学易金卷：高一历史下学期期中模拟卷01（统编版）

2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 22[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (18分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(20分) 28.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要下册第1~13课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古代文明从环境来看，有的分布在大江大河的平原地带，有的分布在沿海岛屿山地；文明产生的时间跨度相对大一些，在公元前3500年到公元前500年左右；政治体制有奴隶制、君主专制和民主制。这体现了当时（   ） A．人类文明的多元发展 B．农耕文明的不断扩展 C．地理影响文明的发展 D．不同文明交流互鉴 2．《汉谟拉比法典》第四十二条刻石残文载：“倘自由民从田主处受田佃耕，既已领受田主之耕具、种籽，其田因旱涝不生谷，或因虫灾损产，则彼不得因田无收而免纳租赋；应按邻人同等级田亩之年均收成，取其中数，以谷物交付田主，且不得减其额。”该条款的核心立法意图是（   ） A．规范佃耕关系中的生产资料使用 B．维护土地所有者的租赋收益权益 C．统一同等级田亩的租赋征收标准 D．确立农业灾害下的租赋保障机制 3．波斯帝国在地方实行行省制，总督由国王任命，掌管行政、财政和司法，但同时派遣直属国王的军事长官驻守各地，并定期派遣“耳目”即钦差巡查各行省。亚历山大帝国继承波斯行省制的基本框架，但主要任用马其顿人或希腊人担任行省总督，并大量建立希腊式城市作为统治据点。上述变化反映出亚历山大帝国（   ） A．统治方式更具开放性和包容性 B．行省制的核心职能发生根本改变 C．国家治理体系进一步制度化 D．对地方控制的程度和方式有所调整 4．古代希腊海外殖民产生的积极影响包括（   ） ①有利于解决希腊的土地问题    ②促进了希腊的商品生产和海外贸易   ③吸收了埃及、西亚的先进文化  ④产生了自由、平等精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．12世纪，西欧的重装骑士需自备价值相当于20头牛的战马，仅贵族或受封骑士才能负担。领主将土地授予骑士，使其通过庄园收入维持装备与训练；骑士也通过效忠领主获得贵族身份与土地。据此判断，双方的这一关系（   ） A．加剧了西欧政治权力碎片化 B．为西欧民族国家发展奠定基础 C．确保了西欧基层社会的稳定 D．推动庄园经济瓦解和城市复兴 6．1252年，佛罗伦萨发行金币“佛罗琳”。新发行的货币价值高昂，是当时流通货币（银币第纳里）的240倍。但金币在短时间内迅速传播，甚至远达突尼斯苏丹的宫廷，佛罗伦萨也因此声名远播。在此之后一百年时间里，更多的欧洲国家或城市铸造金币，引发“金币革命”。这一现象源于（   ） A．欧洲大额贸易需求激增 B．新航路开辟导致货币贬值 C．民族国家王权不断强化 D．人文主义思想的广泛传播 7．阿拔斯王朝时期，著名医学家米尔斯基是基督教徒，却长期担任哈里发曼苏尔的御医；侯奈因是一名景教徒，但哈里发马门任命其为帝国图书馆馆长和科学院院长；科学家撤比特信仰萨比教，却被哈里发穆尔台迪德视为至交。这反映出当时阿拉伯帝国（   ） A．宗教信仰趋于多元 B．文化包容开放 C．科技成就领先世界 D．地理位置优越 8．下图为新航路开辟与奥斯曼崛起时间轴，根据其中信息可以合理推断出奥斯曼的崛起（   ） A．威胁到了亚欧商路的安全 B．使得伊斯兰教扩展到北非 C．与开辟新航路关联度不高 D．打断了基督教东传的进程 9．有学者指出，印第安人虽在培育玉米、马铃薯等作物上成就突出，但其耕作技术长期停滞于维持基本生存的水平，生产工具以石、木、骨器为主，缺乏金属冶炼技术，交通工具仅依靠独木舟和木筏。该学者旨在说明印第安人（   ） A．文明具有自主性 B．缺乏技术创新的动力 C．农耕经济的落后 D．文明衰落的内在因素 10．1498年达·伽马船队航海日志记载，船队抵达印度卡利卡特后：“我方遂以从非洲莫桑比克获取的黄金为媒介，换取胡椒、肉桂等香料逾百吨，黄金损耗约三成；交易时需经当地苏丹委派的官员见证，缴纳交易额十分之一的税金，方可装船离港。”材料所述状况（   ） A．开启了欧亚之间的经济往来 B．揭开了早期殖民扩张的序幕 C．促进了欧洲价格革命的爆发 D．助推了资本原始积累的进程 11．1571年，西班牙人建造了马尼拉城，并迅速将其发展为东亚最重要的贸易枢纽。中国的丝绸、瓷器等商品经马尼拉运往美洲，换取白银后流回中国。学者全汉昇估算，在16世纪后期到17世纪前期，平均每年有约200吨美洲白银经马尼拉流入中国。这反映了当时（   ） A．中国在世界贸易中出超地位 B．西班牙垄断了太平洋贸易 C．全球贸易联系得到了加强 D．白银成为世界唯一流通货币 12．荷兰东印度公司在创立之初废除了投资者须承担无限责任的传统模式，投资者只需承担有限责任；由选举产生的17位董事决策经营方针，巴达维亚（今雅加达）的总督负责实际运营。该举措意在（   ） A．完善资本主义政治制度 B．推动商业运营模式的变革 C．强化国家对经济的干预 D．适应海外殖民竞争的需要 13．1593年，西班牙国王指出，在过去的几年里，那些从事中国贸易的人赚了很多，而西印度王国（美洲）的商业却衰落了，收入受到了极大损害，“我决定此时下达新的法令来禁止西印度和中国的贸易”。由此可推知，西班牙国王意在（   ） A．维护其对太平洋贸易的垄断 B．利用马尼拉大帆船增加收入 C．与葡萄牙争夺美洲的控制权 D．从中国获取更多丝绸和茶叶 14．1373年，彼特拉克在《论统治者应该如何来统治其国家》中敦促意大利君主应当施行友善、仁慈、慷慨、正直、谦逊、节制且与正义相伴的德治，并强调是人而非城墙、军队、武器等造就了城邦。由此可见，彼特拉克（   ） A．基于人性规劝君主政治行为 B．运用理性描绘未来理想社会 C．立足现实引领社会道德风尚 D．借助传统应对社会文化危机 15．经由亨利八世和伊丽莎白一世的努力，英国宣布与罗马教廷断绝关系，确立了英国国教。国王被尊为英国教会和教士的唯一最高元首和保护者，教徒必须宣誓效忠国王。这反映了（   ） A．反对教会腐败的斗争 B．资本主义发展与专制王权的矛盾 C．启蒙运动扩展到英国 D．教会的民族化，世俗化发展趋势 16．启蒙运动时期，休谟主张从历史经验中提炼社会运行法则；狄德罗在《百科全书》中收录工匠技艺与民间习俗，将“日常经验”纳入知识体系；孟德斯鸠考察欧洲多国政体，强调制度设计需适配地域与传统。据此可知，启蒙运动（   ） A．注重融合各民族文化特色 B．立足传统反对理性的革新 C．摒弃抽象理论关注现实性 D．以经验理性丰富思想内涵 17．如图是油画《国王查尔斯一世死刑目击者的陈述，1649》，由约翰·韦素（John Weesop）根据目击者的陈述所画。画作正上方是查理一世被送上断头台的情景，在很突出的位置，画家展示了处死国王时民众的反应：一位妇女晕倒了过去，另外一个角落里，有人拿着手帕去沾国王的鲜血。这幅油画反映了英国资产阶级革命时期（   ） A．英国缺乏革命的社会条件 B．斯图亚特王朝复辟有其社会基础 C．英国民众普遍认同君权神授 D．英国民众呼唤和平渐进的革命 18．17世纪，英国议会颁布《权利法案》，确立了议会至上的原则；18世纪，英国责任内阁制逐渐形成，首相成为政府首脑。这一变化反映了英国（   ） A．君主立宪制的不断完善 B．民主共和制的逐步确立 C．封建专制制度的彻底废除 D．议会权力的逐渐削弱 19．美国1787年宪法规定，联邦政府拥有征税、征兵、发行货币、管理对外贸易等权力；各州拥有管理州内事务、教育、治安等权力；宪法未列举的权力归各州或人民。这些规定体现了（   ） A．三权分立原则 B．联邦制原则 C．人民主权原则 D．奴隶制合法化原则 20．1851年英国工程师罗伯茨回忆说，“（1824年海德纺纱工人）罢工持续了三个月。当时，为了能够让纺纱机自动运转，一整个棉纺业雇主的代表团都亲自等候，他们要求我将注意力转向纺纱”“机器一旦被制造出来，（雇主们）就会认为他们的目的已经达到了，也就是说，他们随时能用机器对工人施以惩罚”。据此可知，雇主们意在（   ） A．通过工厂制提高劳动效率 B．利用第一国际向工人施压 C．以技术革新制约工人罢工 D．用机器发明带动工业革命 21．下表是为英国工业革命作出贡献的“月光社”部分成员基本情况。这表明英国工业革命得益于（   ） 姓名 生卒年 职业 学会会员 马修·博尔顿 1728~1809 金属产品制造商 爱丁堡皇家学会会员 约西亚·韦奇伍德 1730~1795 陶工，化学家 皇家学会会员 詹姆斯·瓦特 1736~1819 发明家，工程师，化学家 爱丁堡皇家学会成员，皇家学会会员 A．