5 树和喜鹊-【拔尖特训】2025-2026学年一年级下册语文（统编版·新教材）浙江专用

拔尖特训语文（浙江专用）一年级下 树和喜鹊 讲拍 照 装 视 3课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 yong xuan chu jia dian zi de zheng que du yin 一、用“√”选出加点字的正确读音。 一只(zhi zhi)小鸟看着刚种(zhǒng zhòng)好的树，不觉得孤(hū gu)单了，每(méiměi)天都(dūdou)很快乐(yue le)。 diyǔduan kan pin yin xieězici 二、读语段，看拼音写字词。 cong 放学后，我 学校里出来，看到了来接我的爸爸和爷爷，我开心地 jiào ta men hui 着，拉着 的手一起 家。 zhao yàng zi xieěyixiě 三、照样子，写一写。 1.例：安静一安安静静 同学们都在午睡，教室里安安静静的。 高兴 2.(衢州真题)例：树很孤单，喜鹊也很孤单。 很 也很 d阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 yue du duan wen wan cheng lian xi 四、阅读短文，完成练习。(10分) xiao he yu ging cao 小河与青草 wanwan de xiao he bian zhang man le qing qing de xiao cao 弯弯的小河边，长满了青青的小草。 xiao cao dui xiao he shuo ni de shui zhen qing a yi yan neng kan dao di xiao he 小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。”小河 32 孝子之养也，乐其心，不违其志。《礼记》 (上一页答案：啄木鸟) 第三单元 shuo zhe yao gan xie ni ya shi ni ba he an de ni tu jinjin bao zhu yao bu ran wo zao 说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不然，我早 jiu bian cheng hun zhuo de ni shui le jie zhe xiao he dui xiao cao shuo ni zhang de bi lu 就变成浑浊的泥水了。”接着，小河对小草说：“你长得碧绿 bi lu de zhen rang ren xi ai xiao cao shuo zhe ye yao gan xie ni ya shi ni gei le wo 碧绿的，真让人喜爱！”小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我 chong zu de shui feèn yao bu ran wo zao jiùgan ku le 充足的水分，要不然，我早就千枯了。” xiao he liu de geng huan le xiao cao ye zhang de geng lu le 小河流得更欢了，小草也长得更绿了。 xuan zi ge yan you shan gai (选自《格言》，有删改) 1.小河和小草分别为对方做了什么？填写示意图。（填序号）(2分) ①抱住泥土 ②提供水分 2.语文要素文中加，点词语“浑浊”的意思是（填序号）(2分) ①不宽阔 ②不流动 ③不清澈 ④不污浊 3.根据短文内容连一连。(4分) 弯弯的 清清的 充足的 碧绿的 水分 小草 小河 河水 4.小河流得更欢了，小草也长得更绿了。这是因为（填序号）(2分)() ①他们相互帮助，一起快乐成长。 ②小河忙着奔向远方，小草希望自己早点结出种子。 【私综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 du yi du cai yi cai 五、读一读，猜一猜。 头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘。 其实它受人喜爱，因为常来报吉祥。 打一动物： 采蜜角 骆驼的( )能够保护自己的眼睛。 33方法归纳》 分析人物品质的方法 1.看怎么说、怎么做。读故事 时，留意人物说的话和举动。 2.找具体事例。故事里人物做 的关键事，比如常帮人，或者遇事不害 怕，都能反映人物的品质。 3.找文章中夸奖的话。如，文章 中说“他勇敢”“她善良”，根据这些话， 一下子就能明确人物品质。 五、1.②①③（每空1分） 2.①(2分)解析：短文中，夜来香在 “月亮升得高高的”时候提醒小白兔睡 觉，此时环境较为安静，“轻轻”一词用来 形容夜来香唱歌的状态，夜来香以温和 的方式提醒，体现出声音轻柔的特点。 3.②(2分)解析：从文章第一、五自然 段可知，小山羊给小白兔送花钟是为了 帮助他记住起床、吃饭、睡觉的时间。 六、小肚毛皮宁独立 5树和喜鹊 解 频改 -、zhi zhong gu měi dou leè 二、从叫他们回 三、1.高高兴兴示例：我背着书包高 高兴兴地去上学。2.示例：我快乐 妈妈快乐 四、1.②①（每空1分） 2.③(2分)解析：结合文中“你的水真 清啊”和“要不然，我早就变成浑浊的泥 水了”可知，“浑浊”的意思是不清澈。 3文每处1分） 4.①(2分)解析：文章主要写了小河 和小草彼此欣赏、感谢，他们互相帮助， 一起快乐成长。 五、喜鹊 讲拍 6怎么都快乐 解照 视批 频改 一、deděi lun yue 二、当书画快乐 三、③⑤②①④ 四、1.小公鸡整天没有事情做，心里很 苦恼。(2分) 2.①(2分)解析：小公鸡之前“整天没 有事情做，心里很苦恼”，后来听了老牛、 青蛙的话，开始“每天早早地起来，和爸 爸一起为人们报时”，为他人做有意义的 事（帮助他人），不再苦恼，变得快乐。 3.③①②（每空1分）》 五、1.√3.√4./ 讲拍 语文园地三 解照 视批 频改 一、1.① ③ ② ④ 2.③①② 3.Q gian示例：千万 J jin 示例：公斤ZZhi示例：停止 二、李白岸上深千尺不及 1.② ①2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送 我情。 四、②① ③