2 找春天-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)江苏专用

2026-04-14
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 2 找春天
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.32 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-14
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 找春天 讲拍 解照 视批 频改 春天来了,班级开展了“寻找春天”的实践活动,快来参加吧! 3课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、【字词寻春站】同学们看到了以下情景,请你帮忙完成练习。 公园里的景色真美,刚吐(tùtǔ)出嫩芽(yayáo)的①Iiǔ树枝条在 春风中随意飘②dang。③ta0花、杏花害羞得红了脸。小朋友们④chong 进公园⑤xú找春天,几个小姑娘在草地上快乐地放着风筝。 1.用“√”选出加,点字的正确读音。 2.根据语境,看拼音,写汉字。 ② ③ ④ ⑤ 二、【声音绘春坊】照样子,在括号里填入表示声音的词语。 例:解冻的小溪(叮叮咚咚)地流淌着。 春天的小雨( )地下着。 枝头的鸟儿( )地叫着。 三、【想象连春园】大家找到的春天是什么样的?先连一连,再写句子。 小草探出头 春天的眼睛 我找到的春天: 早开的野花 春天的眉毛 ,那是 树木吐出嫩芽 春天的琴声 春天的 吧? 解冻的小溪 春天的音符 d阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 四、【文海探春阁】阅读课外短文,完成练习。(11分) 春风带我去散步 金波 春天来了!我听见春风在窗外呼唤我:“走啊,我带你去散步!”我脱掉 了棉衣、棉帽和手套,拉着春风温暖的手去散步。 ---·采蜜角 迎春花的花朵通常是( )色的。 拔尖特训语文(江苏专用)二年级下 我望着脚下的草地,小草正在变绿。我们走到山脚下,我发现了一丛丛 淡紫色的二月兰。春风告诉我:“这是迎接春天的花。”我们走进树林。啊, 那一棵棵高大笔直的白桦树,睁着大大的眼睛。这春天的眼睛格外明亮。 我仰望高高的树梢,喜鹊正在筑巢(cá0)。它要在春天里,第一个做妈妈。 春风带着我,这里走走,那里看看。忽然,春风松开我的手,奔向那些放 风筝的孩子。我看见许多风筝,飞向晴朗的蓝天… (选自《春风带我去散步》,有删改) 1.思维导图根据短文内容填写思维导图。(填序号)(3分) ①白桦树 ②二月兰 ③小草 ④喜鹊 草地上 山脚下 树林里 2.语文要素读画“”的句子,要突出小草的状态,应重读的内容是(填序 号)(2分) () ①脚下的 ②正在变绿 ③草地 3.春风松开“我”的手去了哪里?用“”在文中画出来。(2分) 4.创意表达“我”和春风还可能去哪里?会看到、听到什么?请你发挥想象 写一写。(4分) 我们来到了 ,看到了 我们经过 ,听到了 ]综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 五、【成语集春库】下列是描写春天的成语,把它们补充完整。(填序号) ①盎然 ②明媚 ③景明 ④大地 春和( 春意( 春光( 春回( 国学经典 千山鸟飞绝,万径人踪灭。—[唐]柳宗元《江雪》 (上一页答案:黄)第一单元 讲拍 1古诗二首 解照 一、1.di fu ying chen2.丝绿 归童 二、1.(1)①解析:“妆”在此处意为“修 饰,打扮”,描绘出柳树像被碧玉装饰过一样 挺拔秀丽的姿态。 (2)①解析:“东风”在古诗中常指“春 风”,结合放风筝的时节(多为春季),可知此 处指春风,而非冬天的风。 2.(1)万条垂下绿丝绦(2)二月春风似 剪刀①②① 三、1.(动 瞩)(每处1分)2.山林阳 鸟(每个1分) 3.③(2分)解析:选项③,树叶变黄且掉 落是秋天的景象,不符合诗歌内容。 4.喜悦喜爱(或:赞美)(每空1分) 四、1.④2.③3.①4.② 讲拍 2找春天 频改 一、1.tǔyá2.①柳②荡③桃 ④冲⑤寻 二、示例:滴滴答答叽叽喳喳 示例:小燕子从南方飞回来 × 使者 四、1.③②①④(每空1分) 2.②(2分)解析:“正在变绿”描述了小草 当前的状态,这是春天到来的一个明显标 志,也是整句话的重点。 3.奔向那些放风筝的孩子(2分)4.示 例:田野大片大片嫩绿的麦苗在风中轻轻 摇曳河边河水欢快流淌的哗哗声(每空 1分)(评分建议:第一句:地点符合春日场 景得1分,看到的景象与地点、春日匹配且 有细节得1分。第二句:经过的地方贴合春 日场景得1分,听到的声音与场景、春日协 调且生动得1分。) 五、③①②④ 讲拍 3开满鲜花的小路 解照 视批 频玫 一、1.jiguǒuàna叔叔鲜花 2.员原 二、示例:1.一棵棵高大挺拔树木 2.空中飞舞着一群五彩斑斓的蝴蝶。 三、②③① 四、1.③(3分)解析:从“看见门前的小 路上花朵簇簇”可知选③。 2.示例:多么美好(每空1分) 3.花籽(1分)②(3分)解析:从课文中 松鼠太太对鼹鼠先生说的话“去年长颈鹿大 叔寄给您的是花籽。这是多么美好的礼物 啊”可知,长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物 是花籽。根据“看见门前的小路上花朵簇 簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地 蹦啊跳啊”可知,这份“美好的礼物”开出美 丽的鲜花,给大家带来了欢乐。 五、1.①(2分)解析:从“春风轻轻地吹 着…春风在叫我们到外面去。’”可知,泥

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