科学技术的发展 B．国内市场的扩大 C．殖民霸权的建立 D．资本的原始积累 22．1867年，马克思写道，“劳动工具如果以机器的形式出现，那么它将立即成为工人自己的竞争对手”，工人们要想区分“机器和机器的资本主义应用”是需要一段时间的。其意在强调（   ） A．机器应用推动了生产力进步 B．生产技术革新的渐进性 C．工业革命带来劳资矛盾激化 D．工人阶级斗争的艰难性 23．巴黎公社在短短七十二天内，尝试建立议行合一的政权，改造经济基础，革新教育文化，改善社会民生。马克思总结道：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”马克思的这一评价重在说明巴黎公社（   ） A．打破了旧有的国家机器 B．建立了稳固的阶级联盟 C．实施了全面的社会改造 D．彰显了新型政权的方向 24．1942年，法西斯日本进攻印度，英国殖民当局要求印度共同作战。对此，甘地公开发表声明：“英国人在印度对日本之侵略印度（来说）是一种诱惑，他们的撤退将消除这个诱惑。”甘地这样做的实质是（   ） A．协同英军作战的动员 B．谋求民族独立的策略 C．批判日军暴行的义举 D．重塑国际秩序的构想 25．20世纪初，亚非拉地区的民族解放运动呈现出“从旧式反抗走向近代化斗争”，如印度的提拉克主张“自治”、埃及的扎格鲁尔提出“通过和平手段争取完全独立”。这一转变的动因是（   ） A．帝国主义殖民体系的最终瓦解 B．无产阶级成为领导力量 C．近代民族国家观念的广泛传播 D．十月革命的胜利和一战结束 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．【中古时期的欧洲】（18分） 材料一  西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君赐给封臣土地或采邑，封臣则宣誓效忠封君，承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结，便具有了法律意义上的契约关系，双方均需履行约定的权利与义务，无合法理由不得随意解除。 ——摘编自《世界古代中世纪史》教材 材料二  10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人，他们为摆脱封建领主的控制，不断争取城市自治权，方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权，市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起，推动了商品经济的发展，也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧封君封臣制的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市自治的主要方式，并分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。（12分） 27．【德国工业化】（20分） 材料一  德国的工业革命晚于英、法、美三国，直到19世纪30年代，德国才真正踏上工业革命的道路。在最初的20年内，德国工业革命进展缓慢。到1848年革命后，德国工业革命才蓬勃开展起来。在50－60年代，开发新矿山、建设新工厂、修筑新铁路的投资热潮盛极一时。到60年代末，工厂制度已在各先进工业区占了主导地位。1871年普法战争后，国家实现了最后的统一，并从法国手里夺取了煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林地区，还获得50亿法郎的战争赔款。这些都极大增强了德国的政治经济实力，进一步加速了工业革命的进程。到70年代末，德国工业革命终于宣告完成。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》下卷 材料二  普鲁士经济学家李斯特强调国家对经济生活的干预，他的“国家政治经济体制”理论成为德国的座右铭，指导了德国的工业革命。德国工业革命首先从纺织工业开始。由于广泛利用英国的机器和技术，纺织工业成为各工业部门中率先发展起来的行业。采矿业和冶金业等重工业部门由于采用了新技术设备，有了长足发展。莱茵河右岸的鲁尔区和萨尔区先后成为德国采矿业和冶金业的中心。工业发展的重心很快从轻工业转移到重工业领域。这种转变是同国民经济的军事化联系在一起的。交通运输业一向受到社会的重视，尤其是铁路建筑业。1848年，铁路线已达2500公里，超过比利时和法国，居英美之后，占世界第三位。1870年德国铁路长度为21471公里，其中私人铁路为11509公里，国有铁路为9902公里。铁路建设的突飞猛进有力地推动了采煤、冶金和机械等诸多重工业部门的发展。同时，国家还采取措施，修筑公路，开凿运河，建立商船队，发展公路、内河及海上运输。 从19世纪初，德国各邦就不断增加教育投资，注意从发展教育入手，把经济搞上去。在初等义务教育的基础上，对青工和学徒的中等教育和技术教育受到重视，出现了一大批服务于工商业的工商学院和工艺专科学校，培养出大批高级技术人员。普鲁士人在科学经营管理中提出了“制度、效率、纪律”的口号。从60年代开始，德国企业家在机械制造业等部门中推行“工程师管理制度”，不再任用非技术专业人员担任经理职务。“工程师管理制度”的实行，成为科学经营管理的典型。法国经济学家格朗厄尔指出：“德国的工程师管理制为国家工业成就做出了决定性的贡献。” ——摘编自许海山主编《欧洲历史》 （1）据材料一，简述德国工业革命的历史进程。（6分） （2）联系材料二和所学知识，总结德国工业革命的主要特点，并说明德国完成工业革命的影响。（14分） 28．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为文艺复兴是封建主义时代和资本主义时代的分界线。文艺复兴代表了理性思考和思想的巨大变化，而不是物质上的巨大变化。文艺复兴使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人们把重点从来世转到现世。他唤醒了人们积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——摘编自王春生《论文艺复兴的历史影响》 解读材料，提炼观点，并结合世界史的其他相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。）（12分） 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D A A A B C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A D D B A B C 21 22 23 24 25 A D D B C 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 26．（1）特点：①以土地/采邑封赐为基础；②具有严格的权利与义务关系；③带有鲜明的契约性；④等级性突出，层层分封、依次隶从。（6分） （2）主要方式：①金钱赎买；②武装斗争。（4分） 历史影响：①壮大了市民阶层的力量，为西欧资本主义萌芽提供了阶级基础；②推动了商品经济繁荣，瓦解了封建自然经济；③冲击了封建领主的统治，推动了西欧地方自治的发展；④为大学的兴起提供了物质基础和社会需求，推动了文化教育发展。（8分） 27．（1）进程：起步阶段（19世纪30年代——1848年）：德国工业革命起步但进展缓慢，主要集中于轻工业；加速发展阶段（1848年革命后——19世纪60年代末）：工业化全面展开，投资热潮兴起，工厂制度逐步确立，重工业兴起；完成阶段（1871年统一后——19世纪70年代末）：通过普法战争实现统一，工业革命在政治和经济双重助力下迅速完成，德国跻身世界工业强国之列。（6分） （2）特点：政府主导，强调国家对经济的干预；轻工业起步（从纺织业开始），产业重心快速由轻工业转向重工业，与军事化紧密结合；交通运输先行，铁路建设带动工业化发展；重视教育与科技人才推动，有力推动工业化；推行“工程师管理制度”，实现科学化管理；起步晚，后发优势明显，发展速度迅猛。（6分） 影响：经济上：推动国内市场统一和产业结构现代化，工业产值跃居世界前列；社会上：推动城市化与社会结构转型；政治上：巩固统一，增强国力，助长军国主义；科技文化上：建立现代科研教育体系，培养大批技术人才，推动管理科学化；国际上：挑战英法霸权，改变欧洲力量对比，加剧列强矛盾，为一战埋下伏笔，也为后起国家工业化提供经验。（8分） 28．示例： 观点：文艺复兴所提倡的“人文主义”作为一种全新的精神力量，推动了近代欧洲科学革命的诞生。