2026年宁夏回族自治区中考历史模考试题

2026年宁夏中考历史模考试题 一、单项选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分） 1. 据《元史·地理志》记载，元朝在继承发展历代边疆管理模式的基础上，对边疆实施了长时间和比较稳定的统治，使边疆治理呈现出与内地一体化的趋向。这得益于（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 2.下图为新华社记者于20世纪50年代初拍摄的一张珍贵照片（选自《国家记忆：新中国70年影像志》）：雇农“郁金友分到伍畝（同‘五亩’）田”，准备插到地里去做标帜。与此相关的史事是（ ） A. 土地改革 B. 农业合作化运动 C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制 3.科技兴则民族兴，科技强则国家强。改革开放以来，墨子“传信”、神舟飞天、高铁奔驰、“天眼”探空、北斗组网、超算“发威”、C919首飞、“福建舰”下海，中国科技全方位突破。这反映出（ ） A. 生物科学技术突破 B. 文化事业迅速发展 C. 对外开放日益扩大 D. 综合国力不断提升 4.考古资料显示，在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱，宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋仁宗得知元昊自立为国后，“即诏陕西、河东绝其互市”，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲：“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳。”由此可见（ ） A. 西夏缺乏自己铸造货币的能力 B. 北宋控制了西夏政治经济命脉 C. 北宋与西夏民族矛盾非常尖锐 D. 西夏对宋朝经济的依赖程度高 5.东北抗日联军将领杨靖宇被日军包围后，冒着严寒，凭着顽强的意志作战，渴了吃雪，饿了吞树皮。面对侵略者的威逼利诱，他大义凛然，英勇无畏，最后壮烈牺牲。这彰显以杨靖宇为代表的抗战英雄（ ） A. 艰苦奋斗、精益求精 B. 勤俭节约、一丝不苟 C. 信念坚定、求真务实 D. 视死如归、宁死不屈 6.下图反映了我国国内生产总值增长情况。这表明新时代（ ） A. 我国文化领域出现了繁荣的景象 B. 中国特色大国外交全面推进 C. 国防和军队改革取得历史性突破 D. 我国经济建设取得巨大成就 7.人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势给我们的最大启示是（ ） A. 对外征战，巩固边防 B. 科技进步，生活富足 C. 治国之基，以民为本 D. 兴衰纷乱，循环往复 8.汉代通过各种措施使儒学代替黄老之学，成为治国指导思想，儒学作为官方意识形态的地位得以确立。下列属于推动儒学成为“治国指导思想”的是（ ） A. 百家争鸣 B. 实施“推恩令” C. 罢黜百家，尊崇儒术 D. 创立科举制 9.下列 处应填写的人物分别是（ ） 1960年， 参加中国人民解放军，多次立功受奖。他以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风，成为全国人民学习的榜样。 1962年， 任河南兰考县委书记，为了改变当地的落后面貌，虽然身患重病，仍顽强工作，直到生命的最后一息，被人民称颂为“党的好干部”。 A. 王进喜 雷锋 B. 雷锋 焦裕禄 C. 王进喜 焦裕禄 D. 雷锋 邓稼先 10.何尊（见图）是西周时期的青铜器，内底铸有铭文12行122字，记载了周成王在洛邑（今河南洛阳）营建东都成周的事迹及对何的勉励与告诫。铭文中的“宅兹中国”，是目前所见“中国”一词最早的实物见证。从史料类型来看，何尊属于（ ） A. 实物史料 B. 文献史料 C. 图像史料 D. 口述史料 11.汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施（ ） A. 使王国问题得到根本解决 B. 使中央对经济的掌控大大加强 C. 有利于实现思想上的统一 D. 打破地方豪强垄断政权的局面 12.