第六单元 第5课时 平均数（1）-【学亦练】2025-2026学年四年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦四年级下册“平均数（1）”，通过红阳水果店水果重量例题导入，结合“移多补少”和“总数÷总份数”方法，构建从具体实例到抽象概念的学习支架，衔接数据表示和分析的单元知识脉络。 其特色在于以体操评分、跳远成绩等生活实例为载体，引导学生用数学眼光观察现实世界，通过计算与推理（如补全电费表）发展数学思维，用统计表呈现数据强化数学语言表达。采用例题仿练与知识小结结合的教学方法，帮助学生理解平均数意义，也为教师提供系统实用的教学资源。

第六单元 数据的表示和分析 四年级数学（BS）下册 1 第六单元 第5课时 平均数（1） 2 &1& 例题仿练。 红阳水果店运回水果的统计表如下。（单位：千克） 第一筐 第二筐 第三筐 第四筐 50 46 52 48 平均每筐重多少千克？ <m></m>（千克） 答：平均每筐重49千克。 第5课时 平均数（1） 3 &2& 知识小结。 第5课时 平均数（1） 4 &3& 3位老师对四年级各班的体操比赛进行了评分。 1. 请你计算各班的平均分，把统计表填写完整。 班级 王老师 郭老师 黄老师 平均分 四（1）班 97 94 88 四（2）班 92 93 97 四（3）班 96 90 93 四（4）班 95 93 97 93 94 93 95 2. 比较平均分，哪个班体操最好？ 比较平均分，四（4）班体操最好。 第5课时 平均数（1） 5 &4& 四（1）班体育课上分组进行跳远比赛，下面是第二小组六名同学的成绩表。 第二小组跳远成绩统计表 姓名 李奇 王青 张明 陈云 李宁 刘芳 成绩/厘米 300 263 322 297 314 286 1. 这个小组的平均成绩是多少？ <m></m>（厘米） 答：这个小组的平均成绩是297厘米。 第5课时 平均数（1） 6 2. 跳远的达标成绩是280厘米，这个小组谁没能达标？ 王青没达标 姓名 李奇 王青 张明 陈云 李宁 刘芳 成绩/厘米 300 263 322 297 314 286 第5课时 平均数（1） 7 &5& 下表是陈冬家上半年电费开支情况统计表，但是有一部分内容不小心被墨水弄污了。 你能算出被墨水弄污的3，4月份电费分别是多少吗？ 53; 48 第5课时 平均数（1） 8 9 $