内容正文:
河南中考仿真预测卷
化学(三)
注意事项:
1.本试卷共6页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在
答题卡上。答在本试卷上的答案无效。
相对原子质量H:1C:12N:140:16Na:23Mg:24A1:27S:32
Cl:35.5K:39Cu:64
郭
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有,个选
项符合题意)
1.下列实验室中的“交流”属于化学变化的是
A.锥形瓶:“我被摔碎了”
最
B.铁架台:“我在潮湿的空气中生锈了”
C.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”
如
D.石蜡:“白色固态的我置于盛有沸水的烧杯中变成了无色透明液体
2.“一图胜千言”。九年级化学课本上出现了许多标志图形,下列对图形的
邮
描述错误的是
()
长
A.汽油在存储时应张贴此标志
B.电梯内应张贴此标志
尽
有毒品
6
城
C.厕所洗手池应张贴此标志
D.运输二氧化碳时应张贴此标志
羹
3.随着大宋武侠城的爆火,开封美食“开封灌汤包”也被外地众多游客熟知
并喜爱。灌汤包中的猪肉中富含的营养物质是
A.蛋白质
B.糖类
C.油脂
D.维生素
4.2025年10月31日,国务院总理李强签署第820号国务院令,公布《生态
环境监测条例》,自2026年1月1日起施行。生态环境监测是加强生态环
境保护、实施生态环境管理的重要基础,下列关于生态环境保护方面的说
法或做法不正确的是
()
A.工业废水经中和、消毒等处理达标后排放
B.不随意丢弃生活垃圾,应将其进行分类回收
C.生活中用布袋代替塑料袋,减少“白色污染”
荞
D.大量开采利用化石燃料,缓解“能源危机”
5.善于用思维导图归纳总结是良好的学习习惯。如图是某同学整理的思维
导图,说法不正确的是
()
构成
离子
①
组成,
物质
构成②
构成
仿真预测卷化学(三)第1页(共6页)
A.物质都是由①组成的
B.①是质子数相同的一类②的总称
C.保持铁的化学性质的最小粒子是②
D.氯化钠由③直接构成
6.新课标得导在“做实验”中学化学。下列实验操作正确的是
10
水池
A.处理废弃试剂
B.取用粉末状固体
C.熄灭酒精灯
D.清洗后试管放置
7.《本草纲目》中记载:“铜矿石,状如姜石而有铜星,熔之取铜也,出铜山
中。”黄铜矿是重要的铜矿石矿物。黄铜矿的主要成分是CuFS,(二硫化
亚铁铜),下图为铜元素、铁元素在元素周期表中的相关信息,下列有关说
法不正确的是
()
26
Fe
29
Cu
铁
铜
55.84
63.55
A.铁和铜都属于金属元素
B.铁的相对原子质量为55.84g
C.黄铜矿为混合物
D.CuFeS2.中Fe元素化合价为+2
8.青少年适度饮用饮品,有利健康。下列饮品中属于溶液的是
A.可乐
B.果粒橙
C.冰水
D.绿豆汤
9.为了解水稻选种、种植、生长、收割的全过程,项目学习小组开展了《水稻
的一生》实践活动。下列化肥的水溶液能促进水稻秧苗根系生长、枝叶繁
茂的是
()
A.KNO2
B.C0(NH2)2
C.NHNO
D.NH H2PO
10.同学们用数轴制作了氯元素化合价的模型,0价为原点,原点的右端表示
该元素的正价态,左端表示该元素的负价态,如图,α处化合价对应的物
质是
-1
0
+7
A.CL
B.HCI
C.HCIO
D.HCIO
11.科学家在积极寻找洁净新能源的过程中,发现了氨气燃烧能释放出大量
的热且产物对环境没有污染,其反应的微观示意图如下,有关该反应的
说法正确的是
仿真预测卷化学(三)第2页(共6页)
○一氢原子
8
点燃
●一氧原子
○一氮原子
反应前
反应后
A.该反应涉及的物质中有两种氧化物
B.该反应前后分子数目没有变化
C.该反应前后原子种类和数目都不变
D.参加反应两种物质的质量比为17:32
12.化学与生活密切相关。在我们的日常生活中,化学无处不在。从食品添
加剂到清洁剂,从塑料制品到金属制品,化学制品已经深入到生活的方
方面面。下列说法正确的是
A.所有食品添加剂都对人体有害B.塑料制品在自然界中很难降解
C.所有金属都会生锈
D.清洁剂越强效越安全
13.下列叙述符合实际且化学方程式书写正确的是
()
A.氧化汞受热分解:2Hg0△Hg+0,↑
B.氢氧化钠变质:Na0H+C02—Na2C03+H20
