学易金卷：高一年级历史下学期期中模拟卷（陕晋青宁专用）

2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（陕晋青宁专用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要下册第1~11课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．人类最初的文明分别出现在北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河流域和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明的共同特点是 A．农业经济较为发达 B．都创造了辉煌灿烂的文化 C．都建立了具有中央集权性质的帝国 D．都建立了政教合一的政体 【答案】B 【解析】根据材料及所学可知，古代不同文明均创造了独特且辉煌的文化成果，如楔形文字、金字塔、甲骨文、爱琴文明艺术等，B项正确；古希腊克里特文明以商业和航海为主，农业并非主导，“农业经济较为发达”不适用于所有文明，排除A项；古希腊为城邦制，“中央集权帝国”不符合部分文明，排除C项；中国商周时期王权与神权结合但未建立政教合一的政体，“政教合一体制”并非所有文明的共同特征，排除D项。故选B项。 2．亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。上述举措旨在 A．保证公民的政治经济权益 B．改变东方国家的社会形态 C．完善帝国的公共基础设施 D．增强被统治区的文化认同 【答案】D 【解析】据材料“建立……希腊城市”“建有……希腊式的会所、剧场和体育场”“希腊的巡回演出剧团”并结合所学可知，这些举措能够传播希腊的文化和生活方式，从而在文化层面上加强对这些地方的影响和控制，使当地居民逐渐接受和认同希腊的文化和统治，增强被统治区的文化认同，D项正确；这些措施主要针对文化层面的统治策略，并未涉及公民政治或经济权益的保障，排除A项；尽管希腊化城市引入了希腊式生活方式，但其影响更多停留在文化层面，并未彻底改变东方原有的社会形态，排除B项；这些设施的核心功能是推广希腊价值观和生活方式，而非单纯改善民生，排除C项。故选D项。 3．自5世纪末开始，法兰克国王一般会把征伐得来的土地无条件赏赐给私人扈从，或者馈赠给教会。8世纪时，法兰克国王查理·马特废除了这一传统，代之以新规定：领主向其附庸授予采邑并提供保护，附庸向领主宣誓效忠并服兵役。这一变化反映了 A．神圣罗马帝国的扩张 B．教会权力的逐步扩大 C．封建社会的日益发展 D．君主专制体制的出现 【答案】C 【解析】根据材料可知，8世纪采邑制改革使土地分封从无条件赏赐变为有条件分封，领主与附庸之间形成了明确的权利义务关系，这种以土地为纽带的封建等级制度逐渐完善，反映了封建社会的日益发展，C项正确；神圣罗马帝国建立于962年，与材料时间“5世纪末到8世纪”不符，且材料未涉及神圣罗马帝国的扩张相关内容，排除A项；材料中8世纪的采邑制改革主要是对土地分封制度的变革，强调领主与附庸的关系，没有体现教会权力逐步扩大，反而早期无条件赏赐土地给教会的做法在8世纪被改变，一定程度上抑制了教会势力，排除B项；采邑制改革强化了封建等级制度，领主与附庸之间的关系较为松散，地方有较大的自主性，不利于君主专制体制的形成，材料也没有体现君主专制体制出现的相关信息，排除D项。故选C项。 4．阿拉伯人在帝国形成和发展过程中，“没有把全部力量用于军事，他们接受了被征服人民的文化”，也吸收了帝国域外的优秀文化。这表明，阿拉伯帝国 A．注重增强对外征服能力 C．缺乏对自身文化的创新 C．促进了不同文化的交流 D．提高了民众的文化认同 【答案】C 【解析】根据材料中“阿拉伯人在帝国形成和发展过程中，‘没有把全部力量用于军事，他们接受了被征服人民的文化’，也吸收了帝国域外的优秀文化”可知，阿拉伯帝国在文化领域采取了开放和包容的态度，主动融合不同地区的文化成果，体现了阿拉伯帝国在促进文化交流中的作用，C项正确；材料中明确提到“没有把全部力量用于军事”，与“注重增强对外征服能力”矛盾，排除A项；材料中强调吸收外部文化，未涉及“缺乏对自身文化的创新”，排除B项；材料中未涉及民众的文化认同问题，排除D项。故选C项。 5．古代美洲某国以特诺奇蒂特兰为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。该国 A．发明“浮动园地”，耕种者每年收获多次 B．建造了马丘比丘城，展现高超的建筑艺术 C．创造了独特的文字，因葡萄牙入侵而衰落 D．拥有丰富黄金资源，驯养了牛、马等牲畜 【答案】A 【解析】据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。据本题材料可知，特诺奇蒂特兰是阿兹特克帝国的首都，其农业技术的核心是“奇南帕”，即人工建造的浮动园地。这种技术通过在湖沼中填充腐殖土并种植玉米、豆类等作物，实现了每年多次收获，A项正确；材料中提到的是特诺奇蒂特兰的农业技术，而马丘比丘城是印加文明的遗迹，与阿兹特克文明无关，排除B项；阿兹特克文明因西班牙入侵而衰落，而非葡萄牙，排除C项；阿兹特克文明未驯养牛、马，美洲原生驯化动物以骆马为主，排除D项。故选A项。 6．余秋雨写道：“开天辟地的人类智能大师们，都诞生在2500年前---孔子、释迦牟尼和亚里士多德。于是，我们看到，希腊人在海边思考人与自然的关系，印度哲人在恒河边思考人与神的关系，中国哲人在黄河边思考人与人的关系。“材料反映了古代文明的产生和发展的特点是 A．亚洲最快领先世界 B．起源欧洲全球扩展 C．基本独立多元发展 D．彼此隔绝毫无联系 【答案】C 【解析】据材料“希腊人在海边思考人与自然的关系，印度哲人在恒河边思考人与神的关系，中国哲人在黄河边思考人与人的关系”及所学知识可知，人类早期不同地区的文明具有各自的特色，说明了古代文明的多元特征，C项正确；材料反映了中国、印度和欧洲思想上的不同，没有涉及这三者哪一个发展最快，不能得知亚洲最快领先世界，排除A项；孔子、释迦牟尼的思想是独立产生的，没有受到欧洲的影响，且此时期欧洲并没有全球扩展，排除B项；结合所学知识可知，古代文明产生和发展过程中并非彼此隔绝的，如西亚文明与欧洲文明、埃及文明之间存在联系，排除D项。故选C项。 7．16世纪以前，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。但在16世纪欧洲各国流通的贵金属总量增加了3倍，相应地从16世纪30年代起，物价一直迅速上涨。．．．．．．到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4．2倍，英国高2．6倍，荷兰的主要城市高3倍。这种现象 A．使得贸易中心发生转移 B．增强封建地主的经济实力 C．有利于欧洲社会的转型 D．