（2分） 论述：从16世纪中叶开始，以哥白尼日心说天文学革命为标志，宣告了近代科学革命在西方的诞生。这一次科学革命的历史意义十分深远，它与思想（文艺复兴）、政治（资产阶级革命）领域的革命一起极大地促进了近代乃至现代西方文明的发展，并迅速形成了以西方为优势地位的新世界。而文艺复兴对近代科学革命产生的影响是多个方面的，它破除了人们对“神”不可侵犯的信条的迷信，同时它还引导人们去亲自观察和用心研究自然现象和现实世界，用客观的事实解释世间事物。文艺复兴同时是早期资产阶级的思想解放运动，是启蒙运动的先驱。（8分） 文艺复兴冲破中世纪宗教神学枷锁所取得的卓越成就值得充分肯定，它召唤着资产阶级革命这一历史发展必然趋势的到来。（2分） （“示例”仅作为参考答案，其他言之有理亦可酌情赋分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] I4[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 10[A][B][G][D] I5[A][B][C][D] 16[AJ[B][G][D] 21[A][B][G][D] 17[AJ[B][G][D] 22[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][G][D 23[AJ[B][C][D] 19[A][B][GI][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (18分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(20分) 28.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要下册第1~13课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古代文明从环境来看，有的分布在大江大河的平原地带，有的分布在沿海岛屿山地；文明产生的时间跨度相对大一些，在公元前3500年到公元前500年左右；政治体制有奴隶制、君主专制和民主制。这体现了当时（   ） A．人类文明的多元发展 B．农耕文明的不断扩展 C．地理影响文明的发展 D．不同文明交流互鉴 2．《汉谟拉比法典》第四十二条刻石残文载：“倘自由民从田主处受田佃耕，既已领受田主之耕具、种籽，其田因旱涝不生谷，或因虫灾损产，则彼不得因田无收而免纳租赋；应按邻人同等级田亩之年均收成，取其中数，以谷物交付田主，且不得减其额。”该条款的核心立法意图是（   ） A．规范佃耕关系中的生产资料使用 B．维护土地所有者的租赋收益权益 C．统一同等级田亩的租赋征收标准 D．确立农业灾害下的租赋保障机制 3．波斯帝国在地方实行行省制，总督由国王任命，掌管行政、财政和司法，但同时派遣直属国王的军事长官驻守各地，并定期派遣“耳目”即钦差巡查各行省。亚历山大帝国继承波斯行省制的基本框架，但主要任用马其顿人或希腊人担任行省总督，并大量建立希腊式城市作为统治据点。上述变化反映出亚历山大帝国（   ） A．统治方式更具开放性和包容性 B．行省制的核心职能发生根本改变 C．国家治理体系进一步制度化 D．对地方控制的程度和方式有所调整 4．古代希腊海外殖民产生的积极影响包括（   ） ①有利于解决希腊的土地问题    ②促进了希腊的商品生产和海外贸易   ③吸收了埃及、西亚的先进文化  ④产生了自由、平等精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．12世纪，西欧的重装骑士需自备价值相当于20头牛的战马，仅贵族或受封骑士才能负担。领主将土地授予骑士，使其通过庄园收入维持装备与训练；骑士也通过效忠领主获得贵族身份与土地。据此判断，双方的这一关系（   ） A．加剧了西欧政治权力碎片化 B．为西欧民族国家发展奠定基础 C．确保了西欧基层社会的稳定 D．推动庄园经济瓦解和城市复兴 6．1252年，佛罗伦萨发行金币“佛罗琳”。新发行的货币价值高昂，是当时流通货币（银币第纳里）的240倍。但金币在短时间内迅速传播，甚至远达突尼斯苏丹的宫廷，佛罗伦萨也因此声名远播。在此之后一百年时间里，更多的欧洲国家或城市铸造金币，引发“金币革命”。这一现象源于（   ） A．欧洲大额贸易需求激增 B．新航路开辟导致货币贬值 C．民族国家王权不断强化 D．人文主义思想的广泛传播 7．阿拔斯王朝时期，著名医学家米尔斯基是基督教徒，却长期担任哈里发曼苏尔的御医；侯奈因是一名景教徒，但哈里发马门任命其为帝国图书馆馆长和科学院院长；科学家撤比特信仰萨比教，却被哈里发穆尔台迪德视为至交。这反映出当时阿拉伯帝国（   ） A．宗教信仰趋于多元 B．文化包容开放 C．科技成就领先世界 D．地理位置优越 8．下图为新航路开辟与奥斯曼崛起时间轴，根据其中信息可以合理推断出奥斯曼的崛起（   ） A．威胁到了亚欧商路的安全 B．使得伊斯兰教扩展到北非 C．与开辟新航路关联度不高 D．打断了基督教东传的进程 9．有学者指出，印第安人虽在培育玉米、马铃薯等作物上成就突出，但其耕作技术长期停滞于维持基本生存的水平，生产工具以石、木、骨器为主，缺乏金属冶炼技术，交通工具仅依靠独木舟和木筏。该学者旨在说明印第安人（   ） A．文明具有自主性 B．缺乏技术创新的动力 C．农耕经济的落后 D．文明衰落的内在因素 10．1498年达·伽马船队航海日志记载，船队抵达印度卡利卡特后：“我方遂以从非洲莫桑比克获取的黄金为媒介，换取胡椒、肉桂等香料逾百吨，黄金损耗约三成；交易时需经当地苏丹委派的官员见证，缴纳交易额十分之一的税金，方可装船离港。”材料所述状况（   ） A．开启了欧亚之间的经济往来 B．揭开了早期殖民扩张的序幕 C．促进了欧洲价格革命的爆发 D．助推了资本原始积累的进程 11．1571年，西班牙人建造了马尼拉城，并迅速将其发展为东亚最重要的贸易枢纽。中国的丝绸、瓷器等商品经马尼拉运往美洲，换取白银后流回中国。学者全汉昇估算，在16世纪后期到17世纪前期，平均每年有约200吨美洲白银经马尼拉流入中国。这反映了当时（   ） A．中国在世界贸易中出超地位 B．西班牙垄断了太平洋贸易 C．全球贸易联系得到了加强 D．白银成为世界唯一流通货币 12．荷兰东印度公司在创立之初废除了投资者须承担无限责任的传统模式，投资者只需承担有限责任；由选举产生的17位董事决策经营方针，巴达维亚（今雅加达）的总督负责实际运营。该举措意在（   ） A．完善资本主义政治制度 B．推动商业运营模式的变革 C．强化国家对经济的干预 D．适应海外殖民竞争的需要 13．1593年，西班牙国王指出，在过去的几年里，那些从事中国贸易的人赚了很多，而西印度王国（美洲）的商业却衰落了，收入受到了极大损害，“我决定此时下达新的法令来禁止西印度和中国的贸易”。由此可推知，西班牙国王意在（   ） A．维护其对太平洋贸易的垄断 B．利用马尼拉大帆船增加收入 C．与葡萄牙争夺美洲的控制权 D．从中国获取更多丝绸和茶叶 14．1373年，彼特拉克在《论统治者应该如何来统治其国家》中敦促意大利君主应当施行友善、仁慈、慷慨、正直、谦逊、节制且与正义相伴的德治，并强调是人而非城墙、军队、武器等造就了城邦。由此可见，彼特拉克（   ） A．基于人性规劝君主政治行为 B．运用理性描绘未来理想社会 C．立足现实引领社会道德风尚 D．借助传统应对社会文化危机 15．经由亨利八世和伊丽莎白一世的努力，英国宣布与罗马教廷断绝关系，确立了英国国教。国王被尊为英国教会和教士的唯一最高元首和保护者，教徒必须宣誓效忠国王。这反映了（   ） A．反对教会腐败的斗争 B．资本主义发展与专制王权的矛盾 C．启蒙运动扩展到英国 D．教会的民族化，世俗化发展趋势 16．启蒙运动时期，休谟主张从历史经验中提炼社会运行法则；狄德罗在《百科全书》中收录工匠技艺与民间习俗，将“日常经验”纳入知识体系；孟德斯鸠考察欧洲多国政体，强调制度设计需适配地域与传统。据此可知，启蒙运动（   ） A．注重融合各民族文化特色 B．立足传统反对理性的革新 C．摒弃抽象理论关注现实性 D．以经验理性丰富思想内涵 17．如图是油画《国王查尔斯一世死刑目击者的陈述，1649》，由约翰·韦素（John Weesop）根据目击者的陈述所画。画作正上方是查理一世被送上断头台的情景，在很突出的位置，画家展示了处死国王时民众的反应：一位妇女晕倒了过去，另外一个角落里，有人拿着手帕去沾国王的鲜血。这幅油画反映了英国资产阶级革命时期（   ） A．英国缺乏革命的社会条件 B．斯图亚特王朝复辟有其社会基础 C．英国民众普遍认同君权神授 D．英国民众呼唤和平渐进的革命 18．17世纪，英国议会颁布《权利法案》，确立了议会至上的原则；18世纪，英国责任内阁制逐渐形成，首相成为政府首脑。