第二课 作文仿写「部活の選択」+网络回帖 清单-2025-2026学年高中日语人教版必修第一册
2025-11-09
|
7页
|
578人阅读
|
2人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 高中日语人教版第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第2課 部活の選択 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 38 KB |
| 发布时间 | 2025-11-09 |
| 更新时间 | 2025-11-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54788932.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语必修一第二课作文仿写资料,涵盖长篇作文「部活の選択」与应用文「给日本网友回帖」两大任务。知识清单包含说明文与议论文结构、应用文回帖格式,常用句型(如「~ために、ぜひ~したい」「なぜなら~からです」),以及社团相关词汇(運動系、文化系等)和共情表达(「お悩みよく分かります」),通过写作支架(模板、例句)构建从审题到实战的学习路径。
知识链路按「审题构思-表达拓展-写作支架-实战演练」递进,特色在于结合校园生活情境,以结构化模板助力语言能力(内化与运用),逻辑化理由分析提升思维品质(分析与论证),分层指导培养学习能力(选择与获取)。习题含范文示范,直观性强,适合教师引导学生掌握日语写作方法。
内容正文:
必修一第二课 作文仿写
姓名:
任务 1 长篇作文「部活の選択」
1、 写作指导(审题构思)
体裁:说明文 + 议论文(说明为基础,议论为重点)
主题:校园生活与个人规划
写作要点:
简单介绍学校社团的种类 / 人气社团
明确自己想加入的社团
说明 2 个具体理由(结合兴趣、交友等日常场景)
写出 1 个真实顾虑(学习、时间、新手身份等)
表达具体的克服决心(不空洞)
作文结构:
段落
核心功能
常用句型
第一段(导入)
总述社团概况+
表明参与意向
~には~があります。~ために、ぜひ~したいと思っています。
第二段(理由 1)
选定社团 +
第一个理由
私は~に入りたいです。なぜなら、~が大好きで / 興味があり、~たいからです。
第三段(理由 2 + 顾虑)
第二个理由 +
真实担忧
また、~という理由もあります。しかし、~か心配です / 不安です。
第四段(决心)
克服顾虑 + 总结
~ように努力します。~を通して、~たいです。
2、 表达拓展
1. 社团种类(部活の種類)
運動系(うんどうけい):体育类
文化系(ぶんかけい):文化类
2. 具体社团(具体的な部活)
ボランティア部(ぼらんてぃあぶ):志愿服务部
バスケットボール部(ばすけっとぼーるぶ):篮球部
卓球部(たっきゅうぶ):乒乓球部
美術部(びじゅつぶ):美术部
軽音楽部(けいおんがくぶ):轻音乐部
写真部(しゃしんぶ):摄影部
図書部(としょぶ):图书部
3. 理由动机(理由・動機)
~が大好き(だいすき)です:非常喜欢…
~に興味(きょうみ)があります:对… 感兴趣
~が上手(じょうず)になりたいです:想擅长…
スケッチ(すけっち)をするのが趣味です:写生是我的爱好
同じ趣味の友達(ともだち)を作りたいです:想交有相同爱好的朋友
休み時間(やすみじかん)を有意義(ゆういぎ)に過ごしたいです:想让休息时间更有意义(替换难词)
4. 顾虑不安(心配・不安)
勉強(べんきょう)と両立(りょうりつ)できるか心配(しんぱい)です:担心能否兼顾学习
初心者(しょしんしゃ)でも受け入れてくれるか不安(ふあん)です:担心新手是否会被接纳(简化表达)
時間(じかん)が足(た)りなくなるか心配です:担心时间不够用
5. 克服决心(克服・決心)
毎日の時間を計画(けいかく)して使います:规划每天的时间(具体可行)
頑張(がんば)って続(つづ)けます:努力坚持下去
先輩(せんぱい)に積極的(せっきょくてき)に聞きます:积极地向学长学姐请教
3、 写作支架
第 1 段(导入:社团概况 + 意向)
模板:~大学 / 高校には、~な部活があります。~が人気です。私は~ために、ぜひ部活に参加したいと思っています。
例句:京安大学には、運動系や文化系などさまざまな部活があります。特にバスケットボール部と軽音楽部が人気があります。私は大学生活を充実(じゅうじつ)させるため、ぜひ部活に参加したいと思っています。
(中文翻译:京安大学有体育类、文化类等各种各样的社团。尤其是篮球部和轻音乐部很受欢迎。我想让大学生活更充实,所以非常想参加社团活动。)
第 2 段(理由 1:选定社团 + 理由)
模板:私は~部に入りたいです。なぜなら、~が大好きで / 趣味で、~たいからです。~時代から~していました。
例句:中でも私は美術部に入りたいです。なぜなら、絵を描くことが大好きで、大学でもっと上手くなりたいからです。高校時代から休み時間にスケッチをするのが趣味でした。
(中文翻译:其中我想加入美术部。因为我非常喜欢画画,想在大学变得更厉害。高中时代起,休息时间写生就是我的爱好。)
第 3 段(理由 2 + 顾虑)
模板:また、~友達を作りたい /~体験したいという理由もあります。しかし、~か心配です。
例句:また、美術部で同じ趣味の友達を作り、一緒に作品を討論(とうろん)する楽しみを味わいたいという理由もあります。しかし、活動が忙しすぎて、勉強と両立できないか心配です。
