第12课 资本主义世界殖民体系的形成 同步练习--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

福建省厦门第六中学2025——2026学年第二学期 历史学科 校本作业 福建省厦门第六中学2025级高一课时练《纲要》（下）课时12 完成时间：30分钟 实际完成时间___分钟 班级： 座号： 姓名：。。 。。 1．如图为西属拉丁美洲殖民统治结构的示意图。据此可知，总督制（　　） A．本质为宗主国实行的专制统治 B．客观上有利于当地经济的发展 C．基本属于欧洲政治制度的移植 D．实际上弱化了殖民者的统治力 2．1502年，西班牙加速使印第安人“基督教化”。总督向每个村子派遣一位教士担任管理者和保护者。教士们在“消灭异教”的口号下，烧死反抗的印第安人，烧毁印第安人的文字书籍。这些做法（　　） A．使美洲经济畸形发展 B．加速了美国的殖民地化 C．致使劳动力严重缺乏 D．导致土著文明遭到毁坏 3．下图为18世纪秘鲁金银矿的作业场面（绘画作品）。该作品可用来说明（　　） A．工业文明的扩张性 B．拉丁美洲工业的发展 C．西班牙的殖民掠夺 D．列强瓜分世界的狂潮 4．16世纪，西班牙征服墨西哥后极力推广天主教，排斥当地宗教信仰，遭到当地人的强烈反对。17世纪中期后，以天主教圣母形象为原型、糅合墨西哥本土文化元素的瓜达卢佩圣母像却逐渐流行开来，成为墨西哥的象征之一。据此推知，西班牙的殖民（　　） A．改变了区域人口结构 B．摧毁了美洲本土文化 C．影响了欧洲宗教改革 D．推动了新航路的开辟 5．有学者将欧洲的殖民扩张分成三个阶段，将“拓展商品销售市场和原料产地，以适合本国工业资本主义的发展需要”为目的的阶段称为自由竞争资本主义时期。下列属于这一时期殖民活动的是（　　） A．葡萄牙建立巴西殖民地 B．荷兰入侵印度尼西亚 C．欧洲国家发展黑奴贸易 D．英国发动了鸦片战争 6．有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话提示了（　　） A．英国在北美进行殖民统治 B．英国在印度进行殖民掠夺 C．法国在印度进行殖民掠夺 D．欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 7．1907年，一纸帝国主义瓜分协定将某国城市人口稠密、商业比较发达的北部，划为俄国的势力范围；将“保卫印度具有战略价值的南部”，划为英国的势力范围；其余的领土为中间地带。上述协定中被分割的国家是（　　） A．菲律宾 B．伊朗 C．阿富汗 D．奥斯曼帝国 8．1884年，美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方（　　） A．推广欧美生活方式 B．存在着固有的种族偏见 C．重视争夺非洲市场 D．旨在推动非洲文明进步 9．在19世纪末20世纪初列强瓜分非洲的地图中很多国家的疆域很规整，造成这种现象的原因是（　　） A．非洲各国不同的历史文化传统 B．丛林和沙漠等天然屏障的阻隔 C．列强瓜分进行“地图上作业” D．欧洲探险者深入非洲腹地探险 10．1884年，英、法、德等国召开柏林会议，确立“有效占领”原则。该原则（　　） A．承认了非洲国家的主权 B．实现了非洲的民族独立 C．废除了非洲的奴隶贸易 D．加速了瓜分非洲的进程 11．到1885年，欧洲各国在非洲的殖民地，多数集中在沿海地区，实际控制的土地占非洲大陆的30%不到。到1914年，除埃塞俄比亚以外，几乎整个非洲彻底沦为殖民地。欧洲对非洲的殖民，大部分是在19世纪最后十几年和20世纪初的十几年里完成。出现这一变化主要是由于（　　） A．交通通讯工具取得了巨大突破 B．世界殖民体系的最终形成 C．资本主义发展到帝国主义阶段 D．欧美国家军事力量的增强 12．资本主义世界殖民体系最终形成于（　　） A．