北京时间2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船于酒泉卫星发射中心成功发射，这一天恰逢我国第十个“中国航天日”。下列科技成就与之相关的是（ ） A. 我国第一颗原子弹爆炸成功 B. 第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功 C. 袁隆平成功培育籼型杂交水稻 D. 屠呦呦发现了有效抵抗疟疾的青蒿素 二、材料解析题（本题共2小题，共18分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 自汉代张骞出使西域后，来自西域的胡乐就源源不断地进入中原，琵琶、箜篌、胡笳、羌笛等少数民族和外国乐器传入中原，如今都是我国常见的乐器，成为中华民乐的重要组成部分。 ——据《中华民族共同体概论》 材料二 丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系，带来了文化交流和人口迁移，是中华民族构建统一经济体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移，也推动了“多元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为一体的突出的包容性特征。 ——摘编自吕超、吴玘玥《丝绸之路与中华民族交往交流交融》 （1）据材料一并结合所学知识，简析张骞出使西域的影响。 （2）据材料二，概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的作用。 14.中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期文化辉煌，最根本的是由于社会大变革时代为各个阶级、集团的思想家们发表自己的主张，进行“百家争鸣”提供了历史舞台。正是经由各具特色的诸子百家的探索和创造，中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华，中华民族的文化走向大致确定。 ——摘编自 张岱年 方克立《中国文化概论》 材料二 中国古代的文学艺术特色鲜明,名家辈出。就文学而言,诗、词、曲、赋、散文、小说都有思想深刻、形式优美的佳作力作；就艺术而言,无论是书法、绘画、音乐、舞蹈还是雕塑、建筑艺术等,都有内蕴深厚、风格各异的精品神品。 ——摘编自 张岂之《中国历史十五讲》 材料三 在我国古代史学漫长的发展过程中，逐渐形成了许多优良传统。中国古代史家对于历史遗产和记事写史，很注意借鉴和垂范的作用。随着史学的发展，以史为鉴成了一个重要的史学传统。 ——摘编自 张岱年 方克立《中国文化概论》 （1）据材料一，回答春秋战国时期文化辉煌的根本原因。并指出中国文化精神得到展开和升华的因素。 （2）据材料二并结合所学知识，举出中国古代文学、艺术名家各一位。 （3）据材料三并结合所学知识，写出旨在“鉴于往事，有资于治道”的中国古代史学作品及其史家。 参考答案 一、1.D【解析】根据题干“元朝在继承发展历代边疆管理模式的基础上，对边疆实施了长时间和比较稳定的统治，使边疆治理呈现出与内地一体化的趋向”可知，行省制是元朝首创的地方行政制度，将全国划分为多个行省（如辽阳、岭北等），直接管辖边疆地区，有利于实现中央对边疆的有效控制，D项正确；分封制是西周旧制，易导致割据，春秋战国时期已经瓦解，排除A项；郡县制始于秦朝，与元朝不符，排除B项；科举制为隋唐时期确立的选官制度，与边疆治理无直接关联，排除C项。故选D项。 2.A 3.D 4.D【解析】根据题干“在西夏遗址、城址等出土钱币中大概97—98%是宋钱”“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳”可知，西夏境内流通货币主要为宋钱，且北宋断绝互市后，西夏物资短缺、物价飞涨，而这个比喻更凸显西夏对北宋经济的依赖，D项正确；西夏有自铸货币能力，其不仅有汉文钱，还有西夏文钱，排除A项；“控制政治经济命脉”属于过度推断，题干仅体现经济依赖，排除B项；题干侧重于反映西夏对于宋朝经济的依赖程度，不是强调民族矛盾尖锐，排除C项。故选D项。 5.D 6.D 7.C【解析】根据题干图表和所需可知，秦二世时期人口约2000万，经过秦末战乱，汉高祖初年人口降至约1500万，而汉文帝时期人口回升至约3000万，这一变化的关键在于政策调整，秦朝因暴政、战乱导致人口锐减，汉初统治者吸取教训，推行休养生息政策（如汉高祖的轻徭薄赋、汉文帝的“以德化民”），重视民生，使人口快速恢复。