第二单元 B卷 大单元过教材-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册语文大单元整合卷（统编版·新教材）

跳跳熊哥 一主塘张小宁一 第二单元B卷 大单元过教材 )月( )日 星期( ) （满分100分，限时90分钟) 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 总分 拟 得 分 第二单元的人文主题是“寓言故事”，语文要素是“读故事，明白其中的道理” 任务一 复习课文内容 一、过课文内容(3分) 下列关于课文的说法有误的一项是( )。 A.《鹿角和鹿腿》告诉我们，事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的 好坏。 B.《会摇尾巴的狼》启示我们当别人不信任自己时，应该想办法获得别人的 信任。 封 C.《池子与河流》教育我们不要贪图安逸、虚度年华，应当为社会多作贡献，为 自己的生命增添光彩。 带 D.《守株待兔》告诉我们，不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会 有好结果的。 任务三复习三张表 二、过《识字表》（重点字音）(15分) 1.(易错)用“”标出加点字错误的读音，并改正过来。(6分) 线 A.滔滔(tiao)》 遵循(dn) 犹豫(yù) 希冀()》 B.皱眉(zòu) 拉扯(chě) 匹配(pèi) 狡猾(jiǎo) C.衰退(shuai) 丑恶（ě） 丝毫(háo) 耕种(geng) 2.(易混)给加点的多音字选择正确的读音。(9分)》 【sasa】 撒娇( ) 撒谎( ) 撒豆成兵( 【xiang xiang】 照相( 相对( ) 真相大白( 赵 【chen cheng】 称呼( 对称( 称心如意( 17 三、过《写字表》（重点字形）(8分) (易错)看拼音，写汉字。 da xie sang shi da lie hui chen 失 打 灰 iing bù chong fù tan qi zhui giú 重 求 四、过《词语表》（重点词语）(12分) 1.(易错)看拼音，写词语。(9分)》 (1)xiongè( )的狼害怕lie ren( )shou shi( )自己，谎 称自己是xùn liang( )的狗。 (2)小鹿mei jing dǎcai( )地趴在草地上，因为找不到回家的路 而hui xin sang qi( )mei tou( )紧锁，十分可怜。 2.(易混)先理解词语意思，再选词填空。(3分) 别致：新奇，跟寻常不同。 匀称：均匀，比例和谐。 精美：精致而美好。 暑假里，爸爸带朝朝去三星堆博物馆参观，下面是朝朝的所见。 (1)青铜立人像造型( ),和以前发现的青铜雕像都不同。 (2)金杖是已出土的中国同时期金器中体量最大的一件，它的器身上雕刻有 )、神秘的纹饰。 (3)在三星堆8号坑发现的青铜鸟，身材( ),身子和腿的比例刚刚好。 任务三复习课后题 五、过背诵默写（根据相关课后题改编）(10分) 宋人有耕者， 0 因释其耒而守株，冀复得兔。 六、过语文要素（相关课后题解答）(10分) 1.(《守株待兔》)借助注释读懂课文，说说那个农夫为什么会被别人笑话。 (5分) 参考答案：因为兔子撞死在树桩上只是偶然发生的事情，而那个农夫却把这 当成是经常发生的事情，并放下农具想不劳而获，结果他一无所获，所以他 会被别人笑话。 —18— ·语文·三年级下R· 2.(《会摇尾巴的狼》)说说你从这两个故事的结局中明白了什么道理。(5分) 参考答案：这两个故事的结局让我明白了两个道理：第一，坏人的本性很难 改变，就像蛇天生会咬人，狼天生凶狠残忍，不管他们装得再可怜、说得再好 听，我们也不能放松警惕去相信他们；第二，遇到坏人，要像老山羊那样，多 看看、多想想，不要轻易相信别人的花言巧语。 任务四·复习《语文园地》 七、过《词句段运用》(18分) 1.照样子，写词语。(4分) (1)源源不断(AABC式) (2)无边无际（无~无~式） 2.仿照例句，用带有动作、神态的提示语补充句子。(8分) 例：妈妈紧皱眉头，跺着脚说：“你真是急死我了！” (1)飞飞 :“相信我，我一定行！” (2)方方 :“这地方的景色真是太 美了！” 例：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐高兴地叫起来。 (3)“对不起，我不小心把你的书弄破了！”可可 (4)“妈妈做的饭太好吃啦！”她 3.写通知。（6分) 学校决定于3月23日下午两点组织全校学生在学校礼堂观看演出。请 你在演出前一天帮少先队大队部写一则通知，通知所有同学准时到场。 八、过《日积月累》(9分) 把下列成语补充完整，并完成练习（填序号）。 ①邯郸( )( ②画( )添( ③( )( )矛盾 ④井( )之( ⑤杞人( )( ⑥滥竿()( ·语文·三年级下R· -19 1.这篇文章逻辑混乱，前后说法 需要进一步修改。(1分) 2.我们要多阅读，多实践，不要做眼界狭小的 。（1分) 3.这篇文章已经很完整了，你再往下续写就是 了。(1分) 任务五复习《口语交际》 九、过口语交际（教材P27口语交际素材改编）(6分) 创文明城市，建平安交通。为了我们的生命安全，交警多次要求骑电动车 戴头盔。但爷爷认为电动车速度不快，不会发生危险，所以接你放学时总不戴 头盔，你会这样劝告爷爷：“ 爷爷欣然接受了你的劝告，是因为你在劝告爷爷时，注意了两点：一是 ；二是 任务六·复习《快乐读书吧》 十、过《快乐读书吧》(9分) 1.右边的目录中哪一则寓言故事不是出自《克雷洛 目录 乌鸦和狐狸…51 夫寓言》？用“O”圈出来。(3分)》 农夫和蛇…198 2.