第二单元 第1课时 不同种类的动物-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练（教科版·新教材）

二 动物的一生 单元复习·知识点导图 是否有脊柱一脊椎动物、无脊椎动物 繁殖方式 胎生动物：直接生小动物 卵生动物：靠产卵繁殖后代 分类 植食性：牙齿齐平 食性 肉食性：牙齿尖锐 杂食性：既有尖锐的牙齿，又有齐平的牙齿 运动方式一奔跑、跳跃、飞行、游泳、爬行等 繁殖 卵生动物一 求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等 行为 胎生动物 求偶、交配、 生产、哺乳等 为蚕宝宝建一个“家” 养蚕 测量蚕卵的大小和轻重一测量多个，取平均值 食物一最喜欢吃桑叶 孵化温度一25℃左右 动物的一生 刚孵化出的蚕一黑色，像蚂蚁，称作蚁蚕 身体结构 头胸 腹 蚕的 生长 足 腹足 蜕皮 幼蚕生长到一定阶段，会长出新皮换下旧皮 蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠” 吐丝结茧头部左右不停摆动吐出丝线 羽化}一蚕蛹发育成蚕蛾的过程 四个阶段 蚕的生 命周期 卵 幼虫 蛹 成虫（蚕蛾） 寿命一共约50 身体结构 身体分为头、胸、腹三部分 昆虫 头部有一对触角，胸部有三对足 蜻蜓}一不经历蛹的阶段 大雁南飞 朱乾婆宠 免子换毛 蛇冬眠 科学·3年级JK下21 二 动物的一生 第1课时·不同种类的动物 任务·基础小达人 一、我会填一填 1.科学家根据动物身体内是否有脊柱，将它们分 动物和 动物。 2.根据动物的食性，可以将动物分为 动物、 动物、杂食性动物 和腐食性动物。 二、我会选一选 1.下列动物中，不属于植食性动物的是( ）。 A.马 B.牛 C.羊 D.狗 2.(新考法)白居易《洞中蝙蝠》云：“千年鼠化白蝙蝠，黑洞深藏避网罗。”蝙蝠是一 种很奇特的动物，它可以像鸟一样飞翔。从生物分类看，蝙蝠属于( ) A.哺乳类 B.鸟类 C.两栖动物 D.无脊椎动物 3.下列动物中，不是昆虫的是( A.蚂蚁 B.蜈蚣 C.蝴蝶 D.蜻蜓 4.动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列与其他两项不同类的是( )。 A.鱼 B.鹦鹉 C.蚂蚁 5.(易错题)科学课上，阳阳将蚂蚁、大雁、蜜蜂、天鹅四种动物分成了两类，一类 是蚂蚁、蜜蜂，一类是大雁、天鹅，你认为阳阳的分类依据是( )。 A.是否有翅膀 B.是否会飞 C.是不是昆虫 D.是否卵生 6.下表中的四种动物，最有可能是鸡的是( )。 动物1 动物2 动物3 动物4 有翅膀 W 有毛或羽毛 V 胎生 卵生 A.动物1 B.动物2 C.动物3 D.动物4 22科学·3年级JK下 三、我会判一判 1.鸭子既能生活在陆地上，也能生活在水里，所以它是两栖动物。 2.兔子是植食性动物，它的牙齿适合切割和磨碎植物。 3.我们人类的身体内有脊柱，所以人类属于脊椎动物。 4.鲸生活在水中，所以鲸属于脊椎动物中的鱼类。 四、我会画一画 用笔画线描出鱼和兔子的脊柱。 鱼的骨骼 免子的骨骼 任务二·科学家思维 五、综合应用 根据动物的特征给下列动物分类，请将它们填在对应类别下。（填序号） ①麻雀 ②兔子 ③鲫鱼 ④蝴蝶 ⑤蝗虫⑥鹅⑦蝙蝠 ⑧草鱼 鸟类 鱼类 昆虫 哺乳类 六、生活运用题 星期天，三(1)班科学小组到动物园研学，他们用手机为一些动物拍摄了照片， 如下图所示。 ①鸵鸟 ②猎豹 ③金丝猴 ④大象 ⑤朱鹲 ⑥大熊猫 1.这些动物都是国家级保护动物，它们都属于( A.脊椎动物 B.无脊椎动物 C.哺乳动物 2.请给以上动物分类。（填序号） 鸟类： ;哺乳类： 3.如果按照繁殖方式分类，它们又可以分为 和 科学·3年级JK下23 4.动物园按照动物类别规划园区，在灵长类动物区，我们会看到的动物是( )。 A.亚洲象 B.猎豹 C.金丝猴 5.鸵鸟的身体很重，无法飞行，但双腿非常粗壮，所以你推测它的运动方式 是( )。 A.爬行 B.跳跃 C.奔跑 6.它们当中有一种动物是我国特有的，被称为我国的“国宝”，它是( )。 A.金丝猴 B.朱鹗 C.大熊猫 7.由于环境污染、栖息地减少、人类猎捕等原因，许多动物曾一度濒临灭绝。为 了保护这些珍稀动物，最好的办法是()。 A.捕捉到动物园里，人工精心喂养 B.人类不要干预保护，交给自然选择 C.建立自然保护区，保护它们的生存环境 8.我国的珍稀动物还有 。(写出一种即可)》 任务三·阅读“知趣屋” 七、材料分析题 刚出生的孩子的脊椎骨数量是32~33块，成人的脊柱由26块脊椎骨（包 括颈椎7块，胸椎12块，腰椎5块，骶骨1块，尾骨1块)、韧带、关节及椎间盘 连接而成。