15世纪末16世纪初 B．19世纪中期 C．19世纪末20世纪初 D．20世纪中期 13．近代以来，亚、非、拉美许多地区经济发展较为单一，如印度和埃及主要种植棉花、东南亚出产橡胶和锡、古巴出产蔗糖等。这种现象出现的历史根源是（　　） A．新航路的开辟 B．三角贸易 C．殖民主义政策 D．工业革命 14．1899年12月，德国外交部长皮洛夫在议会中演讲表示：“我们不能容忍任何外国，任何国外的主神向我们说‘怎么办？世界已分割完了！’”皮洛夫的言论反映出，当时（　　） A．帝国主义经济政治发展不平衡 B．欧洲已形成两大敌对军事集团 C．各殖民国家达成有效占领原则 D．列强对殖民地的争夺剑拔弩张 15．19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，整个世界被瓜分完毕。资本主义世界殖民体系最终形成的主要原因是（　　） A．西方列强的贪得无厌 B．亚非拉地区的贫困 C．无产阶级力量的弱小 D．资本主义的迅速发展 16．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 为保证其忠心，西班牙王室对总督的挑选格外严格，他们必须是最深得西班牙王室信任的名门望族，他们的决策最终决定权被紧紧地拽在国王和西印度事务委员会的手上。殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来，只能和自己的宗主国进行贸易，哪怕区域间的互通有无也要受到严格的控制。在整个殖民体系中，教会与司法、行政三足鼎立，教会不仅手握神权，还掌握政治经济权力，他们除了管理教务，也涉及俗世问题的审判。 ——摘编自许昌财《西班牙通史》 材料二 西班牙利用得来的资源发展了海上力量，提高了国际地位，因其不停地发动侵略战争，一度吞并葡萄牙，成为世界霸主。1815年拿破仑战争以后，英国意识到穷途末路的西班牙已经无法继续维持它在海外的庞大殖民地，开始采取支援殖民地斗争来加速西班牙殖民帝国崩溃的政策。英国从西班牙帝国后期失败的殖民体系中吸取经验，采取了不同于西班牙的“直接统治”的殖民模式，即让当地的贵族作为自己的“代理人”，给予他们一定的政治统治权力，降低了对殖民地的殖民强度。 ——摘编自张家唐《拉丁美洲简史》 （1）根据材料一，概括西班牙在拉丁美洲殖民统治的主要特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概述西班牙在拉丁美洲殖民统治的影响，并说明西班牙殖民帝国崩溃的原因。（14分） 答案1—15 ADCAD BBBCD CCCDD 福建省厦门第六中学2025级高一课时练《纲要》（下）课时12解析 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C A D B B B C D 题号 11 12 13 14 15 答案 C C C D D 1．【答案】A【解析】从图示中可以看出 ，总督直接由西班牙国王任命，并代表国王在殖民地行使广泛权力。这种结构显示出总督在殖民地具有高度的权威，几乎可以视为宗主国在殖民地的直接代理人，实施着与宗主国相似的专制统治，故选A项；图示中并未直接提及总督制对当地经济发展的影响。虽然从长期历史视角看，殖民统治可能在一定程度上促进了当地的经济开发（如资源开采、农业种植园等），但这并非总督制本身的直接或必然结果，且图示内容无法直接支持这一点，排除B项；图示主要展示了殖民地的行政结构，并未详细展示具体的政治制度。总督制虽然源于欧洲的殖民扩张实践，但并不能简单地将其视为欧洲政治制度的直接移植。殖民地的政治制度往往受到多种因素的影响，包括宗主国的政治体制、殖民地的具体情况以及殖民者与当地人的互动等，排除C项；图示明确展示了总督在殖民地拥有高度的权威和广泛的权力，这恰恰说明了总督制实际上加强了殖民者的统治力，而非弱化，排除D项。 