关于寓言故事，下列说法不正确的一项是( ）。 鹰和鸡…231 橡树和芦苇…418 (3分) 池子与河流…428 A.寓言故事有讽刺、批评的意味。 B.寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。 C.寓言故事的语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折、引人入胜。 D.联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解寓言故事中的道理。 3.寓言故事凝聚着许多智慧，在新时代依然很有教育意义，所以读寓言的时候 不能( )。(3分) A.一目十行，看一下就行不用思考。 B.仔细阅读，理解故事的寓意。 C.学以致用，把领悟的道理运用到生活中去。 D.对于感兴趣的内容，要查阅资料。 —20—三年级语文（下）参考答案 第一单元B卷 大单元过教材 一、C 二、l.yang yang ling peng m6 zhang 2.(1)aiai (2)gangan 三、1.裂减凑崇闲执紧艺 2.(1)慧惠(2)粘沾 四、1.轻风本领画家荷叶偶尔 2.B 3.波光夺目作响严丝可爱起舞 (1)严丝合缝（2)光彩夺目 五、1.迟日江山丽春风花草香 2.苏轼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 3.梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行 4.伶俐可爱南方光彩夺目生趣 5.挨挨挤挤的一个个碧绿的大圆盘 七、忆回忆 执执行 匕匕首犬犬牙 税收税 冗冗杂 八、1.(1)轻巧(2)灵敏 2.示例：雪白小小黑宝石那样机灵的活泼 九、江南好红胜火绿如蓝 1.B D 2.示例：晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要 红；春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一 样绿 十、1.C 2.不对。 示例：贝贝，你这样打断别人的话很没 有礼貌，而且我们不应该只顾自己，也要听听大 -117 家的意见，你说对吗？ 的颜色和形状，体现了荷叶的蓬勃生机 通知 第一单元C卷 2.D 3月23日下午两点，请所有同学准时到学 大单元情境卷 3.示例：蝴蝶飞过来，告诉“我”小柳树又长高了。 校礼堂观看演出。 少先队大队部 一、1.春光清香偶尔 蜜蜂飞过来，告诉“我”向日葵开放了。青蛙跳 3月22日 2.ban san 过来，告诉“我”农田里的害虫没有了。 八、①学步②蛇足③自相④底蛙⑤忧天 3.灵巧轻快飘荡 （二)1.示例：(1)齐心协力(2)迫不及待 ⑥充数1.③2.④3.② 4.B5.C 2.花朵草木鸟儿雨水 九、示例：爷爷，戴头盔是为了您的生命安全着想，请 二、1.①轻快②光彩 ③波光④翩翩 3.B 您遵守交通规则，骑电动车时戴上头盔，好吗？ ②④①③ 4.示例：开始是小米粒模样，然后握成小小拳头女 使用了合适的语气从爷爷的角度着想 2.示例：一幅浓墨重彩的画 再接着舒展为一瓣瓣嫩黄一个个村金就笼着 十、1.农夫和蛇2.C3.A 3.示例：(1)密密麻麻聚在一起，像赶集似的三 青青的烟雾了。好处：运用比喻的修辞手法， 第二单元C卷 三两两靠在一起，说着悄悄话独自开在枝头， 将“柳树的新芽”比作“小米粒”“小小拳头”，生 大单元情境卷 像在独唱春的赞歌 动形象地写出了柳树枝叶蓬勃生长的样子，表 一、1.凶狠装作驯良匀称配别致宋 (2)松鼠是一种可爱的小动物，它玲珑的小面 达了作者对春天的喜爱。 守株耕地 孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛，它的毛光滑 第二单元B卷 2.(1)cheng chen (2)sasa 得像涂了一层油，一条毛茸茸的大尾巴总是向 3.B 大单元过教材 4.精心精细精美 上翘着，显得格外漂亮。 一、B 5.滥数蛇影杞忧画蛇刻剑 三、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 二、1.A.tiao tao B.zou zhou C.ěè 矛盾 日出江花红胜火春来江水绿如蓝 2.sasasa xiangxiangxiang cheng (1)画蛇添足(2)杞人忧天 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 chen chen (3)示例：井底之蛙掩耳盗铃 剪刀似的尾巴斜飞于天空 三、谢丧猎尘颈复叹追 二、1.示例：(1)一跺脚，咬牙切齿地喊道 四、1.示例： 四、1.(1)凶恶猎人收拾驯良 (2)高兴地叫起来 小组推荐单 (2)没精打采灰心丧气眉头 2.(1)B(2)D(3)A 推荐地，点：植物园 2.(1)别致(2)精美(3)匀称 3.示例：东郭先生★★★★★在《东郭先生与 狼》的故事中，东郭先生明明知道狼是凶恶的动 五、田中有株兔走触株折颈而死兔不可复得 推荐理由：植物园风景优美，空气清新，在那里 物，却仍然冒着生命危险把狼救了。 而身为宋国笑 我们可以了解各种各样的植物，增长见识。此 通知 七、1.示例：(1)格格不入栩栩如生 星期五(4月11日)下午第二节课将在本 外，还可以在植物园看到许多鸟类和昆虫。 (2)无法无天无缘无故 班教室举行“寓言故事分享会”，请同学们作好 2.示例：(1)拍着胸脯，自信地说 准备，积极参加。 2.D (2)一脸陶醉，不由得发出感叹 刘老师 五、（一）1.碧绿的大圆盘生动形象地写出了荷叶 (3)低着头，难过地说(4)兴奋地高呼 4月9日 118 ·语文·三年级下R·