这一变化反映了英国（   ） A．君主立宪制的不断完善 B．民主共和制的逐步确立 C．封建专制制度的彻底废除 D．议会权力的逐渐削弱 19．美国1787年宪法规定，联邦政府拥有征税、征兵、发行货币、管理对外贸易等权力；各州拥有管理州内事务、教育、治安等权力；宪法未列举的权力归各州或人民。这些规定体现了（   ） A．三权分立原则 B．联邦制原则 C．人民主权原则 D．奴隶制合法化原则 20．1851年英国工程师罗伯茨回忆说，“（1824年海德纺纱工人）罢工持续了三个月。当时，为了能够让纺纱机自动运转，一整个棉纺业雇主的代表团都亲自等候，他们要求我将注意力转向纺纱”“机器一旦被制造出来，（雇主们）就会认为他们的目的已经达到了，也就是说，他们随时能用机器对工人施以惩罚”。据此可知，雇主们意在（   ） A．通过工厂制提高劳动效率 B．利用第一国际向工人施压 C．以技术革新制约工人罢工 D．用机器发明带动工业革命 21．下表是为英国工业革命作出贡献的“月光社”部分成员基本情况。这表明英国工业革命得益于（   ） 姓名 生卒年 职业 学会会员 马修·博尔顿 1728~1809 金属产品制造商 爱丁堡皇家学会会员 约西亚·韦奇伍德 1730~1795 陶工，化学家 皇家学会会员 詹姆斯·瓦特 1736~1819 发明家，工程师，化学家 爱丁堡皇家学会成员，皇家学会会员 A．科学技术的发展 B．国内市场的扩大 C．殖民霸权的建立 D．资本的原始积累 22．1867年，马克思写道，“劳动工具如果以机器的形式出现，那么它将立即成为工人自己的竞争对手”，工人们要想区分“机器和机器的资本主义应用”是需要一段时间的。其意在强调（   ） A．机器应用推动了生产力进步 B．生产技术革新的渐进性 C．工业革命带来劳资矛盾激化 D．工人阶级斗争的艰难性 23．巴黎公社在短短七十二天内，尝试建立议行合一的政权，改造经济基础，革新教育文化，改善社会民生。马克思总结道：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”马克思的这一评价重在说明巴黎公社（   ） A．打破了旧有的国家机器 B．建立了稳固的阶级联盟 C．实施了全面的社会改造 D．彰显了新型政权的方向 24．1942年，法西斯日本进攻印度，英国殖民当局要求印度共同作战。对此，甘地公开发表声明：“英国人在印度对日本之侵略印度（来说）是一种诱惑，他们的撤退将消除这个诱惑。”甘地这样做的实质是（   ） A．协同英军作战的动员 B．谋求民族独立的策略 C．批判日军暴行的义举 D．重塑国际秩序的构想 25．20世纪初，亚非拉地区的民族解放运动呈现出“从旧式反抗走向近代化斗争”，如印度的提拉克主张“自治”、埃及的扎格鲁尔提出“通过和平手段争取完全独立”。这一转变的动因是（   ） A．帝国主义殖民体系的最终瓦解 B．无产阶级成为领导力量 C．近代民族国家观念的广泛传播 D．十月革命的胜利和一战结束 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．【中古时期的欧洲】（18分） 材料一  西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君赐给封臣土地或采邑，封臣则宣誓效忠封君，承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结，便具有了法律意义上的契约关系，双方均需履行约定的权利与义务，无合法理由不得随意解除。 ——摘编自《世界古代中世纪史》教材 材料二  10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人，他们为摆脱封建领主的控制，不断争取城市自治权，方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权，市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起，推动了商品经济的发展，也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧封君封臣制的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市自治的主要方式，并分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。（12分） 27．【德国工业化】（20分） 材料一  德国的工业革命晚于英、法、美三国，直到19世纪30年代，德国才真正踏上工业革命的道路。在最初的20年内，德国工业革命进展缓慢。到1848年革命后，德国工业革命才蓬勃开展起来。在50－60年代，开发新矿山、建设新工厂、修筑新铁路的投资热潮盛极一时。到60年代末，工厂制度已在各先进工业区占了主导地位。1871年普法战争后，国家实现了最后的统一，并从法国手里夺取了煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林地区，还获得50亿法郎的战争赔款。这些都极大增强了德国的政治经济实力，进一步加速了工业革命的进程。到70年代末，德国工业革命终于宣告完成。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》下卷 材料二  普鲁士经济学家李斯特强调国家对经济生活的干预，他的“国家政治经济体制”理论成为德国的座右铭，指导了德国的工业革命。德国工业革命首先从纺织工业开始。由于广泛利用英国的机器和技术，纺织工业成为各工业部门中率先发展起来的行业。采矿业和冶金业等重工业部门由于采用了新技术设备，有了长足发展。莱茵河右岸的鲁尔区和萨尔区先后成为德国采矿业和冶金业的中心。工业发展的重心很快从轻工业转移到重工业领域。这种转变是同国民经济的军事化联系在一起的。交通运输业一向受到社会的重视，尤其是铁路建筑业。1848年，铁路线已达2500公里，超过比利时和法国，居英美之后，占世界第三位。1870年德国铁路长度为21471公里，其中私人铁路为11509公里，国有铁路为9902公里。铁路建设的突飞猛进有力地推动了采煤、冶金和机械等诸多重工业部门的发展。同时，国家还采取措施，修筑公路，开凿运河，建立商船队，发展公路、内河及海上运输。 从19世纪初，德国各邦就不断增加教育投资，注意从发展教育入手，把经济搞上去。在初等义务教育的基础上，对青工和学徒的中等教育和技术教育受到重视，出现了一大批服务于工商业的工商学院和工艺专科学校，培养出大批高级技术人员。普鲁士人在科学经营管理中提出了“制度、效率、纪律”的口号。从60年代开始，德国企业家在机械制造业等部门中推行“工程师管理制度”，不再任用非技术专业人员担任经理职务。“工程师管理制度”的实行，成为科学经营管理的典型。法国经济学家格朗厄尔指出：“德国的工程师管理制为国家工业成就做出了决定性的贡献。” ——摘编自许海山主编《欧洲历史》 （1）据材料一，简述德国工业革命的历史进程。（6分） （2）联系材料二和所学知识，总结德国工业革命的主要特点，并说明德国完成工业革命的影响。（14分） 28．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为文艺复兴是封建主义时代和资本主义时代的分界线。文艺复兴代表了理性思考和思想的巨大变化，而不是物质上的巨大变化。文艺复兴使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人们把重点从来世转到现世。他唤醒了人们积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——摘编自王春生《论文艺复兴的历史影响》 解读材料，提炼观点，并结合世界史的其他相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。）（12分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要下册第1~13课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古代文明从环境来看，有的分布在大江大河的平原地带，有的分布在沿海岛屿山地；文明产生的时间跨度相对大一些，在公元前3500年到公元前500年左右；政治体制有奴隶制、君主专制和民主制。这体现了当时（   ） A．人类文明的多元发展 B．农耕文明的不断扩展 C．地理影响文明的发展 D．