2025-2026 学年北师大版生物八年级下册期中自编模拟测试卷01

《2025-2026 学年八年级下学期期中模拟测试卷》参考答案 一、单项选择题(本题包括30小题，每小题2分，共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C B A C A C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C C D C B D B D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A C D B D C B C C 二、非选择题(本题包括4小题，共40 分) 31．综合题（每空2分，共10分） (1) 原始生命 (2) 界 (3) 爬行类 (4) 脑容量 (5) 种子外没有果皮包被 32.实验探究题（每空2分，共10分） (1) 绿 (2) 生殖 遗传 (3) 生存斗争 自然选择 33．资料分析题（每空2分，共10分） (1) 草→羚羊→狮子 (2) B (3) 生态平衡 (4) 分解者 生产者 34．材料分析题（每空2分，共10分） (1) 乱砍滥伐（或破坏植被） 乱捕滥杀（或偷猎）、环境污染、外来物种入侵（任写两个即可） (2) 生态系统 法制教育 (3)减少使用一次性物品（或参加植树造林活动，保护植被，不吃野生动植物等，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物学下学期期中模拟测试卷答题卡 学校： 班级： 姓名： 号数： 评分： 一.选择题（每道2分，共60分） I 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31.综合题（每空2分，共10分） (1) (2) (3) (4) (5) 32.实验探究题（每空2分，共10分） (1) (2) (3) (4) (5) 33.资料分析题（每空2分，共10分） (1) (2) (3) (4) (5) 34.材料分析题（每空2分，共10分) (1) (2) (3) (4) (5) 2025-2026 学年八年级下学期期中模拟测试卷 生 物 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答 题卡“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。5．测试范围：北师大版八年级下册第17章至第20章。 一、单项选择题(本题包括30小题，每小题2分，共60分) 1．下列语句体现了生物因素对生物的影响的是（　　） A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 C．竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知 D．和风细雨，润物无声 2．香蕉、菠萝等水果适宜在热带栽种，不宜在寒冷地区生长，主要受（　　）因素的影响 A．温度 B．水 C．阳光 D．空气 3．下列关于生态系统的描述中，正确的是（　　） A．谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，蝉属于生产者 B．食物链的起始环节是阳光 C．蓝细菌能利用无机物合成有机物，是生态系统中的生产者 D．生物种类越多，生态系统的自我调节能力越弱 4．马尾松纯林（只种植马尾松）容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大规模发生。这是因为（    ） A．松毛虫只能在马尾松人工纯林中生活 B．马尾松混交林的自动调节能力更强 C．马尾松人工纯林中的营养物质更多 D．马尾松混交林中松毛虫的繁殖能力更强 5．某班级同学在探究“光照对鼠妇分布的影响”的实验中，分成5个小组，如图为各小组记录的最后一次实验数据。下列叙述正确的是（    ） A．应计算图中各组数据的平均值作为实验结果 B．实验过程中，无需定时统计并记录数据 C．某组实验获得数据与其他组相差很大，应舍去 D．分析图中数据可知，光照对鼠妇的分布无影响 6．如图为兴趣小组同学自制的一个生态瓶。下列相关叙述正确的是（    ） A．阳光下，瓶中气泡的主要成分是二氧化碳 B．瓶底泥沙中的微生物能分解无机物 C．该生态瓶构成了一个简易生态系统 D．该生态瓶存在的食物链：细菌→水草→小鱼 7．在自然界中，各种生物是相互制约的。在草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽儿又吃昆虫；这些鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。下列有关说法正确的是（    ） A．草原上的生物与环境是个统一整体 B．该草原生态系统中的食物链有3条 C．大量捕鸟有利于狐的数量增加 D．该草原中的鸟和鹰是竞争关系 8．如图为某湿地生态系统部分食物网简图。相关叙述正确的是（    ） A．该食物网共有4条食物链 B．该食物网中还缺少分解者 C．能量的最终来源是太阳 D．鱼与鳖之间只有捕食关系 9．以下不能说明生物影响环境的是（    ） A．红树植物支柱根、呼吸根能削弱风浪冲击 B．红树植物吸收水中过量营养物质，净化水质 C．红树植物能吸收二氧化碳，缓解气候变化 D．红树植物种子在树上发芽，落地后立即固着 10．下列说法错误的是（    ） A．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区 B．病毒不能独立生活，只有寄生在其他动物体内 C．抗生素虽能杀死细菌，但抗生素药品也会腐败变质 D．