第七单元 C卷 大单元情境卷-【跳跳熊预习】2025-2026学年二年级下册语文大单元整合卷(统编版·新教材)

2026-05-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 第七单元・阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 一线调研·单元整合卷
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57341326.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

跳跳熊玛◆ 第七单元C卷 大单元情境卷 ( )月( )日 星期( ) (满分100分,限时60分钟) 任务 任务一 任务二 任务三 总分 乐 得分 第一届动物王国大会即将召开,地,点选在了森林公园,动物们陆续前 来参加,大会主办方邀请你参加并记录这次盛会。 任务一。大会开始前 一、在前往森林公园的路上发生了一些意外,需要你的帮助。(19分) 由于是第一届大会,动物们都很激动,急着赶路的免子忽然感到头 yě ya 痛(tong tòng),蹲在路边休息,作为医生的 了解情况后, 蟹 jue ding 说她缺(que qu)乏休息,于是 让毛虫去蜘蛛开的 shang dian da xiang 买些药品,让 用他那扇(shan shan)子似的 er duo ging wa 为兔子扇(shan shàn)风, 匆(cong chong quan shur 忙拿来一些 最后,经过大家的努力,兔子的头痛消失了。 器 -85 1.请你根据语境,给加点字选择正确的读音,打“V”。(5分) 2.请你根据语境,看拼音写词语。(14分) 二、小蜘蛛想成为动物王国大会的主持人,正在练习基本功。请你帮忙选 一选。(填序号)(15分) 1.下列选项中,与其他三项不是同一类的是( )o ①水桶 ②簸箕 ③抹布 ④拖地 2.根据形声字的规律,我猜“篱笆”这个词的意思与( )有关。 ①泥巴 ②竹子 ③玻璃 ④离别 3.“吆喝”可以用在下面哪种场合中?() ①坐地铁时 ②考试时 ③街上卖东西时④图书馆看书时 4.下列选项中,描写农民春耕秋收的劳作的一项是()。 ①春种一粒粟,秋收万颗子。②毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 ③四海无闲田,农夫犹饿死。④不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 5.下列句子中,加,点词语使用不正确的一项是()。 ①小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。 ②春回大地,万物复苏,到处都是一派生机勃勃的景象。 ③他把自己关在与世隔绝的房间里,只通过网络与外界进行联系。 ④小毛虫发现自己身体上生出了翅膀,上面布满了色彩斑澜的花纹。 任务号·大会进行中一 三、大会上,动物们纷纷为动物王国的发展建言献策。(30分) 1.读一读,连一连。(14分) 栽 修 盖 种 擦 倒 摆 房 树 花 路 桌椅 玻璃 垃圾 -86 ·语文·二年级下R· 2.照样子,写一写。(8分) (1)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 (2)金黄的落叶从高处飘落,像蝴蝶似的飞舞着。 3.下面是动物们提出的看法,请你选择合适的语句填在横线上。(填序 号)(8分) ①人家是人家,我是我 ②每个人都有自己该做的事情 ③万事万物都有自己的规律 (1) ,我们不能揠苗助长。 (2) ,要正确看待自己和别人不一样的地方。 任务国大会结束后一 四、大会结束后,大家围坐在一起,小蚂蚊分享着乘坐花生船平安过河的经 历与感受。请你阅读短文,回答问题。(21分) 蚂蚊过河 河边的花生地里住着蚂蚁一家,几只小蚂蚁想去河对岸玩,蚂蚁奶 奶不让他们去。“奶奶,为什么不让我们去河对岸玩呢?”一只蚂蚁问 她,“我们可以像以前一样,坐着花生的叶子漂过去。” 蚂蚁奶奶说:“那太不安全了,现在河水涨高了,你们要想别的 办法。” 小蚂蚁们回到河边,把事情告诉了小鱼。小鱼想了想,说:“你们确 实应该改变一下方法,前几天还有蚂蚁从叶子上掉进水里了。”小蚂蚁 们愁眉苦脸地说:“那我们应该怎么办呢?”小鱼说:“你们可以挖几个 花生,用花生壳做一条船,这样就可以安全地到河对岸了。”