不同文明交流互鉴 【答案】A 【解析】根据材料可知，古代文明在地理环境上既有大江大河平原，也有沿海岛屿山地，时间跨度从公元前3500年至前500年，政治体制涵盖奴隶制、君主专制和民主制，这些特征共同说明古代文明并非单一模式，而是在空间、时间和制度上呈现出明显的多样性，体现了人类文明的多元发展，A项正确；材料虽提到部分文明位于农耕区，但并未体现农耕文明不断向外扩展的过程，无法得出该结论，排除B项；地理对文明发展确有影响，但题干不仅强调地理分布，还包含时间与政治体制的差异，仅用地理因素解释不够全面，排除C项；材料未提及不同文明之间的交流互动，无法推出交流互鉴的结论，主要是文明的多元化，排除D项。故选A项。 2．《汉谟拉比法典》第四十二条刻石残文载：“倘自由民从田主处受田佃耕，既已领受田主之耕具、种籽，其田因旱涝不生谷，或因虫灾损产，则彼不得因田无收而免纳租赋；应按邻人同等级田亩之年均收成，取其中数，以谷物交付田主，且不得减其额。”该条款的核心立法意图是（   ） A．规范佃耕关系中的生产资料使用 B．维护土地所有者的租赋收益权益 C．统一同等级田亩的租赋征收标准 D．确立农业灾害下的租赋保障机制 【答案】B 【解析】A．材料虽提及耕具、种籽等生产资料，但其核心并非规范生产资料的使用方式，错误。B．该条款规定即便遭遇灾害，佃户仍需按标准交纳租赋，不得减免，其核心目的是维护土地所有者的固定收益，保障其经济权益，正确。C．材料仅规定灾年租额参照邻田平均收成，并非统一所有情形下的租赋征收标准，错误。 D．条款并未设立灾害减免或救助机制，反而强调不得免纳租赋，并非为保障佃户利益，错误。故选B项。 3．波斯帝国在地方实行行省制，总督由国王任命，掌管行政、财政和司法，但同时派遣直属国王的军事长官驻守各地，并定期派遣“耳目”即钦差巡查各行省。亚历山大帝国继承波斯行省制的基本框架，但主要任用马其顿人或希腊人担任行省总督，并大量建立希腊式城市作为统治据点。上述变化反映出亚历山大帝国（   ） A．统治方式更具开放性和包容性 B．行省制的核心职能发生根本改变 C．国家治理体系进一步制度化 D．对地方控制的程度和方式有所调整 【答案】D 【解析】A．亚历山大帝国在继承波斯帝国行省制，主要目的是强化统治，而非开放包容，错误。B．行省制的基本职能仍是地方管理，并未发生根本改变，错误。C．材料体现的是统治策略的调整，而非治理体系的制度化，错误。D．亚历山大帝国在继承波斯帝国行省制的同时，主要任用马其顿人或希腊人担任行省总督进行殖民统治，二者在统治方式上有所差异，反映出亚历山大帝国对地方控制的程度和方式进行了调整，正确。故选D项。 4．古代希腊海外殖民产生的积极影响包括（   ） ①有利于解决希腊的土地问题    ②促进了希腊的商品生产和海外贸易   ③吸收了埃及、西亚的先进文化  ④产生了自由、平等精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】据材料可知，古希腊多山少地，人口增长导致土地资源紧张。海外殖民为过剩人口提供了土地，有效缓解了本土的人地矛盾，因此①正确；殖民活动拓展了希腊人的活动范围，开辟了新的市场和原料产地，极大地推动了希腊的手工业生产和海外贸易发展，因此②正确；希腊殖民者在与埃及、西亚等文明地区的接触和交流中，吸收了其先进的文字、艺术、科学和宗教等文化元素，促进了自身文明的发展，因此③正确；因此，A项符合题意；自由、平等的精神是古希腊城邦民主政治发展到一定阶段的产物，并非由海外殖民活动直接产生。殖民活动本身带有征服和压迫的性质，因此④错误，排除BCD项。故选A项。 5．12世纪，西欧的重装骑士需自备价值相当于20头牛的战马，仅贵族或受封骑士才能负担。领主将土地授予骑士，使其通过庄园收入维持装备与训练；骑士也通过效忠领主获得贵族身份与土地。据此判断，双方的这一关系（   ） A．加剧了西欧政治权力碎片化 B．为西欧民族国家发展奠定基础 C．确保了西欧基层社会的稳定 D．推动庄园经济瓦解和城市复兴 【答案】A 【解析】A．每个领主在自己的领地内都拥有相对独立的政治、经济和军事权力，他们对上级领主的服从也是有限度的。众多这样相对独立的领地和领主的存在，使得西欧的政治权力无法集中于一个统一的中央权威，从而加剧了西欧政治权力的碎片化，正确。B．这一关系不利于西欧民族国家的发展，错误。C．虽然骑士与领主之间存在着权力和义务的约束，但这种封建等级制度下的关系也容易引发内部的矛盾和冲突，错误。D．这种关系强化了庄园经济的存在，骑士依靠庄园收入维持装备与训练，领主通过庄园来管理和获取利益，错误。故选A项。 6．1252年，佛罗伦萨发行金币“佛罗琳”。新发行的货币价值高昂，是当时流通货币（银币第纳里）的240倍。但金币在短时间内迅速传播，甚至远达突尼斯苏丹的宫廷，佛罗伦萨也因此声名远播。在此之后一百年时间里，更多的欧洲国家或城市铸造金币，引发“金币革命”。这一现象源于（   ） A．欧洲大额贸易需求激增 B．新航路开辟导致货币贬值 C．民族国家王权不断强化 D．人文主义思想的广泛传播 【答案】A 【解析】A．13世纪中后期，地中海区域的跨区域贸易（如意大利城邦与东方、欧洲内部的贸易）规模扩大，大额交易对高价值、便于携带的货币需求急剧上 升。佛罗伦萨发行的高价值金币“佛罗琳”恰好满足了这一需求，因此迅速传播并引发“金币革命”，正确。B．新航路开辟始于15世纪末与1252年相差两百多年，时间不符，且货币贬值与金币铸造无直接关联，错误。C．13世纪的欧洲仍处于封建割据状态，民族国家是16一19世纪的特征，时间不符，错误。D．人文主义思想在14世纪文艺复兴时才兴起传播，1252年尚未形成广泛影响，与金币现象无关，错误。故选A项。 7．阿拔斯王朝时期，著名医学家米尔斯基是基督教徒，却长期担任哈里发曼苏尔的御医；侯奈因是一名景教徒，但哈里发马门任命其为帝国图书馆馆长和科学院院长；科学家撤比特信仰萨比教，却被哈里发穆尔台迪德视为至交。这反映出当时阿拉伯帝国（   ） A．宗教信仰趋于多元 B．文化包容开放 C．科技成就领先世界 D．地理位置优越 【答案】B 【解析】A．题干强调统治者对异教人才的任用，并非说明阿拉伯帝国本土宗教信仰本身趋于多元，错误。 B．题干反映阿拔斯王朝哈里发重用不同宗教信仰的优秀学者担任帝国要职，体现了阿拉伯帝国对不同宗教、文化的包容开放政策，正确。C．题干仅提及任用不同信仰的科技人才，没有将阿拉伯科技与世界其他地区对比，无法得出领先世界的结论，错误。D．题干强调统治者对异教人才的任用，未涉及地理位置相关内容，错误。故选B项。 8．下图为新航路开辟与奥斯曼崛起时间轴，根据其中信息可以合理推断出奥斯曼的崛起（   ） A．威胁到了亚欧商路的安全 B．使得伊斯兰教扩展到北非 C．与开辟新航路关联度不高 D．打断了基督教东传的进程 【答案】C 【解析】根据材料结合所学可知，新航路开辟的探索早于奥斯曼控制核心商路，且奥斯曼曾与威尼斯签订和平贸易条约，说明其崛起并未显著阻碍传统商路，与新航路开辟的关联度不高，C项正确；1517年奥斯曼才征服红海地区，新航路开辟的核心探索（1498年好望角航线成熟）早于其控制关键商路，无法说明威胁亚欧商路安全是新航路开辟的动因，排除A项；材料仅提及1517年奥斯曼征服埃及、红海地区，未体现伊斯兰教扩展至北非，且与新航路开辟关联不大，非题干核心，排除B项；材料未提及基督教东传进程，无法推断奥斯曼崛起打断该进程，无史实支撑，排除D项。故选C项。 9．有学者指出，印第安人虽在培育玉米、马铃薯等作物上成就突出，但其耕作技术长期停滞于维持基本生存的水平，生产工具以石、木、骨器为主，缺乏金属冶炼技术，交通工具仅依靠独木舟和木筏。该学者旨在说明印第安人（   ） A．文明具有自主性 B．缺乏技术创新的动力 C．农耕经济的落后 D．文明衰落的内在因素 【答案】D 【解析】A．材料并未强调印第安文明独立起源、自主发展的特点，无法体现文明具有自主性，错误。B．材料只是客观陈述技术状况，没有分析技术停滞的原因，不能说明其缺乏技术创新的动力，错误。C．农耕经济落后只是材料所反映的局部现象，材料不仅涉及农耕，还包括生产工具、手工业技术、交通工具等多个文明领域，并非只强调农耕经济，因此不能全面概括学者主旨，错误。D．学者通过列举印第安人生产技术、工具、交通等方面的长期落后，旨在揭示其文明自身存在的结构性短板，这些正是印第安文明最终衰落的内在因素，正确。故选D项。 10．1498年达·伽马船队航海日志记载，船队抵达印度卡利卡特后：“我方遂以从非洲莫桑比克获取的黄金为媒介，换取胡椒、肉桂等香料逾百吨，黄金损耗约三成；交易时需经当地苏丹委派的官员见证，缴纳交易额十分之一的税金，方可装船离港。”材料所述状况（   ） A．开启了欧亚之间的经济往来 B．揭开了早期殖民扩张的序幕 C．促进了欧洲价格革命的爆发 D．