第二单元 动物的一生 单元核心素养卷-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练(教科版·新教材)
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内容正文:
四
五、1.无法生存
示例:月球没有大气层,没有空气、没有适宜
温度且昼夜温差大
2.示例:因为月球没有大气层,没有水汽,无法
形成云。
3.不能
示例:月球引力约为地球的六分之一,人在月
球上行走,由于引力小,会半跳半跑,不像在
地球上一步一步平稳行走。
4.A、B5.C
6.模拟远离
7.苹果被地球吸引向地球靠近,具体表现为苹
果竖直下落到地上。
第4课时·我们来造“环形山”
一、1.圆不同2.细沙陨石3.深浅大小
二、1.C2.A3.C4.C5.A
三、1.×2.×3.×4.×5.V
四、1.月球上的环形山是陨石撞击形成的
2.A3.A4.B5.A6.C
7.大高8.大
五、1.B2.A
第5课时·发光发热的太阳
一、1.恒星光源
2.光和热影响气候
3.光源
二、1.A2.C3.C4.A5.B
6.C
解析太阳是太阳系中唯一的恒星,自身能
发光发热,是最重要的自然光源,A选项正
确。火把是人类点燃用来照明的,属于人造
光源,B选项正确。月亮本身不发光,我们看
到月亮很亮是因为它反射了太阳的光,所以
月亮不是光源,C选项错误。家里的LED灯
是人类制造的发光器具,属于人造光源,D选
项正确。
三、1.×2.V3.×4.V
四、1.恒星氢2.C
3.左太阳照射提供的热量加快水的蒸发(理
29
由合理即可)
4.光合作用风
第6课时·一天中影子的变化
一、1.光源遮挡物屏
2.东方西方西方东方
3.中午影子最短早上和傍晚影子最长
二、1.A2.B3.C4.C
三、1.V2.×
四、1.CAB2.B3.C4.手电筒手
五、1.中午12:00
解析。从上午9:30开始,每隔30分钟测量
一次影子长度,第1次是上午9:30,第2次是
上午10:00,第3次是上午10:30,第4次是中
午11:00,第5次是中午11:30,第6次是中午
12:00。
2.B3.上午4.影子
第7课时·地球的“兄弟姐妹”
一、1.木星气态水星
2.水海王
二、1.A2.A3.B4.A5.C6.A
三、1.V2.V3.×4.V5.V
四、金星
地球幻木星
天王星
水星☐火星
土星
[海王星
五、1.C2.95
3.水星金星地球火星岩石金属
第8课时·制作地球科普海报
一、1.71%蓝
2.网络搜索查阅书籍
二、1.A2.A3.B4.B5.D
三、1.V2.×3.×4.V
四、1.①②⑤④
2.B3.C4.B
单元复习·易错点整理
变式训练1C
变式训练2B
核心素养卷答案解析
二、1.X
第一单元核心素养卷
解析·昆虫的发育分完全变态发育和不完
一、1.东西南北2.较疏茂盛北
全变态发育。完全变态发育的过程为:卵、幼
3.磁石南北4.→←←
虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态发育过程
5.南(S)强强6.郑和指南针
为:卵、幼虫、成虫三个阶段。并不是所有动
7.水浮式指南针
物的一生都和蚕一样,经历完全变态发育,例
8.(1)放平(2)北方南方
如,蝗虫属于不完全变态(卵、幼虫、成虫),
二、1.V2.×
鸟类、鱼类等动物发育过程与变态无关。题
3.×
千错误。
解析·磁铁只能吸引铁、钻、镍等铁磁性材
2.V3.V
料,不能吸引铜、铝等非铁磁性材料。
4.×
4.×5.V6.V7.×8.×9.×
解析·蚕的生长需要空气、水分、食物和适