地衣是真菌与藻类植物共生形成的 11．设计校园绿化方案时，合理的设计方案是（　　） A．尽量种植珍贵的植物 B．教学楼临窗处种植高大的乔木 C．种植香气过浓的植物 D．注意植物的高低和色彩的搭配 12．习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念。下列关于我国植被的叙述错误的是（　　） A．在我国的植被中，森林占据了主体 B．过度放牧已使许多草场退化、沙化 C．我国人均森林面积已超世界人均水平 D．我国植被保护面临的形势十分严峻 13．下列有关保护生物多样性的观点中合理的是（　　） A．物种灭绝后还可以再生 B．生物多样性的衰减对人类自身不会产生威胁 C．目前与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来 D．通过引入世界各地不同的生物，增加我国生物的多样性 14．我国驯化养猪的历史虽已有几千年，但随着外国进口猪种增多，我国本地猪的市场占有率已经由20世纪的90%以上降至目前的2%左右。我国特有的90个地方猪种中有37个猪种处于濒危、濒临灭绝或灭绝状态。下列说法正确的是（    ） A．野猪驯化成不同猪种的过程主要是自然选择的结果 B．保护我国特有地方猪种最有效的措施是减少进口猪种 C．我国的地方猪种有90个，体现了物种多样性 D．人类的喜好决定了不同猪种的进化方向 15．道县野桔为重要的柑桔种质基因库，对柑桔的育种研究意义重大。下列有关道县野桔的叙述正确的是（　　） A．当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时，野桔的根处于吸水状态 B．当具有一定的水、充足的空气和适宜的温度时，野桔种子都能萌发 C．保护道县野桔最有效的措施是在其源生地庆里源、空树岩等工区建立自然保护区 D．野桔根吸收的水主要通过筛管由下往上运输 16．我国动、植物种类繁多，是世界上拥有动、植物种类最多的国家之一，其中包含不少珍稀植物。下列生物中，被列为国家一级保护被子植物的是（   ） A．水杉 B．珙桐 C．银杏 D．荷叶铁线蕨 17．每年的5月22日是国际生物多样化日，下列有关生物及生物分类的叙述，正确的是（　　） A．花、果实、种子不能作为被子植物分类的重要依据 B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多 C．生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种 D．原生生物是具有真正细胞核的生物，主要包括藻类和原生动物 18．如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水流。下列叙述正确的是（　　） A．鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 B．b是鱼的呼吸器官，富含毛细血管 C．鳃丝粘连在一起有利于气体交换 D．相比于①处，②处二氧化碳减少 19．镇海林蛙是蛙科、林蛙属的两栖动物，中国特有物种。镇海林蛙生活在近海滨的丘陵至海拔1800米的山区。下列相关叙述中，错误的是（　　） A．体外受精，精子和卵细胞在水中形成受精卵 B．发育过程属于变态发育 C．幼体用鳃呼吸 D．雌蛙鸣叫吸引雄蛙前来抱对 20．在野外考察时，可将一些特征作为判断藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的依据。下列叙述正确的是（    ） A．生活在水中，能进行光合作用的是藻类 B．茎中有导管、叶中有叶脉的是苔藓植物 C．用孢子繁殖，叶背面有孢子囊的是蕨类植物 D．种子中有种皮、胚、和胚乳的一定是裸子植物 21．环节动物的出现是动物进化史上的一次飞跃，原因是（　　） A．体表外具有贝壳能保护柔软的身体 B．形成了大脑，神经组织更加的集中 C．体节的出现使运动灵活，为进化过程中各部的分工创造条件 D．有了专门的运动器官足，使运动更快捷 22．神舟十六号带回的秀丽隐杆线虫将用于研发抗辐射药物。下列是部分特征：①身体细长且分节②有口有肛门③体表有角质层④利用刚毛运动。该线虫应具有的是（　　） A．②③ B．①② C．③④ D．①④ 23．沙蚕看上去很像蜈蚣，其实，它与蜈蚣的结构差异很大，而和蚯蚓是近亲。关于这三者的特征，以下说法不正确的是（　　） A．它们的细长体形都有利于钻行 B．它们身体都分节，使运动更灵活 C．它们体表干燥，适宜陆地生活 D．与蜈蚣不同，沙蚕的足不分节 24．下列关于米勒模拟实验的说法中，错误的是（    ） A．装置中的火花放电模拟闪电 B．装置中的气体模拟了原始大气 C．烧瓶中的沸水可以模拟原始地球的高温条件 D．实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 25．从森林古猿进化到人，具有决定意义的改变是（    ） A．使用工具 B．直立行走 C．制造工具 D．产生语言 26．下图甲是甲骨文“鱼”字，乙是约4700万年前的鱼化石。下列分析错误的是（　　） A．甲中的①表示鱼的鳍 B．乙是研究生物进化最直接的证据 C．甲乙均能看出鱼具有脊柱 D．现有证据来看，甲出现的时间有可能比乙形成的时间早 27．人类自诞生后，使得地球的面貌发生了翻天覆地的变化。下列关于人类的起源和进化过程的叙述错误的是（　　） A．人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 B．南方古猿会使用天然工具，还不会制造工具 C．直立人开始学会了直立行走，学会了用火 D．智人不仅会用骨针缝制兽皮衣物，还学会了人工取火 28．原始大气中不存在的气体或物质是（　　） A．