2 形神兼备(课件)-2025-2026学年美术三年级下册赣美版

2026-04-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术赣美版三年级下册
年级 三年级
章节 2形神兼备
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.91 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 (2024)新教材
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57338666.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 《五牛图》中的每一头牛都有自己的性格。如何用观察、比较 等方法分析作品中牛的性格? 感知发现 不同艺术作品中牛的造型各有什么特点? 感知发现 耕牛图 壁画  唐代 榆林窟第25窟北壁 魏晋南北朝时期的壁画处处可见牛参与人 类活动的踪迹。 感知发现 阳光下的牛 雕塑 1968年 [法国]让 · 卡尔多 中国美术馆藏 开荒牛(铜)1984 潘鹤 思考分析 生活中的牛和画家 笔下的牛有什么不同? 学习建议 艺术家怎样通过自己的想象和创造对牛进行艺术性的表达? 解读探究 不同造型的牛体现了怎样的 性格特点? 五头牛有各自独特的姿态和表情:雄壮 威猛、温和稳重、活泼好动、安静平和、敏 锐机智。 互动评述 你制作的推荐卡中的牛,具 有怎样的性格特点? 学习建议 尝试制作推荐 卡,向身边的人介 绍《五牛图》。 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 作品欣赏 学生作品 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 学生作品 说一说,这节课你都学到了哪些知识? $

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