助推了资本原始积累的进程 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，达·伽马船队以非洲获取的黄金换取印度的香料，虽产生黄金损耗和税金成本，但香料在欧洲市场拥有极高的利润空间，此次跨洋贸易为欧洲赚取了巨额财富，助推了欧洲资本原始积累的进程，D项正确；欧亚之间的经济往来早在新航路开辟前就通过陆上丝绸之路、海上丝绸之路等渠道长期存在，并非由此次航行开启，排除A项；早期殖民扩张的序幕并非由此次贸易揭开，且材料仅记载正常的商业贸易行为，未体现殖民掠夺、征服等殖民扩张举措，排除B项；欧洲价格革命的爆发源于新航路开辟后大量贵金属从美洲等地区流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨，而材料中黄金仅作为贸易媒介用于交换香料，并非贵金属大量流入欧洲，与价格革命无直接关联，排除C项。故选D项。 11．1571年，西班牙人建造了马尼拉城，并迅速将其发展为东亚最重要的贸易枢纽。中国的丝绸、瓷器等商品经马尼拉运往美洲，换取白银后流回中国。学者全汉昇估算，在16世纪后期到17世纪前期，平均每年有约200吨美洲白银经马尼拉流入中国。这反映了当时（   ） A．中国在世界贸易中出超地位 B．西班牙垄断了太平洋贸易 C．全球贸易联系得到了加强 D．白银成为世界唯一流通货币 【答案】C 【解析】根据材料及所学可知，马尼拉—阿卡普尔科航线的开辟，将中国的丝绸、美洲的白银通过太平洋紧密联系起来，形成了一个全球性的贸易网络，这是全球联系初步建立的重要表现，C项正确；虽然白银流入中国能体现中国商品在海外受欢迎，但这只是局部贸易的表现，题干信息不足以支撑“出超地位”这一结论，且“出超”是贸易顺差的概念，题干未涉及整体贸易的收支对比，排除A项；题干仅提到西班牙建造马尼拉并开展贸易，不能说明其垄断了整个太平洋贸易，当时还有葡萄牙、荷兰等国也参与太平洋贸易，排除B项；“唯一”表述过于绝对，当时还有黄金、其他金属货币等在不同地区流通，排除D项。故选C项。 12．荷兰东印度公司在创立之初废除了投资者须承担无限责任的传统模式，投资者只需承担有限责任；由选举产生的17位董事决策经营方针，巴达维亚（今雅加达）的总督负责实际运营。该举措意在（   ） A．完善资本主义政治制度 B．推动商业运营模式的变革 C．强化国家对经济的干预 D．适应海外殖民竞争的需要 【答案】D 【解析】A．有限责任制和董事会决策属于公司内部管理制度的创新，并非资本主义国家层面的政治制度完善，两者概念不同，错误。   B．该举措客观上推动了商业运营模式的变革，但其主观目的并非为变革而变革，而是为了应对更紧迫的现实需求，错误。   C．荷兰东印度公司是私人资本与国家权力结合的特许公司，其制度创新旨在鼓励私人投资，而非强化国家对经济的直接干预，错误。   D．通过有限责任吸引投资、分散风险，董事会与总督分工提高决策与执行效率，根本目的是增强公司在激烈海外殖民竞争中的实力与生存能力，正确。   故选D项。 13．1593年，西班牙国王指出，在过去的几年里，那些从事中国贸易的人赚了很多，而西印度王国（美洲）的商业却衰落了，收入受到了极大损害，“我决定此时下达新的法令来禁止西印度和中国的贸易”。由此可推知，西班牙国王意在（   ） A．维护其对太平洋贸易的垄断 B．利用马尼拉大帆船增加收入 C．与葡萄牙争夺美洲的控制权 D．从中国获取更多丝绸和茶叶 【答案】A 【解析】A．16世纪后期，随着新航路的开辟，除了传统的印度洋贸易，还出现了新兴的太平洋贸易和大西洋贸易，其中太平洋贸易主要是连接中国与美洲的贸易，大量的中国商品流入美洲，美洲的白银流入中国。从西班牙国王发布的商业限制令内容可知，其发现了太平洋贸易发展中白银外流和商人获利的现象，为此禁止西印度与中国的贸易，以此维护其对太平洋贸易的垄断，正确。B．西班牙国王意在把太平洋贸易的利益掌握在王室手中，而非为了利用马尼拉大帆船增加收入，错误。C．西班牙国王针对的是在太平洋贸易中获利的商人，而非葡萄牙殖民者，错误。D．材料未提及要从中国获得丝绸和茶叶的信息，错误。故选A项。 14．1373年，彼特拉克在《论统治者应该如何来统治其国家》中敦促意大利君主应当施行友善、仁慈、慷慨、正直、谦逊、节制且与正义相伴的德治，并强调是人而非城墙、军队、武器等造就了城邦。由此可见，彼特拉克（   ） A．基于人性规劝君主政治行为 B．运用理性描绘未来理想社会 C．立足现实引领社会道德风尚 D．借助传统应对社会文化危机 【答案】A 【解析】根据材料“敦促意大利君主应当施行友善、仁慈、慷慨、正直、谦逊、节制且与正义相伴的德治，并强调是人而非城墙、军队、武器等造就了城邦。”结合所学知识可知，彼特拉克是文艺复兴时期人文主义的代表人物。在材料中，他强调君主应具备友善、仁慈、正直、节制、正义等人的品德，而国家的根本在于人，而非武力、城墙等物质力量。这体现了以人性、人的道德为核心，劝说君主实行符合人文精神的统治，符合人文主义强调人的价值、以人为中心的内涵，A项正确；“运用理性描绘理想社会”是启蒙运动的特点，彼特拉克是文艺复兴时期的历史人物，侧重人性、道德、古典文化，而非理性构建未来社会，排除B项；材料的对象是君主，内容是统治者应当如何治国，重点在政治统治，而不是面向全社会提倡道德，不是“引领社会道德风尚”，排除C项；材料中没有提到“传统”，也没有提到“社会文化危机”，而且彼特拉克虽借鉴古典文化，但材料中的这段话只讲君主德治、重视人，不涉及应对危机，排除D项。故选A项。 15．经由亨利八世和伊丽莎白一世的努力，英国宣布与罗马教廷断绝关系，确立了英国国教。国王被尊为英国教会和教士的唯一最高元首和保护者，教徒必须宣誓效忠国王。这反映了（   ） A．反对教会腐败的斗争 B．资本主义发展与专制王权的矛盾 C．启蒙运动扩展到英国 D．教会的民族化，世俗化发展趋势 【答案】D 【解析】A．材料未提及教会腐败问题，英国宗教改革的主要动机是政治控制权之争，错误。B．16世纪英国资本主义尚未成熟到与专制王权发生直接冲突（资产阶级革命爆发于17世纪），错误。C．启蒙运动兴起于17世纪末，与材料时间（16世纪）不符，错误。D．亨利八世和伊丽莎白一世时期英国脱离罗马教廷、确立国教并尊国王为教会最高领袖，强调教徒效忠国王而非教皇。这一过程的核心是国王取代教皇控制本国教会，体现了教会管理权从罗马教廷向民族国家转移的“民族化”趋势，同时国王集政教权力于一身也凸显了“世俗化”特征，正确。故选D项。 16．启蒙运动时期，休谟主张从历史经验中提炼社会运行法则；狄德罗在《百科全书》中收录工匠技艺与民间习俗，将“日常经验”纳入知识体系；孟德斯鸠考察欧洲多国政体，强调制度设计需适配地域与传统。据此可知，启蒙运动（   ） A．注重融合各民族文化特色 B．立足传统反对理性的革新 C．摒弃抽象理论关注现实性 D．以经验理性丰富思想内涵 【答案】D 【解析】根据材料“启蒙运动时期，休谟主张从历史经验中提炼社会运行法则”与“孟德斯鸠考察欧洲多国政体，强调制度设计需适配地域与传统。”并结合所学知识可知，休谟的历史经验、狄德罗的日常经验、孟德斯鸠基于地域与传统的实践经验，均是启蒙思想家以经验理性为依托，突破纯粹抽象理性的局限，为启蒙思想补充了现实层面的内涵，D项正确；狄德罗收录民间习俗，孟德斯鸠关注政体与地域、传统的适配，并非刻意“融合各民族文化特色”，文化融合并非材料中思想家的核心诉求，排除A项；启蒙运动的核心是倡导理性、推动社会与制度革新，而材料中思想家关注传统与经验，是让理性扎根于现实经验，并非对理性的否定，排除B项；启蒙运动并未“摒弃抽象理论”，只是在强调理性的同时，结合经验与现实丰富理论内涵，且材料中思想家仍有对社会运行法则、制度设计进行理论探索，排除C项。故选D项。 17．如图是油画《国王查尔斯一世死刑目击者的陈述，1649》，由约翰·韦素（John Weesop）根据目击者的陈述所画。画作正上方是查理一世被送上断头台的情景，在很突出的位置，画家展示了处死国王时民众的反应：一位妇女晕倒了过去，另外一个角落里，有人拿着手帕去沾国王的鲜血。这幅油画反映了英国资产阶级革命时期（   ） A．英国缺乏革命的社会条件 B．斯图亚特王朝复辟有其社会基础 C．英国民众普遍认同君权神授 D．英国民众呼唤和平渐进的革命 【答案】B 【解析】A．英国资产阶级革命已经爆发并推进到处决国王的阶段，说明当时已经具备革命的社会条件，错误。 B．民众对查理一世的同情与不舍，反映出君主制在英国仍有一定的社会支持，这正是斯图亚特王朝能够复辟的重要原因，正确。C．画面里民众的反应说明存在对王权的同情，并非普遍认同君权神授，错误。D．画面没有体现民众对“温和渐进革命”的诉求，更多是对暴力处决国王的反应，错误。故选B项。 18．17世纪，英国议会颁布《权利法案》，确立了议会至上的原则；18世纪，英国责任内阁制逐渐形成，首相成为政府首脑。这一变化反映了英国（   ） A．君主立宪制的不断完善 B．民主共和制的逐步确立 C．封建专制制度的彻底废除 D．