C.浓缩海水时,加入熟石灰使镁离子沉淀:MgCl2+Ca(OH)2一
Mg(OH),↓+CaCl,
D.湿法炼铜原理:2Fe+3CuS04—Fe2(S04)3+3Cu
14.等质量、等溶质质量分数的稀硫酸、硫酸钠溶液、硫酸钾溶液分别与过量
的氯化钡溶液充分反应,生成白色沉淀质量最大的是
()
A.稀硫酸
B.硫酸钠
C.硫酸钾
D.无法判断
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.用化学用语填空:人体中含量最高的元素是
;形成化合物种类
最多的元素是
0
16.中华民族,泱泱华夏,自古便与火结下了不解之缘。从燧人氏钻木取火,
到文明之火燎原九州,火,既是生存之基,亦是智慧之光。
(1)燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。下列成语的原意与燃烧无
关的是
(填字母序号)。
A.卧薪尝胆B.火上浇油
C.煽风点火
(2)清明祭,青烟起。人们祭祀时会点燃檀香,将檀香掐断,即可灭火,其
灭火原理是
(3)火的利用促进燃料的发展,为打赢蓝天保卫战,部分地区对家用燃料
进行了“气代煤”改造,用天然气代替煤的优点是
17.氢氧化钠和氢氧化钙的部分溶解度如下表所示。
温度(℃)
10
20
30
40
60
氢氧化钠溶解度(g)
98
109
119
129
174
氢氧化钙溶解度(g)
0.178
0.165
0.153
0.141
0.116
(1)10℃时,氢氧化钙的溶獬度是
(2)20℃时,将40g氢氧化钠与60g水混合,所得溶液是氢氧化钠的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时氢氧化钠溶液的溶质质量
分数为
0
仿真预测卷化学(三)第3页(共6页)
18.如图是浓硫酸试剂瓶标签上的内容,成成用10g该浓硫酸配制质量分数
为20%的稀硫酸用于化学实验。
浓硫酸(分析纯)
化学式:H,$04
相对分子质量:98
密度:1.84g/cm3
质量分数:98%
(1)配制过程中需要水的质量为
go
(2)配制过程中所需的玻璃仪器是胶头滴管、量筒、烧杯、试剂瓶、
;若量取浓硫酸时俯视读数(其他操作无误),则会导致所配溶
液的溶质质量分数
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
19.天平两端分别放盛有足量且等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的烧杯,
调节天平平衡,向其中一只烧杯中加入4.4gF,03,反应的化学方程式
为
;向另一只烧杯中加入适量的镁,镁
完全反应后,天平恢复平衡,则加入镁的质量为
go
20.如图是初中常见物质的转化关系,其中甲、乙为单质,A、B、C、D为化合
物,且A与B的组成元素相同,C与D的组成元素也相同,C是一种气体
燃料,其余化学反应条件、部分反应物已略去。
甲
(1)写出物质A的化学式:
(2)写出D→C的化学方程式:
该反应所属的基本
反应类型是
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)】
21.(2分)请用微观知识解释下列问题。
(1)氧原子和硫原子化学性质相似。
(2)扫描隧道显微镜才能看见分子,肉眼却看不见。
22.(2分)某化学小组利用电解水实验探究水的组成。
气体
体积
/mL
1-1
--1-
-1--1-1-
电源
时间/min
图1
图2
(1)写出图1中发生反应的化学方程式。
仿真预测卷化学(三)第4页(共6页)
(2)请在图2中画出理论上正极(+)产生的气体体积随时间变化的
曲线。
23.(3分)化学小组为探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序,分别将悬挂在
测力计上的银块和铝块浸没在X溶液中(如下图),溶液体积变化忽略不
计(通常情况下,相同体积的溶液,溶质质量越大,溶液密度越大)。
弹籍
测力计
银块
X溶液一
一铝块
(1)写出X的化学式。
(2)右边烧杯中观察到的实验现象是什么?右边弹簧测力计示数会发生
什么样的变化?
24.(3分)如图是一套实验室制取气体的常见装置。
(1)若利用该装置制取二氧化碳,用化学方程式表示制取原理。
(2)若利用该装置制取氧气,写出氧气验满的方法。
(3)若利用该装置制取氢气,还需做什么调整?
