第一单元 第1课时 小数的意义（一）-【学亦练】2025-2026学年四年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦“小数的意义（一）”，通过长方形（10份涂7份）、正方形（100份涂43份）、正方体（1000份涂9份）等图形涂色实例，从分数过渡到小数，构建分数与小数的联系，为学生提供直观学习支架。 其亮点在于借助几何直观呈现小数意义，结合神舟飞船重量、台湾岛面积等实际情境培养应用意识，通过例题仿练、知识小结及分层练习（基础互化到能力培优），帮助学生发展数感，教师可利用系统内容提升教学效率。

第一单元 四年级数学（BS）下册 1 第一单元 小数的意义和加减法 第1课时 小数的意义（一） 2 &1& 例题仿练。 下面每个图形都表示整数“1”，用数表示下面各图中的涂色部分。 分数：___ 小数：____ 0.7 分数：____ 小数：_____ 0.43 分数：_____ 小数：______ 0.009 第1课时 小数的意义（一） 3 &2& 知识小结。 第1课时 小数的意义（一） 4 &3& 读出或写出下面各数。 七点八; 八点八六; 3.6 第1课时 小数的意义（一） 5 &4& 在（ ）里写出相应的分数或小数。 <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) 0.7 0.04 第1课时 小数的意义（一） 6 &5& 小蜜蜂采蜜，连一连。 第1课时 小数的意义（一） 7 &6& 下面每个数中的“6”分别表示什么，填到（ ）里。 <m></m>元( ) <m></m>元( ) 0.36米( ) <m></m>米( ) 6个1元 6个1分 6个1厘米 6个1米 第1课时 小数的意义（一） 8 &7& 下面每个图形都表示整数“1”，在图形中涂色表示下面的分数，并 在（ ）里写出相应的小数。 <m></m> ( ) 0.9 <m></m>( ) 0.07 <m></m>( ) 0.52 第1课时 小数的意义（一） 9 &8& 能力培优。 在上面的&9& 里填上适当的分数，在下面的&10& 填上适当的小数。 0.3 0.8 第1课时 小数的意义（一） 10 11 $