二氧化碳 B．氧气 C．氢气 D．氨 29．一些科学家的大量实验，生命起源的化学进化说认为地球上最早的生命是通过化学进化逐渐演化来的，目前被人们认可。下列有关说法错误的是（　　） A．原始生命的进化经历了无机到有机的变化过程 B．原始生命诞生于原始海洋 C．原始生命的结构与病毒类似 D．现有地球环境不具备原始生命进化的条件 30．在从猿到人的进化过程中，下列各项活动发生的先后顺序正确的是（    ） ①产生语言②制造工具③直立行走④人工取火 A．①③②④ B．③②①④ C．③②④① D．②④③① 二、非选择题(本题包括4小题，共40 分) 31．综合题（每空2分，共10分） 进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答： (1)树根处［A］代表 __________ ，它生活在原始海洋中。 (2)A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，进化树的两大主干代表的分类单位是________。 (3)进化树中最高等的动物类群是哺乳类，它是由某些古代____________进化而来的。 (4)人类属于哺乳类，在进化过程中，___________的逐渐增加是最显著的变化之一，使早期人类具备制造和使用工具的条件，更加适应环境，促进了人类的发展。 (5)C与被子植物的最主要区别是____________。 32．实验探究题（每空2分，共10分） 某种昆虫大多是绿色的，偶尔发现灰色个体，这种绿色是一种保护色。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此做了模拟实验进行探究。实验步骤如下： ①在一间铺有地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。 ②半小时后，撤出母鸡，记录两种颜色昆虫的幸存者数目。 ③假设每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次记录两种颜色昆虫的幸存者数目。 ④重复步骤③至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答下列问题。 昆虫 第一代 第二代 第三代 开始数目 幸存者数目 开始数目 幸存者数目 开始数目 幸存者数目 绿色昆虫 20 9 27 13 39 20 灰色昆虫 20 5 15 4 12 2 (1)步骤①中，地毯的颜色应该是______色，这与昆虫生活环境的颜色一致。 (2)步骤③中“每个幸存者都产生两个后代”，这模拟的是自然界中生物的______，“后代体色与幸存者相同”模拟的是自然界中生物的______现象。 (3)根据达尔文的解释，昆虫通过激烈的______，绿色昆虫生存下来，灰色昆虫被淘汰，这一优胜劣汰的过程就是______。 33．资料分析题（每空2分，共10分） 《狮子王》是一部精彩的动画片，片中有一段主人公小狮子和它父亲的对白如下： 小狮子：“我以为国王可以凡事随心所欲。” 父亲：“你错了，国王也不能凡事随心所欲。世界上所有生命都有它存在的价值，身为国王，你不但要了解，还要尊重所有的生命，包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。” 小狮子：“但是，爸，我们不是吃羚羊吗？” 父亲：“是呀，但我们死后，尸体会成为草，而羚羊是吃草的，所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。” 请根据对白回答下列问题： (1)根据文中对话信息，写出其中一条食物链_________。 (2)如果狮子的数量下降，羚羊的数量会_________（填字母）。 A．不变 B．先上升后下降 C．先下降后上升 (3)在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在的相对稳定状态，这种现象叫做_________。 (4)小狮子的父亲所说的“我们死后，尸体会成为草”这句话是不科学的，因为动物遗体是经过_______的处理后，释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被______吸收利用。 34．材料分析题（每空2分，共10分） 人为因素是当今生物多样性面临威胁的主要原因。请根据提供的资料并联系生活实际，指出造成生物多样性受到威胁的主要原因。 资料一：森林是全球50%~90%的陆生生物的家园，目前全世界的森林面积只剩下了原有面积的1/5。两千年前，我国的森林覆盖率为50%，而如今仅为16.55%。 资料二：藏羚羊是我国一级保护动物，在西藏、新疆、青海等地栖息。1986年，每平方千米平均有3头至5头；到20世纪90年代，每平方千米平均仅有0.2头。近年来，捕猎者的枪声仍持续不断。 资料三：武汉东湖从1970年至2000年，由于生活污水排入等，在水底生活的动物种类由113种锐减到26种。 资料四：昆明滇池为了净化污水，从国外引进了一种叫作“水葫芦”的植物。 由于这种植物疯长，很快就遮盖了整个滇池，使滇池内的很多水生生物几乎绝迹。 (1)综合上述资料写出两条关于生物多样性面临威胁的原因：①____；②____。 (2)保护动物多样性需要在遗传物质、物种和____三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。保护措施主要包括就地保护、易地保护、____和管理。 (3)为了保护生物多样性，我们中学生应该做到：____（写出一条即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $