第12课时 石头上的植物 知识记背-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练(苏教版·新教材)

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 12 石头上的植物
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 873 KB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

第12课时·石头上的植物 梳理一·教材解题大全 ”讨论 (教材P47)苔藓一般生长在哪里?它生长的环境有什么特征? 解答苔藓一般生长在阴湿墙角、树干背阴面、潮湿石头表面。 它的生长环境特征:1.潮湿:需充足水分,不耐千旱。2.阴暗:喜弱光,怕强光 直射。3.清洁:对空气污染敏感,喜清新空气。 疗探究 (教材P47)探究苔藓吸收水分的本领。 解答1.观察苔藓的“根、茎、叶”。 实验材料:一块苔藓丛、牙签、放大镜等。 实验步骤:(1)用牙签轻轻地从苔藓丛中分离出几株个体。(2)用放大镜观察 其中一株苔藓。 实验现象:苔藓有根状结构,也有叶状结构,根状结构不发达,叶状结构薄而 透。实验结论:苔藓在外形上和其他植物相似,有类似根的部位,叶状结构比较薄。 2.做苔藓吸水试验。 实验材料:一块干燥的苔藓、培养皿、纸巾、电子天平等。 实验步骠:(1)取一块千燥的苔藓,称一称。(2)把苔藓放在纸巾上,充分喷 水。(3)称量吸饱水后的苔藓。 实验现象:喷水后过了一段时间,水珠消失,苔藓渐渐舒展,质量比干燥时有所 增加。 实验结论:苔藓具有吸收并保持水分的能力。 疗动手 (教材P48)让干枯的卷柏复苏。 解答见本书P30实验操作大全。 护交流 (教材P48)卷柏的耐旱本领对它的生存有什么帮助? 解答干旱时,卷柏会缩成一团,遇到水后,会重新舒展。卷柏的这个本领让 科学·3年级$J下29 它适应环境改变,增加生存机会。 护作业 (教材P49)寻找并观察周围长在石头上的植物,了解它们有哪些特殊的生存本领。 解答1.铁线蕨。铁线蕨常生于流水溪旁石灰岩上或石灰岩洞底和滴水岩 壁上。因其观赏性强,吸收有害气体的能力也强,已经成为一种常见的盆栽植物。 2.常春藤。常春藤野外多生长在岩石、山壁以及树木上,叶形好看,生存能力 强,成为一种常见的绿化植物,在很多高架桥下的支柱上都可以看到它们。 3.苔花。苔花多生长在山间的岩石上,有水就能顽强地生长并开花。 4.石斛。石斛是一种常见的药用植物,野外多生长在岩石缝里或者疏松较厚 的树皮上。 梳理二知识背记大全 1.大多数植物都生长在土壤里,有些植物却生长在石头上。生长在石头上的 植物:独蒜兰虎耳草肾蕨、石橄榄卷柏和苔藓等。 2.苔藓:地下部分的根状物其实是假根,主要起固定作用。苔藓的表面可以直 接吸收水分和养料。 3.卷柏的耐旱能力较强,又叫“丸死还魂草”,一般生长在向阳山坡干旱的岩 石缝中。 4.卷柏通过休眠和转移生长位置来应对干旱,仙人掌通过减少水分蒸发来应 对干旱。 5.卷柏的耐旱本领能适应环境改变,增加生存机会。 6.很多石头上的草具有药用价值:岩黄连抱石莲铁皮石斛等。 梳理三实验操作大全 实验让干枯的卷柏复苏 实验材料:干枯的卷柏、培养皿、水等。 实验步骤:1.把一团看上去像枯草的卷柏放入水中。 2.观察卷柏复苏的过程。 实验现象:最初干枯的卷柏枯萎、卷缩,放入水中后,逐渐吸收水分,慢慢展开、 伸直,颜色也从深褐、干枯色转变为鲜绿色,恢复生机。 实验结论:干枯的卷柏遇水后能复苏。 30科学·3年级SJ下

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