10.×
宜的温度等,养蚕时,适宜生长的温度是
解析·指南针需水平放置,才能保证磁针
25℃左右。密封的箱子虽然可以提供一个
自由转动并准确指向南北;垂直摆放会影响
相对稳定的温度环境,减少外界温度波动对
磁针平衡。
蚕宝宝的影响,但是密封的箱子缺少空气流
三、1.A2.A3.B4.B5.A6.B
入,不利于蚕宝宝的生长。
7.C
5.V
解析·条形磁铁磁极在两端,磁极磁性最
6.×
强,中间磁性最弱,中间吸引的回形针个数一
解析·青蛙的受精卵在水中形成后,便开始
定少于两极,故选C。
进行细胞分裂,形成胚胎,胚胎继续发育形成
8.C9.C
幼体—蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育
四、1.(1)两端磁极北(或N)南(或S)
过程中先后长出后肢、前肢,尾和鳃逐渐萎缩
(2)①⑤
消失,肺逐渐形成,发育成幼蛙。幼蛙可以离
(3)N根据异极相吸,可知B端为S极,所
水登陆,逐渐发育成成蛙,其发育过程可以概
以A端是N极
括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。小蝌蚪
(4)水浮法悬挂法北南
在水中长出四条腿后,要渐渐退去尾巴,才能
2.(1)南北磁针(2)B
变成青蛙。所以题目的说法是错误的。
(3)①②③(4)S极
7.×8.×
(5)
三、1.B2.C
(东)
3.C
(北)@
-(南
解析·鳄鱼是卵生动物,A项说法错误;猫
(西)
是胎生动物,B项说法错误;C项说法正确。
(6)北东南西
4.A5.C6.C7.B8.A
第二单元核心素养卷
9.C
一、1.鸟类鱼类昆
解析·大熊猫和人类都是胎生哺乳的繁殖
2.脊椎无脊椎脊椎无脊椎
方式;麻雀和青蛙都是卵生动物。
3.卵生胎生卵生胎生哺乳
10.B
4.淡黄紫黑温度湿度
解析蝴蝶具有虹吸式口器,可以吸食花
5.蜕皮眠6.一保护蚕蛹
蜜,蚕蛾口器退化,不能进食,A项说法正
7.昆虫蝉、螳螂8.两蛹
确;蝴蝶翅膀一般有彩色的斑纹,蚕蛾的翅
9.胎儿胎儿青少年
膀颜色较为暗淡,B项说法错误;蝴蝶可以
10.外部形态行为蛇冬眠
在花丛中飞舞,而蚕蛾翅膀可以振动,但无
30
·科学·三年级下JK·
法飞行,C项说法正确。
能自由转动,等磁铁静止时我们发现,磁极的
四、
两端分别指向南和北,故选项B符合题意。
(2)根据磁铁两极分别指示南北的这一特
性,古人发明了指示方向的指南针。(3)观
五、1.(1)脊柱骨骼(2)CD(3)A
察发现,条形磁铁指北的磁极是北极,用字母
2.(1)(幼蚕)
(卵)
N表示,故选项A和C符合题意;指南的磁极
人8:
是南极,用字母S表示,故选项B和D符合
题意。(4)磁铁的两个磁极之间的相互作用
是同极相斥(用“←一→”表示),异极相吸(用
(蚕蛹)
(蚕蛾)
“→←”表示)。
(2)①温度②25C(3)A
3.(1)A(2)B(3)B
(4)口器协助进食气门呼吸腹足
(4)B
(5)B(6)C
解析之前实验显示蚕倾向昏暗的A端,虽
(7)蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、甲虫等
B端有桑叶,蚕对光线的偏好使大部分仍会
期中核心素养卷
留在A端。
一、1.西北东2.条形北极南极
第三单元核心素养卷
3.8易得4.铁盘5.肉食性植食性
一、1.4月22日2.江河地下水
6.产卵求偶7.蚁蚕幼蚕桑叶
3.没有没有没有4.陨石
8.食物空气水
5.恒6000℃1096.日晷
二、1.V2.V3.×4.V
7.八地球8.水大气
5.×
二、1.×2.V
