内容正文:
参考
第一单元整数乘法(一)
第1课时·武术表演
1.114×2=228(分)
2.214×2=428(千克)214+428=642(千克)
3.(1)2×2=4(次)21×4=84(千米)
(2)122×4=488(名)
4.2号套餐:21×3=63(元)
3号套餐:33×3=99(元)
第2课时·去游乐园
1.49×2=98(名)
2.36×2=72(元)
3.345×2=690(元)700-690=10(元)
4.陈宁爸爸:156×3=468(元)
陈宁妈妈:134×3=402(元)
5.376×2+169=921(米)
第3课时·神奇的0
1.308×6=1848(个)
2.(1)109×3=327(厘米)》
(2)8米=800厘米800-327=473(厘米)
109×4=436(厘米)436<473,够包扎。
3.(1)110×9=990(元)
(2)110-40=70(元)70×5=350(元)
第4课时·去奶奶家
1.143+76×2=295(干米)
2.如图所示:
310米69米
家
学校
?米
(310+69)×2=758(米)
3.(1)6412864251
(2)128×5=640(千米)
64×(2+1)+640=832(千米)
(3)火车
4.48+90=138(千米)138×4=552(千米)
第5课时·饮品店
1.130×4×7=3640(个)
3640>3500,能完成自己制定的日标。
2.方法一:32×8×5=1280(张)
方法二:32×5×8=1280(张)
3.125×8×7=7000(元)
4.80×2×5=800(克)
5.350×2=700(千米)22×4×2=176(元)
第6课时·有多少名观众
1.把298看作300,300×8=2400(千米)
周老师家离学校大约有2400千米。
2.把29看作30,30×6=180(个)
180<185,29只纸箱不能全部装完。
3.每个班级的人数都接近40人,40×6=240(人)
4.198<200,所以198×7<200×7,
情境应用题
答案
200×7=1400(吨),1400<1500,所以7天不
能运完。
5.80×6=480(元)
125看作130,130×6=780(元)
168看作170,170×6=1020(元)
480<800780<8001020>800
可以选择乐哈哈饮水机或美滋滋饮水机。
第7课时·怎样买最省钱
1.60÷8=7(盒)…4(个),小包装装不满。
如果6个大包装,60-8×6=12(个)
12÷6=2(盒)
大包装买6盒,小包装买2盒,正好装满。
6×12+2×10=92(元)
大包装买6盒,小包装买2盒最省钱。
2.2×40=80(人)3×40=120(人)
4×40=160(人)120<142<160
需要4辆大客车。
142-80=62(人)2×24=48(人)
3×24=72(人)48<62<72
只租大客车需要4辆:租2辆大客车后,小客
车需要3辆。
3.列表如下:
大车/辆
小车/辆
人数/人
租金/元
3
0
54
480
2
1
48
440
1
3
54
520
0
4
48
480
440<480<520
答:租2辆大车和1辆小车最省钱。
4.
方案
①
②
③
④
⑤
⑥
面包车(辆数)
3
2
小轿车(辆数)
0
3
4
6
7
可坐人数
30283028
30
28
②、④、⑥
第二单元图形的运动(二)
第1课时·轴对称(一)轴对称(二)
g米
2.蝴蝶衣服瓶子房子
树七星瓢虫叶子太阳
数学3年级B下
3.(第一幅图添法不唯一)
4.7:109:25
第2课时·平移和旋转
1.旋转旋转平移旋转
2.1格到②,再向下平移1格到⑤,再向右平移1
格到⑥,再向下平移1格到⑨,再向左平移2
格到⑦
3.左3下3(或下3左3)
右6下2(或下2右6)
右3上3(或上3右
3)
4.