“治国之基，以民为本”准确反映了汉初重视民生、休养生息政策对人口和社会稳定的决定性作用。C项正确；“对外征战”会消耗人力物力，与汉初政策不符，排除A项；“科技进步”非此时期人口增长主因，汉初主要依赖政策而非技术突破，排除B项；“循环往复”未体现汉初通过政策改善实现人口增长的积极启示，属于消极总结，排除D项。故选C项。 8. C【解析】据题干“汉代通过各种措施使儒学代替黄老之学，成为治国指导思想，儒学作为官方意识形态的地位得以确立。”结合所学可知，汉武帝时期为了加强思想控制，采纳董仲舒的建议，罢黜百家、尊崇儒术，把儒家思想立为封建社会的正统思想，推动儒学成为治国的指导思想，C项正确；百家争鸣是春秋战国时期的思想繁荣现象，发生在汉代之前，排除A项；“推恩令”是削弱诸侯的政治手段，与思想统治无关，排除B项；“科举制”创立于隋唐，时间不符，排除D项。故选C项。 9。B 10.A 11.B 【解析】据题干“汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价”和所学知识可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，控制了货币铸造权；实行盐铁和酒的官营、专卖，将重要的经济行业收归国有；在全国范围内统一调配物资、平抑物价，加强了对物资流通和物价的管控。这些措施使得中央对经济的掌控大大加强，B项正确；使王国问题得到根本解决的是汉武帝颁布的“推恩令”，排除A项；有利于实现思想上统一的措施是“罢黜百家，尊崇儒术”，排除C项；打破地方豪强垄断政权局面的主要是汉武帝推行的一系列政治措施，如刺史制度等排除D项。故选B项。 12.B 二、13.（1）影响：促进了中原与西域的乐器和文化交流；开辟了丝绸之路，推动了中西方经济文化交流；加强了汉朝对西域地区的管理，为西域都护的设置奠定基础。 【解析】影响：根据材料一“胡乐源源不断进入中原，琵琶等乐器传入”可知，张骞出使西域促进了文化交流；结合所学知识可知，张骞通西域开辟了丝绸之路，加强了汉朝与西域的联系，并为西汉设置西域都护奠定基础。 （2）作用：促进各民族经济互通有无、互利共赢；推动人口迁移和民族格局的“多元一体”发展；增强中华文明的包容性，融合内外多元文化。 【解析】作用：根据材料二“丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系”可知，丝绸之路促进了各民族经济互通有无、互利共赢；根据材料二“沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移，也推动了‘多元一体’民族格局的发展”可知，推动人口迁移和民族格局的“多元一体”发展；根据材料二“丝绸之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为一体的突出的包容性特征”可知，丝绸之路增强中华文明的包容性，融合内外多元文化。 14.（1）根本原因：社会大变革。 因素：诸子百家的追索和创造。 【解析】根本原因：根据材料“春秋战国时期文化辉煌，最根本的是由于社会大变革时代为各个阶级、集团的思想家们发表自己的主张，进行“百家争鸣”提供了历史舞台。”可知，春秋战国时期文化辉煌，出现百家争鸣文化繁荣局面的根本原因是社会大变革。 因素：根据材料“正是经由各具特色的诸子百家的探索和创造，中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华”可知，由于各具特色的诸子百家的探索和创造，推动了中国文化精神的展开和升华。 （2）文学：李白、杜甫、苏轼、李清照、罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹等。 艺术：王羲之、顾恺之、颜真卿、柳公权、欧阳询、阎立本、吴道子、董其昌、徐渭、汤显祖、洪昇、孔尚任等 （3）史学作品：《资治通鉴》。史家：司马光。 【解析】史学作品和史家：根据材料“中国古代史家对于历史遗产和记事写史，很注意借鉴和垂范的作用。”，并结合所学知识可知，北宋年间，司马光编写的《资治通鉴》，旨在“鉴于往事，有资于治道”，是一部编年体通史巨著。 学科网（北京）股份有限公司 $