脊柱上端承托颅骨，下联髋骨，中附肋骨，并作为胸廓、腹腔和盆腔 的后壁。脊柱具有支持躯千、保护内脏、保护脊髓和进行运动的功能。脊柱内 部自上而下形成一条纵行的脊管，内有脊髓。 1.(名校期末真题)人体的脊柱（如右上图所示）是一节一节连起来的，这种结构 具有( )。 A.支撑身体，保护和运动的作用 B.负重、减震的作用 C.A、B都对 2.将下列动物分类连线。 海豚 脊椎动物 长颈鹿 猫 蚯蚓 蜗牛 无脊椎动物 水母 24科学·3年级JK下北 东 五、1.胎生 解析·材料中提到海豚繁殖时，母海豚会直 接将小海豚生出来，小海豚会从母海豚乳头 西 南 中吸取乳汁，符合胎生动物的特征。 2.①②⑤3.A4.C 第3课时·迎接蚕宝宝的到来 一、1.放大镜 2.写观察日记拍照画图 二、1.A2.A3.B4.B5.C 单元复习·易错点整理 三、1.肉眼放大镜2.白色蚁蚕3.芝麻 变式训练1 四、1.D2.B3.B4.C 第4课时·幼蚕在生长 一、1.头、胸、腹体节气门 变式训练2B 2.充足的食物3.桑叶 变式训练3C 4.气门清洁、干燥 二、1.B2.B3.B4.C 第二单元动物的一生 5.C 第1课时·不同种类的动物 解析。蚕宝宝第四次蜕皮后，经过一段时间 变成熟蚕，然后吐丝结茧化成蛹。 一、1.脊椎无脊椎 6.C 2.植食性肉食性 三、1.×2.×3.×4.V/5.× 二、1.D2.A3.B4.C5.C6.C 四、1.温度2.B3.A 三、1.×2.V3.V4.× 五、1.变长变浅2.A3.43 四 六、1.B2.C3.C 第5课时·蚕变了新模样 一、1.头胸腹2.翅 五、①⑥③⑧④⑤②⑦ 二、1.B2.C3.C 六、1.A2.①⑤②③④⑥ 4.C 3.胎生卵生4.C5.C6.C 解析蚕茧就是蚕蛹期的保护层，蚕茧比蚕 7.C8.（答案不唯一)东北虎 幼虫硬，能够起到保护的作用。 七、1.C 5.A6.C 2. 三、1.×2.×3.V4.× 四、 幼蚕 蚕蛹 ⑨ ①③⑤⑦0 第2课时·动物的繁殖 ① ②④6⑧ 一、1.胎生卵生 五、1.B2.口器3.B 2.卵生卵生胎生胎生 4.示例：①选蚕茧：挑选完整、厚实的蚕茧。 二、1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.B ②煮茧：把蚕茧放入沸水中煮一段时间，让 三、1.×2.V3.×4.V 茧丝之间的胶质溶解，便于抽丝。③抽丝：用 四、1.鲸胎生2.B 竹签等工具挑出丝头，然后慢慢卷绕抽丝。 ·科学·三年级下JK· 27 原因：蚕丝是一根连续长线，用剪刀会把丝 变式训练2B 剪断，无法得到完整蚕丝。 变式训练3B 第6课时·蚕中钻出了蚕蛾 第三单元只有一个地球 一、1.羽化2.头胸腹触角三 第1课时·地球是我们的家园 二、1.C 一、1.陆地海洋大气圈 解析·蚕蛾是蚕的成虫，蚕只有在蚕蛾阶段 2.422保护地球 才能产卵。 2.C3.B4.C5.C6.C7.C 二、1.C 2.B 三、1.×2.V3.×4.V 解析。教科书循环使用，主要是为了节约纸 四、1.交尾产卵2.是 3.蚂蚁(V)蜻蜓（√）甲虫(V) 张等资源，减少资源的消耗，并非是学校不重 蜜蜂(V)螳螂(V)苍蝇(V) 视学科学习或者缺少资金，故选B。 3.C4.B5.C 4.蚕吐丝结茧是为了在蛹期能保护自己。 五、蚊子蚕 三、1.V2.×3.×4.× 四、1.B2.B3.B4.C 第7课时·昆虫的一生 第2课时·水的星球 一、1.卵幼虫蛹成虫生命周期 2.卵幼虫蛹成虫 一、1.海洋 二、1.A2.B 2.海洋陆地 3.A 二、1.C2.A3.B4.A5.B 解析·蚕在幼虫期大约需要经历25天，约 三、1.×2.×3.× 占整个生命周期的一半。 四、1.A2.C3.C4.C 4.A5.B6.B7.B 5.水对地球上的生命起着重要作用，它是生命 8.C 的源泉，更是人类生存和发展不可缺少的重 解析·蝉的发育过程属于不完全变态发育， 要资源。（合理即可） 没有蛹期。 6.科学家在探索太空时，星球上是否有水的存 在是一项非常重要的研究，因为有水就有生 命存在的可能。 第3课时·地球的卫星 四、1.A2.B3.C4.B5.B 一、1.天然卫星明亮阴暗 第8课时·动物的生命周期 2.月海低洼 一、1.出生繁殖死亡 3.环绕行星卫星 2.蝌蚪成蛙 二、1.B2.A3.A、B、C4.C 3.青少年老年 5.D 二、1.A2.A3.C4.B5.B6.B 解析·虽然月球上没有空气，声音无法传 三、1.V2.×3.V4.V 播，但人仍能通过振动声带发出声音，只是无 四、1.C2.C3.狗 法被听到。 4.(合理即可)(1)我们像爱护自己一样爱护 6.C 你们 三、1.V2.× (2)珍惜美好年华，努力学习，报效祖国 3.× 单元复习·易错点整理 服玩月球质量约为地球的 变式训练1A 4.V5.× 28