第三单元 C卷 大单元情境卷-【跳跳熊预习】2025-2026学年二年级下册语文大单元整合卷（统编版·新教材）

不是生病了？放学后我去看看他吧，顺便 给他讲讲今天新学的课文。放学后，红红 来到强强家。她倒了一杯热水，端到强强 的床前。强强坐起来接过水，感动地说： “谢谢你，红红。”红红笑着说：“不客气，先 喝点水，一会儿我给你讲讲今天的学习内 容。”强强高兴地，点了点头。 第三单元B卷 大单元过教材 一、② 二、xia gr sun dun xiang cui zha zhàpiào piao 三、币巾巾币 艾艾文文 烧烤烧烤 四、转眼春节神州团圆羊肉茄子 五、清明节龙舟七月七过中秋 要敬老登高 六、1.儿女子孙神州中华民族 大同奋发昌盛 2.①②①② 3.炖（蒸烤 (1)hui②(2)② K 八、1.①④③② 2.④⑥ ①⑨ ⑤⑧ ②① ⑦0 ③② C BA 九、1.10511296 2.牛 ·语文·二年级下R· -119 示例：医生医生可以治好人们的病。 第三单元C卷 大单元情境卷 -、l.tǒngsǒng ge fen fan 2.民族华情谊州 3.②①④③ 二、1.（1)*、火 (2)炒蒸烤煎 2.⑤③①④② 2.①⑦④⑥③⑧②⑤ 心理、情感刀或切割 四、1.饺子元宵汤圆（或元宵）五 中秋月饼 2 3.(1)②③①④ (2)子午未 (3)牛 五、1.① 2.头生独角凶猛异常腊月的最后 一天 3.怕声、怕光、怕红颜色 4.红颜色火光声音挂桃符贴春 联放鞭炮 六、示例：我长大以后想做一名航天员，因为 我觉得航天员很厉害，能够探索宇宙的奥 秘。如果我成为一名宇航员，我就能驾驶 宇宙飞船飞向太空，解开更多未解之谜。 我要努力学习，掌握相关知识，还要锻炼 身体，拥有强健的体魄，将来做一名优秀 的航天员，为中国航天事业贡献自己的 离开了地面，飘飘悠悠地飞到了空中。它 力量！ 们在空中看到了各种形状的云朵，有的像 第四单元B卷 爱心，有的像小鸭子…云朵可真奇 大单元过教材 妙啊！ -、1.③②① 过了一会儿，小兔子们遇到了一群鸟 2.柳条② 儿，鸟儿们也想和小兔子们一起玩。于 3.②③ 是，小免子们坐到鸟儿们的背上，和鸟儿 二、liao yin ding jiao cong gang 们一起飞向远方。 tang zhu jiao 到了下午，小兔子们要回家了，它们 三、1.示例：弟弟第一 硬币方便 和鸟儿们告别，并约好下次还一起玩。这 教书数学 一天的旅行可真有趣啊！ 2.（1)精惊（2)盒 合 第四单元C卷 四、1.彩色雪松歌声森林流动 大单元情境卷 季节枝条不时碧绿发明 -、1.(1)yin bi dao qiuú 童话波纹 (2)①精灵②阿姨③教 2.③ 2.（1)寸寸寸乎来求示例：求人 3.示例：(1)明明白白高高兴兴 (2)心①示例：思念 开开心心 3.示例：（1)波浪风波水波 (2)念念不忘头头是道闷闷不乐 音乐声音音响 五、1.示例：快！快！有害虫，快去捉！ (2)细长又大又红温暖 2.②③① (3)骄傲快乐蹦蹦跳跳 六、1.坦克dǎ0m6 4.③ 2.③ 二、1.③⑤ ④②① 七、1.示例：变成了麻雀在天上飞变成了小 2.示例：（1)又白又小一个毛茸茸的 鱼在水里游变成了房子在地上站着 雪球 2.圆圆的像一个大火球 (2)玩毛线球跑到院子里攀折花草 八、①不立②大信立③天下之结也 咬着自己的尾巴转圈圈 1.② (3)红了大片的云朵白了 2.③ (4)妈妈，快看！下雨了！ 九、示例：早上，阳光明媚，小兔子们都拿着五 好孩子，赶紧回家，被雨淋湿容易生病！ 颜六色的气球，商量着去哪里玩。忽然， 3.(1)枫树喜鹊阿姨喜鹊弟弟 一阵风吹来，小兔子们的身体竟然渐渐地 (2)彩色铅笔(3)柳条 —120跳跳熊玛◆ 第三单元C卷 大单元情境卷 )月( )日 星期( （满分100分，限时60分钟) 叔 任务 第一站 第二站 第三站 第四站 第五站 总分 乐 得分 中华文化历史悠久，博大精深。号称“中国通”的聪聪邀请你和她一 起带外国朋友赏美景、品美食、知风俗、学中文，感受中华传统文化的魅力。 第一站赏美景·介绍中国 一、外国朋友初次来到中国，首先由你向他们介绍中国的风土人情。(15分) min ZU 中国是一个统(tǒng chong)一的多 国家，幅员辽阔， 地大物博，有高耸(cong sǒng)入云的山峰，有隔(ge gé)海相望的 蟹 hua 岛屿。生活在这片土地上的 夏 ),经历了无数风雨磨难， ging zhou 却始终团结一心 深厚。