内容正文:
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二
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册
统
编
版
第
第
二
二
单
单
元
元
复
复
习
习
亲爱的同学们,在第二单元里,每一篇课文都蕴含着深深的情谊。无论是关心他人的举动,还是生活中那些微小却意义重大的事物,都给我们带来了许多启示。接下来,让我们一起穿越回那些充满温情的场景,全面复习第二单元,看看谁能有新的收获与感悟。
复习先导
第一节
课本回顾
我会认
céng
méng
nìng
shùn
jì
wō
曾经 蒙蒙细雨 泥泞 顺着 足迹 脚窝
jīng jí
bàn
yíng
mì
xū
xiàn
荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 奉献
gāo
chánɡ
liào
fěn
zhè táng
ɡān zhè zhī
千人糕 品尝 肥料 粉末 蔗糖 甘蔗汁
áo
mó
xiāo shòu
dí què
yīng
煎熬 研磨 销售 的确 应该
我会认
ruò
mò
yà
cù yōnɡ
suí
fēn fānɡ
弱小 周末 亚洲 簇拥 跟随 芬芳
tū
jǐn
dì
mō
xiǎn
jiāo
突然 紧接着 传递 触摸 显得 娇嫩
xiān
chéng
mó shù
jiàn zhù
yǎn
yíng
掀起 路程 魔术 建筑 演员 营养
wù
pàn
sì yǎng
务必 裁判 饲养
的
dí ( )
de ( )
多音字
的确
好的
发
fā ( )
fà ( )
发现
头发
我会写
《雷锋叔叔,你在哪里》
雷、锋、昨、背、洒、汗、温、暖
《千人糕》
桌、尝、买、具、甘、汁、甜、菜、劳、应
《我不是最弱小的》
弱、周、末、母、吸、芬、芳、递、勇、敢
日积月累
予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送碳。
写话:我的好朋友
写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
谁
长什么样子
经常一起做的事
我的好朋友雯雯,长着一张瓜子脸,一对柳叶似的眉毛,水灵灵的大眼睛像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。
我和雯雯经常一起做各种小手工艺品,她非常心灵手巧。记得一次美术课上,老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物,雯雯大胆想象,竟用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟。同学们都赞叹她做得很好。
她还是一个乐于助人的同学。记得有一次,我忘记带文具盒了。雯雯便把她的铅笔借给了我,我感激地对她说:“雯雯,谢谢你!”雯雯笑容满面地对我说:“不用谢,同学之间应该互相帮助。”
我的好朋友心灵手巧、乐于助人,我为有这样一个好朋友而感到自豪!
写话:我的好朋友
第二节
巩固训练
(一)看拼音,写词语
hào qí
wēn nuǎn
ruò xiǎo
fù mǔ
好
奇
温
暖
弱
小
父
母
xī yǐn
zhōu mò
tián cài
láo dòng
吸
引
周
末
甜
菜
劳
动
léi fēnɡ
pínɡ shí
yǒnɡ ɡǎn
fēn fānɡ
雷
锋
平
时
勇
敢
芬
芳
(二)给加点字选择正确的读音,打 “√”
1、他曾(céng zēng)经在战场上奋勇杀敌,是一位令人敬佩的英雄。
2、这块米糕的(de dí)确是经过了很多人的劳动,才摆在我们面前的。
3、春天的郊外,景色异常美丽,我们一边奔(bēn bèn)跑,一边欣赏风景。
√
√
√
(三)比一比,再组词
锋( )
峰( )
作( )
昨( )
末( )
未( )
娇( )
骄( )
锋利
山峰
作业
昨天
期末
未来
娇美
骄傲
(四)词语搭配
蒙蒙的
晶莹的
清新的
美丽的
露珠
细雨
铃兰花
空气
(四)词语搭配
一块
一条
一片
一朵
河
蔷薇
糕
空地
(五)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空
( )( )拂面 ( )( )无云
( )( )送炭 ( )( )不舍
1、今天天气真好,( ),( )。
2、这里的田园风光有些让人( )。
3、每当我遇到困难,他总是( ),给予我帮助。
春
风
雪
中
万
里
恋
恋
春风拂面
万里无云
恋恋不舍
雪中送炭
(六)照样子,写一写
葱葱绿绿(AABB式)
整整齐齐
明明白白
平平安安
碧绿碧绿(ABAC式)
火红火红
雪白雪白
乌黑乌黑
恋恋不舍(AABC式)
依依不舍
彬彬有礼
津津有味
(七)按要求写句子
弟弟一边吃饭,一边看电视,这真是一个坏习惯。
1、我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。(用加点词造句)
•
•
•
•
它的味道很特别。
2、难道它的味道很特别吗?(改为陈述句)
这糕难道不应该叫 “千人糕” 吗?
3、这糕的确应该叫 “千人糕”。(改为反问句)
(八)根据课文内容填空
1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美 叔叔的,他为人民做了许多 ,当时流传着这样一句话:“ , 。”
2、《千人糕》一课告诉我们,一块平平常常的糕,要经过 、 、 等很多人的劳动才能做成,所以叫 “千人糕”。
3、《我不是最弱小的》一文中,萨沙从接受保护到主动保护弱小,成为了一个 的孩子。课文告诉我们,每个人都要 比自己弱小的人。
雷锋
好事
雷锋出差一千里
好事做了一火车
种植
加工
运输
勇敢
保护
(九)阅读理解
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了 ——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
(九)阅读理解
1、从文中找出下列词语的近义词。
暖和 ——( ) 到处 ——( )
寻找 ——( ) 显示 ——( )
2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里” 这句话的意思是( )
A. 雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
B. 雷锋叔叔处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
3、你在生活中见过 “雷锋” 吗?他做了什么事?请写一写。
我在生活中见过“雷锋”。有一次我在公交车上看到一位大哥哥,他看到一位老奶奶上车后没有座位,就主动把自己的座位让给了老奶奶,还扶着老奶奶坐好。
温暖
寻觅
四处
出现
B
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