内容正文:
第六单元
解
古诗二首
小朋友,快带上你善于发现的眼晴,一起探索古诗中的美妙大自然吧!
课文基础进阶
夯实基础体味语言文字的丰富内涵
一、【听音写字】清晨,听鸟儿的歌声!用“√”选出加点字的正确读音,看拼
音,写汉字。
天刚破晓(jiǎoxiǎo),黄鹂在枝头鸣(min ming)叫,声音清脆悦耳。
ling han
远处的山
着晨雾,宛如一幅水墨画。寺(sish)庙旁的湖面水
ying
jing
波平静,倒
着岸边的绿树,一切都那么明
二、【猜词解意】猜猜古诗中加点词的意思!(填序号)
1.风光不与四时同(
①时节
②时间
2.映日荷花别样红(
①别的样子
②不同一般的
3.窗含西岭千秋雪(
)①一千年的积雪
②终年不化的积雪
三、【诵诗填空】语文课上,快背出描写美景的诗句!
春天,当听到黄鹂鸣叫,看到白鹭高飞时,我会想到:“
黄鹂
白鹭
。”夏日,漫步荷塘,看着美丽的
荷花,我会想起:“接天
,映日荷花别样红。”
d阅读素养攀升
理解感悟发现、感受文学之美
四、【读诗探秘】翻开古诗绘本,探索雨后山村的秘密!(10分)
雨过山村
[唐]王建
雨里鸡鸣①一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤®浴蚕③去,闲看中庭④栀子花。
一-采蜜角
人在太空中行走比在地球上(
拔尖特训语文(浙江专用)二年级下
[注释]①鸡鸣:鸡叫。②相唤:互相呼唤。
③浴蚕:指古时候将蚕种
浸在盐水中,用来选出优良的蚕种。
④中庭:庭院之中。
1.思维导图根据古诗内容,完成下面的思维导图。(填序号)(4分)
雨里鸡鸣一两家
竹溪村路板桥斜
①看到
《雨过山村》
爱
妇姑相唤浴蚕去
②听到
景
闲看中庭栀子花
2.下列最能体现本诗所写季节的词语是(填序号)(2分)
①鸡鸣
②竹溪
③浴蚕
④板桥
3.用“
”画出能直接体现农忙气氛的诗句。(2分)
4.语文要素这首诗描绘了一幅生动的山村风俗画,下列说法正确的一项是
(填序号)(2分)
①这首诗描写了春季雨中乡村农忙的景象。
②这首诗描写了春季雨中乡村农闲的景象。
③这首诗描写了秋季雨中乡村农忙的景象。
④这首诗描写了秋季雨中乡村农闲的景象。
(语文要素技法讲解详见P85)
人综合探究拓展
乐于探索养成积极思考的习惯
五、【诗句归位】读读诗句,帮迷路的小花找到家吧!(填序号)
①梨花
②杏花
③桃花
④梅花
1.不经一番寒彻骨,怎得
扑鼻香。
2.沾衣欲湿
雨,吹面不寒杨柳风。
3.人面不知何处去,
依旧笑春风。
4.寂寞空庭春欲晚,
满地不开门。
72
一番荷芰生池沼,槛前风送馨香。—[唐]尹鹗《临江仙》
(上一页答案:困难)了锯”,斧子砍树慢、徒弟砍树慢是背景,不
是直接启发,所以选②。
讲拍
文体补充阅读
解照
视批
频
一、1.取通接引(每空1分)
2.②(2分)解析:结合小古文的开头可
知,泉水是从山上流下来的,水自上而下流
动是用竹管引泉水可行的关键因素。
3.省力清洁(每空2分)
[参考译文]我家屋后有一处泉水,从山上
汩汩地流淌下来。我的父亲拿来竹管,打通
竹管的关节,几根竹管互相连接起来,把泉
水引入屋内来供饮用,从而省去了挑水的辛
劳。而且这水很清洁,与从河渠、池塘、沼泽
中取来的水不同。
二、1.①③(每空1分)
2.②③(每空1分)解析:文中画“”
的句子是蔡大夫认可华佗会动脑子,愿意收
他为徒时说的话,前文“微笑着”以及句子内
容体现出对华佗的赞许,也有因找到合适徒
弟而高兴的心情,所以应读出赞许和高兴的
语气。
3.①(2分)解析:从“只见华佗找了根绳
子,在绳子上系了一块小石头,然后用力往
最高的树枝上抛,绳子一端越过树枝,再一