有助于提高劳动者的收入 【答案】C 【解析】材料反映了16世纪以后西欧物价的暴涨，结合所学内容可知这是由于新航路开辟后，大量贵金属涌入欧洲导致的价格革命，这种现象有利于资本主义势力的发展，但打击了封建势力，从而有利于欧洲社会的转型，故选C，排除B；贸易中心发生转移是商业革命的表现，与题意无关，排除A；这种现象属于通货膨胀，不利于劳动者收入的提高，排除D。 8．西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间。自1571年航线开通后，仅20年间约有3000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通 A．刺激了中国东南沿海地区的经济发展 B．直接促进了欧洲的资本原始积累 C．表明当时中国生产力水平出现了飞跃 D．为麦哲伦船队环球航行创造条件 【答案】A 【解析】根据材料可知，西班牙武装商船“马尼拉大帆船”导致美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展，A项正确；西班牙武装商船“马尼拉大帆船”属于西班牙经营的横跨太平洋的贸易，无关欧洲的资本原始积累，排除B项；此时中国的生产力依然为铁犁牛耕，排除C项；“马尼拉大帆船”在麦哲伦船队环球航行之后，排除D项。故选A项。 9．“英国人安东尼培根是一名奴隶贩子，从1768年开始就从事黑奴贸易，尽管很多黑人死于途中，每趟获利仍高达百分之几百。这样在八年中，他竟赚了76000英镑，这在当时可是一笔巨款。他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年以后发展成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的企业家。”对这段材料的认识中最准确的是 A．黑奴贸易使英国商人获利丰厚 B．殖民者从非洲抢夺了大量劳动力 C．黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累 D．黑奴贸易具有血腥性 【答案】C 【解析】据本题材料信息可知，英国人安东尼培根通过奴隶贸易获取了巨额利润，用于投资建厂，可知黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累，C项正确；据材料，“黑奴贸易使英国商人获利丰厚”只说明了材料的前半部分内容，排除A项；材料的主要内容是黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累，“殖民者从非洲抢夺了大量劳动力”不是材料的主要意思，排除B项，“黑奴贸易具有血腥性”只是说明了黑奴贸易的不人道，材料中强调的是通过黑奴贸易获得资本，排除D项。故选C项。 10．646年元月，孝德天皇颁布了《改新之诏》：中央设置二官，八省，一台。确定中央、地方的行政区 划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。设置关塞、防人（戍边军）及驿站，各置职官；材料主要反映了 A．大化改新的背景 B．大化改新的内容 C．大化改新的性质 D．大化改新的影响 【答案】B 【解析】依据材料“中央设置二官，八省，一台。确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带）”，结合时间可以看出。这是日本大化改新的内容，B项正确；材料未涉及大化改新的背景，性质和影响，排除ACD项。故选B项。 11．14-16世纪，西方绘画经历了“从传统向现代的转变”，“去除繁琐的装饰，强调形式和内容的和谐”，“笔触上抛弃了传统的呆板，充满了生命的活力、热情奔放”。这一转变反映出 A．宗教改革动摇了教会统治 B．理性判断推动了自由平等 C．人性复苏冲击了神学观念 D．科学发展摧毁了宗教迷信 【答案】C 【解析】14-16世纪的欧洲发生了文艺复兴运动，宣扬人文主义，肯定人的价值和尊严，反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想。材料所述西方绘画的“去除烦琐”“抛弃……呆板”“强调形式和内容的和谐”“充满了生命的活力、热情奔放”的变化受到了文艺复兴运动的影响，体现人性复苏冲击了神学观念，C项正确；宗教改革发生在16世纪，不能说明14-15世纪西方绘画变化的原因，排除A项；“理性”是17-18世纪欧洲启蒙运动的核心思想，排除B项；14-16世纪西欧科学发展取得了一系列重要成就，冲击了神学世界观，但近代早期科学发展和思想解放程度有限，尚不能完全摧毁宗教迷信，排除D项。故选C项。 12．“宗教改革”与“科学革命”是促使西方更进一步发展的两大重要史事，二者均加强了西方文化中的某种精神，即 A．强调理性，反对宗教热忱和权威 B．反抗权威，肯定人的价值和尊严 C．相信科学，形成理性化思维方式 D．相信理性，强调独立思考的精神 【答案】B 【解析】根据材料及所学可知，宗教改革视《圣经》为唯一真理，若教皇的教导违反《圣经》原则，便可以反抗；科学革命时期，哥白尼、伽利略等人皆勇敢地推翻古代的“地心说”权威，B项正确；宗教改革并不强调理性，排除A项；科学革命相信科学，与宗教改革不符，排除C项；“理性”是启蒙运动的精神内核，强调独立思考与自主精神，排除D项。故选B项。 13．恩格斯说：“而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。”恩格斯意在强调 A．理性王国的进步性 B．卢梭不能代表资产阶级 C．资产阶级的软弱性 D．启蒙运动具有阶级局限 【答案】D 【解析】根据材料可知，恩格斯强调启蒙思想家的主张是建立资产阶级共和国，代表和维护资产阶级的利益，没有超出时代的限制，可得出启蒙运动具有阶级和时代局限，D项正确；据材料“只能表现为”“没有能够超出……时代……的限制”可知恩格斯强调启蒙思想的局限性，而非肯定其进步性，排除A项；卢梭代表新兴资产阶级的利益，并非不能代表资产阶级，排除B项；一般来说具有软弱性的一般是半殖民地半封建国家和地区的民族资产阶级，材料未体现西方国家的资产阶级向封建势力妥协，不能得出“软弱性”，排除C项。故选D项。 14．《世界现代化进程》中写道：“此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，工业化进程极慢。直到1870年普法战争后，法国通过《1875年宪法》……”这一转折标志着 A．确立了君主立宪政体 B．在法律上确立了共和政体 C．各派的政治权力均分 D．资本主义的发展严重受阻 【答案】B 【解析】根据材料“此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，经济发展速度受到影响．通过《1875年宪法》”及所学可知，1875年国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，从而使共和政体在法律上得以确立起来，B项正确；材料反映的是法国大革命以后持续了大半个世纪的民主共和的曲折道路，最后确立的是法国的资产阶级共和政体，排除A项；在法国共和政体之下各派不是平均分配利益，排除C项；法国持续的民主共和的道路最终建立，促进了资本主义经济的发展，排除D项。