期中核心素养卷-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练（苏教版·新教材）

跳跳熊哥 主■字 配套《科学同步练》 期中核心素养卷 ( )月( )日 星期( (时间：60分钟 题号 三 四 五 总分 得分 一、填空题。（每空1分，共15分） p h 1.国旗向北方飘，此时吹的是 风。 2.降雨量用 来计量，它的单位是毫米。 3.分别负责吸收、运输、制造营养物质的是植物的 它们都属于植物的营养器官。 4.红树有许多指状的 伸出水面，能帮助植株吸收空气中的 阳 5.骆驼刺和梭梭树能在沙漠中生存，因为它们有强大而发达的 拟 6.果实由 和 两部分组成。果实都是由 发育而成的。 花、果实、种子属于植物的 器官。 7. 是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱，安装在高度为 米的架子上，箱门朝 二、判断题。（每小题1分，共10分） 声 1.风级共有10级。 ( 2.植物的花调谢后一定会形成果实。 线 3.一天中气温最高的时刻在中午12点。 ( 4.同一时间用气温计在水泥地上和草地上测量，气温计的示数是不一样的。 ( 那 5.田野里，小草的种子在春天开始发芽，说明种子萌发需要适宜的温度。 ( 6.水里的植物无法自己制造养料，因为它们无法获得空气。 7.降雨量的多少与使用的雨量器的粗细、大小无关。 ( 9 8.现在人们用气象卫星观测天气情况。 9.黄瓜的雄蕊和雌蕊生长在同一朵花上。 () 10.水葫芦漂浮的秘密是它的叶柄里有大量孔洞，里面充满气体，气体比较轻， 所以容易漂浮。 () 三、选择题。（每小题2分，共20分) 1.下列植物中，倚靠昆虫传粉的是( ）。 A.桃、油菜 B.玉米、水稻 C.豌豆、小麦 2.使用气温计读数时，眼睛应该( )气温计的示数。 A.俯视 B.平视 C.仰视 3.最适宜番茄播种的季节是()。 A.春季 B.夏季 C.秋季 4.下列说法正确的是( )。 A.仙人掌的叶可以储存大量的水分 B.骆驼刺的根入土最深处可达30米 C.胡杨是生长在热带沿海地区的植物 5.下面生活在热带草原上的植物是()。 A.猴面包树 B.仙人掌 C.椰树 6.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”以下最贴近本诗中天气的是( )。 A艺-※ B汝一艺 c汝一 7.莲是水里的植物，它的结构特点是叶柄和地下茎内有中空管道，这个结构主 要是帮助它们()。 A.变柔软 B.漂浮 C.呼吸 8.自制雨量器时，要把刻度条贴在瓶子外壁，还要在外面贴上透明胶带，主要是 为了( )。 A.外形美观 B.防止刻度条被弄湿 C.防止瓶子破裂 -10 ·科学·三年级下SJ· 9.下列不是下雨对人类生产、生活的好处是( ）)。 A.净化空气 B.传播种子 C.调节气温 10.植物资源不仅为人类提供生存所必需的氧气，并且在人类生活、工业、农业 和医药上具有广泛的用途。下列植物资源及其利用说法正确的是( )。 A.人参：制造糖的原料 B.橡胶树：制造轮胎的原料 C.甘蔗：制造服装的原料 四、请根据下图，写出植物进行光合作用过程中发生的变化。(6分)】 营养物质 水、 光能 二氧化碳 营养物质 氧气 五、实验探究题。(49分) 1.2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的火箭在甘肃酒泉发射成功。 当天酒泉卫星发射场的天气情况如下表，请回答下列问题。(18分) 日期 气温 天气状况 风向、风速 4月24日 7~22℃ 晴 北风，1~3级 (1)最适合表示酒泉当天的天气状况的是( )。(2分) (2)酒泉当天最低气温是 ;发射场上的红旗最有可能飘向 方。 (4分)》 (3)工作人员测量了不同场所的空气温度，最能反映当地气温的是( )的 气温。(2分) A.发射场指挥中心B.发射场室外阳光下C.发射场室外树荫下通风处 (4)对照《风级歌》，最符合酒泉当天风力情况的描述是( )。(2分) A.烟柱直冲天 B.叶动红旗展 C.迎风走不便 (5)当天17时17分，火箭点火发射，在现场进行直播的记者不适合穿的衣服 是( )。(2分) A.风衣 B.长袖T恤 C.短裤 ·科学·三年级下SJ· 一11 (6)查询资料发现，卫星发射多选在晴天，请结合云量说说这是为什么。(6分) 2.亮亮利用带叶的凤仙花的茎和红墨水探究茎的作用。(15分) (1)将带叶的凤仙花的茎插入滴有红墨水的水中进行观察。为了更好地观 察到茎的变化，实验中用的茎选( )的比较好。(2分) A.颜色浅 B.颜色深 (2)过一段时间会发现凤仙花茎的颜色从下到上逐渐 。(2分) (3)将凤仙花的茎横着切开，会在切面上观察到 ;将凤仙花的茎纵 向切开，会在切面上观察到 。（填“红点”或“红线”)(4分) (4)结论：植物的茎能 。(3分) (5)“无心插柳柳成荫”说明有些植物的茎还有 的作用。(2分) (6)植物可以美化我们的居住环境、供我们食用等，人们的生活离不开植物。 以下植物资源对应正确的一项是( )。(2分) A.长绒棉—染料 B.玉米一乙醇汽油 C.贝母—糖 3.下面是轩轩在观察金鱼藻特征的活动，请回答相关问题。（16分) (1)仔细观察金鱼藻，可以发现：金鱼藻的茎是 色的，比较 （填 “软”或“硬”)；金鱼藻的叶子是 色的，比较 （填“粗大”或 “细小”)。(8分) (2)在研究金鱼藻植株构造特征的过程中，用手搅动水中的金鱼藻，当搅动 停下来时，继续观察，可以发现： 。(3分) (3)向水槽中加入清水，可以发现： 。(3分) (4)结论：金鱼藻生活在水中，它的茎、叶 在水中。(2分) -12核心素养卷答案 第一单元核心素养卷 5.地下水6.假根固定 一、1.摄氏度℃2.不同 7.百岁兰8.枯萎 3.气象气温计 二、1.V2.V3.×4.×5.V6.V7.× 4.降雨补给水源滋润禾苗 8.×9.×10.V 5.大暴雨大雨小雨 三、1.C2.B3.A4.A5.A6.A7.C8.A 6.风向风力风向标（风袋）风速仪 9.B10.B 7.短时间气温云量降水量风向风力 四、1.(1)①② 湿度 (2)空气 8.保护空气能自由流通 (3)不合理。实验没有控制光照条件相同，在窗台 9.云量比例天气 上有光照，在冰箱里没有光照。 二、1.V2.V3.V4.×5.V6.×7.× (4)对比 8.×9.V10.V/ (5)不同意。若每组只有1粒种子，实验会具有偶 三、1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.B 然性，无法得出准确的结论。 9.A10.B 2.(1)A(2)B(3)③②①(4)沙漠（或缺水） 四、132 五、1.行。雨量器的口径越大，所接触雨水的面积就越 (5)@ 叶 大，因此，雨水上升的程度与小口径的是一样的。 2.西北风。因为国旗一直飘向东南方，可以判断风 是从西北方吹来的，依据风吹来的方向叫作风向， 3.(1)C(2)下降吸收水分 可以确定是西北风；风向标是测量风向的仪器，箭 (3)B(4)水位变化更明显便于观察 头所指的方向就是风向，也可以确定是西北风。 (5)导管(6)从下往上 六、1.B2.B (7)运输水分支撑植物、运输养分 3.(1)平均气温/℃ 25 期中核心素养卷 20H 20 717 1514 14 一、1.南2.降雨高度3.根茎叶 110210 10 11109 5 4.呼吸根氧气5.根系 1234567891011121314日期/日 6.果皮种子花繁殖 (2)3(3)十七摄氏度 7.百叶箱1.5正北 第二、三单元核心素养卷 二、1.×2.×3.×4.V5.V6.×7.V 一、1.蜜蜂蝴蝶2.叶片叶柄叶脉 8.V9.×10.V 3.生活环境干季湿季 三、1.A2.B3.A4.B5.A6.C7.C8.B 4.雪松（或云杉等合理即可）海带（或红树等合理 9.B10.B 即可)》 四、水二氧化碳氧气 ·科学·三年级下SJ· 31 五、1.(1)C(2)7℃南(3)C(4)B(5)C 3.食物4.肺活量5.肺活量800 (6)晴天云量低，低云量条件下，地面设备能清晰 6.淀粉脂肪7.骨质疏松症 捕捉火箭轨迹，避免云雾干扰导致信号衰减或数 二、1.V2.×3.×4.×5.V6.V7.V 据丢失；云层密集易引发雷电、冰雹等强对流天 8.1V/9.×10.× 气，可能直接损坏箭体或电子设备。（合理即可） 三、1.B2.C3.B4.A5.A6.A7.C8.B 2.(1)A(2)变红(3)红点红线 9.A10.A (4)运输水分(5)繁殖(6)B 四、1.吸烟对人体的呼吸系统危害很大，尤其是肺，为了 3.(1)绿软绿细小 健康，我们要远离烟草。（合理即可） (2)金鱼藻逐渐在水中静止并漂浮在水面上 2.（1)A.胆囊B.大肠C.肝D.胃E.小肠 (3)水面上升时，金鱼藻依旧漂浮在水面上 F.胰(2)D→E→B (4)漂浮 五、1.(1)滴进的液体唾液和清水的量、滴入液体A的 第四单元核心素养卷 量试管中食物的种类等（合理即可） 一、1.固体液体气体固体液体气体 (2)A(3)碘酒①蓝 2.声带身体鸣管气流 2.(1)增加氧气 3.没有空气真空 (2)跳动停止后，心跳和呼吸次数会逐渐减少，最 4.大地（固体）空气（气体） 后趋于稳定，不再变化。 5.噪声废气废水 (3)不经常运动的同学运动后心跳和呼吸次数在 二、1.V2.×3.V4.×5.× 短时间内会快速增加，停止运动后，他将需要更长 三、1.A2.A3.C4.C5.A6.B7.C8.C 的时间才能使心跳和呼吸次数恢复到正常水平。 9.C10.B 期末核心素养卷 ※ 一、1.风力风速2.振动3.摄氏度℃ 4.空气（气体）液体固体真空 五、1.(1)细棉线也可以传播声音 5.温暖湿润阳光6.淀粉脂肪 (2)空气细棉线空气耳朵 7.花蕊雌蕊8.呼吸器官肺活量 (3)金属丝传播声音的能力比细棉线强 二、1.×2.×3.V4.×5.V6.×7.V (4)不能 8.V9.V10.V 2.(1)皮筋振动部分的长短（2)相同 三、1.B2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.A (3)①高②低(4)快慢快 9.B10.B (5)长度(6)BC 四、1.(1)B(2)C(3)AB(4)运输水分 六、1.笛子（管乐器都可）空气 2.(1)乙二氧化碳(2)减少 2.噪声船舶限速或航道隔音等（合理即可） (3)氧气二氧化碳(4)增加氧气 3.液体 (5)氧气开窗通风 第五单元核心素养卷 3.(1)B(2)多云(3)A(4)C 一、1.鼻腔氧气2.口腔食管胃小肠大肠 (5)14(6)A(7)A -32