小蚂蚁们一 ·语文·二年级下R· -87 听,高兴极了,按照小鱼说的方法做了一条结实的花生船。 蚂蚁奶奶看见花生船结实又宽敞,就同意了。几只小蚂蚁带上吃 的,开心地坐着花生船去河对岸玩了。 1.根据下面给出的意思,在文中找出相应的词语。(4分)》 (1)皱着眉头,哭丧着脸,形容愁苦的神情。 (2)坚固,牢固。 ( 2.小蚂蚁们的心情变化是: 。(填序号)(3分) ①疑惑(huò) ②高兴 ③苦恼(nǎo) 3.根据短文内容补全思维导图。(8分) 河水上涨前的过河方式 河水上涨后的过河方式 改变 4.蚂蚁奶奶为什么同意小蚂蚁们去河对岸了?用“”画出来。(2分) 5.你觉得小蚂蚁们还可以用什么方式过河?(4分) 五、写一写有趣的动物。(15分) 在这次动物王国大会上,你接触到了许多小动物。由于你出色的 表现,动物王国同意你领养一只小动物,你最想养什么?是可爱的小 猫,或者是调皮的小狗,又或者是学人说话的鹦鹉…写出你的理由。 —88—2.(1)×(2)V(3)X 3.示例:(2)借书时应在借阅登记册上登 记借阅信息。 (3)还书时要将书放回原位,不得乱摆 乱放。 三、1.③②① 2.② 3.① 4.多动脑筋,付出行动,就没有做不成 的事。 四、示例:大老虎爱欺负小动物们,只要大老 虎一出现,小动物们都会吓得立刻逃跑。 大家痛苦极了,不知道怎么办。聪明的狐 狸想到了一个好办法。一天,狐狸拿着一 罐五颜六色的糖果献给了大老虎,说:“老 虎大王,这些糖果有各种口味,好吃极 了。”大老虎尝了一颗,便爱上了糖果,每 天睡觉前也要吃,还不刷牙。由于吃太多 糖果,过了一段时间,大老虎嘴里长满了 蛀牙,疼得哇哇叫,只好让孤狸帮它把牙 齿拔掉了。从此以后,大老虎再也不能欺 负小动物们了。 第六单元B卷 大单元过教材 一、1.翠柳青天千秋雪 2.西湖夏季 3.雷雨前雷雨中雷雨后 4.太阳北极星大树沟渠里的积雪 5.睡觉活动喝水洗澡 二、biqúlan chou bo bicànwěn shao j chong zhong 三、莲导映馆黑宇宙浴桶帮 ·语文·二年级下R· -123 四、1.(1)野外指南针方向 (2)雷雨乌云清新 2.(1)②(2)②(3)① 五、1.映日荷花别样红 2.窗含西岭千秋雪 3.乌云压下来一动不动 一声也不出 2.示例:航空航行 千姿百态 3.(1)垂(2)挂 七、①②④③ 八、1.迎 迎 满】 满 荡 荡 成 敬 (留) 留 2.(1)不简单(2)不慌张 3.(1)④⑥①⑤②③ (2)示例:读看毕,还原处,请把图书送 回它们的家吧! 九、清谷天相连冬雪雪冬 1.处暑2.② 十、示例:1.风从哪里来? 2.为什么会下雪? 3.闪电是怎么形成的? 第六单元C卷 大单元情境卷 一、野外黑沉沉乌云雷雨天然 指南针方向实在 二、chou qúbiwěn jian gùjid zhěn guan 三、1.慌张遇到紧急的情况不慌不乱。 2.平平整整地面或器物表面高一块低 一块。 五、①生机②心力③与世 四、1.④2.②3.③4.① ④色彩⑤手脚⑥牛力 五、接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 1.⑥2.① 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天 六、zhāòtbi 六、太阳出来了挂在天空又坐在网上 1.竹子 青蛙也叫起来了 2.才手的动作 七、1.④2.①3.③ 七、1.(1)nan①(2)chui② 八、1.因为动物对气压的变化相当敏感。 2.示例:(1)一颗颗美丽的宝石 2.①④③② (2)一面镜子 3.③ 八、一粒秋收 闲田农夫 4.示例:蚂蚁。在大雨即将来到时,蚂蚁 1.②④ 会把家搬到较高的地方,因此,看到蚂 2.②③ 蚁搬家时,往往预示着要有一场大雨。 九、示例:为什么雨后放晴的天空中会出现彩 第七单元C卷 大单元情境卷 虹?彩虹是大气中一种光的现象,是天空 一、1.tong que shan shan cong 中的小水珠经日光照射发生折射和反射 2.野鸭决定商店大象耳朵 作用形成的孤形彩带。彩带的颜色从外 青蛙泉水 圈至内圈分别为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 二、1.④2.②3.③4.①5.③ 第七单元B卷 大单元过教材 -、1.×2.×3.×4.V 2.