四、综合应用题(共10分)
25.酸、碱、盐作为三类重要的基础化合物,其研究与应用贯穿人类文明发展
历程,在科技进步与生产实践中发挥着关键的推动作用。
(1)酸,五味之一;北魏《齐民要术》记载了“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸,
可用紫色石蕊溶液检验其酸碱性。向盛有“酢”溶液的试管中滴人几滴
紫色石蕊溶液,可观察到的现象是
(2)古代的“碱”主要指Na2C03或K,C03。
①Na2C03的俗称是
(填字母)。
a.火碱
b.纯碱
c.熟石灰
d.小苏打
仿真预测卷化学(三)第5页(共6页)
②《周礼·考工记》中记载,向草木灰(含KC03)的水溶液中加入石灰
乳,生成物能除去丝帛污渍,写出加入石灰乳时发生反应的化学方程
式:
(3)明代《本草纲目》记载“丹毒,用醋和石灰涂之”。仿此原理,进行稀
盐酸和氢氧化钙溶液的中和实验,并用pH传感器测定反应过程中pH的
变化,测定的结果如图1所示。
PH
0V,V2
加入溶液体积/mL
图1
①根据图示判断,该实验是将(填“稀盐酸”或“氢氧化钙溶
液”)滴加到另一种溶液中。
②将加入溶液体积为V2L时反应后的溶液蒸干,得到的固体是什么?
铷
(4)盐,古籍多有记载,《天工开物》中记载了海盐的制作方法。海水中含
有丰富的NaCl,以及少量MgCL2、CaCL2杂质,海边盐场制取NaCl的主要
s
流程如图2所示。
长
收盐
洗盐
纳潮
晒盐
晶体
用饱和氯化钠
产品
溶液淋洗品体
B
引海水
阳光照射
人盐场
蒸发水分
母液
数
图2
①晒盐析出晶体的过程相当于实验室的
操作。
尽
②利用饱和氯化钠溶液淋洗可以去除MgCL2、CaCL2杂质。取少量淋洗后
的产品溶于水,依次加入
溶液和碳酸钠溶液,均未观察到白色
沉淀产生,证明产品比较纯净。
③制得的氯化钠除食用外,在工业上也可用于制取氯气,反应原理为
2NaC1+2H,0通电2Na0H+C,↑+H,↑。若某化工厂生产71t氯气
(CL2),请计算理论上需要NaCl的质量。
仿真预测卷化学(三)第6页(共6页)23.(1)导电性(1分)(2)铁丝表面有红色物质析出,溶液
由蓝色变为浅绿色(1分)(3)A(1分)
【解析】本题考查金属的相关知识。(1)灯泡能发光,说
明图中是一个闭合的回路,体现了铁丝的导电性;(2)铁
与硫酸铜反应,生成铜和硫酸亚铁,铁丝表面有红色物质
(铜)析出,溶液颜色由蓝色(硫酸铜溶液呈蓝色)变为浅
绿色(硫酸亚铁溶液呈浅绿色):(3)验证铁、铜、锌的金
属活动性顺序,可用试管B铁丝能与硫酸铜反应,说明铁
的金属活动性强于铜,试管C铁丝不能与硫酸锌反应,说
明铁的金属活动性比锌弱,故不需要进行试管A中的
实验。
24.(1)bdf(1分)(2)①试管(1分)②2KMn0,△
K2Mn04+Mn02+02↑(1分)
【解析】本题考查气体的实验室制取。(1)实验室通常用
石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固
液不加热反应,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,可用
向上排空气法收集,若要获得平稳的气流,则需要用分液
漏斗控制试剂的滴加速率,选用的仪器是锥形瓶、双孔橡
皮塞、分液漏斗、集气瓶:(2)①高锰酸钾制取氧气,属于
固体加热反应,发生装置中的仪器可以选择酒精灯、铁架
台,还需要补充的反应容器为试管;②高锰酸钾受热分解
生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO,
△K,Mn0,+Mn0,+0,↑。
四、综合应用题(共10分)》
25.(1
4(1分)
(2)①光合(1分)氮肥(1分)
②乙中的二氧化碳被NaOH溶液吸收(1分)
河南中考仿真
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每
小题只有一个选项符合题意)
1.B【解析】本题考查化学变化的识别。A项,锥形瓶摔碎
是形状改变,没有新物质生成,属于物理变化:B项,铁架
台生锈是铁与氧气、水反应生成铁锈(新物质),属于化学
变化:C项,酒精挥发是状态改变,没有新物质生成,属于
物理变化:D项,石蜡熔化是状态改变,没有新物质生成,
属于物理变化。故选B项。
2.D【解析】本题考查化学标志。A项,此标志是“当心易
燃物”,汽油属于易燃液体,应张贴此标志,正确:B项,此
