第4单元文体补充阅读&核心知识归纳-【拔尖特训】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）浙江专用

拔尖特训语文（浙江专用）五年级下 文体补充阅读 讲拍 小江所在的班级准备去浙江革命烈士纪念馆研学，下面是小江搜集到的资料。 阅读非连续性文本，完成练习。(13分)》 浙江革命烈士纪念馆 [材料-] 浙江革命烈士纪念馆位于杭州西子湖畔的云居山上，北连吴山天风，南邻万松书院，东眺钱江 浩荡，西瞰湖光山色。 馆区采用江南园林式布局，这里不仅是爱国主义教育基地，也是一处景致优美的旅游休闲胜 地。甬道两旁，[A]仪卫，葱翠香樟，漫山华盖，园林小品，掩映其间。春天，[B]烂漫，玉兰如雪；秋 冬，[C香四溢，霜叶红遍。馆区更有国民党浙江陆军监狱牺牲烈士纪念亭、积义亭等亭廊点睛之景。 [材料二] 本馆全年免费对外开放。场馆开放时间：周二至周日9：00一16：30(16：00停止入馆) 开馆时间 每周一闭馆进行设施维护，国家法定节假日和特殊情况除外。 为10人以上团队提供免费人工讲解，请团队负责人直接到服务中心办理相关手续。如需租 讲解服务 用自助语音导览设备，也请到服务中心办理相关手续。 服务时间：9：00—11：00,13：30—16：00。 1.入馆前请将随身包裹寄存，贵重物品自行保管。自觉接受安检，严禁将易燃易爆、管制械 具、液体等物品带入馆内。 参观须知 2.展厅内请勿摄像，拍照请勿使用闪光灯，所拍照片禁止用于商业或出版。 3.自觉爱护公共设施，请勿触摸展品，请勿爬靠或挤压玻璃展柜。自觉保持环境卫生，请勿 丢弃杂物，请勿在馆内吸烟。 [材料三] 烈士档案 汪秀福，浙江省台州市椒江区洪家街道坦邱村人。中国人民解放军34514部队通信训练大队报务员储备队 班长。1978年3月他应征入伍，历任战士、班长，受到嘉奖5次，1979年被评为优秀共青团员。1980年7月他加 入中国共产党。 1981年1月2日下午1时许，离汪秀福所在部队驻地五里的湖北省京山县青山小洼岭一带发生山林大火。 他和全队同志一起，立即投入这场灭火护林的战斗。火场上，浓烟滚滚，火光冲天，山火烧过山腰，形成一条长长 的火龙。他奋不顾身，与烈火顽强搏斗，直至大火将他整个人烧着为止。战友们见他晕倒，立即把他送到医院。经 过诊断，他的皮肤烧伤面积达98%以上，气管、肺部也受烈火烫伤。他由于伤势过于严重，经多方抢救无效而牺牲。 52 邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。一《论语》 (上一页答案：中国万里长城) 第四单元 1.跨学科知识下列符合材料一对浙江革命烈士纪念馆的描述的方位图是(2分) A. 吴山天风 B 个北 吴山天风 个北 钱塘 浙江革命烈士纪念馆 湖 湖 浙江革命烈士纪念馆 江 万松书院 万松书院 2跨学科知识读材料一第二自然段可知，季节不同，纪念馆中的植物也有所不同，结合下列植物档 案，A处应填的植物是 ,B处应填的植物是 ,C处应填的植物是 。(填 序号)(3分) 植物档案袋 ①杜鹃：杜鹃花科。半常绿或落 ②桂花：中国十大名花之一。花 ③松树：寒带和高山生长的树木。 叶灌木，分枝多而纤细。花期4—5 梗较细弱，且花丝极短，花极芳香。 松树树形高大，针叶苍翠，对陆生 月，果期6一8月。 花期9一10月，果期翌年3月。 环境适应性极强。 3.研学前需要做行程计划，下列同学们的讨论正确的一项是(2分) A.我们可以周日15：00出发，路程花费一个小时，16：00入馆。 B.我们共有36人参加，可以享受免费人工讲解和免费自助语音导览设备服务。 C.入馆前需要进行安检和行李寄存，贵重物品必须放在寄存柜中。 D.我们应自觉爱护展品，保持环境卫生，不要随意丢垃圾，做有素质的公民 4.阅读要素结合材料三和资料链接中对汪秀福的描写，补全内容并回答问题。(3分) [资料链接]汪秀福早已把自己的生死置之度外。