2026年湖南省长沙市中考道德与法治模考试题

2026年长沙市中考道德与法治模考试题 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 鲲鹏展翅凌云志，扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗，才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要（ ） A. 努力追逐梦想 B. 合理调控情绪 C. 尊重他人人格 D. 用心呵护友谊 2. 小春在给老师的毕业留言卡上写到：“‘我相信你能行’，您的这句话一直激励着我，让我一次次成为更好的自己。谢谢您，老师！”这让我们体味到（ ） A. 老师是我们成长的引路人 B. 榜样的力量是无穷的 C. 情感是短暂的、不稳定的 D. 情绪是会相互感染的 3. 下图漫画启示我们（ ） ①要用行动表达对父母的孝敬之心 ②未成年子女有赡养扶助父母义务 ③优良家风能够促进家庭幸福和谐 ④要弘扬勤俭节约的中华传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下列时事内容与解读相匹配的是（ ） 选项 时事内容 解读 A 推动中部地区加快崛起的若干政策措施 促进城乡融合发展 B 2024年我国粮食产量首次超1.4万亿斤 勤俭节约已经过时 C 国家主席授予王永志等4人共和国勋章 国家主席行使任免权 D 和平共处五项原则发表70周年纪念大会 构建人类命运共同体 A. A B. B C. C D. D 5. 无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。下列行为属于一般违法的有（ ） ①中学生高某经常无故旷课、考试作弊，被学校予以通报批评 ②因在微信群辱骂同学，某中学六名学生违反民法典被判担责 ③李某因散布网络谣言，某地网安大队依据治安管理处罚法对其处罚 ④陈某高空抛物致人重伤，法院依照刑法认定其行为构成高空抛物罪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 某校组织八年级学生在实践基地种植中草药，通过“传统园艺体验”“劳动任务挑战”等环节，让学生经历用双手探索的过程，体验劳动的苦与乐。该活动对学生的意义在于（ ） ①通过劳动实现个人梦想②在劳动中提高职业技能 ③通过探索感悟劳动价值④在实践中养成劳动观念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年5月20日起施行的民营经济促进法，第一次将坚持“两个毫不动摇”写入法律，第一次明确民营经济的法律地位，第一次在法律中规定“促进民营经济持续、健康、高质量发展，是国家长期坚持的重大方针政策”。民营经济促进法（　　） ①可以为民营经济的发展提供法治保障 ②体现民营经济是国民经济的主导力量 ③彰显民营经济在经济发展中的重要性 ④能确保民营经济持续、健康、高质量发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 近年来，围绕中心城市，以自驾、高铁为主要出行方式的“3小时旅游圈”圈粉无数。这一模式依托便捷的交通网络，使得人们能轻松抵达附近城市，享受一段“微度假”的时光。这一模式（ ） ①反映了人民生活水平的提高 ②决定了旅游产业的发展方向 ③得益于相关基础设施的完善 ④健全了多层次社会保障体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 总书记在二十届中央纪委四次会议上强调：“要始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着，保持战略定力和高压态势，一步不停歇、半步不退让”。这表明中国共产党（ ） A. 全面推进政务公开 B. 全面从严治党 C. 全面推进国防和军队现代化 D. 全面深化改革 10. 敏敏与小美是好朋友。学校推荐一名同学参加市演讲比赛，她们都报了名，结果敏敏选上，小美落选了。现在小美不再主动跟敏敏说话。敏敏的正确做法是（ ） A. 竞争必然伤害友谊，以后小美喜欢的项目我都回避 B. 主动跟小美沟通，如果被拒绝，意味着自己不够好 C. 真正的友谊不会有烦恼，我要接受一段友谊的淡出 D. 坦诚相待，关怀对方，寻找彼此能接受的解决方式 11. 唐某与某艺术培训机构签署合同，购买了课时“大包”。不久，该机构停业，唐某尚未使用的赠送课时被告知“不退、不换”。