解析·昆虫身体分为头、胸、腹三部分,不是
3.×
头和胸两部分,错误。
解析。月球的正面和背面都有环形山,且背
6.V7.V
面环形山更多。
8.×
4.V5.V6.V
解析磁铁具有两个磁极,无论怎样切割,
7.×
每一块小磁铁都同时具有南极和北极。
解析,地球是行星,不是恒星。
9.×10.×
8.V/
三、1.B2.C3.C4.B5.B
三、1.C2.B3.C
6.C
4.A
解析·做对照实验时,要多放一些蚕,1条或
解析月球上的引力只有地球上的六分之
者2条提供的实验数据不足,具有偶然性。
一,所以在月球上,人会感到身体变得很轻,
7.C8.B9.C10.C
轻轻一跳,就能跃起很高。
四、属于昆虫的是①④⑧
5.C6.A7.B8.A
属于鸟类的是③⑤⑦
四、1.(1)60西(2)正午(3)太阳(4)C
属于鱼类的是②⑨①
(5)B
属于哺乳动物的是⑥⑩②
(6)影子长度由长变短再变长,影子方向从
五、1.(1)磁针刻度盘
西到北再到东。
(2)条形南北(3)B(4)A
2.(1)B(2)指南针
2<
(3)A C B D
(2)C(3)D(4)B(5)B
(4)N(→)母
五、1.C2.A3.B4.B5.B
SN(→←-)SN
6.主题突出方面:海报标题“节约用水从我做
解析。(1)把一块条形磁铁悬挂在空中使它
起”明确主题,画面元素围绕水资源,主题突
·科学·三年级下JK·
31
出。内容丰富方面:海报中有地球上的水资
8.光源遮挡物屏太阳
源示意图,除此之外,没有更多关于淡水资源
二、1.V
利用的具体内容,内容可以再丰富一些。(合
解析。河流与湖泊是重要的淡水资源,也是
理即可)
许多生物的家园。自然界中,有的水域大,蓄
期末核心素养卷(一)》
水量多,如江河湖海;有的水域小,蓄水量少,
一、1.指南针2.铁质磁铁
如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域,
3.筑巢求偶交配产卵孵卵育雏
还有人工水域,如水库。
4.蚕卵蚕蛾成虫幼虫
2.×3.V4.V
5.世界地球日6.可以发光不发光
5.X
7.影子8.恒星行星卫星行星
解析。只有少数卵能发育成新一代,比如蜂
二、1.V2.V3.×4.×5.×
王产下的卵,受精卵才能发育成新一代。比
6.×
如未受精的鸡蛋不能孵出小鸡,未受精的鱼
解析。不能一次性放很多桑叶,要适量投
卵也不能孵出小鱼,自然界有很多动物都是
放,否则桑叶容易变质,影响蚕宝宝进食。
体外受精,它们能将卵排出体外,但如果没受
7.V
精,就不能发育成新生命。题目说法错误。
解析蚕在蚕茧中会蜕皮变成蛹的状态,剪
6.×7.V8.V9.V10.×
开蚕茧后会看到一块皱皱的幼蚕蜕下的皮。
三、1.C2.A3.A
如果剪开羽化后的蚕茧,还会看到蚕蛹变成
4.A
蚕蛾时蜕下的皮。
解析。熊猫、鲸和猫都是直接生下小动物,
8.×9.×10.×
鳄鱼、鸡、蚕都是产卵繁殖后代,A选项正确;
三、1.C2.A3.B4.C5.B6.A
熊猫、猫、鸡、蚕是陆生动物,鲸是水生动物,
7.A
鳄鱼虽然名字中带有“鱼”字,且也能适应水
解析·蹄形磁铁的磁极在两端,A位置靠近
生环境,但是在划分类别时属于陆生动物,
磁极,小钢球会被磁极吸引,所以最终会滚到
B选项错误;熊猫、鲸、猫、鳄鱼、鸡都是脊椎
A位置。
动物,蚕是无脊椎动物,C选项错误。
8.B
5.B6.A7.A
四、1.(1)B(2)NS排斥吸引(3)南
8.B
2.(1)B(2)C(3)C(4)B(5)A(6)C
解析1609年,伽利略发明了世界上第一台
(7)B
天文望远镜,并用这台望远镜观察月球表面,