标志是“禁止吸烟”,不能在电梯吸烟,故电梯内应张贴此
标志,正确;C项,此标志是“国家节水标志”,厕所洗手池
应张贴此标志,正确;D项,此标志是“毒性物质”,二氧化
碳不属于毒性物质,运输二氧化碳时不应张贴此标志,错
误。故选D项。
3.A【解析】本题考查食物中的营养物质。动物肌肉、皮
肤、毛发等富含蛋白质,故灌汤包中的猪肉中富含蛋白质。
故选A项。
4.D【解析】本题考查环境保护。A项,工业废水中常含有
酸性或碱性物质、重金属等有害成分,中和处理可以调节
pH至中性,减少腐蚀性,消毒能杀灭病原微生物,处理达
标后排放符合环保法规,能有效防止水体污染,不符合题
意;B项,生活垃圾随意丢弃会造成土壤、水源污染和资源
答案
(3)①a(1分)②增大反应物之间的接触面积,使反应
更快、更充分(1分)③能溶于水且能与水反应(1分)
④解:设理论上可转化成氢气的质量为x。
C0,+CH,催化剂2C0+2H,(1分)
高温
44
4
88 kg
44_88k3(1分)
x-4x88kg=8kg(1分)
44
答:理论上可转化成氢气的质量为8kg。
【解析】本题考查碳及其化合物的相关知识、化学方程式
的简单计算。(1)在原子中,质子数=核外电子数,故碳
原子的质子数为2+4=6,其结构示意图为
(2)①该转化能将C0,、H,0转化为糖类,它是绿色植物
的光合作用,光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿体的
作用下反应生成有机物和氧气:氯化铵含N、P、K三种营
养元素中的氨元素,属于氨肥;②二氧化碳能与氢氧化钠
反应生成碳酸钠和水,乙中的二氧化碳被氢氧化钠溶液
吸收,无法进行光合作用,故光照一段时间后,甲中的植
物叶片能检测到淀粉,而乙中的不能;(3)①太阳能属于
新能源,天然气、石油属于化石燃料:②采用喷雾方式加
入氢氧化钾溶液,可以增大反应物之间的接触面积,使反
应更快、更充分;③海洋封存是实现“碳中和”的途径之
一,其原理是利用C0,能溶于水且与水反应的性质。
预测卷(三)
浪费,分类回收便于资源再利用,减少填埋和焚烧带来的
环境问题,不符合题意;C项,“白色污染”主要指塑料废弃
物在环境中长期积累造成的污染,用布袋(可重复使用)代
替塑料袋可以减少塑料使用量,从而降低“白色污染”,不
符合题意;D项,化石燃料是不可再生资源,大量开采和利
用会加剧资源枯竭,并导致严重环境问题,符合题意。故
选D项。
5.D【解析】本题考查物质的构成。物质由元素组成,分
子、原子、离子均能构成物质,分子能分成原子,原子能构
成分子,原子得失电子形成离子,故①表示元素、②表示原
子、③表示分子。A项,由分析可知,①表示元素,物质都
是由元素组成的,说法正确,不符合题意;B项,由分析可
知,①表示元素、②表示原子,元素是质子数相同的一类原
子的总称,说法正确,不符合题意:C项,由分析可知,②表
示原子,保持铁的化学性质的最小粒子是铁原子,说法正
确,不符合题意;D项,由分析可知,③表示分子,而氯化钠
由氯离子和钠离子构成,说法错误,符合题意。故选D项。
6.B【解析】本题考查基础实验操作。A项,实验室的废液
不能直接倒入下水道中,应倒入指定容器中,错误;B项,
取用粉末状固体,先将试管横放,用药匙或纸槽将试剂送
至试管底部,再将试管竖起,正确:C项,熄灭酒精灯时要
用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,错误;D项,清洗后试管应倒
放在试管架上,错误。故选B项。
6
7.B【解析】本题考查元素周期表一格的信息。A项,铁和
铜都为“钅”字旁,都属于金属元素,正确:B项,相对原子
质量的单位为“1”,而不是“g”,不正确;C项,黄铜矿中含
有多种物质,属于混合物,正确:D项,题千中CuFS,的名
称为二硫化亚铁铜,其中“亚铁”指+2价的铁元素,正确。
故选B项。
8.A【解析】本题考查溶液的概念。A项,可乐是均一、稳
定的混合物,属于溶液,符合题意;B项,果粒橙是不均一、
不稳定的混合物,不属于溶液,不符合题意:C项,冰水只
由水一种物质组成,属于纯净物,不属于溶液,不符合题
意;D项,绿豆汤是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液,
不符合题意。故选A项。
9.D【解析】本题考查化肥种类的判断。氨(N)肥:促进植
物枝叶繁茂;磷(P)肥:促进根系生长、开花结果;钾(K)