拉绳子,那根树枝就被压了下来”“华佗却拔
了些鲜嫩的草,送到两只山羊面前”可以看
出,华佗是个聪明、善于动脑子的人。
4.示例:小江(1分)文中的华佗遇到问题
后积极开动脑筋,轻松解决了难题,所以我
们在遇到难题时也要积极想办法。(2分)
(评分建议:选择相应的说法得1分,写出原
因得2分。)
第六单元
讲拍
14古诗二首
解照
视批
频改
一、xiao ming si岭含映净
二、1.①解析:“风光不与四时同”的意思
是风光与其他时节不相同。所以此处的
“时”指时节。
2.②解析:“映日荷花别样红”的意思是
荷花在朝阳的映衬下显得特别红艳。所以
“别样”指不同一般的。
3.②解析:“窗含西岭千秋雪”的意思是
透过窗户看见西岭终年不化的积雪。所以
“千秋雪”指终年不化的积雪。
三、两个鸣翠柳一行上青天莲叶
无穷碧
四、1.②①②①(每空1分)
2.③(2分)解析:联系诗歌的注释和意
思,再联系生活实际可知,“浴蚕”是春季的
一项农事活动。
3.妇姑相唤浴蚕去(2分)
4.①(2分)解析:由标题《雨过山村》和第
一句诗中的“雨里鸡鸣”可知,这首诗写的是
雨中乡村的景象;由“妇姑相唤浴蚕去”可
知,这首诗写的是春天农事活动的繁忙。综
上可知,这首诗描写了春季雨中乡村农忙的
景象。
五、1.④2.②3.③4.①
讲拍
15雷雨
解照
视批
频改
-、ya chan hua
黑沉沉窗户
清
新迎面扑
二、第一列:压垂第二列:挂坐第
三列:②①解析:由题干“‘垂’写出了蜘
蛛逃跑时”可知,蜘蛛逃跑时应该很急速,应
填“急切”;由题干“坐’写出了蜘蛛在网上”
可知,蜘蛛待在网上很舒适,无忧无虑,应选
“悠闲自在”。
方法归纳》
动词在语言表达中的作用
动词是语言表达中充满活力的“,点
晴之笔”,其核心作用是通过对动作、状
态的精准刻画,让语言更具表现力、画面
感和感染力,具体体现在以下几个方面:
1.精准呈现事物状态。动词能准
确捕捉事物的动态或静态特征,使描述
更具体。
2.传递内在情感与态度。动词能
间接暗示人物的情绪或状态,增强表达
的含蓄性。
3.构建生动的画面场景。动词通
过串联事物的动作,形成连贯的画面,让
读者身临其境。
三、示例:1.快近2.风刮大气
温来低
四、1.②③④⑥①⑤(每个0.5分)
2.②(2分)解析:选项①描写了雷声和雨
声,没有提到闪电。由第③自然段可知,选
项②说法正确。
3.慢慢变小(2分)
五、1.它们有的像小鸟龟,有的像可爱的兔
子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大
山…(2分)2.(1)雷雨前(2)景物
(3)雷雨后(每空1分)3.⑤④③
①(每空1分)4.打雷雷声消失(每空
1分)5.示例:滋润万物的好雨啊(2分)
六、③②④①
讲拍
16要是你在野外迷了路
解照
视批
频改
一、huang zhong dǎo夜永远
帮指
二、1.忠实2.慌张3.分辨
三、②②①②①
四、1.(1)②(2)①(3)③(每空
1分)2.仔细观察就会发现,大自然也有
语言。(2分)
3.①(2分)解析:由“树桩上有一个个圆
圈,一圈就是一年”可知,大树的年轮一圈代
表一年。对比可以发现,①号树的年轮明显
多于②号树,所以①号树的年龄更大,由此
得出答案。
4.示例:①太阳中午的时候在南边,地上的
树影指着北方。②北极星永远高挂在北方
的天空上。③阴雨天,大树枝叶稠密的一
面是南方,枝叶稀疏的一面是北方。④沟渠
里的积雪化得快的一边是北方,化得慢的一
边是南方。(答出任意3条即可,每条1分)
五、示例:大树桩的年轮,一圈圈有疏有密,
密的那边紧挨着,准是指向北方。