(中文翻译:另外,我也想在美术部交到志同道合的朋友,一起体验讨论作品的快乐。但是,我担心活动太忙,无法兼顾学习。)
第 4 段(决心:克服 + 总结)
模板:ですから、~ように努力します。~を通して、~たいです。
例句:ですから、毎日の時間をしっかり計画し、勉強と部活の両立を目指します。美術部で技術を磨(みが)くとともに、新しい友達を作り、充実した大学生活を過ごしたいです。
(中文翻译:所以,我会好好规划每天的时间,努力兼顾学习和社团。希望通过美术部磨练技能、交到新朋友,度过充实的大学生活。)
4、 写作演练【写在方格纸上】
京安大学各社团每年开学季都会招募新成员。作为准大一新生,在了解到学校各社团的基本情况后,请你以「部活の選択」为题,写一篇日语短文。
写作要点
1.简要介绍学校的社团情况;
2.简要介绍你想加入的社团并说明理由及顾虑。
写作要求
1.字数为280~320字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
部活の選択
京安大学には、運動系から文化系までさまざまな部活があります。私は大学生活を有意義に過ごすため、ぜひ部活に参加したいと思っています。
高校時代から絵を描くのが趣味だったので、美術部に入りたいです。一番の理由は、大学の先生や先輩から専門的な技術を学び、自分の描く力を高めたいからです。以前は独学でスケッチをしていましたが、もっと体系的に勉強したいと思います。
また、美術部で同じ目標を持つ友達を作り、一緒に作品を完成させる楽しみを共有したいです。しかし、少し不安な点があります。活動に熱中しすぎて、授業の勉強がおろそかにならないかと心配です。
ですから、週間スケジュールを立てて時間を有効に使うよう努力します。自分から進んで先輩に聞きながら、技術を向上させるとともに、勉強を怠らないようにします。
任务 2 应用文「给日本网友回帖」
一、写作指导(审题构思)
体裁:回帖(书信体简化版,亲切礼貌)
核心交际任务:共情→观点→理由→建议→鼓励
格式:开头称呼(田中さん、こんにちは)+ 正文(无需落款)
语言风格:「です・ます」体,口语化、鼓励性(避免难敬语)
内容:覆盖 “观点 + 理由 + 建议”(高分需补充 “共情细节”)
语言:使用「~さえ~ば」「~し~し」等简单句型,敬语得体
格式:称呼正确,段落清晰(1-2 段即可,无需分段过多)
2、 表达拓展
1. 开头 / 共情(始まり・共感)
田中さん、こんにちは。:田中同学,你好!
お悩み(おなやみ)、よく分かります。:你的烦恼我很理解。
外国(がいこく)で生活すると、こんな不安があるのは当然(とうぜん)です。:在国外生活,有这样的不安是很自然的
2. 表明观点(意見表明)
ぜひ部活に参加したほうがいいと思います。:我觉得最好参加社团。
部活は高校生活を豊か(ゆたか)にする大事な機会(きかい)です。:社团是丰富高中生活的重要机会。
3. 阐述理由(理由説明)
友達を作る絶好(ぜっこう)のチャンス/機会です。:是交朋友的绝佳机会。
中国語を練習(れんしゅう)する実践(じっせん)の場(ば)になります。:能成为练习中文的实践场所。
気分転換(きぶんてんかん)になって、勉強もはかどります。:能转换心情,学习也会更顺利。
4. 给出建议(アドバイス)
図書部(としょぶ)や写真部のような文化系から始めてみてはどうですか。:试试从图书部、摄影部这样的文化类开始?(具体举例)
毎週一回(まいしゅういっかい)の活動の部活を選べば、時間が節約(せつやく)できます。:选择每周一次活动的社团,能节省时间。
時間の計画(けいかく)を立てれば、勉強と両立(りょうりつ)できます。:制定时间计划,就能兼顾学习。
5. 结尾鼓励(励まし)
頑張(がんば)ってください。:加油!
応援(おうえん)しています。:我支持你!
自信(じしん)を持って挑戦(ちょうせん)してみてください。:请带着自信挑战试试!
3、 写作支架
步骤
核心内容
例句
1. 打招呼 + 共情
称呼 + 理解对方烦恼
田中さん、こんにちは。外国で部活に参加するときの不安、よく分かります。
2. 观点 + 理由
明确 “建议参加”+1 个核心理由
でも、ぜひ参加したほうがいいと思います。同じ趣味の中国人の友達を作れるだけでなく、中国語の練習にもなるからです。
3. 具体建议
2 个简单可行的建议
まずは毎週一回の図書部から始めてみてはどうですか。時間の計画さえしっかり立てれば、勉強に影響(えいきょう)を与えません。
4. 结尾鼓励
鼓励的话语收尾
楽しむ気持ちで挑戦してください。どうしても困ったら、また聞いてください。応援しています。
四、写作演练【写在方格纸上】
留学生田中进入中国高中学习后,学校开展了很多社团活动。她非常想参加这些社团活动,但是因为怕语言不通、耽误学习等问题,所以非常苦恼。苦恼的田中在网上发帖求助,会日语的你想给她写一个回帖,给她一些建议。
写作要点:
1. 谈谈你的观点并叙述理由。
2. 给田中一两个建议。
写作要求:
(1) 字数为80~120字;
(2) 格式正确,书写清楚;
(3) 使用「です・ます」体。
田中さん、こんにちは。外国で部活に参加するときの不安、とてもよく分かります。でも、ぜひ参加したほうがいいと思います。同じ趣味の中国人の友達を作れる絶好のチャンスですし、一緒に活動するうちに自然に中国語が上達します。まずは毎週一回の図書部や写真部から始めてみてはどうでしょうか。 時間の計画さえしっかり立てれば、勉強と両立できます。楽しむ気持ちを忘れずに挑戦してください。応援しています。
第 1 页 共 5 页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。