肥:增强抗倒伏、抗病虫害能力;要促进水稻秧苗根系生
长、枝叶繁茂,则需要同时提供氮元素和磷元素。A项,
KNO?能提供氨元素和钾元素,不符合题意;B项,
C0(NH2)2只能提供氨元素,不符合题意;C项,NH4NO3
只能提供氨元素,不符合题意;D项,NH,H2PO。能提供氨
元素和磷元素,符合题意。故选D项。
10.C【解析】本题考查化合价的计算。由图可知,a处化合
价为+1。A项,单质中元素的化合价为0,CL2属于单质,
故氯元素的化合价为0,不符合题意:B项,HCl中氢元素
显+1价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正、负
化合价代数和为零,可得(+1)+x=0,则x=-1,不符合题
意;C项,HCI10中氢元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元
素的化合价是y,根据在化合物中正、负化合价代数和为
零,可得(+1)+y+(-2)=0,则y=+1,符合题意;D项,
HCl04中氢元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化
合价是z,根据在化合物中正、负化合价代数和为零,可得
(+1)+z+(-2)×4=0,则z=+7,不符合题意。故选C项。
11.C【解析】本题考查微观反应示意图。由图可知,该反
应为NH和02在,点燃条件下反应生成N2和H,0,化学
方程式为4NH,+30,点槛2N,+6H,0。A项,氧化物是指
含有两种元素,且一种元素为氧元素的化合物,图中只有
H,0属于氧化物,不正确;B项,结合方程式可知,每4个
氨分子和3个氧分子反应生成2个氮分子和6个水分
子,则反应前后分子数目改变,不正确:C项,化学反应前
后,原子的种类和数目不变,正确;D项,结合方程式可
知,参加反应的氨气和氧气的质量比为[(14+1×3)×4]:
(16×2×3)=17:24,不正确。故选C项。
解题通法
微观示意图类试题解题技巧
(1)抵消化学反应前后相同的物质(即由相同的小球组
成,且结构也相同的物质)。
(2)若小球代表的原子已知,则可以根据微观反应示意
图写出反应的化学方程式并配平;若小球代表的原子
未知,可对不同原子进行命名,用“A、B…”代表不同原
子,然后写出反应前后物质的化学式并配平化学方
程式。
(3)根据化学方程式逐项判断正误。
答案
12.B【解析】本题考查生活中的化学知识。A项,食品添加
剂可以改善食品的颜色及延长保质期,在符合国家标准、
限量使用的前提下是安全的,并非全部有害,不正确;
B项,塑料制品主要由高分子聚合物构成,结构稳定,自
然降解需数十年甚至更久,正确;C项,并非所有金属都
会生锈,铁易氧化生锈,但铝会形成致密氧化膜(AL,0,)
阻止进一步腐蚀,金几乎不与氧气反应,不正确;D项,强
效清洁剂可能含强酸(如洁厕剂含盐酸)、强碱,不当使用
会腐蚀物品或危害健康,安全性与强效无必然关联,不正
确。故选B项。
13.C【解析】本题考查化学方程式正误的判断。A项,氧化
汞受热分解,正确的化学方程式为2Hg0△2Hg+0,↑,
错误;B项,氢氧化钠变质是氢氧化钠和二氧化碳反应生
成碳酸钠和水,正确的化学方程式为2NaOH+C0,
Na2CO,+H,0,错误;C项,熟石灰是氢氧化钙的俗称,氢
氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,化学
方程式为MgCl2+Ca(OH)2一Mg(OH)2↓+CaCl2,正
确:D项,湿法炼铜是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和
铜,正确的化学方程式为Fe+CuS0,一FeS0,+Cu,错
误。故选C项。
14.A【解析】本题考查技巧性计算。稀硫酸、硫酸钠溶液、
硫酸钾溶液分别与氯化钡反应的化学方程式为H,S0,+
BaCl2=BaS04↓+2HCl、NaS0,+BaCl2=BaS04↓+
2NaCl、K2S04+BaCL2一BaS04↓+2KCl,则产生白色沉
淀的关系式为S0~BaS04;设溶液质量均为m,溶质质
量分数均为c,则溶质质量均为mXc,等质量、等溶质质量
分数的稀硫酸、硫酸钠溶液、硫酸钾溶液中硫酸根离子的
质量分别为mxe个3g100%)mx个0x100%)mxx
汽×100%,国此生成白色沉淀质量最大的是稀硫酸。
故选A项。
