第5单元文体补充阅读&核心知识归纳-【拔尖特训】2025-2026学年一年级下册语文（统编版·新教材）江苏专用

讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频改 1.②④① ③（每空1分）2.睛 晴蜻清 示例：忄情讠请（每空 1分)3.柱注住（每空1分） 第六单元 10古诗二首 频改 -X以 二、早池首采尖尖角 三、示例：泉水清泉荷花荷叶 照亮照片浮力浮萍 四、1.夏季(2分) 2.④(2分)解析：“舟”的意思是船， “泛舟”的意思是坐船游玩。 3.①(2分)解析：诗歌描述了儿童乘 船采摘菱叶和芙蓉花，并齐声唱采莲歌 的情景。选项①中两个孩子乘舟采莲， 与诗中“泛舟采菱叶，过摘芙蓉花”的场 景相符。 五、④解析：④项出自唐代诗人祖咏的 《终南望余雪》，描写终南山的雪景和雪 后增寒的感受，不是描写夏天的诗句。 讲拍 11浪花 频改 -、1.Xiàng lang tao wa2.眼 泪它气 二、示例：1.我们坐在青青的草地上 2.弯弯的月亮一把镰刀 三、1.①(2分)解析：结合第一自然段 中“浪花看见了，迈着轻轻的步子走来， 悄悄地挠我的小脚丫”“笑得我眼泪都流 出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家”可 知，“跑回家”是指浪花回到了大海里。 2X每处1分)3DV(3)v (每处1分) 四、1.示例：碧蓝碧蓝黝黑黝黑（每空 1分)2.③①( ②（每空1分） 3.原先是那样白，可你把他们刷得黑 黝黑。(2分) 五必X 讲拍 12 荷叶圆圆 解照 视批 频改 -、lan ping ting zhan tou bang 二、朵朵美美台唱 三、示例：大大的红红的 四、（一）1.③④②①（每空1分） 2.停放飞机的地方(2分)3.示例：小 蝴蝶舞台（每空1分) (二)1.①(2分)解析：雨姑娘看到荷 叶姐姐因为给小动物遮雨，自己却被淋 湿了，雨姑娘觉得对不起荷叶姐姐。并 不是说雨姑娘觉得没意思。 2.①②③（每空1分）3.荷叶姐姐 给小动物遮雨，自己却在雨里淋着。(2分)第五单元 文体补充阅读 讲拍 频改 xiao yu ren shi le han zi jia zu kuai lai kan kan xiao yu de fa xian ba yue du cai 小语认识了“汉字家族”，快来看看小语的发现吧！阅读材 liao wan cheng lian xi 料，完成练习。(15分) 只99深992洁》 hàn zijia zu 汉字家族 bao zi jia zu “包”字家族 bao pào bào pǎo 饱 泡 抱 跑 qing zi jia zu 青”字家族 jing qing qing gin 睛 晴 蜻 清 zhǔzijia z0 “主”字家族 F AAA 贝@ap zhù zhù zhu zhu 注 蛀 柱 住 采蜜角 彩虹是大气中的一种( )学现象。 63 拔尖特训语文（江苏专用）一年级下 【发现一：“包”字家族真神奇】 1.猜一猜，填一填。（填序号）(4分) ①抱 ②泡 ③饱 ④跑 有水冒气( 有足练长( ) 有手来拥( ) 有食能吃( 【发现二：“青”字家族伙伴多】 2.语文要素不同的偏旁能和“青”组成不同的汉字，请你写一写。(8分) 目十青= 日十青= 虫十青 氵十青 我还能写：十青= 十青= 【发现三：“主”字家族真形象】 3.语文要素我来填一填。(3分) 十 圆 主 专 + 停 64 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。—[宋]黄庭坚《念奴娇》 (上一页答案：光) 第五单元 第五单元核心知识归纳 捉迷藏(cdng) 食粮(liang) 酷暑(kù) 春暖(nudn) 重 朝霞(Xiá) 操场(cā0o) 幼儿(yòu) 长袍(páo) 动物 造房子 运动 上网 雪花 细小 言 夕阳 语文 跑步 沙包 学习 远近 玉石 形 运（运动） 沙（沙子） 远（远方） 抄（抄写） 反 古一今 朝一夕 善一恶 严寒一酷暑 语 (打)球 (拔)河 (拍)皮球 (跳)高 配 (跑)步 (踢)足球 (丢)沙包 句 1. 背诵《古对今》。 2.背诵《人之初》。 段积 3.芝麻开花 节节高 竹篮打水 一一场空 十五个吊桶打水 七上八下 动物词语搭配 蜜蜂采蜜 青蛙捕虫 大雁南飞 春蚕吐丝 识 描写“校园”的句子 展 1.教学楼前的大树像士兵一样站得笔直，树枝在风中轻轻招手。 2.教室里传来整齐的读书声，像春天溪水流过石头般好听。 单元语文要素：(1)感受儿歌的韵律；(2)进一步了解形声字的构字规律。 文 解题技法： (1)方法：利用儿歌句尾押韵的特点感受韵律。 (2)方法：利用形声字形旁表意、声旁表音的特，点举一反三。 采蜜角 “书籍是全世界的营养品。”这句话是( )说的。 65