五、1.(答案不唯一)大小不
发现了月球表面的环形山和月海,A选项说
2.大小不同不同高度
3.(答案不唯一)探月卫星环绕观察探月车
法正确;经过科学家多年的研究,关于环形山
登陆月面实地研究
的形成原因认同较多的说法是“陨石撞击
说”,B选项说法错误;月球是地球唯一的天
4.V跳到3米高V扔出10千克的石块
然卫星,它本身不能发光,夜间看起来很亮是
V☑点亮手电筒
☑看到太阳和地球
因为它能反射太阳光,C选项说法正确。
V给环形山拍照
9.B10.A
四、1.水星金星地球火星木星土星天
期末核心素养卷(二)》
王星海王星
一、1.地磁场南极北极
2.(1)卵幼虫成虫蛹
2.地磁场加热淬火法磁石摩擦法3.热水
(2)B(3)轻微颤动有
4.出生生长发育繁殖死亡繁殖方式
发育长短
(4)V都有体节V都有气门
5.液态水陆地海洋远大于
(5)A(6)B(7)B(8)B
6.圆不同7.磁针刻度盘外壳
3.(1)C(2)A(3)B(4)A
32跳跳熊哥
配套《科学同步练》
第二单元核心素养卷
)月(
)日
星期(
(时间:60分钟满分:100分)
题号
三
四
五
总分
得分
一、填空题。(每空1分,共30分)
p
1.常见的动物可以分为哺乳动物
等。
h
2.科学家根据动物身体内是否有脊柱,将其分为
动物和
动
物。鱼类、鸟类、哺乳类等是
动物;昆虫等是
动物。
3.像金鱼、鸡那样产卵繁殖后代的方式叫
;像狗、猫那样直接生小动物
的方式叫
根据繁殖方式,动物分为
动物和
动物
等。胎生动物一般通过
的方式养育后代。
阳
拟
4.蚕卵近似扁圆形,中心处是凹下去的。刚产下的蚕卵是
色的,要孵
化时变成
色。蚕卵的孵化需要适宜的
和
5.幼蚕生长到一定阶段,会长出新皮换下旧皮,这种现象叫
这之前
蚕不吃也不动,好像睡着了一样,称作“
6.蚕茧呈椭圆形,由
根蚕丝结成,蚕茧的主要作用是
0
7.像蛾和蝶这样,身体分为头、胸、腹三部分,头部长有触角、胸部长有三对足的
声
动物是
。“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,
是昆虫。
8.蚕的一生大概一共经历了
个月。相比蚕,蜻蜓的一生没有
期。
9.在妈妈肚子里的时候,我们叫
。人的一生大致可分为
、婴
线
儿、幼儿、
、成年和老年六个时期。
10.为了生存和繁殖后代,动物的
和
会随着环境的变化而变
化。比如,冬季来临,大雁南飞、兔子换毛、
等。
剂
二、判断题。(对的打“V”,错的打“X”)(8分)
1.所有动物的一生都和蚕一样,经历完全变态发育。
2.动物的一生除了捕食和躲避被捕食,还有一件重要的事情就是繁衍后代。
(
5
3.蚕和蝴蝶、蜻蜓等都有相同的结构,它们属于同一类动物。
4.蚕宝宝怕冷,需要在密封的箱子里生长。
5.砍伐树木、破坏草地、掏鸟蛋、捅蜂窝等行为都会破坏动物的“家”。
6.蝌蚪在水里长出四条腿就变成了青蛙。
7.蚕的一生会经历不同的变化阶段,其中成虫期时间最长。
(
8.为了使桑叶保持新鲜,我们可以把桑叶放在冰箱冷藏保鲜,取出后可以直接
喂蚕宝宝。
三、选择题。(10分)
1.观察下图猫和兔的牙齿,可以发现猫的犬齿和兔的门齿发达。由此可以推
断(
)。
A.不同的动物,各种牙齿都很发达
B.动物的牙齿结构与食性密切相关
C.猫和兔子的食性相同
2.宋代词人辛弃疾在《西江月》一词中写道:稻花乡里说丰年,听取蛙声一片。
青蛙鸣叫是在(
)o
A.唱歌
B.吵架
C.求偶
3.下面是三只小动物的对话,其中正确的是(
)。
A.鳄鱼:“像我们这样多好,一出生就是鳄鱼宝宝,根本不用孵蛋。”
B.猫:“我太太昨天下了三颗蛋,正在家忙着孵蛋呢!”
C.天鹅:“孵蛋太麻烦啦,要细心照顾才行,不然孵不出小宝宝。”
4.夏天,同学们在草丛里发现了许多蝉的卵,蝉宝宝从卵里孵化出来后,会在土
里生活一段时间,这说明蝉的繁殖依赖(
)。
A.土壤环境
B.干燥环境
C.高温环境
5.刚孵化出来的蚁蚕,身体的颜色是(
)的。
A.白色
B.黄色
C.黑色
6.关于幼蚕吐丝结茧前的说法中,错误的是(
)。
A.不再吃桑叶
B.躯体发黄发亮
C.身体运动,头来回晃动
7.为了观察蚕的一生,我们可选用的方法有(
)。
①填写记录表
②写观察日记
③拍照
④画图
A.①②④
B.①②③④
C.③④
一6
·科学·三年级下JK·
8.动物不会因个体死亡而物种灭种,因为它们会(
)。
A.繁殖
B.发育
C.吃东西
9.下列动物中,与人类的繁殖方式相似的是(
)。
A.麻雀
B.青蛙
C.大熊猫
10.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”蝴蝶和蚕蛾既有很多相似的地方,又
有很多不同的地方,下列说法中错误的是(
)。
A.蝴蝶吸食花蜜,蚕蛾不能进食
B.蝴蝶和蚕蛾翅膀上都有彩色的斑纹
C.蝴蝶可以飞行,蚕蛾通常无法飞行
四、连线题。(12分)
将图片与鸟类相应的繁殖活动用线连起来。
求偶一交配一筑巢一产卵一孵卵一育雏
五、探究实践。(40分)
1.某科学小组正在研究动物的分类,小组成员在网上下载了一些动物的图片,如
下图所示。请根据所学知识,回答下列问题。(除标明外,每空2分,共9分)
(1)鱼的身体里都有一条长长的鱼骨,叫
,鱼的身体里还有很多鱼
刺,它们是鱼的
(2)上面的动物中具有胎生哺乳特征的是
(填字母)。
·科学·三年级下JK·
7
(3)青蛙的运动方式是
,鸟的运动方式是
,答案是(
)。(3分)
A.跳跃飞行
B.飞行奔跑
C.奔跑飞行
2.我的养蚕经历。(除标明外,每空2分,共31分)
(1)蚕的一生要经历四种不同的形态。请在右图用箭
6448P
89。
头标出蚕的一生经历的四种形态的先后顺序,并在
括号里写出蚕四种形态(卵、幼蚕、蚕蛹、蚕蛾)的名
称。(8分)》
(2)我想要知道蚕卵孵化的最佳条件,便买了许多黄色的蚕卵回家,把它们
分为100颗每组,让它们在不同温度下孵化。记录如下表。
组别
温度
孵化出的蚁蚕数量
第一组
5℃
0只
第二组
25℃
90只
第三组
30℃
70只
①这次实验是为了验证
对蚕卵孵化的影响。
②从表格中可以看出,蚕卵的最佳孵化温度是
(3)刚出生的蚕宝宝,看起来是(
)
A.黑色的,有点像蚂蚁
B.白色的,很小
C.脑袋小,身上无毛
(4)蚕宝宝长成了白胖的幼虫,读图填写它的身体各部分的名称及作用。
A处长有
可进食;D有
的作
C
BA
用;E的名称是
,作用是
;F的名
称是
(5)在养蚕过程中,我发现(
)。
A.蚁蚕不用吃桑叶
B.幼蚕蜕皮是从头部开始的
C.蚕的一生一共蜕皮4次
(6)蚕的身体发黄发亮了,也不吃桑叶了,说明蚕()。
A.生病了
B.要蜕皮了
C.要结茧了
(7)像蚕这样,幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成另外一种
形态的发育方式叫变态发育。我知道一生中有这种变化的小动物还
有
。(3分)
—8-
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