议会权力的逐渐削弱 【答案】A 【解析】据题干及所学可知，1689年《权利法案》限制了国王的立法权、财政权、军事权，确立议会至上原则，标志着英国君主立宪制初步确立，18世纪中叶责任内阁制逐渐完善，首相由议会多数党领袖担任，内阁对议会负责，这一制度进一步削弱了国王的行政权力，使议会与政府的关系更加协调，让君主立宪制的运行机制更成熟，A项正确；民主共和制的核心是废除君主，国家元首由选举产生，而英国始终保留君主，属于君主立宪制，排除B项；《权利法案》已打破封建专制，但“彻底废除”表述过于绝对，且题干强调的是政体的发展完善，而非专制制度的废除，排除C项；责任内阁制下，内阁对议会负责，议会的立法权和监督权并未削弱，反而通过内阁强化了对行政的掌控，排除D项。故选A项。 19．美国1787年宪法规定，联邦政府拥有征税、征兵、发行货币、管理对外贸易等权力；各州拥有管理州内事务、教育、治安等权力；宪法未列举的权力归各州或人民。这些规定体现了（   ） A．三权分立原则 B．联邦制原则 C．人民主权原则 D．奴隶制合法化原则 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可得出，该制度设计明确了联邦政府与地方各州的权力划分，联邦政府拥有国家层面的核心权力，各州在不违背联邦宪法的前提下保留部分自主权，体现了联邦制原则，B项正确；三权分立原则指的是联邦政府内部立法、行政、司法三权相互独立、相互制衡，材料没有说明政府内部权力分配情况，排除A项；人民主权原则强调国家权力属于人民，材料没有说明这一内容，排除C项；材料规定未涉及奴隶制合法化等信息，与题干无关，排除D项。故选B项。 20．1851年英国工程师罗伯茨回忆说，“（1824年海德纺纱工人）罢工持续了三个月。当时，为了能够让纺纱机自动运转，一整个棉纺业雇主的代表团都亲自等候，他们要求我将注意力转向纺纱”“机器一旦被制造出来，（雇主们）就会认为他们的目的已经达到了，也就是说，他们随时能用机器对工人施以惩罚”。据此可知，雇主们意在（   ） A．通过工厂制提高劳动效率 B．利用第一国际向工人施压 C．以技术革新制约工人罢工 D．用机器发明带动工业革命 【答案】C 【解析】根据材料可知，1851年英国工程师回忆1824年海德纺纱工人罢工时，棉纺业雇主代表团因工人罢工，要求研发自动运转的纺纱机，且认为机器制成后可对工人施以惩罚，这一行为直接指向工人罢工的反抗行为，体现出雇主意在通过技术革新研发自动机器，削弱工人的抗争筹码，以此制约工人罢工，C项正确；工厂制提高劳动效率是机器应用带来的客观结果，并非材料中雇主推动技术革新的直接目的，材料核心聚焦应对工人反抗而非生产效率提升，排除A项；第一国际于1864年成立，而材料中的罢工事件发生在1824年，彼时该组织尚未出现，雇主不可能借此向工人施压，排除B项；用机器发明带动工业革命是当时的宏观历史发展趋势，并非材料中雇主在工人罢工背景下的具体动机，雇主的行为是针对工人罢工的应对举措，而非推动工业革命发展，排除D项。故选C项。 21．下表是为英国工业革命作出贡献的“月光社”部分成员基本情况。这表明英国工业革命得益于（   ） 姓名 生卒年 职业 学会会员 马修·博尔顿 1728~1809 金属产品制造商 爱丁堡皇家学会会员 约西亚·韦奇伍德 1730~1795 陶工，化学家 皇家学会会员 詹姆斯·瓦特 1736~1819 发明家，工程师，化学家 爱丁堡皇家学会成员，皇家学会会员 A．科学技术的发展 B．国内市场的扩大 C．殖民霸权的建立 D．资本的原始积累 【答案】A 【解析】据材料信息可知，马修·博尔顿：金属产品制造商，实业与制造领域，且是“爱丁堡皇家学会成员”表明与科学界联系紧密；约西亚·韦奇伍德：陶工、化学家，体现技术工匠与科学知识结合；“皇家学会会员”表明是科学权威机构成员；詹姆斯·瓦特：发明家、工程师、化学家，属于典型技术革新者，同时是“爱丁堡皇家学会和皇家学会”会员，科学界与工程界双重身份。三人既是技术实践者，又是科学共同体成员，说明工业革命的推进依赖于科学技术的实际应用与学术支持，A项正确；国内市场的扩大虽是工业革命的重要条件之一，但材料未提及市场、消费或需求相关内容，排除B项；虽然殖民地提供了原料与市场，但材料中无人物涉及殖民活动或帝国扩张，排除C项；材料聚焦于人物的“职业”与“科学身份”，而非资本来源或财富积累方式，属于间接因素，非材料直接体现，排除D项。故选A项。 22．1867年，马克思写道，“劳动工具如果以机器的形式出现，那么它将立即成为工人自己的竞争对手”，工人们要想区分“机器和机器的资本主义应用”是需要一段时间的。其意在强调（   ） A．机器应用推动了生产力进步 B．生产技术革新的渐进性 C．工业革命带来劳资矛盾激化 D．工人阶级斗争的艰难性 【答案】D 【解析】A．题干未提及机器应用推动生产力进步的内容，不符合题意，错误。B．题干核心讨论工人阶级对斗争对象的认识过程，不是生产技术革新的特点，错误。C．题干重点不是强调劳资矛盾本身激化，而是突出工人阶级认清斗争本质的难度，不符合马克思强调的核心，错误。D．工人需要长时间才能分清机器本身和资本主义对机器的剥削性应用，说明工人阶级从自发斗争走向自觉斗争需要漫长过程，体现了工人阶级斗争的艰难性，正确。故选D项。 23．巴黎公社在短短七十二天内，尝试建立议行合一的政权，改造经济基础，革新教育文化，改善社会民生。马克思总结道：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”马克思的这一评价重在说明巴黎公社（   ） A．打破了旧有的国家机器 B．建立了稳固的阶级联盟 C．实施了全面的社会改造 D．彰显了新型政权的方向 【答案】D 【解析】根据材料中马克思评价巴黎公社的各项措施“只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”并结合所学，这深刻揭示了公社的历史意义不在于具体措施的完备性，而在于它在人类历史上首次以无产阶级政权形式进行了短暂实践，其存在本身就指明了未来社会政治发展的方向，即建立由人民掌握权力的新型政府，D项正确；材料的主旨是巴黎公社在社会改造的基础上创造了新型的属于人民的政府，而非打破旧有的国家机器，排除A项；材料未强调阶级联盟的构建，且公社未能联合广大农民，阶级基础并不牢固，其失败也与此有关，排除B项；材料指出公社措施只是一种“尝试”，说明其社会改造是局部和初步的，且材料重在强调公社对新型的人民政权的探索意义，排除C项。故选D项。 24．1942年，法西斯日本进攻印度，英国殖民当局要求印度共同作战。对此，甘地公开发表声明：“英国人在印度对日本之侵略印度（来说）是一种诱惑，他们的撤退将消除这个诱惑。”甘地这样做的实质是（   ） A．协同英军作战的动员 B．谋求民族独立的策略 C．批判日军暴行的义举 D．重塑国际秩序的构想 【答案】B 【解析】A．甘地要求英国撤出印度，并非动员协同英军作战，不符合材料主旨，错误。B．1942年二战期间，英国殖民统治印度，甘地借日本进攻印度的局势，要求英国退出印度，本质是借战争机会向英国殖民当局施压，是谋求印度民族独立的斗争策略，正确。C．材料核心针对英国殖民统治，并未批判日军暴行，不符合题意，错误。D．甘地的主张围绕印度自身独立展开，并未提出重塑整个国际秩序的构想，夸大了其主张的内容，错误。故选B项。 25．20世纪初，亚非拉地区的民族解放运动呈现出“从旧式反抗走向近代化斗争”，如印度的提拉克主张“自治”、埃及的扎格鲁尔提出“通过和平手段争取完全独立”。这一转变的动因是（   ） A．帝国主义殖民体系的最终瓦解 B．无产阶级成为领导力量 C．近代民族国家观念的广泛传播 D．十月革命的胜利和一战结束 【答案】C 【解析】A．帝国主义殖民体系的最终瓦解是在二战之后，错误。B．20世纪初亚非拉民族解放运动中，无产阶级尚未成为普遍的领导力量，提拉克、扎格鲁尔均属于资产阶级代表，错误。C．“自治”“通过和平手段争取完全独立”反映了近代民族国家观念的广泛传播，亚非拉地区的民族解放运动从旧式暴力反抗，转向以近代民族主义为指导、追求建立独立民族国家的近代化斗争，正确。D．十月革命胜利、一战结束发生在1917-1918年，晚于20世纪初提拉克等人提出相关斗争主张的时间，无法作为动因，错误。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．【中古时期的欧洲】（18分） 材料一  西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君赐给封臣土地或采邑，封臣则宣誓效忠封君，承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结，便具有了法律意义上的契约关系，双方均需履行约定的权利与义务，无合法理由不得随意解除。 ——摘编自《世界古代中世纪史》教材 材料二  10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人，他们为摆脱封建领主的控制，不断争取城市自治权，方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权，市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起，推动了商品经济的发展，也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧封君封臣制的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市自治的主要方式，并分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。（12分） 【答案】（1）特点：①以土地/采邑封赐为基础；②具有严格的权利与义务关系；③带有鲜明的契约性；④等级性突出，层层分封、依次隶从。（6分） （2）主要方式：①金钱赎买；②武装斗争。（4分） 历史影响：①壮大了市民阶层的力量，为西欧资本主义萌芽提供了阶级基础；②推动了商品经济繁荣，瓦解了封建自然经济；③冲击了封建领主的统治，推动了西欧地方自治的发展；④为大学的兴起提供了物质基础和社会需求，推动了文化教育发展。（8分） 【解析】（1）特点：本小问要求概括西欧封君封臣制的特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从封赐土地、封君与封臣的权利义务关系、契约关系、等级秩序等方面说明。 （2）主要方式：本小问要求指出西欧城市自治的主要方式，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可得出金钱赎买、武装斗争的方式。历史影响：本小问要求分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从市民阶层的力量、资本主义萌芽、冲击封建统治、地方自治、大学的兴起等方面说明。 27．【德国工业化】（20分） 材料一  德国的工业革命晚于英、法、美三国，直到19世纪30年代，德国才真正踏上工业革命的道路。在最初的20年内，德国工业革命进展缓慢。到1848年革命后，德国工业革命才蓬勃开展起来。在50－60年代，开发新矿山、建设新工厂、修筑新铁路的投资热潮盛极一时。到60年代末，工厂制度已在各先进工业区占了主导地位。1871年普法战争后，国家实现了最后的统一，并从法国手里夺取了煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林地区，还获得50亿法郎的战争赔款。这些都极大增强了德国的政治经济实力，进一步加速了工业革命的进程。到70年代末，德国工业革命终于宣告完成。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》下卷 材料二  普鲁士经济学家李斯特强调国家对经济生活的干预，他的“国家政治经济体制”理论成为德国的座右铭，指导了德国的工业革命。德国工业革命首先从纺织工业开始。由于广泛利用英国的机器和技术，纺织工业成为各工业部门中率先发展起来的行业。采矿业和冶金业等重工业部门由于采用了新技术设备，有了长足发展。莱茵河右岸的鲁尔区和萨尔区先后成为德国采矿业和冶金业的中心。工业发展的重心很快从轻工业转移到重工业领域。这种转变是同国民经济的军事化联系在一起的。交通运输业一向受到社会的重视，尤其是铁路建筑业。1848年，铁路线已达2500公里，超过比利时和法国，居英美之后，占世界第三位。1870年德国铁路长度为21471公里，其中私人铁路为11509公里，国有铁路为9902公里。铁路建设的突飞猛进有力地推动了采煤、冶金和机械等诸多重工业部门的发展。同时，国家还采取措施，修筑公路，开凿运河，建立商船队，发展公路、内河及海上运输。 从19世纪初，德国各邦就不断增加教育投资，注意从发展教育入手，把经济搞上去。在初等义务教育的基础上，对青工和学徒的中等教育和技术教育受到重视，出现了一大批服务于工商业的工商学院和工艺专科学校，培养出大批高级技术人员。普鲁士人在科学经营管理中提出了“制度、效率、纪律”的口号。从60年代开始，德国企业家在机械制造业等部门中推行“工程师管理制度”，不再任用非技术专业人员担任经理职务。“工程师管理制度”的实行，成为科学经营管理的典型。法国经济学家格朗厄尔指出：“德国的工程师管理制为国家工业成就做出了决定性的贡献。” ——摘编自许海山主编《欧洲历史》 （1）据材料一，简述德国工业革命的历史进程。（6分） （2）联系材料二和所学知识，总结德国工业革命的主要特点，并说明德国完成工业革命的影响。（14分） 【答案】（1）进程：起步阶段（19世纪30年代——1848年）：德国工业革命起步但进展缓慢，主要集中于轻工业；加速发展阶段（1848年革命后——19世纪60年代末）：工业化全面展开，投资热潮兴起，工厂制度逐步确立，重工业兴起；完成阶段（1871年统一后——19世纪70年代末）：通过普法战争实现统一，工业革命在政治和经济双重助力下迅速完成，德国跻身世界工业强国之列。（6分） （2）特点：政府主导，强调国家对经济的干预；轻工业起步（从纺织业开始），产业重心快速由轻工业转向重工业，与军事化紧密结合；交通运输先行，铁路建设带动工业化发展；重视教育与科技人才推动，有力推动工业化；推行“工程师管理制度”，实现科学化管理；起步晚，后发优势明显，发展速度迅猛。（6分） 影响：经济上：推动国内市场统一和产业结构现代化，工业产值跃居世界前列；社会上：推动城市化与社会结构转型；政治上：巩固统一，增强国力，助长军国主义；科技文化上：建立现代科研教育体系，培养大批技术人才，推动管理科学化；国际上：挑战英法霸权，改变欧洲力量对比，加剧列强矛盾，为一战埋下伏笔，也为后起国家工业化提供经验。（8分） 【解析】（1）历史进程：本小题要求概括德国工业革命的历史进程，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从起步阶段、加速发展阶段、完成阶段等角度进行概括。 （2）特点：本小题要求概括德国工业革命的主要特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从政府、产业重心、交通运输、教育科技人才、发展速度等角度进行概括。 影响：本小题要求概括德国完成工业革命的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从经济、社会、政治、科技文化、国际等角度进行概括。 28．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为文艺复兴是封建主义时代和资本主义时代的分界线。文艺复兴代表了理性思考和思想的巨大变化，而不是物质上的巨大变化。文艺复兴使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人们把重点从来世转到现世。他唤醒了人们积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——摘编自王春生《论文艺复兴的历史影响》 解读材料，提炼观点，并结合世界史的其他相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。）（12分） 【答案】示例： 观点：文艺复兴所提倡的“人文主义”作为一种全新的精神力量，推动了近代欧洲科学革命的诞生。（2分） 论述：从16世纪中叶开始，以哥白尼日心说天文学革命为标志，宣告了近代科学革命在西方的诞生。这一次科学革命的历史意义十分深远，它与思想（文艺复兴）、政治（资产阶级革命）领域的革命一起极大地促进了近代乃至现代西方文明的发展，并迅速形成了以西方为优势地位的新世界。而文艺复兴对近代科学革命产生的影响是多个方面的，它破除了人们对“神”不可侵犯的信条的迷信，同时它还引导人们去亲自观察和用心研究自然现象和现实世界，用客观的事实解释世间事物。文艺复兴同时是早期资产阶级的思想解放运动，是启蒙运动的先驱。（8分） 文艺复兴冲破中世纪宗教神学枷锁所取得的卓越成就值得充分肯定，它召唤着资产阶级革命这一历史发展必然趋势的到来。（2分） （“示例”仅作为参考答案，其他言之有理亦可酌情赋分） 【解析】根据“文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期”“文艺复兴使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”，可提出观点：文艺复兴所提倡的“人文主义”作为一种全新的精神力量，推动了近代欧洲科学革命的诞生。论述：结合所学，可从文艺复兴促进近代科学革命在西方的诞生，破除了人们对“神”的迷信；文艺复兴是早期资产阶级的思想解放运动；文艺复兴召唤着资产阶级革命这一历史发展必然趋势的到来等角度分析说明。（其他观点言之成理，史论结合，论述正确即可） 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $