第13课《卖油翁》同步练习题-2025-2026学年统编版语文七年级下册

2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 13 卖油翁/欧阳修
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 57 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 一、基础知识积累 1.jīn pǔ nì hàn fèn zhuó lì qiǎn 2.(1)自夸 (2)放下 (3)点头 (4)轻视 (5)慢慢地 (6)打发 3.(1)“尔”同“耳”,罢了 (2)“杓”同“勺”,勺子 4.(1)凭借;凭、靠;用 (2)代词,指陈尧咨;代词,指卖油翁 (3)射箭;射箭的本领 5.D 二、句子翻译 1.你也懂得射箭吗?我射箭的技艺不也很精湛吗? 2.没有别的(奥妙),只是手法熟练罢了。 3.你怎么敢轻视我射箭的本领! 4.于是老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口。 5.我也没有别的(奥妙),只是手法熟练罢了。 三、课内阅读 1.北宋;欧阳修;唐宋八大家 2.正面:当世无双;侧面:但微颔之(十中八九) 3.态度:平静、不以为意、不盲目夸赞。词句:睨之、但微颔之、无他,但手熟尔。 4.为了突出“熟能生巧”的中心;酌油是阐明道理的关键情节,详写更有说服力;射箭是引子,略写即可。 5.道理:熟能生巧,戒骄戒躁,人外有人,术业有专攻。启示:学习要勤学多练,不可骄傲自满。 四、拓展阅读 1.(1)经过 (2)如果 2.勤奋好学、立志求学、珍惜学习机会。 3.勤奋坚持(勤学苦练) 五、写作小练笔 (示例) 爷爷削苹果特别熟练,只见他手指一转,果皮连绵不断地落下,又薄又匀。我学着削,总是断断续续。爷爷说:“多练就行。”我每天练习,慢慢也能削出完整的果皮。原来任何本领,都是练出来的,熟了自然就巧了。 学科网(北京)股份有限公司 $ 《卖油翁》同步训练卷 (满分100分 时间40分钟) 一、基础知识积累(36分) 1.给下列加点字注音。(8分) 自矜( ) 家圃( ) 睨之( ) 颔之( ) 忿然( ) 酌油( ) 沥之( ) 遣之( ) 2.解释下列句中加点词语。(12分) (1)公亦以此自矜 矜: (2) 释担而立 释: (3)但微颔之 颔: (4)尔安敢轻吾射 轻: (5)徐以杓酌油沥之 徐: (6)康肃笑而遣之 遣: 3.找出下列句中的通假字并解释。(4分) (1)但手熟尔 (2)徐以杓酌油沥之 4.一词多义辨析。(8分) (1)以: 公亦以此自矜 以我酌油知之 以钱覆其口 (3) 之: 睨之久而不去 康肃笑而遣之 (4) 射: 汝亦知射乎 吾射不亦精乎 5.下列朗读节奏划分有误的一项是( )(4分) A. 陈康肃公/善射,当世无双 B. 见/其发矢/十中八九 C. 尔/安敢/轻吾射 D. 徐以杓/酌油沥之 二、句子翻译(20分) 1.汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 2.无他,但手熟尔。 3.尔安敢轻吾射! 4.乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。 5.我亦无他,惟手熟尔。 三、课内文言文阅读(28分) 阅读《卖油翁》全文,完成题目。 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.本文作者是______(朝代)的________,字永叔,号醉翁,是“___________”之一。(6分) 2.文中哪两个句子分别从正面和侧面表现了陈尧咨射箭技艺高超?(4分) 3.卖油翁对陈尧咨射箭的态度是怎样的?从哪些词句可以看出来?(6分) 4.文章详写卖油翁酌油,略写陈尧咨射箭,为什么这样安排?(6分) 5.本文揭示了一个什么道理?对你有什么启示?(6分) 四、拓展阅读(10分) 【课外链接】 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则羡其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。 1.解释加点词。(4分) (1)过书舍而泣 过: (2) 童子苟有志 苟: 2.邴原身上有哪些值得我们学习的品质?(3分) 3.两文都告诉我们:成才不仅需要热爱,更需要___________。(3分) 五、写作小练笔(6分) 生活中,你一定见过“熟能生巧”的例子。请写一段不少于80字的文字,描述一个场景,体现“多练则熟、熟而生巧”的道理。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第13课《卖油翁》同步练习题-2025-2026学年统编版语文七年级下册
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