他冲向了火海，挥动松枝，上下、左右横扫、猛打。突然， 一阵猛烈的旋风卷起一丈多高的火浪向他扑来，顿时，他被滚滚的烈焰团团围住，帽子、衣服被烧着了，面 部、手上烫起了串串血泡。此时，他只要退一退，跑几步，就可冲出火海脱险，但他没有这样做。他心中只 有一个念头： 。(2分) 从上述描写中，你体会到了汪秀福 的精神。(1分) 5.创意表研学途中，小江发现有人用手触摸展品，并用闪光灯进行拍摄，请你结合材料二的内容 对其进行劝阻。(3分) 你好， 采蜜角 世界上最早的水闸式运河是( 53 拔尖特训语文（浙江专用）五年级下 第四单元核心知识归纳 五千仞(ren) 山岳(yuè) 蓟北() 涕泪(ti) 襄阳(xiang) 彭德怀(peng) 拟定(n) 参谋(mu) 奔赴(fù) 特殊(shu) 踌躇(chou chu) 黯然（àn) 土匪（ěi) 绷带(beng) 由衷(zhong) 堪称(kan) 筹集(ch6u) 矜持(jin) 战俘(f) 手镯(zhu6) 重 裤裆(dong) 企图(q) 彼此(b) 汗褂(gud) 山坞(wù) 字 篱笆 摩擦 遗憾 巫山 瑞士 词 锻炼 眷恋 搞定 尊重 签字 诊所 年龄 审视 施行 吭声 崭新 晕倒 损失 情不自禁 慰问 繁忙 下意识 熟练 一针见血 清醒 颤抖 一声不吭 苍白 肃然起敬 荣幸 多音字 |chang(霓裳) hè（恐吓） 巧记：l.小语穿着新买的衣裳(shang)去跳霓裳(chang)舞」 1.裳 2.吓 shang(衣裳) xià（吓人） 2.任何威吓(hè)都吓(xià)不倒坚强的革命者 点字义 1.摩天：碰到天，形容极高。 2.王师：指南宋朝廷的军队。 3.却看：回头看。 4. 妻子：妻子和孩子。 5.青春：指春天。 1. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 [唐]王昌龄从军行》 2.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 —[宋]陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 3.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好 积 还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 [唐]杜甫《闻官军收河南河北》 4.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 —[唐]王之涣《凉州词》 5.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 [唐]李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 单元阅读要素：通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。 解题技法： 方法1：关注人物的动作描写，体会人物的内心世界。如：在《青山处处埋忠骨》中，由“不由自主地站了起 来，仰起头，望着天花板”的动作描写可以看出毛主席悲痛的心情 读 方法2：关注人物的语言描写，体会人物的内心世界。如：《清贫》中的“哼！你不要做出那难看的样子来吧！ 我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了”运用了语言描写，体现了“我”面对国民党兵士的 威胁时镇定自若、毫不退缩的心理 方法3：关注人物的神态描写，体会人物的内心世界。如：《军神》中的“惊呆了”“慈祥”运用了神态描写，通 过对沃克医生的神态描写，体现了刘伯承意志的坚定。 