第二单元 除数是一位数的除法 A卷 大单元整合卷-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册数学大单元整合卷（人教版·新教材）

跳跳熊哥 一主塘张小疗 第二单元A卷 大单元整合卷 ( )月( )日 星期( （限时80分钟) g 任务 任务一 任务二 任务三 打卡 乐 任务一 设计知识网 一、过知识导图 整十、整百、整干教除以一位教 口算除法 几百几十、几千几百数除以一位数 几十几除以一位数 估算 两、 三位教除以一位数 除数是一位数的除法 ※笔算除法 无余数：商×除数=被除数 有余教：商×除数+余数=被除数 量 判断商的位数 解决问题 分析数量关系，用乘法和除法解决 任务二 梳理常考点 二、过考点①：口算除法 1.算一算，填一填。 国 90÷3= 600÷2= 8000÷4= 个十( )个十()个( )个百 )个()( 2.算一算，比一比，填一填。 4÷2= 9÷3= 70÷7= 44÷4= 40÷2= 90÷3= 700÷7= 84÷4= 赵 400÷2= 900÷3= 7000÷7= 120÷4= 一9 3.计算150÷5时，下面想法正确的有( )个 人4人 ①因为30×5=150， ②15个十除以5等 ③想15÷5=3，所以 所以150÷5=30。 于3个十，就是30。 150÷5=30。 十+十+十十十十十十十十+十 A.1 B.2 C.3 4.(创新情境题)为感受节气的不同色彩，学校开展了“二十四节气”特色课程， 同学们制作树叶剪贴画。学校准备了360片树叶， ,平均每个年级 分到多少片树叶？ ,这些树叶能制作多少幅剪贴画？ 先选择合适的信息 ①共有6个年级 ②每个年级有4个班 的序号填在横线上， ③平均每幅剪贴画用9片树叶 再解决问题。 5.(西安市真题)暮春时分，飞来飞去的柳絮吸人口鼻容易让人感到不适。绿化 工人要给河堤上的198棵柳树注入停絮药剂，每棵树需要用4瓶，准备了 816瓶药剂。估一估，准备的停絮药剂够用吗？（请你用不同的方法估一估） 方法一：用乘法估。 方法二：用除法估。 三、过考点②：笔算除法 1.计算42÷3时，可以用小棒分一分。分小棒的过程用竖式 14 表示如右图，其中箭头所指的“3”表示( ),箭头所指 3 4 2 的“12”表示( )。(填序号)》 ③ 2 ①分掉的3根 ②分掉的30根 12 ③要分的12根 ④分掉的12根 0 2.列竖式计算。（带※的要验算） 603÷3= ※749÷7= ※803÷4= 3.把2、3、6、8按要求填在适当的里，每个算式的里仅填一个数字且数字 不重复。 (1)使它的商最小。 (2)使它的商最大。 -10 ·数学·三年级下R· 4.高速公路的最高车速不得超过每小时120千米，最低车速不得低于每小时 60千米。小明想知道一辆车是否按规定车速行驶，得到了如下信息。 A.这辆车在高速上行驶了3小时。 B.11:02时，仪表盘显示车速为每小时107千米。 C.上高速前里程表读数是356，下高速后里程表读数是683。 (1)要解决“这辆车平均每小时行驶多少千米”，必须用到的信息是( A.3小时，683 B.11:02,107千米，3小时 C.3小时，356,683 (2)请你根据以上信息判断，这辆车是否按规定车速行驶。 四、过考点③：解决问题 1.(新考法)下面( )的问题能用8×4÷8来解决。（填名字） 文文：每本日记本 明明： 华华：如图，两个正方形 的价格相同。 8吨 水泥：个口 表示的数相等，其中涂 数量/本 4 8 吨 色三角形表示8，涂色小 沙子：日 总价/元8 长方形表示多少？ 2.图书室管理员把负责摆放图书的同学分成3个小组，每组3名，根据图书分 类每人摆放20本图书。把问题和对应的算式用线连起来。 一共有多少名同学？ 每组同学摆放多少本书？ 一共摆放多少名本书？ 3×20 3×3 3×3×20 3.玲玲一家4口参观地质博物馆。A展区摆放了32块化石，B展区有3个三 层的架子摆放化石，两个展区一共摆放了257块化石。B展区平均每层架子 摆放多少块化石？ 4.油纸伞是世界上最早的雨伞，纯手工制作。李阿姨的手工作坊赶制一批油 纸伞，4名工人一起做，平均每名工人做24把，可以完成任务。每名工人做 完6把后，又加入2名工人。这样剩余部分平均每名工人做几把可以完成？ ·数学·三年级下R· —11— 任务三·整理易错题 五、过易错点①：有关0的计算出错 1.(考试易错题)直接写出得数。 20÷4= 0×15= 8000÷2= 240÷8= 998÷5≈ 400÷8= 700÷7= 3600÷9= 0÷6= 2007÷4≈ 2.(考试易错题)下面的计算对吗？对的画“V”,错的画“×”并改正。 618÷3=26 560÷4=14 790÷6=130…1 26 改正： 14 改正： 130 改正： 3618 4560 6790 6 4 6 18 16 19 18 16 18 0 0 1 ( () 六、过易错点②：对余数理解有误 1.（考试易错题)填一填。 (1)一个数除以8，商是61，余数最大是( ),这时被除数是( )。 (2)一道除法算式中，商和余数都是2，除数正好是余数的4倍。被除数 是()。 (3)齐琪在计算“口÷6”时，错将除数6看成了8，计算出的结果是28…4， 正确的结果应该是()。 2.(作业易错题)景区的游客排队坐缆车，聪聪排在第125位，他坐第几辆缆车？ 命 每辆缆车限坐6人 七、过易错点③：分析题意有误导致解决问题出错 (作业易错题)学校开展“佩戴头盔”安全教育活动，准备了720个头盔分给6 个年级。 ①每个头盔50元②每8个头盔装一箱 ③三年级领了4箱头盔 1.要解决“平均每个年级领多少箱？”还需要信息()（填序号），并解答。 2.三年级领的头盔价值多少钱？ —12三年级数学人教（下）参考答案 第一单元A卷大单元整合卷 二、1.B 解析：要判断一个图形是否为轴对称图形，需依 据定义：如果一个图形沿着一条直线对折后，直 线两侧的部分能够完全重合，这个图形就是轴 对称图形。选项A,图案沿任何直线对折后，两 侧部分无法完全重合，不是轴对称图形。选项 B,图案沿中间的竖直直线对折后，两侧部分能 完全重合，是轴对称图形。选项C,图案沿任何 直线对折后，两侧部分无法完全重合（属于中心 对称图形，非轴对称图形)。 2.由中苗木大 3.如图所示，答案不唯一 是山 4.(1)1 解析：首先确定对称轴的位置，看哪条直线为对 称轴时需要添加的棋子最少，如下图所示： 按照如图所示画出对称轴时，只需要添加1枚 棋子。 (2)8 解析：根据轴对称图形的特点和性质，由此作出 图形，由图可知，最少还要在棋盘上添加8枚 棋子。 一81 三、1.(V)()()(V)2.①④ 3.(1)B(2)A 4.右下左下 解析：根据出现的汉字，可以判断要拼成的成语 为口千舌燥、披头散发。所以“头”应先向右平 移，再向下平移；“干”应先向左平移，再向下平移。 四、1.C 2.画图略。提示：时针指向4，分针指向12。 解析：由图可知，前三个钟面上的时刻分别是 10时、8时和6时，前一个钟面上的时刻减2小 时是后一个钟面上的时刻，所以最后一个钟面 上的时刻要比6时少2小时，即6-2=4（时）。 3.(1)旋转(2)2(3)大熊猫狮子 五、1. 爆我 2.12343.A 六、1.()( )()(V)() 易错点拨：轴对称图形的核心是沿一条直线对 折后两边完全重合，不是只要左右“看起来像” 就是轴对称。比如平行四边形，左右两边形状 相同，但对折后无法重合，不是轴对称图形；而 等腰三角形、对称的手掌图案，沿中线对折能重 合，才是轴对称。 2.V o vV o 易错点拨：平移是图形的一部分沿直线移动且 方向不变，轴对称是沿直线对折后重合。比如 “比”“竞”是平移得到的，不是轴对称；而部分 甲骨文沿中线对折能重合，才是轴对称，不要混 淆平移和轴对称的概念。 七、1.顺逆 易错点拨：台秤指针放重物时向顺时针方向旋 转（和钟表指针转动方向一致），拿走重物时向 逆时针方向旋转（和钟表指针转动方向相反）。 记住“重物增加顺时针，减少逆时针”的规律，不 要搞反方向。 