2．【答案】D【解析】据材料可知，西班牙把印第安人强行纳入基督教文明圈中，破坏印第安人的文字书籍，使印第安人的土著文化遭到破坏，说明西班牙的文化侵略与殖民扩张相伴而生，故选D项；材料强调文化侵略，与美洲经济畸形发展无关，排除A项；西班牙在美洲的殖民地包括墨西哥、南美大部、中美洲地区、北美西部太平洋沿岸（直达阿拉斯加）和北美中部内陆，1607～1776年英国在北美建立13个殖民地，即后来的美国，排除B项；欧洲殖民者的殖民扩张、疾病传播等使美洲劳动力严重缺乏，排除C项。 3．【答案】C【解析】新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张的道路，大量掠夺当地的贵金属。18世纪的秘鲁处于西班牙的殖民统治中，材料中金银矿的作业场面体现了西班牙对秘鲁的殖民掠夺，故选C项；工业文明的扩张性指工业文明在世界范围内扩展，而材料是殖民掠夺，排除A项；秘鲁的西班牙殖民者强迫印第安人在矿山劳动，不属于拉丁美洲工业的发展，排除B项；19世纪中后期，伴随着第二次工业革命浪潮，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地，排除D项。 4．【官答】A【官解】从材料上看，16世纪西班牙征服墨西哥后，当地人对西班牙推行的天主教极力排斥，到17世纪中期后瓜达卢佩圣母像却流行开来，其重要原因在于当地出现了大量混血人口，是人口结构的变迁所致，故A项正确；毁了美洲本土文化，其表述过于绝对，且题干为西班牙对墨西哥的征服，“美洲本土文化”的范围过于广泛，故排除B选项；欧洲宗教改革运动发生在16、17世纪的西欧国家，西班牙的征服与此无关，故排除C选项；新航路开辟发生在15世纪末16世纪初，与题干内容呈现出的时间不符，排除D项。 5．【答案】D【解析】据材料“自由竞争资本主义时期”应是工业革命时期，列强以获得商品输出场所为主要目的，鸦片战争属于这一时期，故选D项；葡萄牙建立巴西殖民地是在工业革命前，资本原始积累时期，排除A项；17世纪初，荷兰入侵印度尼西亚，排除B项；欧洲国家发展黑奴贸易是在工业革命前，排除C项。 6．【答案】B【解析】根据所学知识可知，恒河在印度境内，泰晤士河在英国境内，据此可知题干内容反映出英国在印度汲取财富然后转移到英国，即英国在印度进行殖民掠夺，故选B项；恒河在印度，属于亚洲，而不属于北美洲，排除A项；题干内容反映的是英国对印度的殖民掠夺，而不是法国，排除C项；恒河在印度，属于亚洲，不属于美洲，除此之外，题干内容述及的是“吸取财富”，而不是“屠杀”，排除D项。 7．【答案】B【解析】这一国家的北部被俄国划分为势力范围，南部为英国势力范围，结合时间点1907年可知这一国家应是伊朗，故选B项；菲律宾与印度并不接壤，对于保卫印度没有战略价值，排除A项；1907年英俄两国签订协议，俄国承认阿富汗为英国势力范围，排除C项；奥斯曼帝国与印度并不接壤，对于保卫印度没有战略价值，排除D项。 8．【答案】B【解析】据材料“给非洲带去文明……让黑人变白”体现的是西方国家对非洲黑人的歧视，故选B项；仅使用香皂无法代表欧美生活方式，排除A项；材料强调美国、法国、和希腊香皂公司的共同点，没有强调争夺非洲市场，排除C项；西方香皂公司旨在获取利益，排除D项。 9．【答案】C【解析】1884年11月15日，西方列强召开柏林会议，商讨各列强在非洲的殖民地和势力范围的划分，所以造成在非洲地图上很多国家的疆域很规整，故选C项；非洲各国具有不同的历史文化传统与列强瓜分非洲的疆域规整无关，排除A项；19世纪末20世纪初列强在非洲疆域规整的主要原因与1884年通过柏林会议规定的瓜分非洲一般原则有关，而不是由于丛林和沙漠等天然屏障的阻隔，排除B项；欧洲探险者深入非洲腹地探险为进一步侵略准备地理人文资料，但不是列强在非洲势力范围疆域的规整的主要原因，排除D项。 