内容正文:
第三单元
3
“贝”的故事
讲拍
解照
视批
频
让我们一起走进汉字馆,去探寻“汉字的奥秘”吧!
课文基础进阶
夯实基础体味语言文字的丰富内涵
一、【读写汉字】阅读语段,完成练习。
我国最早的文字刻在龟①jiǎ和兽②gǔ上。古人把贝壳当作③qián
bi使用,是因为它不但漂(pià0biào)亮、珍贵、能当作饰(shis)④pin,
而且不易损(shun sǔn)坏。
1.用“√”选出加,点字的正确读音。
2.看拼音,写字词。
②
③
④
二、【辨析字形】比一比,选字组词。(填序号)
①财②材
①赔②培
①购②钩
可以根据偏旁的
(
)宝
)土
采(
)
含义来区分哟!
木(
)
(
)礼
铁(
)
人
三、【探究偏旁】看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关(填序号),再写同偏旁
的字。
①玉石
②金属
铜镜
珠宝
我发现:含金字旁的字多与
有关,含王
字旁的字多与
有关。
“全”
镜
“王”:
珠
烟阅读素养攀升
理解感悟发现、感受文学之美
四、【趣解“象”字】阅读课外短文,完成练习。(10分)
有趣的汉字一象
“象”这个字其实是描画了一头大象。它的古文字被写成“”或
---采蜜角
端午又称(
35
拔尖特训语文(浙江专用)二年级下
“置”,后一个字被竖着放是为了书写的方便和美观。“象”还被写成“牙”,
和前面两个字比一比就可以明白,写字的人把大象的头部朝上来写了,上面
“子”是象的眼睛和长鼻子,下面“”是象的身体和尾巴。再后来,“象”被
写成“雾”,你能找出它身体的各个部分吗?
在我国,目前只有云南西双版纳等地有大象定居。可是,你知道吗?尽
管黄河流域气候千燥,但在三千多年前的商代,特别是河南一带,也曾有大
象生存,因为那时的气候比现在温暖、潮湿,适宜大象生活。温别的大象经
过别化,已经可以帮助人们劳动、打仗了。
(选自《新语文读本》,有删改)
1.“象”字最初被写成“飞”,这样竖着放是为了
。(2分)
2.语文要素“燥”字的偏旁是
,有这个偏旁的字多与“火”有关。我
还知道带
(填偏旁)的字也与“火”有关。(2分)
3.思维导图请你根据文中提示,找出“旁”的身体各部分。(填序号)(3分)
①眼睛和鼻子
②尾巴
③身体
4.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“X”。(3分)
(1)商代时,大象只生活在河南一带。
(
(2)目前,我国只有云南西双版纳等地有大象定居。
(
(3)商代时,驯化过的大象能够帮人们劳动、打仗。
(
量!综合探究拓展
乐于探索养成积极思考的习惯
五、【演变猜字】看图,根据汉字的演变过程,猜图中是什么字,填一填。
→雷头→車→
→→界→
国学经典·一一一一
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节分端午自谁言,万古传闻为屈原。一[唐]文秀《端午》
(上一页答案:示例:端阳)“摇到西藏骑藏獒”可知,“我”到祖国的云南
吃米线,到新疆摘葡萄,到东海抓龙虾,到西
藏骑藏獒。
3.④(3分)解析:联系儿歌,抓住关键词
“蓝天”“白云”“小河”“花儿”可知,选项①、
选项②是写了自己所见到的景物,选项③
“全走遍”是写足迹遍布全国各地,选项④
“真美好”是在赞美祖国。
4.示例:绿绿树林叶飞舞摇到东北采蘑
菇摇到海南品荔枝(3分)(评分建议:句
式相同,想象合理即可得3分。)
四、示例:美雄秀
2传统节日
频改
一、1.ji gi shang2.贴龙艾
团街真
二、节日:③②①⑤习俗:⑩
⑦⑨⑧
三、1.蒸(每空1分)2.③④
①②(每空1分)3.示例:儿童散学归来
早忙趁东风放纸鸢(每空1分)
4.③(3分)解析:这首童谣写的是中国农
历十个月的习俗,表达了作者对中华文化的
赞美,整首童谣的风格是轻松活泼的。
5.示例:中秋节(1分)中秋节全家团圆,
我们可以吃月饼、看晚会(2分)
四、②①示例:壮三月三歌圩
讲拍
3“贝”的故事
解照
视批
频
-、1.piào shi sǔn2.①甲②骨
③钱币④品
二、①②②①①②
方法归纳》
形近字辨析的方法
1.根据形旁辨别:字形相近的字大
多是形声字。形声字的特点是形旁表
义,声旁表音。根据不同的形旁,可以辨
别形近字。
2.根据声旁辨别:对于形旁相同、
声旁不同的形近字,可根据声旁来辨认
形近字。
3.根据字义辨别。
三、②①示例:铁钢环珍
四、1.书写的方便和美观(2分)2.火…
(每空1分)3.左:③右上:①右下:
②(每空1分)
4.(1)X解析:由句子“在我国,目前只有
云南西双版纳等地有大象定居”“但在三千
多年前的商代,特别是河南一带,也曾有大
象生存”可知,商代时,大象不只在河南生
活,因此说法有误。
(2)√(3)√(每小题1分)
五、车马
讲拍
4中国美食
解照
视批
频改
-、jian
zhou
zha
烤
煮
茄
蛋饭
二、1.(蒸
炒
2.hui烹饪方
法3.火4.③
三、1.交jiǎ0(每空1分)2.(1)③
(2)①(3)④(4)②(每空1分)