故选B项。 15．随着机器化大生产代替以作坊式手工业为主的分散的小商品生产，社会生产力得到高速发展，大量人口流入城市，城市才逐渐成为主要的、占统治地位的社会聚落形式。材料最能说明 A．城市化带动了工业化进程 B．城市领导乡村的新时期到来 C．工业化推动了城市化进程 D．城市布局受到工业化的影响 【答案】C 【解析】根据材料“随着机器化大生产代替以作坊式手工业为主的分散的小商品生产，社会生产力得到高速发展，大量人口流入城市”，结合所学知识可知，由于工业革命的影响下，产业结构调整，许多农民离开乡村，进入城市从事工业与服务业，城市人口比重上升，C项正确；依据材料可知，是工业化推动了城市化进程，不是“城市化带动了工业化进程”，排除A项；“城市领导乡村的新时期到来”的说法绝对化，排除B项；材料中没有涉及“城市布局”，排除D项。故选C项。 16．据学者统计，截止到1895年恩格斯逝世，《共产党宣言》的版本覆盖了德文、法文、英文、俄文、意大利文等18种文字（其中俄译本最多），版次约有130个。这最能说明，19世纪后期 A．国际工人运动走向国际联合 B．马克思主义的影响不断扩大 C．资本主义世界市场最终形成 D．巴黎公社示范作用日益明显 【答案】B 【解析】据材料可知，19世纪后期，《共产党宣言》的版本覆盖了德文、法文、英文、俄文、意大利文等18种文字（其中俄译本最多），版次约有130个，说明《共产党宣言》传播的广泛，马克思主义的影响不断扩大，B项正确；材料没有涉及国际工人运动的信息，排除A项；资本主义世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初，且与材料信息无关，排除C项；材料中没有涉及巴黎公社信息，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求（14分）。 材料一 古代埃及……水源是许多条热带河流，它们分布的范围很广……尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土，而且保障了这种条件的持续，即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。 ——摘自马克垚《世界文明史》 材料二 希罗多德曾说：“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。” ——摘自吴昊编著《古希腊城邦史》 材料三 每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。 ——摘自《习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出古代埃及易于从事的主要经济活动和形成的政治制度。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，概括古代希腊的主要经济活动并指出其形成的独特政治文明。（4分）结合材料一、二，说明影响古埃及和古希腊两种政治文明形成的主要因素。（2分） （3）综上所述并结合材料三，谈谈对人类早期文明的认识。（4分） 【答案】 （1） 经济活动：农业；（2分）政治制度：君主专制制度。（2分） （2） 经济活动：海外贸易、殖民活动（2分）；政治文明：民主政治。（2分） 主要因素：地理环境。（2分） （3） 认识：每种文明都有其存在价值，扎根于生存土壤，凝聚着智慧和精神追求；文明具有多样性，无高低优劣之分，应尊重不同文明。（4分） 【解析】（1）经济活动：根据材料“尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土”并结合所学可概括出农业生产。 政治制度：根据所学可知，古埃及实行法老制度，属于君主专制。 （2）经济活动：根据材料“古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方”并结合所学可概括出工农业生产，商业贸易；根据“古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地”可知早期殖民活动。政治文明：根据所学知识可知古希腊地区的商品经济和海外贸易发达，结合唯物史观，经济基础决定上层建筑，在古希腊地区形成了独特的直接民主政治。 （3）认识：根据材料可知古埃及和古雅典形成了不同的文明，不同的文明也都适应了各自的社会环境，由此可知文明是多元的，文明是平等的，文明是包容的。 18．随着文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相继展开，西方人文主义不断发展，推动了欧洲社会 的进步。阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治，都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”---即个人的充分发展的有意识的追求。 ---马克垚《世界文明史》 材料二 路德的思想注重的是个人内心对上帝的认知转变，“教会的权威慢慢地但确实地在人心中削弱，个人开始表露出独立思考精神”。 ---摘编自杨渝玲《宗教改革：近代科学产生的宗教背景》 材料三 启蒙时代的哲人……相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域。他们使一切事物--所有的人、所有的制度、所有的传统--受到理性的检验……更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。 ---斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）材料一中文艺复兴得以兴起的根本原因是什么？结合所学知识，指出“一些先进的意大利人”挑战中世纪神权统治的基本形式。（4分） （2）据材料二结合所学，概括马丁·路德宗教改革的核心思想。（2分） （3）材料三中的“理性”是对人文主义的发展，请结合所学知识加以说明。（4份） 【答案】 （1）根本原因：资本主义萌芽的出现。（2分）形式：借助古希腊罗马文化，宣传人文主义思想（2分） （2）核心思想：因信称义（或信仰得救）。（2分） （3）说明：理性代替人性成为核心理念，斗争矛头直指封建专制制度；提出了资本主义社会的政治构想。（4分） 【解析】（1）本题是原因题、特点题，时空是14世纪至17世纪初（世界）。第一小问文艺复兴得以兴起的根本原因：结合所学知识可知是资本主义萌芽的出现；第二小问“一些先进的意大利人”挑战中世纪神权统治的基本形式：结合所学知识可知是借助复古希腊古罗马文化 （2）本题是特点题，时空是16世纪（世界）。根据材料二“路德的思想注重的是个人内心对上帝的认知转变，‘教会的权威慢慢地但确实地在人心中削弱，个人开始表露出独立思考精神’。“并结合所学知识可知，马丁·路德宗教改革的核心思想是因信称义（或信仰得救）。 （3）本题是认识题，时空是18世纪（世界）。根据材料三“他们使一切事物-所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验．．．．更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革”可得出理性代替人性成为核心理念，斗争矛头直指封建专制制度；结合所学知识可知，启蒙运动时期启蒙思想家们提出来资本主义社会的政治构想。 19．阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 1700—1850年英国部分行业人均产出（以1450年为100基准） 时间 金属和采矿业 纺织品和皮革业 贸易和运输业 服务业 1700年 223 112 690 190 1750年 300 146 855 221 1800年 1730 1961 297 292 1850年 2459 453 3072 433 ——据王斯德主编《世界通史·工业文明的兴盛》 材料二 到18世纪末，都铎王朝以来由小农、乡绅、工匠、商人组成的传统社会结构渐趋瓦解。随着城市地区劳动力储备枯竭，劳动力供求失衡加剧，城市实际工资增长率上升，而食品价格和工业品价格都在下降。与此同时，英国的工业化推动了英国社会福利增长，虽然同时也伴随着疾病、失业、流民、环境污染、酗酒、犯罪率上升和贫富分化等，但总体而言，人民的生活水平、福利保障、预期寿命等民生指标均大幅度提高。 ——摘编自丁亮《英国工业革命时期的经济发展和人口变迁》 （1）根据材料一，概括1700—1850年英国经济发展特征，并结合所学知识说明其原因。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析工业革命对英国社会的影响。（8分） 【答案】 （1）特征：经济整体呈快速发展态势；行业发展速度差异明显。（4分） 原因：技术革新及生产效率的提高；殖民扩张带动海外市场的扩大；英国丰富的煤铁资源为金属和采矿行业发展提供物质基础；产业结构的调整。（答出两点即可，4分） （2）积极影响：促使传统社会结构渐趋瓦解；提高了人们生活水平；推动了社会福利增长；推动了城市化进程。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可，4分） 消极影响：带来疾病、失业、流民、环境污染等社会问题；加剧了社会贫富分化；造成了新的阶级对立。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可，4分） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题，时空是1700—1850年英国。特征：根据1700—1850年英国部分行业人均产出数据可知，金属和采矿业、纺织品和皮革业、贸易和运输业、服务业等经济整体呈快速发展态势；由材料一数据可知，金属和采矿业、贸易和运输业发展速度较快，纺织品和皮革业、服务业发展速度较慢，行业发展速度差异明显。 原因：根据所学工业革命的条件、影响，分别从技术、海外市场、资源、产业结构等方面总结回答，如：技术革新及生产效率的提高；殖民扩张带动海外市场的扩大；英国丰富的煤铁资源为金属和采矿行业发展提供物质基础；产业结构的调整。 【小问2详解】 本题是影响题，时空是近代英国。应分别从积极、消极两方面总结影响。积极影响：根据材料二“到18世纪末，都铎王朝以来由小农、乡绅、工匠、商人组成的传统社会结构渐趋瓦解”，得出促使传统社会结构渐趋瓦解；根据材料二“城市实际工资增长率上升，而食品价格和工业品价格都在下降”，得出提高了人们生活水平；根据材料二“英国的工业化推动了英国社会福利增长”，得出推动了社会福利增长；根据材料二“随着城市地区劳动力储备枯竭，劳动力供求失衡加剧”，结合所学，得出推动了城市化进程。消极影响：根据材料二“伴随着疾病、失业、流民、环境污染、酗酒、犯罪率上升和贫富分化等”，得出带来疾病、失业、流民、环境污染等社会问题；加剧了社会贫富分化；根据材料二“贫富分化”，结合所学，得出造成了新的阶级对立。 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 是地理，而不是人，使得中西方走上不同的道路。地理因素使得西方人比东方人更容易到达美洲。海水就像地球的血液，航道就像地球的经络，1500年前后的新航路开辟使“世界连成一体”，全球意义上的世界历史出现了。海权开始压倒陆权，海洋开始战胜陆地。全球格局西升东降，西方开始兴起，东方开始衰落，西方逐渐压倒东方。 ——摘编自李兴《近代以来全球海陆之变与东西之分：相互关联与历史影响》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 【答案】论题：新航路的开辟重塑了国际格局。 阐述：在15世纪以前，世界各地区相对孤立发展，国际格局呈现区域化、分散化特征。新航路开辟后，西欧国家开启殖民扩张并扩大海外贸易。葡萄牙、西班牙率先在美洲、非洲、亚洲建立殖民地，掠夺金银与资源。荷兰，英国、法国随之跟进，开展三角贸易，将欧洲工业品输往亚非美，从非洲贩奴至美洲，再从美洲运回原料。这种全球性的贸易往来使得世界市场初步形成，各地区经济联系日益紧密，但也导致亚洲、非洲和美洲在经济上逐渐依附于欧洲。欧洲列强的殖民扩张引发了世界范围内的政治动荡。在美洲，西班牙和葡萄牙的殖民统治摧毁了当地的印第安文明，建立起欧洲式的政治制度和社会结构。在非洲，奴隶贸易导致非洲人口大量减少，许多部落和王国遭到破坏，政治秩序陷入混乱。在亚洲，西方列强通过武力和不平等条约，逐渐打破了亚洲国家原有的政治格局，如英国对印度的殖民统治，使印度沦为英国的殖民地，中国也在鸦片战争后逐渐沦为半殖民地半封建社会。 总之，新航路的开辟是人类历史的关键转折点，有力地重塑了国际格局。 【解析】本题是评论解说题，时空是近代世界。据材料“1500年前后的新航路开辟使……全球格局西升东降，西方开始兴起，东方开始衰落，西方逐渐压倒东方”可知，材料认为新航路开辟推动了国际格局的变化，标志着西方的兴起和东方的相对衰落，故可得出论题“新航路的开辟重塑了国际格局”，进而围绕新航路开辟带来世界贸易格局变化，拉开殖民扩张序幕，推动西方资本主义发展，给东方国家带来冲击灾难等进行论述。比如新航路开辟后，西欧国家扩大海外贸易，开启殖民扩张，在美洲、非洲、亚洲建立殖民地，开展三角贸易，世界市场初步形成，促进西欧资本主义发展，但也导致亚洲、非洲和美洲政治动荡，在经济上逐渐依附于欧洲，文化受到毁坏。最后作总结：新航路的开辟是人类历史的关键转折点，有力地重塑了国际格局。也可选取其他材料内容，拟定另外的论题，如选取材料“1500年前后的新航路开辟使‘世界连成一体’，全球意义上的世界历史出现了”，可围绕新航路开辟促进世界联系加强、推动世界市场初步形成拟定论题。如选取材料“海权开始压倒陆权，海洋开始战胜陆地”，可围绕新航路开辟开启“海洋时代”拟定论述，进而从海上贸易海上交通重要性凸显、海权观念兴起、海洋国家兴盛等角度进行论述。 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（陕晋青宁专用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要下册第1~11课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．人类最初的文明分别出现在北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河流域和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明的共同特点是 A．农业经济较为发达 B．都创造了辉煌灿烂的文化 C．都建立了具有中央集权性质的帝国 D．都建立了政教合一的政体 2．亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。上述举措旨在 A．保证公民的政治经济权益 B．改变东方国家的社会形态 C．完善帝国的公共基础设施 D．增强被统治区的文化认同 3．自5世纪末开始，法兰克国王一般会把征伐得来的土地无条件赏赐给私人扈从，或者馈赠给教会。8世纪时，法兰克国王查理·马特废除了这一传统，代之以新规定：领主向其附庸授予采邑并提供保护，附庸向领主宣誓效忠并服兵役。这一变化反映了 A．神圣罗马帝国的扩张 B．教会权力的逐步扩大 C．封建社会的日益发展 D．君主专制体制的出现 4．阿拉伯人在帝国形成和发展过程中，“没有把全部力量用于军事，他们接受了被征服人民的文化”，也吸收了帝国域外的优秀文化。这表明，阿拉伯帝国 A．注重增强对外征服能力 C．缺乏对自身文化的创新 C．促进了不同文化的交流 D．提高了民众的文化认同 5．古代美洲某国以特诺奇蒂特兰为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。该国 A．发明“浮动园地”，耕种者每年收获多次 B．建造了马丘比丘城，展现高超的建筑艺术 C．创造了独特的文字，因葡萄牙入侵而衰落 D．拥有丰富黄金资源，驯养了牛、马等牲畜 6．余秋雨写道：“开天辟地的人类智能大师们，都诞生在2500年前---孔子、释迦牟尼和亚里士多德。于是，我们看到，希腊人在海边思考人与自然的关系，印度哲人在恒河边思考人与神的关系，中国哲人在黄河边思考人与人的关系。“材料反映了古代文明的产生和发展的特点是 A．亚洲最快领先世界 B．起源欧洲全球扩展 C．基本独立多元发展 D．彼此隔绝毫无联系 7．16世纪以前，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。但在16世纪欧洲各国流通的贵金属总量增加了3倍，相应地从16世纪30年代起，物价一直迅速上涨。．．．．．．到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4．2倍，英国高2．6倍，荷兰的主要城市高3倍。这种现象 A．使得贸易中心发生转移 B．增强封建地主的经济实力 C．有利于欧洲社会的转型 D．有助于提高劳动者的收入 8．西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间。自1571年航线开通后，仅20年间约有3000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通 A．刺激了中国东南沿海地区的经济发展 B．直接促进了欧洲的资本原始积累 C．表明当时中国生产力水平出现了飞跃 D．为麦哲伦船队环球航行创造条件 9．“英国人安东尼培根是一名奴隶贩子，从1768年开始就从事黑奴贸易，尽管很多黑人死于途中，每趟获利仍高达百分之几百。这样在八年中，他竟赚了76000英镑，这在当时可是一笔巨款。他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年以后发展成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的企业家。”对这段材料的认识中最准确的是 A．黑奴贸易使英国商人获利丰厚 B．殖民者从非洲抢夺了大量劳动力 C．黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累 D．黑奴贸易具有血腥性 10．646年元月，孝德天皇颁布了《改新之诏》：中央设置二官，八省，一台。确定中央、地方的行政区 划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。设置关塞、防人（戍边军）及驿站，各置职官；材料主要反映了 A．大化改新的背景 B．大化改新的内容 C．大化改新的性质 D．大化改新的影响 11．14-16世纪，西方绘画经历了“从传统向现代的转变”，“去除繁琐的装饰，强调形式和内容的和谐”，“笔触上抛弃了传统的呆板，充满了生命的活力、热情奔放”。这一转变反映出 A．宗教改革动摇了教会统治 B．理性判断推动了自由平等 C．人性复苏冲击了神学观念 D．科学发展摧毁了宗教迷信 12．“宗教改革”与“科学革命”是促使西方更进一步发展的两大重要史事，二者均加强了西方文化中的某种精神，即 A．强调理性，反对宗教热忱和权威 B．反抗权威，肯定人的价值和尊严 C．相信科学，形成理性化思维方式 D．相信理性，强调独立思考的精神 13．恩格斯说：“而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。”恩格斯意在强调 A．理性王国的进步性 B．卢梭不能代表资产阶级 C．资产阶级的软弱性 D．启蒙运动具有阶级局限 14．《世界现代化进程》中写道：“此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，工业化进程极慢。直到1870年普法战争后，法国通过《1875年宪法》……”这一转折标志着 A．确立了君主立宪政体 B．在法律上确立了共和政体 C．各派的政治权力均分 D．资本主义的发展严重受阻 15．随着机器化大生产代替以作坊式手工业为主的分散的小商品生产，社会生产力得到高速发展，大量人口流入城市，城市才逐渐成为主要的、占统治地位的社会聚落形式。材料最能说明 A．城市化带动了工业化进程 B．城市领导乡村的新时期到来 C．工业化推动了城市化进程 D．城市布局受到工业化的影响 16．据学者统计，截止到1895年恩格斯逝世，《共产党宣言》的版本覆盖了德文、法文、英文、俄文、意大利文等18种文字（其中俄译本最多），版次约有130个。这最能说明，19世纪后期 A．国际工人运动走向国际联合 B．马克思主义的影响不断扩大 C．资本主义世界市场最终形成 D．巴黎公社示范作用日益明显 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求（14分）。 材料一 古代埃及……水源是许多条热带河流，它们分布的范围很广……尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土，而且保障了这种条件的持续，即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。 ——摘自马克垚《世界文明史》 材料二 希罗多德曾说：“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。” ——摘自吴昊编著《古希腊城邦史》 材料三 每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。 ——摘自《习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出古代埃及易于从事的主要经济活动和形成的政治制度。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，概括古代希腊的主要经济活动并指出其形成的独特政治文明。（4分）结合材料一、二，说明影响古埃及和古希腊两种政治文明形成的主要因素。（2分） （3）综上所述并结合材料三，谈谈对人类早期文明的认识。（4分） 18．随着文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相继展开，西方人文主义不断发展，推动了欧洲社会 的进步。阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治，都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”---即个人的充分发展的有意识的追求。 ---马克垚《世界文明史》 材料二 路德的思想注重的是个人内心对上帝的认知转变，“教会的权威慢慢地但确实地在人心中削弱，个人开始表露出独立思考精神”。 ---摘编自杨渝玲《宗教改革：近代科学产生的宗教背景》 材料三 启蒙时代的哲人……相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域。他们使一切事物--所有的人、所有的制度、所有的传统--受到理性的检验……更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。 ---斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）材料一中文艺复兴得以兴起的根本原因是什么？结合所学知识，指出“一些先进的意大利人”挑战中世纪神权统治的基本形式。（4分） （2）据材料二结合所学，概括马丁·路德宗教改革的核心思想。（2分） （3）材料三中的“理性”是对人文主义的发展，请结合所学知识加以说明。（4份） 19．阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 1700—1850年英国部分行业人均产出（以1450年为100基准） 时间 金属和采矿业 纺织品和皮革业 贸易和运输业 服务业 1700年 223 112 690 190 1750年 300 146 855 221 1800年 1730 1961 297 292 1850年 2459 453 3072 433 ——据王斯德主编《世界通史·工业文明的兴盛》 材料二 到18世纪末，都铎王朝以来由小农、乡绅、工匠、商人组成的传统社会结构渐趋瓦解。随着城市地区劳动力储备枯竭，劳动力供求失衡加剧，城市实际工资增长率上升，而食品价格和工业品价格都在下降。与此同时，英国的工业化推动了英国社会福利增长，虽然同时也伴随着疾病、失业、流民、环境污染、酗酒、犯罪率上升和贫富分化等，但总体而言，人民的生活水平、福利保障、预期寿命等民生指标均大幅度提高。 ——摘编自丁亮《英国工业革命时期的经济发展和人口变迁》 （1）根据材料一，概括1700—1850年英国经济发展特征，并结合所学知识说明其原因。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析工业革命对英国社会的影响。（8分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 是地理，而不是人，使得中西方走上不同的道路。地理因素使得西方人比东方人更容易到达美洲。海水就像地球的血液，航道就像地球的经络，1500年前后的新航路开辟使“世界连成一体”，全球意义上的世界历史出现了。海权开始压倒陆权，海洋开始战胜陆地。全球格局西升东降，西方开始兴起，东方开始衰落，西方逐渐压倒东方。 ——摘编自李兴《近代以来全球海陆之变与东西之分：相互关联与历史影响》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（陕晋青宁专用） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/] ■ 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[AJ[B][C][D] 6 [A][B][c][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] I4[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 1O[A][B][G][D] I5[A][B][C][D] 16[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(10分) 19.(16分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年高一历史上学期期末模拟卷（福建专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] I4[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][C][D] 16[AJ[B][G][D] 21[A][B][G][D] 17[AJ[B][G][D] 22[AJ[B][G][D] 18[AJ[B][G][D] 23[AJ[B][C][D] 19[A][B][GI][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(16分) 27.(12分) 28.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（陕晋青宁专用） 参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C C A C C A C B 11 12 13 14 15 16 C B D B C B 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．（14分） （1） 经济活动：农业；（2分）政治制度：君主专制制度。（2分） （2） 经济活动：海外贸易、殖民活动（2分）；政治文明：民主政治。（2分） 主要因素：地理环境。（2分） （3） 认识：每种文明都有其存在价值，扎根于生存土壤，凝聚着智慧和精神追求；文明具有多样性，无高低优劣之分，应尊重不同文明。（4分） 18．（10分） （1）根本原因：资本主义萌芽的出现。（2分）形式：借助古希腊罗马文化，宣传人文主义思想（2分） （2）核心思想：因信称义（或信仰得救）。（2分） （3）说明：理性代替人性成为核心理念，斗争矛头直指封建专制制度；提出了资本主义社会的政治构想。（4分） 19．（16分） （1）特征：经济整体呈快速发展态势；行业发展速度差异明显。（4分） 原因：技术革新及生产效率的提高；殖民扩张带动海外市场的扩大；英国丰富的煤铁资源为金属和采矿行业发展提供物质基础；产业结构的调整。（答出两点即可，4分） （2）积极影响：促使传统社会结构渐趋瓦解；提高了人们生活水平；推动了社会福利增长；推动了城市化进程。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可，4分） 消极影响：带来疾病、失业、流民、环境污染等社会问题；加剧了社会贫富分化；造成了新的阶级对立。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可，4分） 20．（12分） 论题：新航路的开辟重塑了国际格局。 阐述：在15世纪以前，世界各地区相对孤立发展，国际格局呈现区域化、分散化特征。新航路开辟后，西欧国家开启殖民扩张并扩大海外贸易。葡萄牙、西班牙率先在美洲、非洲、亚洲建立殖民地，掠夺金银与资源。荷兰，英国、法国随之跟进，开展三角贸易，将欧洲工业品输往亚非美，从非洲贩奴至美洲，再从美洲运回原料。这种全球性的贸易往来使得世界市场初步形成，各地区经济联系日益紧密，但也导致亚洲、非洲和美洲在经济上逐渐依附于欧洲。欧洲列强的殖民扩张引发了世界范围内的政治动荡。在美洲，西班牙和葡萄牙的殖民统治摧毁了当地的印第安文明，建立起欧洲式的政治制度和社会结构。在非洲，奴隶贸易导致非洲人口大量减少，许多部落和王国遭到破坏，政治秩序陷入混乱。在亚洲，西方列强通过武力和不平等条约，逐渐打破了亚洲国家原有的政治格局，如英国对印度的殖民统治，使印度沦为英国的殖民地，中国也在鸦片战争后逐渐沦为半殖民地半封建社会。 总之，新航路的开辟是人类历史的关键转折点，有力地重塑了国际格局。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（陕晋青宁专用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要下册第1~11课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．人类最初的文明分别出现在北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河流域和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明的共同特点是 A．农业经济较为发达 B．都创造了辉煌灿烂的文化 C．都建立了具有中央集权性质的帝国 D．都建立了政教合一的政体 2．亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。上述举措旨在 A．保证公民的政治经济权益 B．改变东方国家的社会形态 C．完善帝国的公共基础设施 D．增强被统治区的文化认同 3．自5世纪末开始，法兰克国王一般会把征伐得来的土地无条件赏赐给私人扈从，或者馈赠给教会。8世纪时，法兰克国王查理·马特废除了这一传统，代之以新规定：领主向其附庸授予采邑并提供保护，附庸向领主宣誓效忠并服兵役。这一变化反映了 A．神圣罗马帝国的扩张 B．教会权力的逐步扩大 C．封建社会的日益发展 D．君主专制体制的出现 4．阿拉伯人在帝国形成和发展过程中，“没有把全部力量用于军事，他们接受了被征服人民的文化”，也吸收了帝国域外的优秀文化。这表明，阿拉伯帝国 A．注重增强对外征服能力 C．缺乏对自身文化的创新 C．促进了不同文化的交流 D．提高了民众的文化认同 5．古代美洲某国以特诺奇蒂特兰为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。该国 A．发明“浮动园地”，耕种者每年收获多次 B．建造了马丘比丘城，展现高超的建筑艺术 C．创造了独特的文字，因葡萄牙入侵而衰落 D．拥有丰富黄金资源，驯养了牛、马等牲畜 6．余秋雨写道：“开天辟地的人类智能大师们，都诞生在2500年前---孔子、释迦牟尼和亚里士多德。于是，我们看到，希腊人在海边思考人与自然的关系，印度哲人在恒河边思考人与神的关系，中国哲人在黄河边思考人与人的关系。“材料反映了古代文明的产生和发展的特点是 A．亚洲最快领先世界 B．起源欧洲全球扩展 C．基本独立多元发展 D．彼此隔绝毫无联系 7．16世纪以前，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。但在16世纪欧洲各国流通的贵金属总量增加了3倍，相应地从16世纪30年代起，物价一直迅速上涨。．．．．．．到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4．2倍，英国高2．6倍，荷兰的主要城市高3倍。这种现象 A．使得贸易中心发生转移 B．增强封建地主的经济实力 C．有利于欧洲社会的转型 D．有助于提高劳动者的收入 8．西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间。自1571年航线开通后，仅20年间约有3000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通 A．刺激了中国东南沿海地区的经济发展 B．直接促进了欧洲的资本原始积累 C．表明当时中国生产力水平出现了飞跃 D．为麦哲伦船队环球航行创造条件 9．“英国人安东尼培根是一名奴隶贩子，从1768年开始就从事黑奴贸易，尽管很多黑人死于途中，每趟获利仍高达百分之几百。这样在八年中，他竟赚了76000英镑，这在当时可是一笔巨款。他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年以后发展成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的企业家。”对这段材料的认识中最准确的是 A．黑奴贸易使英国商人获利丰厚 B．殖民者从非洲抢夺了大量劳动力 C．黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累 D．黑奴贸易具有血腥性 10．646年元月，孝德天皇颁布了《改新之诏》：中央设置二官，八省，一台。确定中央、地方的行政区 划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。设置关塞、防人（戍边军）及驿站，各置职官；材料主要反映了 A．大化改新的背景 B．大化改新的内容 C．大化改新的性质 D．大化改新的影响 11．14-16世纪，西方绘画经历了“从传统向现代的转变”，“去除繁琐的装饰，强调形式和内容的和谐”，“笔触上抛弃了传统的呆板，充满了生命的活力、热情奔放”。这一转变反映出 A．宗教改革动摇了教会统治 B．理性判断推动了自由平等 C．人性复苏冲击了神学观念 D．科学发展摧毁了宗教迷信 12．“宗教改革”与“科学革命”是促使西方更进一步发展的两大重要史事，二者均加强了西方文化中的某种精神，即 A．强调理性，反对宗教热忱和权威 B．反抗权威，肯定人的价值和尊严 C．相信科学，形成理性化思维方式 D．相信理性，强调独立思考的精神 13．恩格斯说：“而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。”恩格斯意在强调 A．理性王国的进步性 B．卢梭不能代表资产阶级 C．资产阶级的软弱性 D．启蒙运动具有阶级局限 14．《世界现代化进程》中写道：“此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，工业化进程极慢。直到1870年普法战争后，法国通过《1875年宪法》……”这一转折标志着 A．确立了君主立宪政体 B．在法律上确立了共和政体 C．各派的政治权力均分 D．资本主义的发展严重受阻 15．随着机器化大生产代替以作坊式手工业为主的分散的小商品生产，社会生产力得到高速发展，大量人口流入城市，城市才逐渐成为主要的、占统治地位的社会聚落形式。材料最能说明 A．城市化带动了工业化进程 B．城市领导乡村的新时期到来 C．工业化推动了城市化进程 D．城市布局受到工业化的影响 16．据学者统计，截止到1895年恩格斯逝世，《共产党宣言》的版本覆盖了德文、法文、英文、俄文、意大利文等18种文字（其中俄译本最多），版次约有130个。这最能说明，19世纪后期 A．国际工人运动走向国际联合 B．马克思主义的影响不断扩大 C．资本主义世界市场最终形成 D．巴黎公社示范作用日益明显 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求（14分）。 材料一 古代埃及……水源是许多条热带河流，它们分布的范围很广……尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土，而且保障了这种条件的持续，即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。 ——摘自马克垚《世界文明史》 材料二 希罗多德曾说：“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。” ——摘自吴昊编著《古希腊城邦史》 材料三 每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。 ——摘自《习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出古代埃及易于从事的主要经济活动和形成的政治制度。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，概括古代希腊的主要经济活动并指出其形成的独特政治文明。（4分）结合材料一、二，说明影响古埃及和古希腊两种政治文明形成的主要因素。（2分） （3）综上所述并结合材料三，谈谈对人类早期文明的认识。（4分） 18．随着文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相继展开，西方人文主义不断发展，推动了欧洲社会 的进步。阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治，都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”---即个人的充分发展的有意识的追求。 ---马克垚《世界文明史》 材料二 路德的思想注重的是个人内心对上帝的认知转变，“教会的权威慢慢地但确实地在人心中削弱，个人开始表露出独立思考精神”。 ---摘编自杨渝玲《宗教改革：近代科学产生的宗教背景》 材料三 启蒙时代的哲人……相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域。他们使一切事物--所有的人、所有的制度、所有的传统--受到理性的检验……更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。 ---斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）材料一中文艺复兴得以兴起的根本原因是什么？结合所学知识，指出“一些先进的意大利人”挑战中世纪神权统治的基本形式。（4分） （2）据材料二结合所学，概括马丁·路德宗教改革的核心思想。（2分） （3）材料三中的“理性”是对人文主义的发展，请结合所学知识加以说明。（4份） 19．阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 1700—1850年英国部分行业人均产出（以1450年为100基准） 时间 金属和采矿业 纺织品和皮革业 贸易和运输业 服务业 1700年 223 112 690 190 1750年 300 146 855 221 1800年 1730 1961 297 292 1850年 2459 453 3072 433 ——据王斯德主编《世界通史·工业文明的兴盛》 材料二 到18世纪末，都铎王朝以来由小农、乡绅、工匠、商人组成的传统社会结构渐趋瓦解。随着城市地区劳动力储备枯竭，劳动力供求失衡加剧，城市实际工资增长率上升，而食品价格和工业品价格都在下降。与此同时，英国的工业化推动了英国社会福利增长，虽然同时也伴随着疾病、失业、流民、环境污染、酗酒、犯罪率上升和贫富分化等，但总体而言，人民的生活水平、福利保障、预期寿命等民生指标均大幅度提高。 ——摘编自丁亮《英国工业革命时期的经济发展和人口变迁》 （1）根据材料一，概括1700—1850年英国经济发展特征，并结合所学知识说明其原因。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析工业革命对英国社会的影响。（8分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 是地理，而不是人，使得中西方走上不同的道路。地理因素使得西方人比东方人更容易到达美洲。海水就像地球的血液，航道就像地球的经络，1500年前后的新航路开辟使“世界连成一体”，全球意义上的世界历史出现了。海权开始压倒陆权，海洋开始战胜陆地。全球格局西升东降，西方开始兴起，东方开始衰落，西方逐渐压倒东方。 ——摘编自李兴《近代以来全球海陆之变与东西之分：相互关联与历史影响》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（陕晋青宁专用） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(10分) 19.(16分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！