10．【答案】D【解析】根据所学知识可知，柏林会议名义上是解决刚果河流域的归属问题，但实际上讨论的更多的是列强瓜分非洲的一般原则，会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快，故选D项；柏林会议的召开是为了进一步瓜分非洲，并没有承认非洲国家的主权和民族独立，排除A项；第二次世界大战后非洲才逐渐实现了民族独立，排除B项；柏林会议没有讨论非洲的奴隶贸易问题，排除C项。 11．【答案】C【解析】据材料“欧洲对非洲的殖民，大部分是在19世纪最后十几年和20世纪初的十几年里完成”，可知第二次工业革命后期资本主义高度发展，对外主要表现为侵略扩张，而非洲就是这一时期被瓜分完毕的，说明资本主义发展到了帝国主义阶段，故选C项；交通通讯工具取得巨大进步属于客观条件，排除A项；材料问的是原因，而选项是结果，排除B项；军事力量增强并不能说明具有扩张性，非洲被瓜分主要是因为欧洲国家对外侵略扩张，排除D项。 12．【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。 据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。结合所学可知，第二次工业革命的推动资本主义世界殖民体系最终形成，时间是在19世纪末20世纪初，C项正确；15世纪末16世纪初，新航路开辟，世界日益联系成一个整体，但尚未形成殖民体系，排除A项；19世纪中期时，第一次工业革命完成，世界市场初步形成，资本主义世界殖民体系还没有形成，排除B项；20世纪中期，资本主义世界殖民体系逐渐瓦解，排除D项。故选C项。 13．【答案】C【解析】根据所学知识可知，近代以来，亚非拉美地区的一些国家成为欧美资本主义列强的原料产地和销售市场，殖民者依据自身的优势实行掠夺当地自然资源的殖民政策，从而导致殖民地经济发展单一，故选C项；新航路开辟促进了全球商品流通，有利于各地作物品种的多样化，排除A项；三角贸易主要是以黑奴贸易为核心，而材料中涉及到的是特色经济，与材料不相符，排除B项；工业革命促进了社会生产力的发展，不会导致经济发展的单一性，排除D项。 14．【答案】D【解析】据材料“我们不能容忍任何外国，任何国外的主神向我们说‘怎么办？世界已分割完了’”，可知作为后期的资本主义强国——德国对世界殖民地的划分极为不满，故选D项；殖民地划分不均与资本主义政治发展不平衡无关，排除A项；1892年俄法同盟的建立标志着两大对立的军事集团形成，排除B项；“有效占领”的原则出现在柏林会议，排除C项。 15．【答案】D【解析】根据所学知识可知，第二次工业革命之后，资本主义世界市场最终形成，伴随这一现象的出现，世界殖民体系也最终形成，据此可知其主要原因是资本主义经济的迅速发展要求西方列强抢占更多的原料产地和商品市场，故选D项；西方列强的贪得无厌是推动世界殖民体系形成的原因，但不是主要原因，排除A项；由于西方列强对殖民地的侵略和掠夺，才导致了亚非拉地区的贫困和落后，排除B项；题干内容主要涉及的是资本主义世界殖民体系，与“无产阶级力量”无关，排除C项。 二、非选择题 16．【答案】 （1）主要特点：王室具有最高权威（或具有浓厚的专制色彩）；垄断殖民地贸易；宗教成为殖民统治的重要工具。（6分） （2）影响：冲击了印第安人的社会生活；增强了西班牙的国力；引发价格革命，最终导致西班牙帝国衰弱；促使后继的殖民者改变统治政策。（6分，答出三点即可）原因：拉丁美洲经济的发展；启蒙思想传播，殖民地人民民族民主意识增强；法国大革命严重削弱了西班牙对殖民地的控制；美国独立的鼓舞；英国支持殖民地的斗争。