唐某准备通过以下三种方式维权，下列维权顺序合理的是（　　） ①和解、②调解、③诉讼 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ①→③→② D. ③→②→① 12. 符合党的会议精神的举措有（ ） 党的十八届三中全会 党的十九届四中全会 党的二十大 党的二十届三中全会 进一步健全宪法实施监督机制和程序 健全保证宪法全面实施的体制机制 健全保证宪法全面实施的制度体系 完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ①加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威 ②推进备案审查制度建设，加大合宪性审查工作力度 ③规范立法程序，确保每一部法律的修改程序与宪法相同 ④丰富立法内容，力求地方性法规覆盖国家全局性根本性问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共5小题，13~15题每题8分，16、17题每题14分，共52分） 13.【见贤思齐向上向善】 七年级某班开展“班级之星”评选活动。下面是推荐小勇的几位同学的发言。 “在同学需要帮助时，他总是主动地伸出援手。” “他积极参加校运会，为班级赢得了多项荣誉。” “学习上，他乐在其中，善于钻研和解决问题。” “生活中，他经常陪奶奶散步，给爷爷读报纸。” 结合材料和所学知识，请你总结推荐小勇的理由。 14. 习近平总书记一直关心青少年的健康成长。某校时事宣讲社团收集了党的十八大以来习近平总书记的部分“金句”与“用典”： 国土不可断送，人民不可低头。 艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。 以上“金句”与“用典”对成就更好的自己有哪些启迪。 15. 【以新提质向新发展】 邮政快递业是国家重要的民生领域。2024年，我国邮政快递行业的寄递业务量和业务收入再创历史新高。以下是邮政快递行业呈现的特点和面临的挑战。 特点 挑战 积极推进产业数字化发展，以“数智化”赋能产业链条升级。 基本实现可循环中转袋全覆盖，为行业的可持续发展提供有力支撑。 实施“快递下乡”工程，着力推动邮政快递业与现代农业融合发展。 快递业务涵盖内容广、发展快，但现有法律规范不能完全适应行业发展新变化。 结合材料和所学知识，分析我国应该如何巩固邮政快递行业的良好态势，推动其更好发展？ 16. 2025年是西藏自治区成立60周年。阅读材料，完成下列要求。 西藏自治区自成立以来，西藏各族人民充分享有的自主管理本地区、本民族事务的权利得到了制度保障；深入推进依法治藏，先后制定实施171件地方性法规，为西藏各项事业的发展提供了法律保障。新时代的西藏，政治安定、社会和谐……人民安居乐业。 （1）依据材料，运用所学知识回答新时代西藏成就取得的原因。 （2）新时代西藏成就的取得印证了我国国家性质。请回答我国的国家性质。 17.【法安天下，德润人心】 道德与法治课上，老师展示了一则案例： 小李乘坐网约车前往高铁站，不慎将手机遗落车上。发现后联系司机张师傅，承诺待送还手机时给付“跑腿费”100元。 张师傅到达约定地点并送还手机后，小李觉得费用过高而不愿支付。争执过程中张师傅的车辆因停留时间过长受到违章停车200元的处罚。张师傅一气之下将小李诉至法院，并要求其赔偿“跑腿费”、违章罚款等共计540元。法官依据民法典等相关法律，判决小李支付张师傅“跑腿费”100元、违章停车罚款200元。 （1）请结合案例，谈谈你的感悟。 【和衷共济，和合共生】 作为世界主要大国之一，中国扛起历史责任，展现历史主动，推动历史进步。 G20会，中国开“处方” 2024年11月18日至19日，二十国集团(G20)领导人第十九次峰会在巴西里约热内卢举行。中国在G20会上开出“中国处方”。 处方一：以共同目标团结各方 习近平主席指出，当今世界是紧密相连的命运共同体，要相互把对方作为伙伴而非对手。 处方二：助力全球减贫与发展 习近平主席分享了中国在精准扶贫的经验，为人类解决贫困与饥饿难题作出贡献。 处方三：推动全球治理体系改革 习近平主席指出，世界处于百年未有之大变局，中国坚持多边主义，致力于构建公正合理的国际新秩序。 处方四：维护“全球南方”利益 习近平主席强调，中国始终是全球南方的一员，以实际行动展示互利共赢的实践路径，携手实现现代化。 注：“全球南方”是指中低收入国家，地理位置多位于地球南部的发展中国家。 （2）请运用相关知识，剖析G20峰会中国所开“处方”的依据。 