示例:(1)放学的孩子们就像小鸟飞回 二、l.damòbo cong keng gui 鸟巢一样投入父母的怀抱。 2.(1)jinjin (2)shan shan (2)太阳从山间缓缓上升,像个红气球 (3)hēhè(4)liang liang 似的挂在天空。 (5)sàosǎo 3.(1)③(2)① 三、慢遇睡终搬泉校内 四、1.(1)愁眉苦脸 (2)结实 四、1.经常周游到处终于新奇 纺织决定商店 2.①③② 3.坐在花生叶子上 2.只条间头片对 坐在用花生壳做的船上 ☆ 4.蚂蚁奶奶看见花生船结实又宽敞,就同 意了。 5.示例:小蚂蚁们还可以坐在乌龟的背上 -124 过河。 五、示例:我想养一只小猫咪,小猫咪长得很 可爱,有毛茸茸的身子,圆滚滚的肚子,摸 起来肯定很舒服。而且猫咪还很爱干净, 它会每天自己给自己做清洁。猫咪还很 安静,不会吵闹。它还能陪伴我一起成 长,说不定还能教我捉鱼、捉老鼠呢! 第八单元B卷 大单元过教材 -、1.②2.②①3.② 二、zi rong lan zhang nan dai can shèzhao nǔhur ti gong kuǎ chuang 三、玩完完玩红洪红洪 值直直值 四、1.首领启发光明带领奔波 决心必须从此 2.(1)②(2)①(3)② 五、1.连续继续 2.生活艰难九个太阳 一个太阳勃勃生机 六、1.① 2.火木土水 七、1.示例:冰凉神礼海江衬 被冰、冷水礻衤衣服 2.慢慢突然马上慢吞吞 3.(1)兴奋极了蹦蹦跳跳地 (2)伤心极了可怜巴巴地 八、江上往来人但爱一叶舟 出没风波里 1.君看一叶舟,出没风波里 -125 2.② 九、1.②③ 2.示例:黑猫警长黑猫警长他既聪明 又勇敢,一直努力保护其他小动物 第八单元C卷 大单元情境卷 一、传说采用带领百姓治服洪水 二、l.fen rong zi chuang nan yuan dai can chan 2.礻衤 三、1.(1)一~(2)一1 2.(1)慢慢(2)逐渐(3)一瞬间 (4)慢吞吞 3.(1)示例:我的妈妈既温柔,又善良。 (2)示例:①开心极了蹦蹦跳跳 ②伤心极了哭哭啼啼 4.往来人但爱一叶舟 出没宋江上渔者 四、1.羿 2.弓箭九 3.黄帝 4.车船 五、1.②①④③ 2.精卫石子树枝 3.① 4.①② 5.示例:精卫在填海的过程中,可能累得 筋疲力尽,病倒了。精卫的嘴巴还可能 被石子弄伤,流不少血。 六、示例:我最喜欢看的是动画片是《神笔马 良》。我最喜欢这部动画片的主人公马 良。马良有一支神仙给的神笔,可以画出 4.② 他想要的任何东西,并且这些东西都会变 5.B②B① 成真的。马良想要一匹骏马,他就会用神 6.(1)忠实(2)分辨(3)急忙 笔画出一匹骏马;别人想要一头牛耕地, 7.心目与世不见发图 他就用神笔画一头牛。马良十分善良,用 和色手脚色彩空如 神笔帮助过不少贫苦老百姓;他也很勇 恋恋筋力无云亡牢 敢、聪明,用智慧惩治坏人和贪官。我真 8.① 佩服马良! 9.③ 期末专顶整合 六、1.示例:搭织拉 专项一:生字与词语 2.示例:漂亮清新动听 一、l.ma liao zhàoji jing ning 期末专顶整合 ya chou di zhai shang 专项二:句子与口语交际 2.(1)shan shan (2)saosao 一、1.远处有一块绿油油的稻田。 (3)piao picào(4)zhàdǎo 2.春天像个害羞的小姑娘。 二、1.③ 3.这是多么美好的礼物啊! 2.(1)全包围7(2)13 二、示例: 3.决绝觉 帝递弟 1.风大雨急 何盒合 忆谊易 2.我早起几分钟不会迟到了 4.示例:锋利山峰味道妹妹方便 三、示例:1.(1)悠闲地 使用原来愿意 (2)金黄的悄悄地 5.①②③ ②③① (3)开心极了蹦蹦跳跳地 6.氵浴洒湖浓洗水 2.(1)可爱的小鸭子在河里自由自在地 .、示例:双示例:堆 游泳。 三、1.② (2)金黄的树叶从枝头上轻轻地落下来。 2.④ 四、1.示例:(1)天空中的白云是洁白柔软 四、1.部首鹿10 (2)妈妈买的苹果是红甜 2.③ 2.(1)大象的耳朵要扇虫子,不能竖起来。 五、1.惊奇周围碧绿纺织劳动 (2)这桶水这么沉,我提不动。 决定商店继续 五、示例:1.(1)有一大群各种各样的鱼 2.(1)愿望(2)徐徐(3)发现 (2)有一片洁白的云朵 3.③ (3)弯弯曲曲的一条长长的飘带 一126— ·语文·二年级下R·

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