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.0C
16.(1)A(2)清除可然物(3)更环保(合理即可)
17.(1)0.178g(2)不饱和40%
【解析】本题考查溶解度表。(1)由表格数据可知,10℃
时氢氧化钙的溶解度为0.178g;(2)由表格数据可知,
20℃时氢氧化钠的溶解度为109g,即20℃时60g水中
最多能溶解60g×008=65.4g氢氧化钠,则20℃时
40g氢氧化钠与60g水混合,氢氧化钠能全部溶解,所得
溶液为氢氧化钠的不饱和溶液;此时氢氧化钠溶液的溶
,40g。-×1009%=40%。
质质量分数为40g+60名
18.(1)39(2)玻璃棒偏小
【解析】本题考查溶液的配制。(1)稀释前后溶质的质量
不变,设需要水的质量为x,则10g×98%=(10g+x)×
20%,x=39g;(2)用浓硫酸配制稀硫酸,其操作步骤是计
算、量取、混匀,量筒、胶头滴管用于量取浓硫酸和水,烧
杯、玻璃棒用于进行混匀操作;若量取浓硫酸时俯视读
数,会导致量取的浓硫酸的体积偏小,从而导致量取浓硫
酸的质量偏小,最终会导致所配溶液的溶质质量分数
偏小。
7
19.Fe203+3H2S04=Fe2(S04)3+3H204.8
【解析】本题考查化学方程式的书写、技巧性计算。氧化
铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,化学方程式为F20+
3H,S04=Fe2(S04)3+3H,0;向其中一只烧杯中加入
4.4gF心20,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,这只
烧杯增重4.4g;镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,要
使天平平衡,加入镁完全反应后必须增重4.4g。设加入
镁的质量为x。
Mg+H2S04=Mgs04+H2↑
增加的质量
24
2
24-2=22
x
4.4g
24x
224.4g
x=4.8g0
20.(1)H,0,(2)C0,+c商逼2C0化合反应
【解析】本题考查物质的推断与转化。“A与B的组成元
素相同”,根据“A、B、C、D为化合物”,所以可猜想A是过
氧化氢,B是水,甲是氧气,过氧化氢在二氧化锰作催化
剂的条件下生成水和氧气,水能够分解生成甲和乙,根据
“甲、乙为单质”,甲是氧气,则乙是氢气,水通电生成氢气
和氧气;根据“C与D的组成元素也相同”,C是一种气体
燃料,故C是一氧化碳,碳在甲(氧气)中不完全燃烧产生
C0,D是二氧化碳,碳在甲(氧气)中完全燃烧产生二氧
化碳;代入验证,推断合理。(1)根据分析可知,A的化学
式为H,02;(2)根据分析,D是二氧化碳,C是一氧化碳,
二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳,D→C的
化学方程式为C+C0,高温
C0,该反应符合“多变一”的
特点,属于化合反应。
解题通法
推断题解题思路
解答推断题的关键是寻找“题眼”,即物质的状态、
颜色、气味、类别、特性、组成元素、相对分子质量及元
素含量、常见用途、反应特征及物质间的相互转化关
系等。
解题思路如下:
(1)找准“题眼”:根据题目所给信息锁定“题眼”,找
到突破口
(2)“顺藤摸瓜”:根据找到的题眼,进行顺推或逆推,
把能推出的关键信息标在图上,进而全面解答
(3)代入验证:把推出的结果代入框图,检验是否符合
题意
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(1)它们的最外层电子数相同(1分)
(2)分子的体积和质量都很小(1分)
22.(1)2H,0通电
H2↑+0,↑(1分)
气体
体积
/mL
-
2
(1分)
时间/min
答案
23.(1)CuS04[或Cu(N03)2或CuCl2](1分)
(2)铝块表面有红色物质生成,溶液由蓝色变成无色(1
分)示数变大(1分)
【解析】本题考查金属活动性顺序的验证实验。(1)由题
意可知,该实验为了探究铜、银、铝三种金属的活动性顺
序,故溶液X应为铜盐溶液,如硫酸铜溶液等,硫酸铜和
银单质不发生反应,证明金属活动性Ag<C山,硫酸铜溶液
能和铝反应生成铜单质和硫酸铝,证明金属活动性A1>
C:(2)右边烧杯中,铝和铜盐溶液反应生成铜单质和铝
盐溶液,现象为铝块表面有红色物质生成,溶液由蓝色变
无色,铝和铜盐溶液反应生成铜单质和铝盐溶液,铝单质
布生成的每华魔关系式为9因农质黄错动,故右
边弹簧测力计示数变大。
24.(1)CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑(1分)(2)将
带火星的小木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,证明氧气
已经收集满(1分)(3)可在集气瓶中添加带长短导管
的橡胶塞,气体从短管通入(合理即可)(1分)
【解析】本题考查气体的实验室制取。(1)实验室以大理
石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸为原料制取二氧化碳,
碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方
程式为CaC03+2HCl—CaCl2+H,0+C02↑;(2)氧气具
有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以氧气验满的方法
是将带火星的小木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,证明
氧气已经收集满:(3)实验室制取氢气通常用锌粒和稀硫
酸反应,由于氢气的密度比空气小,且难溶于水,所以收
集氢气可采用向下排空气法或排水法;可在集气瓶中添
加带长短导管的橡胶塞,气体从短管通入,或添加带长短
导管的橡胶塞后,在集气瓶中装满水,气体从短管通入,
也可将装置右侧导管翻转向上,并将集气瓶翻转向上。
四、综合应用题(共10分)
25.(1)溶液变为红色(1分)(2)①b(1分)②Ca(0H)2+
K2C03=2K0H+CaC0,↓(1分)
(3)①稀盐酸(1分)②CaCl,(或氯化钙)(1分)
(4)①蒸发(1分)②氢氧化钠(或氢氧化钾)(1分)
③解:设理论上需要氯化钠的质景为x。
2NaC+2H,0通电2Na0H+CL,↑+H,↑(1分)
117
71
71t
界荒1分
x=17x71t-1171分)
71
答:理论上需要氯化钠的质量为117t。
【解析】本题考查酸、碱、盐的相关知识,化学方程式的简
单计算。(1)醋酸属于酸,酸能使紫色石蕊溶液变红。所
以向盛有“酢”(醋酸)溶液的试管中滴入几滴紫色石蕊
溶液,可观察到的现象是溶液变成红色;(2)①Na,C0,俗
称纯碱、苏打,故选b项:②草木灰中的碳酸钾(K,C0,)
与石灰乳[主要成分氢氧化钙Ca(OH),]反应生成碳酸
钙沉淀和氢氧化钾,化学方程式为K2C03+Ca(0H)2
CaC03↓+2K0H;(3)①观察pH变化曲线,初始时溶液的
pH大于7,呈碱性,随着溶液的加入,pH逐渐减小,最终
小于7,说明是将酸性溶液滴加到碱性溶液中,所以该实
8
验是将稀盐酸滴加到氢氧化钙溶液中:②当加入溶液体
积为V2mL时,溶液的pH小于7,说明此时稀盐酸过量。
反应生成氯化钙(CaCl2),将溶液蒸干,过量的氯化氢
(HCI)在蒸干过程中挥发掉,所以最终固体是氯化钙
(CaCL,):(4)①晒盐时通过阳光照射使海水蒸发水分,从
而析出晶体,这一过程相当于实验室的蒸发操作;②要检
河南中考仿身
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每
小题只有一个选项符合题意)
1.B【解析】本题考查食物中的营养物质。水稻(大米)的
主要成分是淀粉,含量高达70%~80%,淀粉属于糖类。所
以水稻中富含的营养物质是糖类。故选B项。
2.A【解析】本题考查空气中的污染物。A项,二氧化碳是
空气的成分之一,不属于空气污染物,符合题意;B项,
PM2,属于空气污染物,不符合题意;C项,二氧化硫属于
空气污染物,不符合题意;D项,二氧化氨属于空气污染
物,不符合题意。故选A项。
3.D【解析】本题考查化学史。A项,屠呦呦发现了青蒿
素,未涉及稀土,不符合题意;B项,侯德榜发明了联合制
碱法,未涉及稀土,不符合题意;C项,闵恩泽在石油炼制
催化剂等方面有诸多开创性成果,推动了我国石油化工行
业的发展,未涉及稀土,不符合题意:D项,徐光宪在稀土
分离领域取得卓越成就,提出了稀土分离技术,打破了发
达国家在国际稀土方面的垄断,被誉为“稀土之父”,符合
题意。故选D项。
解题通法
人物
主要成就
范旭东
制出了氯化钠含量超过90%的精盐,结
束了精盐依靠进口的时代
侯德榜
发明了联合制碱法(又称侯氏制碱法)
张青莲
为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献
提出了稀土分离技术,使我国能够自主
徐光宪
分离稀土(金属)产品,打破了发达国
家在国际稀土市场上的垄断地位
闵恩泽
研发了多种用于石油化工生产的催化剂,
为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础
屠呦呦
发现了抗疟新药青蒿素
门捷列夫
发现了元素周期律
拉瓦锡
用定量的方法研究了空气的成分
道尔顿
提出原子论
阿伏加德罗
创立分子学说
4.B【解析】本题考查化学变化的识别。A项,活性炭吸附
异味是物理吸附,异味分子附着在活性炭表面,无新物质
生成,属于物理变化:B项,杀菌消毒过程中,细菌、病毒体
内的蛋白质变性,生成新物质,属于化学变化:C项,食盐
溶解于水仅分散为离子,未生成新物质,属于物理变化;
D项,水蒸发是状态变化(液态→气态),无新物质生成,属
于物理变化。故选B项。
答案
验产品中是否还含有MgCl2、CaCl2杂质,因为氯化镁能与
氢氧化钠(或氢氧化钾)反应生成氢氧化镁白色沉淀,氯
化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀,所以依次加
入氢氧化钠(或氢氧化钾)溶液和碳酸钠溶液,若均未观
察到白色沉淀产生,就证明产品中基本不含这两种杂质,
产品比较纯净。
真预测卷(四)
5.B【解析】本题考查环境保护。A项,建设生态公园,可以
保护环境,不符合题意;B项,直接焚烧落叶,会产生大量
烟尘和有害物质,污染空气,符合题意;C项,乘坐公交出
行,可减少私家车使用,降低尾气排放,有利于保护环境,
不符合题意;D项,使用风能发电,可减少化石能源消耗,
减少污染,有利于保护环境,不符合题意。故选B项。
6.D【解析】本题考查基础实验操作。A项,检查装置气密
性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,
若导管口有气泡冒出,装置不漏气,操作正确:B项,禁止
用燃着的酒精灯直接,点燃另一只酒精灯,应用火柴从侧面
点燃酒精灯,操作正确:C项,加热液体时盛液量一般不超
过试管容积的三分之一,试管与桌面约成45°,试管口不能
对着自己或他人,操作正确:D项,移走蒸发皿时不能用手
直接拿取,要用坩埚钳,操作错误。故选D项。
7.A【解析】本题考查新能源的识别。A项,煤是传统的化
石能源,不属于新能源;B项,风能是可再生的新能源;
C项,太阳能是可再生的新能源;D项,地热能是可再生的
新能源。故选A项。
8.A【解析】本题考查质量守恒定律的应用。根据质量守
恒定律,化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变。
反应后的生成物中含有4个N原子、8个H原子和6个0
原子,反应前的2X中也应含有4个N原子、8个H原子和
6个0原子,那么X中含有2个N原子、4个H原子和3
个0原子。故选A项。
9.B【解析】本题考查基本反应类型的判断。根据Si02+2C
高温si+2C0个可知,该反应是一种单质与一种化合物反
应,生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。故
选B项。
10.B【解析】本题考查溶解度曲线及其应用。A项,溶解度
只与温度有关,搅拌不能改变溶解度,20℃时硫酸铜的溶
解度就是20.7g,错误;B项,接近饱和的溶液,继续加溶
质可转化为饱和溶液,向40℃接近饱和的硫酸铜溶液中
加硫酸铜能变为饱和溶液,正确:C项,60℃时硫酸铜的
溶解度为40g,即100g水最多溶解40g硫酸铜,50g水
最多溶解20g硫酸铜,错误;D项,加水会使溶液密度减
小,鸡蛋会下沉,错误。故选B项。
11.D【解析】本题考查物质组成的表示。A项,有机物是
含碳化合物(除CO、C0,等少数物质外),槲皮素含碳且
结构复杂,属于有机物,不符合题意;B项,化学式
CsHo0,表示一个该分子含15个C原子、10个H原子、
7个0原子,物质由大量分子构成,不能直接说“物质由
原子构成”,不符合题意;C项,相对分子质量计算为C:
15×12=180,H:10×1=10,0:7×16=112,总和为302,但相
对分子质量的单位为“1”,选项中的“302g”单位错误,不
10
符合题意;D项,各元素质量分数计算为H:302×100%=
9