2026年长沙市中考道德与法治模考试题参考答案 一、 1. A【解析】本题考查对实现梦想的理解。 A：题干强调青少年通过奋斗实现远大志向，与“努力追逐梦想”直接相关，故A符合题意； B：合理调控情绪与题干中奋斗、成长的主题无关，故B不符合题意； C：尊重他人人格属于人际交往范畴，题干未涉及，故C不符合题意； D：呵护友谊与题干强调的个人奋斗无关，故D不符合题意； 故本题选A。 2. A【解析】本题考查教师的职业意义。 A：题文中老师的话激励小春成为更好的自己，体现了老师在小春成长过程中的引导作用，说明老师是我们成长的引路人，故A符合题意； B：题文并未提及老师作为榜样的相关内容，没有体现榜样的力量，故B不符合题意； C：情感是持久的、稳定的，情绪是短暂的、不稳定的，故C说法错误； D：题文主要体现是老师的话语对小春的激励，没有体现情绪相互感染的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 3. B【解析】本题考查孝亲敬长、传承优良家风。 ①：漫画中孩子给妈妈捶背，这是用实际行动表达对父母孝敬之心的体现，启示我们在生活中，我们不能仅仅在口头上说孝敬父母，更要用具体行动来表达，故①正确； ②：赡养扶助父母是成年子女的义务，未成年子女由于不具备经济等能力，主要是在力所能及的范围内表达对父母的爱，并没有赡养扶助父母的法定义务，故②错误； ③：漫画中家庭氛围温馨，孩子孝顺，这体现了优良家风对家庭幸福和谐的促进作用，表明一个家庭传承优良家风，家庭成员之间相互关爱，能营造出幸福和谐的家庭环境，故③正确； ④：漫画中没有体现出勤俭节约相关内容，主要突出的是家庭中孝亲敬长等家风的传承，故④不符合题意； 故本题选B。 4. D【解析】本题考查国家主席职权、构建人类命运共同体。 A：推动中部地区崛起的政策主要针对区域协调发展，而非城乡融合，故A错误； B：粮食产量创新高体现粮食安全保障，但勤俭节约是传统美德，永不过时，故B错误； C：国家主席授予勋章属于授予荣誉权，而任免权属于全国人大，故C错误； D：和平共处五项原则是外交基石，与构建人类命运共同体理念高度契合，故D符合题意； 故本题选D 5. C【解析】本题考查违法行为的分类。 ①：旷课、作弊属于违反校规校纪的行为，未涉及法律责任，故①不符合题意； ②：微信群辱骂他人违反《民法典》，承担民事责任，属于民事违法（一般违法），故②符合题意； ③：散布谣言被治安处罚，违反《治安管理处罚法》，属于行政违法（一般违法），故③符合题意； ④：高空抛物致人重伤构成犯罪，违反《刑法》，属于刑事违法（犯罪），故④不符合题意； 故本题选C 6. D【解析】本题考查劳动实践的意义。 ①：题目中的活动重在体验劳动过程，而非直接实现个人梦想，故①不符合题意； ②：初中生的劳动实践侧重观念培养，而非职业技能提升，故②不符合题意； ③：通过亲身体验劳动的苦与乐，学生能更深刻理解劳动的价值，故③符合题意； ④：实践活动是养成劳动观念的重要途径，有助于学生更好的成长，故④符合题意； 故本题选D。 7. B【解析】本题考查基本经济制度。 ①：民营经济促进法通过立法形式明确民营经济的法律地位和政策支持，能够为民营经济发展提供法治保障，故①符合题意； ②：国民经济的主导力量是国有经济，而非民营经济，故②说法错误； ③：法律明确促进民营经济发展是国家长期方针，体现了国家对民营经济重要性的肯定，故③符合题意； ④：“确保”表述绝对化，法律提供保障但无法完全确保结果，故④说法错误。 故本题选B。 8. B【解析】本题考查关心国家发展。 ①：题干提到“3小时旅游圈”成为流行，说明人们有更多时间和经济能力享受旅游，体现生活水平提高，故①符合题意； ②：旅游产业发展方向受多种因素影响，题干仅体现该模式适应需求，影响了旅游产业的发展方向，故②说法错误； ③：题干明确提到“依托便捷的交通网络”，体现了基础设施完善的作用，故③符合题意； ④：社会保障体系与旅游模式无直接关联，题干未涉及社会保障内容，故④不符合题意； 故本题选B。 9. B【解析】本题考查全面严治党的相关知识。 A：全面推进政务公开属于政府行政透明化的措施，与题干中“反腐败”和党的自我监督无直接关联，故A不符合题意； B：题干强调“反腐败永远在路上”“保持战略定力”，直接指向党加强自身建设、严格纪律要求，属于全面从严治党的核心内容，故B符合题意； C：全面推进国防和军队现代化属于军事领域的发展目标，与反腐败主题无关，故C不符合题意； D：全面深化改革侧重经济和社会体制变革，与题干中党的纪律建设和反腐败斗争无直接联系，故D不符合题意； 故本题选B。 