（8分，答出四点即可） 【解析】 （1）据材料一“他们必须是最深得西班牙王室信任的名门望族”可得王室具有最高权威；据材料一“殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来，只能和自己的宗主国进行贸易，哪怕区域间的互通有无也要受到严格的控制”可得垄断殖民地贸易；据材料一“教会不仅手握神权，还掌握政治经济权力，他们除了管理教中务，也涉及俗世问题的审判”可得宗教成为殖民统治的重要工具。 （2）第一小问影响，据材料二，由“一度吞并葡萄牙，成为世界霸主”可得增强了西班牙的国力，由“英国从西班牙帝国后期失败的殖民体系中吸取经验……”可得促使后继的殖民者改变统治政策；据所学，殖民者带来的先进生产力及生活方式冲击了印第安人的社会生活，大量贵金属涌入西欧引发价格革命并最终导致西班牙帝国衰弱。第二小问原因，据材料二，由“英国意识到穷途末路的西班牙已经无法继续维持它在海外的庞大殖民地，开始采取支援殖民地斗争来加速西班牙殖民帝国崩溃的政策”可得英国支持殖民地的斗争；据所学，18世纪末19世纪初拉丁美洲经济有了一定的发展，启蒙思想传播使殖民地人民民族民主意识日益增强，法国大革命严重削弱了西班牙对殖民地的控制，美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民。 ( 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $福建省厦门第六中学2025——2026学年第二学期 历史学科 校本作业 福建省厦门第六中学2025级高一课时练《纲要》（下）课时12 完成时间：30分钟 实际完成时间___分钟 班级： 座号： 姓名：。。 。。 1．如图为西属拉丁美洲殖民统治结构的示意图。据此可知，总督制（　　） A．本质为宗主国实行的专制统治 B．客观上有利于当地经济的发展 C．基本属于欧洲政治制度的移植 D．实际上弱化了殖民者的统治力 2．1502年，西班牙加速使印第安人“基督教化”。总督向每个村子派遣一位教士担任管理者和保护者。教士们在“消灭异教”的口号下，烧死反抗的印第安人，烧毁印第安人的文字书籍。这些做法（　　） A．使美洲经济畸形发展 B．加速了美国的殖民地化 C．致使劳动力严重缺乏 D．导致土著文明遭到毁坏 3．下图为18世纪秘鲁金银矿的作业场面（绘画作品）。该作品可用来说明（　　） A．工业文明的扩张性 B．拉丁美洲工业的发展 C．西班牙的殖民掠夺 D．列强瓜分世界的狂潮 4．16世纪，西班牙征服墨西哥后极力推广天主教，排斥当地宗教信仰，遭到当地人的强烈反对。17世纪中期后，以天主教圣母形象为原型、糅合墨西哥本土文化元素的瓜达卢佩圣母像却逐渐流行开来，成为墨西哥的象征之一。据此推知，西班牙的殖民（　　） A．改变了区域人口结构 B．摧毁了美洲本土文化 C．影响了欧洲宗教改革 D．推动了新航路的开辟 5．有学者将欧洲的殖民扩张分成三个阶段，将“拓展商品销售市场和原料产地，以适合本国工业资本主义的发展需要”为目的的阶段称为自由竞争资本主义时期。下列属于这一时期殖民活动的是（　　） A．葡萄牙建立巴西殖民地 B．荷兰入侵印度尼西亚 C．欧洲国家发展黑奴贸易 D．英国发动了鸦片战争 6．有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话提示了（　　） A．英国在北美进行殖民统治 B．英国在印度进行殖民掠夺 C．法国在印度进行殖民掠夺 D．欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 7．1907年，一纸帝国主义瓜分协定将某国城市人口稠密、商业比较发达的北部，划为俄国的势力范围；将“保卫印度具有战略价值的南部”，划为英国的势力范围；其余的领土为中间地带。上述协定中被分割的国家是（　　） A．菲律宾 B．伊朗 C．阿富汗 D．奥斯曼帝国 8．1884年，美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方（　　） A．