2 易错点拨：观察图形旋转方向（如每次逆时针旋 转90°)和位置变化，要注意图形的细节（如圆的 位置)，不要只看整体形状，避免画错方向。 附加题 八、1.②① 女 易错点拨：折纸方式决定了剪出图形的排列方 解析：正方形纸经过三次对折后，剪出的小三角 式。小涵的折纸是单侧折叠，剪出的是横向排 形孔有4个，但很难判断出这4个小三角形孔的 列的图案；小宇的折纸是中心折叠，剪出的是交 具体位置和方向。可以尝试把折痕所在的线（对 叉排列的图案。要根据折纸的层数和方向判断 称轴)画出来，对比小三角形孔和折痕的相对位 最终图案，不要凭直觉选。 置得出答案。如下图，通过比较可以得出选项B 2.小亮(V) 是正确的。 易错点拨：对折后画图时，图案要画在折痕一 侧，且图形的一半要贴合折痕。小亮的画法符 合要求，能剪出完整飞机；小志的画法可能导致 图图☒ 图案不完整，要注意画图位置和折痕的关系。 B 第一单元B卷大单元检测卷 第二单元A卷大单元整合卷 -1.(V)()()(V) 二、1.309330063 2.(△)(O)(△)(O) 20008千2千 (△)(O)(O)(△) 2.231011 3.平移旋转旋转平移4.逆 203010021 5.(1)小芳丽丽(2)③ 200300100030 二、1.A2.B3.D4.B5.B 3.C 三1.×2 4.①360÷6=60（片） 。 答：平均每个年级分到60片树叶。 ③360÷9=40（幅） 答：这些树叶能制作40幅剪贴画。 5.方法一：198<200 200×4=800 198×4≤800 方法二：816>800 (画法不唯一) 800÷4=200 5 816÷4>198 4.(1)→t 答：准备的停絮药剂够用。 (2)八△ 三、1.②④ 2.201107200…3(竖式及验算略)》 3.(1)8236(2)2863 四、1.平移旋转平移2.① ② 3.(1)68(2)能 解析：(1)用三位数除以一位数，要使商最小，被 除数要尽量小，除数要尽量大。结合题意，除数 4. ●◆ 最大填8，被除数就是由2、3、6组合出的最小 数。(2)用三位数除以一位数，要使商最大，被 除数要尽量大，除数要尽量小。结合题意，除数 解析：观察题图，左右两图完全相同，只有方块5 最小填2，被除数就是由3、6、8组合出的最 旋转倒放后和原来一致，故圈方块5。 大数。 —82 ·数学·三年级下R· 4.(1)C (2)(683-356)÷3=109(千米) 60<109<120 答：这辆车按规定车速行驶。 四、1.华华 X 3.257-32=225(块) 225÷3÷3=25(块) 答：B展区平均每层架子摆放25块化石。 解析：先用化石总块数减去A展区摆放的化石 块数，得出B展区摆放的化石块数，然后除以架 子个数3，得出每个架子摆放的化石块数，最后 除以层数3，得出平均每层摆放的化石块数。 4.24×4-6×4=72(把) 72÷(4+2)=12(把) 答：剩余部分平均每名工人做12把可以完成。 解析：需要制作的油纸伞总数为24×4= 96(把)，已经做了6×4=24（把），还需要制作 96-24=72(把)，加入2名工人，此时有4+2= 6(名)工人，平均每名工人制作72÷6= 12(把)。 五、1.50400030200 501004000500 易错点拨：0乘任何数都得0，比如0×15，不要 误算成15.0除以任何非0数都得0，比如0÷ 6,不能写成6或其他数。估算时要合理把被除 数看成接近的整千、整百数，比如998÷5，把998 看成1000来估算，不要直接硬算。 2.×618÷3=206×560÷4=140 206 140 3618 4560 6 4 18 16 18 16 0 0 ×790÷6=131…4 131 6790 19 18 10 6 4 ·数学·三年级下R· -83 易错点拨：除法竖式计算时，要注意商的位置和 每一步的余数，比如618÷3，商应该是206，容易 漏写中间的0。计算560÷4时，除到十位后要 把个位的0落下来继续除，不要直接忽略0。 