)通过优化设计
减少用水量,直接提高用水效率,正确。故选D项。
8.D【解析】本题考查溶液的配制。A项,溶液稀释前后溶
质的质量不变,设所需20%的过氧乙酸溶液的质量为x,则
有x×20%=100g×2%,x=10g,说法正确;B项,过氧乙酸
具有强酸性,对皮肤、眼睛有腐蚀性,且易挥发,可能造成
化学灼伤,因此配制溶液过程中需戴护目镜、乳胶手套等,
说法正确;C项,若量取浓溶液时俯视读数,读数偏大,实
11
际量取浓溶液的体积偏小,会使配制溶液的溶质质量分数
偏小,说法正确;D项,过氧乙酸溶液挥发会导致溶质减
少,分解会使过氧乙酸失效,从而降低其浓度和杀菌效果,
说法错误。故选D项。
9.B【解析】本题考查元素周期表一格的信息。A项,镨带
有“钅”字旁,是金属元素,错误:B项,元素周期表信息示
意图正下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量的单
位为“1”,通常省略不写,镨的相对原子质量为140.91,正
确:C项,镨的元素符号是“Pr”,不是“PR”,错误:D项,
元素周期表信息示意图左上角的数字表示原子序数,原子
序数=质子数,相对原子质量≈质子数+中子数,所以中子
数≈140.91-59≈82,错误。故选B项。
解题通法
元素周期表单元格信息及原子结构示意图
核电荷数一质子数一原子核外电子数,
11Na+
元素符号
。钠
元素名称
122.99
相对原子质量
质子数、核电荷数
C可大约判断元素种类:
≥4,非金属元素;<4,金属元素
可知元素的化学性质:
最外层」
电子数
>4,易得电子;<4,易失电子;
=8(只有1层时为2),属于相对稳
定结构
原子:质子数=核外电子数
相同时,化学性质一般相似
阳离子:质子数>核外电子数
阴离子:质子数<核外电子数
10.C【解析】本题考查化肥种类的判断。A项,NH4NO3含
有氮元素(N),但无磷(P)或钾(K)元素,只提供一种营
养元素,属于氨肥;B项,Ca(P04)2含有磷元素(P),但
无氨(N)或钾(K)元素,只提供一种营养元素,属于磷肥;
C项,KNO?含有钾元素(K)和氨元素(N),同时提供两种
营养元素,属于复合肥;D项,KC1含有钾元素(K),但无
氨(N)或磷(P)元素,只提供一种营养元素,属于钾肥。
故选C项。
11.C【解析】本题考查质量守恒定律的应用。根据质量守
恒定律,化学反应前后原子种类及数目不变,化学方程式
2Ce(0H)4+8HCl=2CeCl,+8H,0+Cl2↑中,反应前有2
个铈原子、8个氧原子、16个氢原子和8个氯原子,反应
后有2个铈原子、(2x+2)个氯原子、16个氢原子和8个
氧原子,则2x+2=8,解得x=3。故选C项。
12.D【解析】本题考查生活中的化学知识。A项,霉变的
花生中含有黄曲露毒素,黄曲露毒素耐高温,油炸后也不
能食用,错误:B项,加碘食盐补充碘元素,预防甲状腺肿
大(大脖子病),而骨质疏松是缺钙导致的,错误;C项,发
现煤气泄漏,立即打开排气扇排气,可能会产生电火花,
引起爆炸,错误:D项,金刚石硬度大,用镶有金刚石的玻
璃刀可裁玻璃,正确。故选D项。
13.D【解析】本题考查化学图像。A项,向一定量的稀硫酸
中加水,溶液的酸性减弱,溶液的H逐渐增大,但始终显
酸性,pH不可能大于或等于7,错误;B项,根据反应关系
Mg+2HCl=MgCL2+H2↑2A1+6HC1-2A1CL,+3H2↑
2473
2、54219
6
可知,金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素,因为酸
的量相同,金属过量,故最终生成的氢气应该相等:生成
等质量的氢气,消耗的金属的质量为镁>铝,故开始投入
相同质量的金属,铝产生的氢气较多,错误;C项,向等质
答案
量的水中分别加入相同质量的NaOH和NH,NO,固体,
氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水分别放热、吸热,使温
度分别升高、降低,一段时间后温度恢复至常温,错误:
D项,向一定量的稀盐酸和氯化铜混合溶液中逐滴加入
氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和
水,开始时不会生成沉淀,稀盐酸消耗完再与氯化铜反应
生成氢氧化铜沉淀,故沉淀的质量先是零,滴加一定量的
氢氧化钠溶液后,再不断上升,氯化铜完全反应后,不再
发生变化,正确。故选D项。
14.C【解析】本题考查技巧性计算。碳酸钙与稀盐酸发生
反应生成氯化钙、水、二氧化碳,碳酸钡与稀盐酸发生反
应生成氯化钡、水、二氧化碳。由上述反应可知,碳酸钙、
碳酸钡与稀盐酸完全反应后,蒸干得到的固体可看成碳
酸根离子被两个氯离子取代。两个氯离子的相对原子质
量之和是71,碳酸根离子的相对原子质量之和是60,差
值为11。已知实际反应中固体增加的质量=54.4g-
50g=4.4g,设原混合物中碳酸根离子的质量为x,则60:
11=x:4.4g,x=24g,原混合物中金属元素的质量=50g-
24g=26g,则原混合物中金属元素的质量分数为268×
50g
100%=52%。故选C项。
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.N2Hg0
【解析】本题考查空气的成分、保持物质化学性质的最小
微粒。空气中含量最多且可以充入食品包装袋内作保护
气的是氨气,表示为N2;保持氧化汞化学性质最小的粒
子是氧化汞分子,表示为Hg0。
16.(1)0(2)3H2+C0,=
催化剂CH,0H+H,016:9
【解析】本题考查微观反应示意图。(1)甲物质为氢气,
属于单质,单质中元素的化合价为0:(2)根据图示可知
该反应是氢气和二氧化碳反应生成甲醇和水,化学方程
式为3H,+C0,
催化剂CH,OH+H,0,由化学方程式可
知,生成丙和丁的质量比为32:18=16:9。
17.(1)t℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,均为20g(合理
即可)(2)降温(合理即可)(3)1:5
18.(1)饱和氯化钠溶液能继续溶解氯化镁,而不能再溶解氯
化钠(合理即可)(2)HC1(3)二
【解析】本题考查粗盐提纯。(1)用饱和氯化钠溶液洗涤
粗盐的方法来除去氯化镁,是因为饱和氯化钠溶液还能
继续溶解氯化镁,而不能再溶解氯化钠;(2)步骤①是氢
氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,滤液
B中还剩余氢氧化钠、氯化钠,稀盐酸和氢氧化钠反应生
成氯化钠和水,所以X为稀盐酸,化学式为HCl:(3)方案
二通过化学反应彻底除去MgCl2,且过量的NaOH被HCl
中和生成更多的NaCl,总产率更高:方案一可能残留少量
的MgCL2,洗涤时也可能损失部分的NaCl。
19.Fe,0,+3C0商温2Fe+3C0,64%
【解析】本题考查化学方程式的书写、技巧性计算。C0和
CO,的混合气体通过灼热的氧化铁时发生的反应是氧化
铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学
方程式为Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,;15g碳酸钙中碳元
素的质量为15g*100
12
100%=1.8g,碳酸钙中的碳元素
-12
全部来自于混合物中,则C0和C0,的混合气体中氧元
素的质量为5g-1.8g=3.2g,所以原混合气体中氧元素
的质量分数为3.28x100%=64%。
20.(1)纯碱(或苏打)(2)复分解反应
(3)2HCl+Cu0CuCL2+H,0(合理即可)
【解析】本题考查物质的推断与转化。转盘外圈的五种物
质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和硫酸铜中的一种,
相邻的外圈物质能发生反应,其中C是单质,可推出C为
铁:D和E可配制农药波尔多液,C能与D反应,可推出
D为硫酸铜,E为氢氧化钙;B能与C反应,可推出B为盐
酸,则A为碳酸钠:G为黑色固体,且G的物质类别不同
于外圈的五种物质,则G为氧化物,当G的指针转到的物
质能与其发生反应时即中幸运大奖,G能与B反应,G可
能是氧化铜,代入验证,符合题意。(1)由分析可知,A是
碳酸钠,俗称纯碱、苏打;(2)D和E的反应是氢氧化钙和
硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,该反应符合两
种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的特点,属
于复分解反应;(3)G和B反应是盐酸和氧化铜反应生成
氯化铜和水,化学方程式为2HCl+Cu0一CuCL2+H20。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(1)分子之间有间隔,压强越大,间隔越小(1分)
(2)分子在不断地运动(1分)
【解析】本题考查宏观现象的微观解释。(1)压强增大,
氨气分子间的间隔减小,使氨气液化成液氨;(2)液氮分
子吸收皮肤热量,获得能量,分子运动速率加快,从液态
变为气态(氨气),因此液氨“消失”。
22.(1)温度达到着火点(1分)
(2)实验①中白磷燃烧,实验②中白磷不燃烧(或实验①试
管B中产生水火交融现象,实验②试管B中水火交融现象
消失)(1分)
23.(1)Ba(0H)2+H2S04=BaS04↓+2H20(1分)
(2)7(1分)(3)氢氧化钡溶液中存在能自由移动的钡
离子和氢氧根离子,溶液中钡离子和氢氧根离子的浓度
逐渐增大,溶液的导电性逐渐增强(1分)
【解析】本题考查中和反应实验。(1)硫酸与氢氧化钡反
应生成硫酸钡沉淀和水,化学方程式为Ba(OH),+H,S0.
—BaS04↓+2H20;(2)硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸
钡沉淀和水,恰好完全反应时观察到小灯泡熄灭,此时溶
液显中性,pH是7:(3)小灯泡熄灭后继续加氢氧化钡溶
液,氢氧化钡溶液中存在能自由移动的钡离子和氢氧根
离子,溶液中钡离子和氢氧根离子的浓度逐渐增大,溶液
的导电性逐渐增强,故小灯泡又逐渐变亮了」
河南中考仿
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每
小题只有一个选项符合题意)
1.C【解析】本题考查化学变化的识别。A项,黄豆吸水膨
胀,无新物质生成,属于物理变化;B项,黄豆被粉碎、过
滤,属于物理分离过程,无新物质生成,属于物理变化;
C项,烧火燃烧燃料(如木材)生成二氧化碳和水,属于化
学变化;D项,仅物理分离腐竹膜,无新物质生成,属于物
理变化。故选C项。
2.A【解析】本题考查合成材料的判断。合成材料包括塑
答案
24.(1)铜(或Cu)(1分)
(2)①②④(1分)2A1+3FS04—A,(S04)3+3Fe(1
分)
【解析】本题考查金属的相关知识。(1)由图可知,人类
最早使用的金属是铜(或C)(2)铝丝能和硫酸亚铁溶
液反应生成硫酸铝和铁,说明铝比铁活泼,铜丝不能与硫
酸亚铁溶液反应,说明铁比铜活泼,从而可验证铝、铁、铜
三种金属的活动性顺序为铝>铁>铜,所以选择的试剂是
①铝丝、②铜丝、④硫酸亚铁溶液,发生反应的化学方程
式为2Al+3FeS04=AL2(S04)3+3Feo
四、综合应用题(共10分)
25.(1)2KMn0,AK,Mn0,+Mn0,+0,↑(1分)防止加热
时粉末状试剂进入导管(1分)向上提起铂丝,移离液
面(1分)(2)C(1分)(3)除去二氧化碳中混有的氯
化氢气体(1分)浓硫酸(1分)采用向上排空气法收
集气体时,集气瓶内的空气不能完全排净(1分)
(4)解:设理论上可产生02的质量为x。
2Ca02+2H0=2Ca(0H),+0,↑(1分)
144
32
72g
144_728(1分)
32x
x=32x72g=16g(1分)
144
答:理论上可产生02的质量为16g。
【解析】本题考查气体的实验室制取、化学方程式的简单
计算。(1)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,
化学方程式为2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑;棉花
团的作用是防止加热时粉末状试剂进入导管:用装置B
制取02,铂丝代替Mn02作催化剂,制备过程中,若玻璃
管中液面上升,为避免液体溢出应采取的操作是向上提
起铂丝,移离液面;(2)A项,高锰酸钾制取氧气需加热,
要小心热烫,不符合题意;B项,高锰酸钾制取氧气需加
热,要小心明火,不符合题意:C项,高锰酸钾制取氧气实
验与用电无关,符合题意:D项,高锰酸钾制取氧气实验
完毕后需洗手,不符合题意。故选C项;(3)盐酸具有挥
发性,挥发出的氯化氢气体溶于水形成盐酸,盐酸与碳酸
氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,因此装置D的
作用是除去二氧化碳中混有的氯化氢气体:浓硫酸具有
吸水性,因此装置E的作用是千燥C02,试剂b为浓硫
酸;采用装置F无法收集到纯净的C02,原因是采用向上
排空气法收集气体时,集气瓶内的空气不能完全排净。
预测卷(六)
料、合成橡胶、合成纤维,棉花属于天然纤维,不属于合成
材料。故选A项。
知识链接
无州金体利修参
材料无机非金属材料:水泥、玻璃、陶瓷等
料]高分子天然高分子材料:棉花、羊毛、天然橡胶等
材料(合成高分子材料:塑料、合成纤维、合成橡胶等
复合材料:玻璃钢、碳纤维复合材料、钢筋混凝土等
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