10. D【解析】本题考查呵护友谊的方法。 A：竞争必然伤害友谊的说法过于绝对，竞争并不必然导致友谊破裂，关键在于如何处理，故A说法错误； B：主动沟通是正确的，但将对方拒绝归因于“自己不够好”属于错误归因，未体现平等维护友谊的态度，故说法B错误； C：真正的友谊也可能因竞争产生矛盾，但应积极解决而非被动接受淡出，故C说法错误； D：通过坦诚沟通、关怀对方并寻求双方接受的解决方式，既维护友谊又妥善处理竞争，故D说法正确； 故本题选D。 11. A【解析】本题考查依法维权。 ABCD：和解是当事人自行协商解决纠纷的最便捷方式，应作为首选，故①应排在第一位；若和解不成，可通过第三方调解（如消费者协会）进一步解决，故②应排在第二位；若前两种方式均未解决问题，最终可通过诉讼寻求法律裁决，故③应排在最后；故正确的顺序是①→②→③，A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 12. A【解析】本题考查加强宪法监督、宪法的地位。 ①：图示中“健全宪法实施监督机制和程序”“健全保证宪法全面实施的制度体系”等直接体现出党的会议对宪法实施加强监督检查，加大合宪性审查的力度，维护了宪法权威，故①②符合题意； ③：其他法律的修改程序与宪法并不完全相同，故③说法错误； ④：宪法规定的是国家全局性根本性的问题，其他法律规定的是一般性问题，地方性法规并不能覆盖宪法所规定的问题，故④说法错误； 故本题选A。 二、 13. ①关爱同学，乐于助人； ②热爱集体，勇担责任； ③享受学习，学会学习； ④关心家人，孝亲敬长。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用关爱他人、建设美好集体、学会学习、孝亲敬长的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在同学需要帮助时，他总是主动地伸出援手→可链接关爱同学，乐于助人； 关键词②：他积极参加校运会，班级赢得了多项荣誉→可链接热爱集体，勇担责任； 关键词③：学习上，他乐在其中，善于钻研和解决问题→可链接享受学习，学会学习； 关键词④：生活中，他经常陪奶奶散步，给爷爷读报纸→可链接关心家人，孝亲敬长。 第三步：整合信息，组织答案。 14. ①要树立坚定的理想信念和爱国情怀，维护国家主权和领土完整，不向困难低头，勇于担当民族复兴的重任。②要正确对待挫折和磨砺，在困难面前保持勇毅，通过不断努力和坚持，实现自我成长和突破。③要有远大的梦想和目标，并为之坚持不懈地努力奋斗，即使过程艰难，只要持之以恒就能实现理想。 【解析】 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用维护国家安全、正确对待挫折、梦想的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国土不可断送，人民不可低头→可链接为要树立坚定的理想信念和爱国情怀，维护国家主权和领土完整，不向困难低头，勇于担当民族复兴的重任。 关键词②：艰难方显勇毅，磨砺始得玉成→可链接为要正确对待挫折和磨砺，在困难面前保持勇毅，通过不断努力和坚持，实现自我成长和突破。 关键词③：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆→可链接为要有远大的梦想和目标，并为之坚持不懈地努力奋斗，即使过程艰难，只要持之以恒就能实现理想。 第三步:整合信息，组织答案。 15. ①坚持创新发展，转变发展方式；②坚持绿色发展，提高资源利用率；③坚持协调发展，助力乡村振兴；④坚持科学立法，完善法律法规。 【解析】 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用科技创新、共同富裕、绿色发展、依法治国的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以“数智化”赋能产业链条升级→可链接坚持创新发展，转变发展方式； 关键词②：基本实现可循环中转袋全覆盖，为行业的可持续发展提供有力支撑→可链接坚持绿色发展，提高资源利用率； 关键词③：实施“快递下乡”工程，着力推动邮政快递业与现代农业融合发展→可链接坚持协调发展，助力乡村振兴； 关键词④：快递业务涵盖内容广、发展快，但现有法律规范不能完全适应行业发展新变化→可链接坚持科学立法，完善法律法规。 第三步：整合信息，组织答案。 16.（1）实行民族区域自治制度；坚持依法治国。 （2）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 【解析】 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族区域自治制度、全面依法治国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：西藏自治区自成立以来，西藏各族人民充分享有的自主管理本地区、本民族事务的权利得到了制度保障→可联系实行民族区域自治制度作答。 关键词②：深入推进依法治藏，先后制定实施171件地方性法规，为西藏各项事业的发展提供了法律保障→可联系坚持依法治国作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查我国的国家性质，可结合教材知识作答。 17.（1）①诚信是立身之本，小李承诺支付100元“跑腿费”却反悔，违背诚信原则。②法律保障权利与义务，张师傅履行送还手机的义务后，有权要求小李履行承诺。法院依据《民法典》判决小李支付费用，体现法律对契约精神的保护。③责任意识需提升，小李拒付费用导致争执，间接引发违章停车罚款。警示我们个人行为可能引发连锁后果，需主动承担责任。④法治与道德相辅相成，法律通过强制力维护公平，道德则引导自觉守信，二者共同规范社会行为。 （2）处方一：没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 处方二：在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业做出了重大贡献。 处方三：中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，中国在解决人类面临的各种问题的过程中，积极探索有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 处方四：中国坚持胸怀天下，在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益，各施所长各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 【解析】 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性、法律的作用、做负责任的人、依法治国和以德治国相结合的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：承诺待送还手机时给付“跑腿费”100元，张师傅到达约定地点并送还手机后，小李觉得费用过高而不愿支付→可链接诚信是立身之本，小李违背诚信原则。 关键词②：法官依据民法典等相关法律，判决小李支付张师傅“跑腿费”100元、违章停车罚款200元→可链接法律保障权利与义务；法治与道德相辅相成。 关键词③：执过程中张师傅的车辆因停留时间过长受到违章停车200元的处罚→可链接个人行为可能引发连锁后果，需主动承担责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体、中国担当、共享发展机遇的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：今世界是紧密相连的命运共同体，要相互把对方作为伙伴而非对手→可链接赶紧人类命运共同体的必要性。 关键词②：分享了中国在精准扶中的经验，为人类解决贫困与饥饿难题作出贡献→可链接中国创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业做出了重大贡献。 关键词③：世界处于百年未有之大变局，中国坚持多边主义，致力于构建公正合理的国际新秩序→可链接中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧；中国在解决人类面临的各种问题的过程中，积极探索有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 关键词④：中国始终是全球南方的一员，以实际行动展示互利共赢的实践路径，携手实现现代化→可链接中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平的惠及各个国家。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $