第二单元 第4课时 探索与发现：三角形内角和（2）-【学亦练】2025-2026学年四年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦四年级下册“三角形内角和（2）”，核心知识点为运用“三角形内角和等于180度”解决实际问题。通过红领巾（等腰三角形）等生活实例导入，衔接前期三角形内角和基础概念，搭建从理论到应用的学习支架。 其亮点在于以生活情境（如红领巾问题）培养数学眼光，通过判断题、分层计算题（含等腰、直角三角形）发展数学思维，以规范解题过程强化数学语言。知识小结梳理方法，能力培优题提升综合运用，助力学生巩固概念并提升问题解决能力，为教师提供系统教学支持。

第二单元 四年级数学（BS）下册 1 第二单元 认识三角形和四边形 第4课时 探索与发现：三角形内角和（2） 2 &1& 这里有一条红领巾，它的形状是等腰三角形，其中 ，是多少度？ <m></m> 答：<m></m>的度数是<m></m> 。 第4课时 探索与发现：三角形内角和（2） 3 &2& 知识小结。 第4课时 探索与发现：三角形内角和（2） 4 &3& 判断题。 1. 三角形越大，内角和就越大。 ( ) × 2. 等边三角形一定是锐角三角形。 ( ) √ 3. 一个底角是<m></m> 的等腰三角形一定是钝角三角形。 ( ) √ 4. 直角三角形的两个锐角和正好是<m></m> 。 ( ) √ 第4课时 探索与发现：三角形内角和（2） 5 &4& 求下面各个三角形中的的度数，并判断是什么三角形。 1. <m></m> ，<m></m> ，<m></m>，是( ) 三角形。 2. <m></m> ，<m></m> ，<m></m>，是( ) 三角形。 3. <m></m> ，<m></m> ，<m></m>，是( ) 三角形。 锐角 钝角 直角 第4课时 探索与发现：三角形内角和（2） 6 &5& 解决问题。 1. &6& <m></m> 答：它的顶角是<m></m> 。 第4课时 探索与发现：三角形内角和（2） 7 2. &7& <m></m> 答：<m></m>的度数是<m></m> 。 第4课时 探索与发现：三角形内角和（2） 8 3. 在一个等腰三角形中，一个顶角的度数是底角的4倍，这个三角形的顶角与底角各多少度？ 底角：<m></m> 顶角：<m></m> 答：这个三角形的底角为<m></m> ，顶角为<m></m> 。 第4课时 探索与发现：三角形内角和（2） 9 &8& 能力培优。 已知<m></m> ，<m></m> 。 <m></m> <m></m> <m></m> 答：<m></m>的度数是<m></m> 。 第4课时 探索与发现：三角形内角和（2） 10 11 $