第3课 一切靠劳动 知识背记-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册道德与法治同步练（统编版·新教材）

二劳动最光荣 第3课时·一切靠劳动 梳理·教材解题大全 【教材知识点】 (教材P14)本课以“一切靠劳动”为主题，首先揭示劳动的价值，通过“劳动 者的节日”让我们理解劳动节的由来与意义，接着引导我们认识劳动创造美好生 活的道理，涵盖农业、工业、服务业等不同领域的劳动，并强调我们要像无数劳动者 一样，用自己的双手做力所能及的事。本课由两个板块组成。 (教材P4)第一个板块是“劳动者的节日”。通过这个板块的学习，我们了解 “五一”国际劳动节的由来，知道我国将5月1日定为法定劳动节，同时懂得庆祝 劳动节是为了崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实。 (教材P6)第二个板块是“劳动创造美好生活”。通过这个板块的学习，我们 认识到农业劳动为我们提供丰富的食物，工业劳动制造出我们生活所需的各种物 品，服务业劳动让我们的生活更加便利、更有品质，体会到劳动是美好生活的源泉。 同时使我们明白“人有两件宝，双手和大脑”，要主动参与力所能及的劳动，在劳动 中体会快乐，培养热爱劳动的品质。 (教材P14~19)两个板块之间的关系是先认识劳动节的意义，再理解不同领 域劳动的价值，最后落实到用双手参与劳动、体会劳动快乐的行动上。 【课后练习题】 (教材P15)为什么举办这样的活动？ 解答劳动节，是千千万万劳动者共同的节日。我们庆祝劳动节，是为了崇 尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实。 (教材PI6)观察一下，自己在家庭生活中会经常用到哪些物品。这些物品是 哪些劳动者创造出来的？ 解答(1)杯子和水壶、衣服、桌椅板凳。(2)由产品设计师设计外观，工厂工 人在流水线上制造，物流司机和快递员将它们送到商场或我家。 道德与法治·3年级R下5 (教材P17)如果没有他们的劳动，我们的生活会怎样？ 解答如果没有他们的劳动，我们的生活会非常不便利。 (教材PI8)说一说你所知道的不同行业的具体劳动内容，以及这些劳动与我 们的日常生活有什么关系。 解答(1)理发师到社区为老人理发。家电维修员为我们提供家电使用和维 修服务。(2)这些劳动使我们的生活更加便利、更有品质。 梳理三知识背记大全 【常考知识点】 1.劳动节全称是“五一”国际劳动节。人们最初设立这个节日，是为了庆祝劳 动者争取到了自身合法权益。 2.中华人民共和国成立后，我国政府将每年的五月一日定为法定的劳动节。 这一天，人们会举办各种各样的庆祝活动。 3.劳动节，是千千万万劳动者共同的节日。我们庆祝劳动节，是为了崇尚劳 动、尊惠苏动者、珍惜劳动果实。 4.人们用灵巧的双手和辛勤的劳动，创造了美好的生适，编织出了五彩缤纷的 世界。 5.农民一年四季辛勤劳作，为人们提供了蔬菜水果、米面粮油、肉禽蛋奶等，丰 富了人们的餐桌。 6.小到桌椅文具、茶壶茶碗，大到汽车、飞机等，都凝结着工人的辛勤劳动和聪 明才智。 7.在家政、餐饮、旅游等服务领域，人们在各自岗位上辛勤劳动，真诚为他人提 供服务，使我们的生活更加便利、更有品质。 8.人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。我们也要像无数劳动 煮一样，用自己的双手做力所能及的事。 6道德与法治·3年级R下