摘要:
该小学英语课件聚焦三年级下册Unit 1“Meeting new people”核心语法,涵盖打招呼、询问姓名与来源、指示代词、礼貌用语等基础句型。通过日常交际情境导入,从简单问候(Hello/Hi)逐步过渡到名字询问(What's your name?)、来源表达(Where are you from?)等,构建阶梯式学习支架。
其亮点在于以情境化例句为载体,强化语言能力培养,如通过“Let's go to school!”等建议句型提升实际表达能力。注重学习能力发展,通过“name's=name is”等缩写规则归纳,引导学生掌握语法规律。助力思维品质提升,如对比this/that的用法差异,帮助学生精准理解。学生能夯实基础交际技能,教师可直接利用结构化内容提升教学效率。
内容正文:
Unit 1
Meeting new people
一步一学 亦学亦练
三年级英语(下册)
1
Unit 1
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Hello和Hi的意思都是“你好;嗨”,都用于打招呼。“Hello/Hi”的使用不受时间限制,早上、中午、晚上都可以使用。
例:1.—Hello! 你好!
—Hello! 你好!
2.—Hi! 嗨!
—Hi! 嗨!
3.—Hello, Miss White. 你好,怀特小姐。
—Hi, Jack. 嗨,杰克。
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What's your name? 用于询问对方的名字。回答时可用“My name's+姓名.”和“I'm+姓名.”。
例:—What's your name?你叫什么名字?
—My name's Zhang Peng./I'm Zhang Peng. 我叫张鹏。
△name's是 name is的缩写;I'm是I am 的缩写。
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Where are you from? 用于询问对方来自哪里,可用“I'm from+地点.”来回答。
例:—Where are you from?你是哪里人?
—I'm from Canada. 我是加拿大人。
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指示代词 this 意思是“这;这个” (指近距离),that 意思是“那;那个”(指远距离)。
例:—Who's this girl? 这个女孩是谁?
—This is my sister. 这是我的姐姐。
—Who's that boy?那个男孩是谁?
—That is my brother.那是我的哥哥。
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After you意思是“您先请”,Thank you 意思是“谢谢你”,You‘re welcome意思是“别客气”。这些都是礼貌用语。
“Let's/Let me+动词原形”意思是“让我们/让我……”。这是表示建议的句子。
例:Let's go to school! 让我们去上学吧!
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also的意思是“也”,通常放于句中(be动词之后,实义动词前)。
例:He is also my neighbour .他也是我的邻居。
friends意思是“朋友们”,它是可数名词复数形式。一般情况下,可数名词变复数,要在词尾加s 。
例:girl→girls boy→boys
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Do you like pineapple rice? 意思是“你喜欢菠萝饭吗?”。回答通常是“Yes, I do.”或“No, I don't.”。
例:—Do you like apples? 你喜欢苹果吗?
—Yes, I do./No, I don't. 是的,我喜欢。/不,我不喜欢。
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What about you? 意思是“你呢?”。该句型通常用在对话中,询问对方的意见、感受或状况。
例:—Where are you from?你是哪里人?
—I'm from the UK. What about you ?我是英国人。你呢?
—I'm from China. 我是中国人。
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