0◇
15
第3课时·能移回去吗小小设计师
1.鱼
2.左图:图①向右平移1格,图②不动,图③向左
平移2格,图④先向左平移1格,再向上平移
1格,这样左图中的各部分就拼接成右面完整
的图案。
3.先向上平移6格,再向右平移3格。
4.示例:
⑥⑤④
②①③
④①⑥
④①⑥
②①③
③⑤②
第三单元
周长
第1课时·什么是周长
1.800÷2=400(米)
2.300+260+340+156+240=1296(米)
3.22+12=34(米)
34+50+34+50=168(米)
4.缠在树上的绳的长度为100-64=36(分米)
36÷4=9(分米)
第2课时·长方形周长
1.52-12=40(分米)40÷4=10(分米)
3
2.蹦床的长靠墙:14+8×2=30(米)
蹦床的宽靠墙:8+14×2=36(米)
3.(1)8×4=32(米)
(2)画一画略
小正方形菜地的边长:8÷2=4(米)
每个小正方形菜地的周长:4×4=16(米)
(3)4个小正方形菜地的周长总和:
16×4=64(米)64÷32=2
4个小正方形菜地的周长总和是正方形菜地
的周长的2倍。
第3课时·相等的周长
1.(8+4)×2=24(厘米)24÷4=6(厘米)》
所画边长为6厘米的正方形的周长与长方形
的周长相等。作图如下:
6厘
6厘
2.(1)(6+2)×2=16(厘米)
(2)16÷2=8(厘米)
3+5=8(厘米)
画出长5厘米、宽3厘米的长方形即可。(画
法不唯一)
3.(1)图1的周长:(8+4)×2=24(厘米)
图2的周长:
4厘米
8厘米
图2
(8+4)×2=24(厘米)
(2)如图所示:
1厘米
图3
综合实践制作动物体重“说明书”
第1课时·动物有多重动物体重我说明
1.350×6=2100(克)3千克=3000克
3000>21003000-2100=900(克)
够,还剩900克面粉。
2.(1)200×9=1800(克)
(2)1800+200=2000(克)2000克=2千克
3.5×365=1825(克)2千克=2000克
2000>1825,不符合健康标准。数学3年级B下
第二单元
图形的运动(二)
第1课时·轴对称(一)
轴对称(二)
举一○做一道典型题
1.画出下面图形的所有对称轴。
8
004
反三会一类变式题
2.下面各图都是轴对称图形的一半,猜猜这些图形分别是什么?
3.下面的两个图形都是由正方形组成的。请你在下面两个图上分别添上1个正方形,
使它们都成为轴对称图形。
4.下面的钟面从镜子里看各是几时几分?
4:50
2:35
8
情境应用题
第2课时·平移和旋转
举一做一道典型题
1.下面的图形分别是通过什么现象得到的。(填“平移”或“旋转”)
反三会一类变式题
2.明明在玩“寻宝”游戏,规则:①一次性路过所有没有☐的格
□
起①
②
③
子;②只能横着走或竖着走;③路线不能交叉。你知道明明的
行走路线吗?请接着描述出来。
④
⑤
⑥
9
八先向右平移
⑦
⑧
⑨
3.以下动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物?
Q
@⊙
母
小兔先向(
)走(
)格,再向(
)走(
)格;
熊猫先向(
)走(
)格,再向(
)走(
)格
小狗先向(
)走(
)格,再向(
)走(
)格。
4.根据前四幅图的变化规律完成第5幅和第15幅图。
15
9
数学3年级B下
第3课时·能移回去吗小小设计师
举一做一道典型题
1.按要求移一移,画一画,会发现平移后的图形像
)。
〈>先向上平移4格,再向右平移2格。
先向左平移3格,再向上平移4格。
反三会一类变式题
2.利用平移,将左图中的各部分拼接成右面完整的图案,写一写你的方法。
④
3.机器人聪明的脑袋被淘气的毛毛搬到脚下去了,你能帮它搬回来吗?请你写一写应
该怎样进行平移。
4.从下面的图形中选择一个基本图形,利用轴对称、平移或旋转的知识,设计不同的图
案,并将你设计的图案画在方格中。
5.下面的图案分别是由①~⑥号中的几个小图形平移得到的。在每组右边的空格内
填入相应图形的编号。(每个图形可以重复使用)
①
②/
④
⑤
④
-10