推广欧美生活方式 B．存在着固有的种族偏见 C．重视争夺非洲市场 D．旨在推动非洲文明进步 9．在19世纪末20世纪初列强瓜分非洲的地图中很多国家的疆域很规整，造成这种现象的原因是（　　） A．非洲各国不同的历史文化传统 B．丛林和沙漠等天然屏障的阻隔 C．列强瓜分进行“地图上作业” D．欧洲探险者深入非洲腹地探险 10．1884年，英、法、德等国召开柏林会议，确立“有效占领”原则。该原则（　　） A．承认了非洲国家的主权 B．实现了非洲的民族独立 C．废除了非洲的奴隶贸易 D．加速了瓜分非洲的进程 11．到1885年，欧洲各国在非洲的殖民地，多数集中在沿海地区，实际控制的土地占非洲大陆的30%不到。到1914年，除埃塞俄比亚以外，几乎整个非洲彻底沦为殖民地。欧洲对非洲的殖民，大部分是在19世纪最后十几年和20世纪初的十几年里完成。出现这一变化主要是由于（　　） A．交通通讯工具取得了巨大突破 B．世界殖民体系的最终形成 C．资本主义发展到帝国主义阶段 D．欧美国家军事力量的增强 12．资本主义世界殖民体系最终形成于（　　） A．15世纪末16世纪初 B．19世纪中期 C．19世纪末20世纪初 D．20世纪中期 13．近代以来，亚、非、拉美许多地区经济发展较为单一，如印度和埃及主要种植棉花、东南亚出产橡胶和锡、古巴出产蔗糖等。这种现象出现的历史根源是（　　） A．新航路的开辟 B．三角贸易 C．殖民主义政策 D．工业革命 14．1899年12月，德国外交部长皮洛夫在议会中演讲表示：“我们不能容忍任何外国，任何国外的主神向我们说‘怎么办？世界已分割完了！’”皮洛夫的言论反映出，当时（　　） A．帝国主义经济政治发展不平衡 B．欧洲已形成两大敌对军事集团 C．各殖民国家达成有效占领原则 D．列强对殖民地的争夺剑拔弩张 15．19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，整个世界被瓜分完毕。资本主义世界殖民体系最终形成的主要原因是（　　） A．西方列强的贪得无厌 B．亚非拉地区的贫困 C．无产阶级力量的弱小 D．资本主义的迅速发展 16．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 为保证其忠心，西班牙王室对总督的挑选格外严格，他们必须是最深得西班牙王室信任的名门望族，他们的决策最终决定权被紧紧地拽在国王和西印度事务委员会的手上。殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来，只能和自己的宗主国进行贸易，哪怕区域间的互通有无也要受到严格的控制。在整个殖民体系中，教会与司法、行政三足鼎立，教会不仅手握神权，还掌握政治经济权力，他们除了管理教务，也涉及俗世问题的审判。 ——摘编自许昌财《西班牙通史》 材料二 西班牙利用得来的资源发展了海上力量，提高了国际地位，因其不停地发动侵略战争，一度吞并葡萄牙，成为世界霸主。1815年拿破仑战争以后，英国意识到穷途末路的西班牙已经无法继续维持它在海外的庞大殖民地，开始采取支援殖民地斗争来加速西班牙殖民帝国崩溃的政策。英国从西班牙帝国后期失败的殖民体系中吸取经验，采取了不同于西班牙的“直接统治”的殖民模式，即让当地的贵族作为自己的“代理人”，给予他们一定的政治统治权力，降低了对殖民地的殖民强度。 ——摘编自张家唐《拉丁美洲简史》 （1）根据材料一，概括西班牙在拉丁美洲殖民统治的主要特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概述西班牙在拉丁美洲殖民统治的影响，并说明西班牙殖民帝国崩溃的原因。（14分） 答案1—15 ADCAD BBBCD CCCDD ( 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $