第二单元 第1课时 不同种类的动物 知识记背-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练（教科版·新教材）

二动物的一生 第1课时·不同种类的动物 梳理三·教材解题大全 探索一 (教材P30)说一说我们已经知道的动物种类，列举其中几种。 解答 兔子 狗 蚂蚁 鸡 哺乳 类 鸟类 鸽子 昆虫 动物 蜻蜓 鱼类 草鱼 爬行 蝗虫 鲤鱼 乌龟 蜥蜴 护探索三 (教材P31)观察、比较动物的骨骼。 解答1.观察一条鱼的骨骼，描述它的主要特征。 鱼的骨骼的主要特征是身体里有一条长长的鱼骨，叫脊柱。脊柱是由若干形 状不规则的椎骨连接而成的。平常说的鱼刺，指的就是鱼的骨骼。 2.观察鸡、免子等动物的骨骼，并与鱼的骨骼比较，看一看有什么相同的地方。 (1)鸡的骨骼可分为头骨、脊柱（由颈椎、胸椎、腰椎、荐椎和尾椎五部分构 成)、胸骨、肋骨、四肢骨等。 (2)兔子的骨骼可分为头骨、脊柱（包括颈椎、胸椎、腰椎、荐椎和尾椎五部分 构成)、胸骨、肋骨、四肢骨等。 (3)比较鱼、鸡和免子的骨骼，它们的相同，点是都有长长的脊柱。 3.摸一摸我们的身体，人类的骨骼有这样的特征吗？ 两名同学组成一个小组，互相触摸、感知。一名同学弓起背部，另一名同学用 手触摸他的脊椎骨，感知脊椎骨的特点。 结论：我们的身体有脊柱，脊柱是一节一节的（由若干椎骨构成）。 科学·3年级JK下17 探索三 (教材32)常见的动物还有哪些不同特征？尝试用新的依据对动物进行分类。 解答1.根据食性不同可以分为：植食性动物，主要以植物为食，比如蝴蝶、 牛、马、羊等；肉食性动物，以其他小动物为食，比如老虎、狮子、狼等；杂食性动物， 既吃植物，也吃动物，比如麻雀、大熊猫、鱼等。 2.根据繁殖方式不同可分为：卵生，产卵繁殖后代，比如麻雀、蝴蝶、鱼等；胎 生，通过产下胎儿繁殖后代，比如老虎、牛、大熊猫等。 研讨 (教材P32)我们还知道哪些动物是脊椎动物？ 解答哺乳动物（如猫、狗等）、鱼类（如鲫鱼等）、两栖类（如青蛙等）、爬行类 (如鳄鱼等)、鸟类（如鹦鹉、麻雀等)。 研讨三 (教材32)根据食性，可以将动物分为哪些类型？不同食性的动物，它们的牙齿有 什么特点？ 解答1.肉食性动物、植食性动物和杂食性动物。 2.肉食性动物的牙齿锋利尖锐，便于撕碎食物；植食性动物的牙齿宽大扁平， 适合切断和磨碎食物；杂食性动物既有锋利的牙齿，又有扁平的牙齿。 研讨目 (教材P32)根据运动方式，可以将动物分为哪些类型？它们各有什么特点？ 解答1.奔跑型（如猎豹）、跳跃型（如袋鼠）、游泳型（如鱼类）、飞行型（如鸟 类)等。 2.奔跑型动物四肢发达、平衡能力强：跳跃型动物后肢发达：游泳型动物的身 体呈流线型，具有鳍或蹼；飞行型动物有翅膀，身体轻盈。 梳理三·知识背记大全 1.鱼的身体里都有一条长长的鱼骨，叫脊柱。鱼身体里的鱼刺也是鱼的骨骼。 2.科学家根据动物身体内是否有脊柱，将其分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼 类、鸟类、哺乳类等是脊椎动物；昆虫等是无脊椎动物。人类作为哺乳动物的一种， 具备脊柱特征，因而被划分为脊椎动物。 3.依据动物的繁殖方式，可以分为胎生动物和卵生动物。 4.依据动物的食性可以分为肉食性动物、植食性动物和杂食性动物。 5.动物园里的动物展区可以按进化顺序、食性、地理分布、生适环境等标准来 划分，如可分为灵长类区、食肉动物区、珍禽区、海洋动物区和食草动物区等。 6.我国自然环境多样、动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家 之一。其中，闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、东北虎、扬子鳄等。 18科学·3年级JK下