790÷6的余数要比除数小，这里余数1是对的， 但商的计算要注意每一步的进位和退位。 六、1.(1)7495 易错点拨：余数必须比除数小，除数是8，所以余 数最大是7。计算被除数时，用“商×除数+余 数”，即61×8+7，不要忘记加余数。 (2)18 易错点拨：先根据条件算出除数（余数是2，除数 是余数的4倍，即2×4=8)，再用“商×除数+ 余数”算被除数，不要直接用商和余数相乘。 (3)38 易错点拔：先根据错误的除数、商和余数算出被 除数(28×8+4)，再用被除数除以正确的除数 6,不要直接用错误的结果计算。 2.125÷6=20(辆)…5（人） 20+1=21(辆) 答：他坐第21辆缆车。 易错点拨：这类“第几辆”的问题，计算出商后如 果有余数，需要在商的基础上加1，因为剩下的 人也需要一辆缆车，不要直接取商。 七、1.② 720÷8÷6=15(箱) 答：平均每个年级领15箱。 易错点拨：要解决这个问题，需要知道总箱数， 所以需要信息②（每8个头盔装一箱）来先算出 总箱数，不要忽略条件之间的关联。 2.50×8×4=1600(元) 答：三年级领的头盔价值1600元。 易错点拨：先根据信息②和③算出三年级领的 头盔数量(4×8)，再乘以每个头盔的价格 50元，不要漏算步骤。 第二单元B卷大单元检测卷 -、1.36364402.4439 3.30180304.<>=5.102 6.6457.923÷4=230…3 8.240209.27 二、1.B2.B3.B 4.C 4.示例： 解析：C选项是先把整条线段平均分成6大格， 表示平均分成6箱，每大格里面3小格，表示每 三角3 五边5 四边4 箱3个，与题意不符。 三、1.(1)(4+2)×2=12（厘米） 5.A (2)3×4=12(厘米) 三、1.1210000298…2 2.(1)B(2)B(3)C 201246051…2 3.(1)164(2)126 40608032 4.20÷2=10(厘米)10-6=4（厘米） 2.18310365160…2(竖式及验算略) 答：这个长方形卡片的宽是4厘米。 3.16673112 5.情况一： 四、1.336÷8=42（名） 5米 5米 答：平均每辆大巴车乘坐42名同学。 10米 2.640÷8=80(分) 10+5+5=20(米) 720÷6=120(分) 情况二： 605÷5=121(分) 121>120>80 10米 10米 答：三年级平均每班的得分最高。 3.32÷8×198=792(克) 5米 答：一共需要72克干粉。 10+10+5=25(米) 4.294÷(2+1)=98(米) 答：他可能要用20米或25米长的篱笆。 98×2=196(米) 四、1.(1)C(2)D 答：第一段绳子长196米，第二段绳子长98米。 2.(1)6+6+3=15(厘米)15×2=30（厘米） 5.78×5÷(5+1)=65(元) 答：大长方形的周长是30厘米。 答：一个B款防烟面具65元。 (2)6×4=24(厘米) 6.(1)教学楼上有多少个消防栓？有多少个灭 答：正方形的周长是24厘米。 火器？ 3.20=1×20=2×10=4×5 (2)李师傅检查一个灭火器需要多少分钟？ 贴成5行，4列时，花边最短 200÷5÷8=5(分) 3×5=15(分米)3×4=12（分米） 答：需要5分钟。 (15+12)×2=54(分米) 附加题 答：花边最短需要54分米。 1+2+1=4(颗) 五、1.B 310÷4=77(个)…2（颗） 易错点拨：误以为只要剪掉小正方形，周长就一 答：至少能多出2颗珠子。 定变大或变小，忽略剪的位置不同，周长变化规 第三单元A卷大单元整合卷 律不同。容易把“凹进去”的缺口(A、C)和“角 二、1.涂色略 上剪去”的缺口(B)混为一谈，错误判断周长增 2.(1)C(2)A 减。选项A:在正方形上边中间剪去小正方形， 3 形成凹口。平移后发现原正方形的周长基础 上，多了小正方形的2条竖直边长，所以剩余图 形周长>原正方形周长。选项B:在正方形的角 上剪去小正方形。平移后发现剪掉的两条边， 84