在这神 ),他们奋(fn 线 fèn)发( ),创造了灿烂的文化，为中国的繁(fá fán)荣 ( )做出了巨大的贡献。 1.给加点字选择正确的读音，打“V”。(5分) 2.结合语境，看拼音，写字词，将语段补充完整。(6分) 3.选择恰当的词语填入语段的括号中。（填序号）(4分) ①大地 ②儿女 ③昌盛 ④图强 -33- 第二站·品美食·饮食文化 二、丽莎随父母来中国游玩，认识了你和聪聪，你们俩带着丽莎一家在餐厅 聚餐。于是聪聪向大家介绍中国美食。(12分) 1.美食烹饪有方法。根据要求完成练习。(7分) ①炒、炸、爆、炖、烤、烧 ②蒸、煮、煎、熏 (1)观察字形，第①组的字有相同的部件“ ”,第②组的字有 相同的部件“ ”。它们都与 有关。(3分)》 (2)选择上面的字填空，将下面的菜名补充完整。（4分) 蛋( )饭清()鲤鱼 北京()鸭香( ）豆腐 2.中华美食色香味俱全。选择合适的词语填空。（填序号)(5分) ①酸溜溜 ②脆生生③辣乎乎 ④甜津津 ⑤油腻腻 看完菜单，听了聪聪的介绍，他们点了以下菜品：有( )的红 烧肉，有( )的剁椒鱼头，有()的醋熘白菜，有( )的红束 银耳汤，还有( )的拍黄瓜。 第三站·学汉字·汉字文化一 三、等餐时，丽莎说自己想了解更多汉字的知识，你和聪聪便对他们进行了 讲解。(18分) 1.汉字有形旁表义，声旁表音的功能。（选一选，连一连）(6分) 削 云 陪 钱 霄 夜 培 同 宵 苹果 赔 养 2.体会汉字的奇妙构造，将汉字按偏旁分类（填序号），并填空。（12分) ①慌②刺③切 ④怒 ⑤剑 ⑥恋⑦怕 ⑧剪 心： 刀： 刂： 你介绍说，含“小”的字大多与 有关，含“刂”的字大多 与 有关。 -34 ·语文·二年级下R· 第四站·知风俗·节日文化一 四、在品尝中国美食的时候，丽莎还品尝了粽子这种食物，于是，聪聪对她 介绍中国的传统节日和文化习俗，顺便考考在场的你。(25分) 1.照样子，补全节日习俗。(12分) 我国的传统节日众多，各有各的特点。正月初一（春节）吃 ,家家户户张灯结彩，非常热闹，正月十五( 节)吃 月初五（端午节）吃粽子，八月十五( 节)吃 0 2.连一连，将节日与习俗图片连起来。(4分) ①端午节 ②中秋节 ③元宵节 ④重阳节 卷米彩美 3.聪聪介绍说，春节是新一年的开始，意味着除旧迎新，也意味着属相 的更替。于是，她对我们讲了《十二生肖歌》。(9分) 十二生肖歌 老鼠前面走， ,老虎一声吼， ,草里蛇在扭，马儿过山沟，碰见老羊头， ,金鸡喊加油，黄狗半夜守门口，小猪整天睡不够。 (1)请你按照十二生肖的顺序将诗歌内容补齐。（填序号）(4分) ①天上龙在游②跟着老黄牛③兔子抖一抖 ④猴子翻筋斗 (2)请你照样子补全对应的生肖名称。(3分) (酉)鸡 )鼠 ( )马 )羊 (3)聪聪的属相是兔，她的哥哥比她大两岁，那么她的哥哥属 (2分) ·语文·二年级下R· -35— 五、提到春节，聪聪又对我们讲了一个关于“年”的故事。（15分)》 “年”的故事 中国人把过春节称作“过年”。那么，“过年”是什么意思呢？ 传说，“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月的最后 一天，“年”便出来掠食吃人，威胁人们的生命安全。但人们在长期的 实践中发现，这种野兽有“三怕”一怕声、怕光、怕红颜色。 为了驱赶它，人们用红色的桃木做成“桃符”，挂在门口。还有人 燃烧砍伐来的青竹子，青竹子燃烧时会发出火光和噼噼啪啪的声音。 这就是爆竹的来历。“年”见到桃符，看到爆竹的火光，听到爆竹的响 声，吓得赶快逃跑，这样大家就安然无恙了。第二天一早（也就是大年 初一)，人们互相拱手祝贺，“拜年”也就由此而来。 1.根据短文可以知道，“安然无恙”的意思是( )。(填序号)(3分) ①平平安安，没有受到任何损伤 ②安安静静，没有任何声音 2.“年”是一种 的野兽，每 到 (时间)就会出来害人。(3分) 3.“年”有哪“三怕”？用“”在文中画出来。(3分) 4.“年”害怕桃符的 害怕爆竹的 和 ,所以人们用 、放爆竹这两 个办法来驱赶“年”。这两个办法，发展到今天就是 这两个习俗。(6分) 第五站学中文·中国情结 六、丽莎一家被厚重的中国文化震撼了，他们谈论起自己的愿望。请说一 说你的愿望是什么，并说明理由以及如何去实现愿望。(15分) 聪聪：我的愿望是成为一名老师，因为老师可以教书育人。我要努力学 习，早日实现愿望。 丽莎：我想成为一名文化传播工作者，因为我喜欢中国文化，我想通过 我的努力将中国文化传播给更多的人。 -36-