内容正文:
第六单元
语文园地六
讲拍
解照
视批
频
让我们手拉手走进语文天地,准备开始今天的奇妙探索吧!
一、翻开地图,猜猜这些物品藏在什么地方,选一选吧!(填序号)
①博物馆
②研究所
③科技馆
④体育馆
⑤诊所
(
二、乐乐听写时错了好几个字,请你分析错误的原因并改正。
含迎留
莲落满
1.我发现第一组字错误的原因是(
),第二组字错误的原因是()。
(填序号)
①结构错误
②多写或少写笔画
2.请将这六个字改正后按顺序写下来。
三、词语王国迷宫出现!加点词哪个释义正确?选出序号通关!
小提示:句中有关联的熟悉的词语可以帮我们理解加,点词语
1.这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。
①发泄出来
②不应该让人知道的事情让人知道了
2.渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。
①喧哗吵闹
②喧哗热闹
3.他的话叫人怀疑,没有人敢相信他。
①疑惑,不很相信
②猜测
采蜜角
“嫦娥三号”于(
)年发射,并真正实现落月。
81
拔尖特训语文(浙江专用)二年级下
四、班级图书角旁,同学们正分享读书习惯的变化,快来把对话补充完整吧!
我发现有了班级图书角,大家读书的习惯变得和以前不一样了,
快说说你有什么变化。
我以前
,现在
,图书角功劳可大啦!你呢,有什么变化?
我呀,以前
,现在
,我越来越爱看书了!
五、老师拍手教唱节气歌,填空答题,争当“节气小博士”!
清谷天,
夏满芒夏暑相连。
露秋寒霜降,
小大寒。
1.把《二十四节气歌》补充完整。
2.歌谣中加,点的两个“夏”代表的节气分别是(
)和(
)。(填序号)
①夏至
②夏季
③立夏
3.春季的节气中,既是节气又是传统节日的是
4.将下列节气按时间先后排序:
(填序号)
①
立冬
②
立秋
③
夏至
④
清明
⑤大寒
六、下面不是《最大的“书”》中的岩石书的作用的一项是(填序号)(
①它能告诉“我们”,哪里埋着煤炭。
②它能告诉“我们”,哪里藏着铁矿。
③为国家找到更多的宝藏。
④教“我们”学习。
国学经典一一一一一一
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草木有本心,何求美人折!—[唐]张九龄《感遇十二首》(其一)(上一页答案:2013)讲拍
17太空生活趣事多
解照
视批
频改
一、1.bei yin gùzhong航天员
活
动喝水浴桶2.示例:即使我们在学
习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。
二、1.漂浮2.飘浮
三、1.②(2分)解析:片段中提到“航天
员在太空中洗澡可不是一件容易的事,因为
从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解
决这个问题…”,从语境可知,“这个问题”
指代的是前文“在太空中洗澡”。
2.可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。
航天员洗完澡后要花很长时间清理身体上
和浴桶里的水。(每空1分)
3.③(2分)解析:根据课文内容可知,水
在太空会失重,不会往下流。图③为钢笔,
是靠墨水往下流到笔尖写字的,所以它在太
空中不能使用。
四、1.各种各样的人造地球卫星(2分)
2.(1)传送电视、电话、广播的信号
(2)地球资源卫星(3)作战指挥的好帮
手(4)为船舶、飞机指明方向(每空1分)
3.②(2分)解析:通过“别的星星也都争
先恐后地介绍自己”“我是…”可知,小
星星不只认识了五个陌生朋友,还有许多其
他的卫星。
4.示例:跟踪(1分)发现犯罪分子,锁定
目标,协助警察快速抓到他。(2分)
五、
讲拍
语文园地六
解照
视批
频改
-、①③②④⑤
二、1.②①解析:第一组:“含”的上半
部分是“今”,不要多写一点;“迎”的被包围
部分是“印”,不要多写一撇;“留”的上半部
分不要少写一点。因此第一组错误的原因
是多写或少写笔画。第二组:“莲”是上下结
构,不要写成半包围结构;“落”是上下结构,
不要写成左右结构;“满”是左右结构,不要
写成上下结构。因此第二组错误的原因是
结构错误。
2.含迎留莲落满
三、1.②解析:结合句子中“可得保密”
“不能泄露”可知,句子意思是要保守秘密,
不能把消息透露出去,让别人知道。“泄露”
应为“不应该让人知道的事情让人知道了”
的意思。
2.②解析:结合句子“原本安静的码头一
下子喧闹起来”可知,渔船靠岸打破了码头
的安静,变得喧哗热闹了。“喧闹”为“喧哗
热闹”的意思。
3.①解析:结合句子“叫人怀疑,没有人
敢相信”可知,他的话让人疑惑,不能让人相
信。“怀疑”为“疑惑,不很相信”的意思。
四、示例:很少主动看书,觉得没意思天
天盼着去图书角借书读书碰到不懂的,没
人一起讨论能找同学交流
五、1.春雨惊春秋处冬雪雪冬
2.③①解析:“夏满芒夏暑相连”对应
的节气分别是立夏、小满、芒种、夏至、小暑、
大暑。故第一个“夏”是立夏,第二个“夏”是
夏至。
3.清明
4.④③②①⑤解析:“清明”是春天的节
气,排在最前,其次是夏天的节气“夏至”,再
次是秋天的节气“立秋”,最后是冬天的节气
“立冬”和“大寒”,根据《二十四节气歌》“冬
雪雪冬小大寒”一句可知“立冬”早于“大
寒”。故按时间先后顺序排为④③②①⑤。
六、④解析:结合课文《最大的“书”》内容
可知,岩石书就像一册特殊的书。通过对岩
石书的研究,能了解地质构造等信息,从而
知道哪里有煤炭、铁矿等矿产资源,有助于
为国家找到更多宝藏。而文中未提及岩石
书“教‘我们’学习”这方面作用,所以选项
④不是岩石书的作用。
讲
文体补充阅读
解照
1.杭州安吉安吉(每空1分)
2.③(2分)解析:选项①,开放时间明确
“周一、周二休馆”,并非一周七天都开放,说
法错误。选项②,参观方式提到“未带身份
证者请在浙江自然博物院公众号预约电子
二维码,刷码进馆”,不是“不得进馆”,说法
错误。选项③,根据参观方式第3条“未成
年人可以使用家长的身份证或电子二维码
进馆”可知,说法正确。选项④,根据开放时
间里“16:00停止入馆”可知,下午4点后无
法进馆,错误。
3.③(2分)解析:根据题千中的“海水无
风时,波涛安悠悠”可知,这两句诗和海洋有
关,所以可能出现在海洋馆。
4.④③①②(每空1分)5.示例:
阿姨您好,我迷路了,请问从这里到出口处
应该怎么走呀?(2分)(评分建议:句子通
顺、句意明确,得1分;使用礼貌性用语,得
1分。)
第七单元
讲拍
18大象的耳朵
解照
视批
频改
-、1.da gan shù
fan
扇子遇
到毛病头痛
2.②①解析:“耷拉”的意思是下垂。
观察图片中兔子的耳朵,其中呈现下垂状态
的耳朵符合“耷拉”的特征。“竖”表示跟地
面垂直。在图中呈现直立状态的兔子耳朵
就是“竖”着的。所以图中兔子套拉的耳朵
是②,竖着的耳朵是①。
二、1.①2.②解析:第1题,“咦”这个
字体现出小兔子看到大象耳朵和自己不一
样时,那种惊讶、奇怪的感觉,所以是惊异的
语气。第2题,“怎么才能让耳朵竖起来
呢?”这是在提出问题,想知道让耳朵竖起来
的办法,属于疑问的语气。
三、1.两根竹竿(2分)2.(1)②
(2)③(3)①(4)耷拉着(每空1分)
3.②(2分)解析:“人家是人家,我是我”
的意思是每个人都有自己的优,点和缺点,每
个人都是独一无二的,不要羡慕别人,要做
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