国学经典 54 有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁 —《论语》 (上一页答案：广西灵渠)讲拍 语文园地 解照 视批 频改 一、1.神态动作语言十分痛恨敌人2.示 例：比赛快输了—此时烦躁、焦急一起涌上心头， 我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针，多想让时 间再长点，可以让我有机会把比分追回来。 二、示例：猛地站起身，一拳捶在桌上，吼道：“我父 亲就是军人！”声音嘶哑，眼泪打湿了衣襟 三、B解析：此类作品书写的格式要求：标题和作 者各占一行，都要居中书写；每段要另起一行，开头 空两个字；行款要整齐，字的间距要均匀；标点符号 一般不在行前。由此可知，小浙的书法作品有两处 错误：段落层次不分明、标点符号在行前。 四、一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳烟花三月 下扬州唯见长江天际流1.边塞的景色思乡愁 怨2.送别诗孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频改 1.B(2分)解析：由材料一中“浙江革命烈士纪 念馆位于杭州西子湖畔的云居山上，北连吴山天 风，南邻万松书院，东眺钱江浩荡，西瞰湖光山色” 可知，B项符合描述。 2.③①②（每空1分） 3.D(2分)解析：由材料二中的“16：00停止入 馆”可知，A项表述错误。由材料二中的“为10人 以上团队提供免费人工讲解”“如需租用自助语音 导览设备，也请到服务中心办理相关手续”，可知 10人以上团队可享受免费人工讲解服务，但是自 助语音导览设备并不是免费的，故B项表述错误。 由材料二中的“入馆前请将随身包裹寄存，贵重物 品自行保管。自觉接受安检”可知，纪念馆提醒游 客将贵重物品自行保管，没有提到必须放在寄存柜 中，C项表述错误 4.示例：只要我们在，就不能让火势蔓延(2分) 不怕牺牲、舍身为国(1分)5.示例：纪念馆内禁 止触摸展品和用闪光灯拍照，我们应当遵守秩序， 做有素质的公民。(3分)（评分建议：结合材料二 中的相关规定或原则进行劝阻，得2分；语言清晰、 简洁，准确传达劝阻意图，得1分。) 第五单元 讲拍 13人物描写一组 解照 视批 频改 一、1.banbàn jiu kai2.腕仗挠 喉咙跤搂 二、A解析：“膀大腰粗”形容人身材魁梧、体格 健壮，而“像只猴儿一样”则强调瘦小灵活。两者在 语义上矛盾，故A项词语运用不恰当。 三、机敏灵活健壮结实树虎小气吝啬 不肯咽气两茎灯草 四、1.(1)两笔银子(2)两眼睁的的溜圆，把头 又狠狠摇了几摇，越发指得紧了(3)两位舅爷 (4)把眼闭着摇头，那手只是指着不动(5)两茎 灯草(6)点一点头，把手垂下，登时就没了气（每 空1分)2.②④③①（每空1分）3.神 态动作吝啬、守财奴（每空1分）4.示例：不 同意。(1分)因为在赵氏之前有好几个人猜测， 给众人留下了一个难以破解的谜。而到最后大家 才知道严监生是因为怕两茎灯草费油才久久不肯 断气，这样更能体现出他的吝啬。(2分) 方法归纳》 发表个人观点的方法 1.明确观，点。仔细阅读材料或文章，结合 实际生活，分析题干观点的正误，再表明自己 的态度。 2.说明理由。回归原文，找到能支撑自己 观点的语句，并进行概括总结。理由一定要简 明扼要，切中要害，不必进行深入阐述。 3.归纳总结。结合题千，用一句话总结个 人观，点，注意语言简洁、明确。 五、1.(1)热情万丈(2)一脸冰霜(3)兴奋 (每空1分)(4)妹妹在表演中扮演一只没有台 词的小狗，但是妹妹没有沮丧，而是在爸爸的鼓励 下积极参加每次排练，最终用惟妙惟肖的表演吸引 人们的注意，成为台上的主角。(2分)2.示 例：(1)伸(2)望(3)我要用心演好每一个动 作（每空1分）3.(1)妹妹的表演得到了观众的 认可(2)“我”由衷地为妹妹的精彩表演感到高 兴(3)妹妹的表演抓住了观众的心，强调了妹妹