内容正文:
张孝祥
念奴娇·过洞庭
1
01.了解张孝祥的生平经历、创作风格和本诗的写作背景。
02.品味重点字词,赏析词中所描写的雄浑壮阔、澄澈空灵的意境,提高诗歌鉴赏能力。
03.在朗读的体验中,感受词中描绘的洞庭湖的美景;体会词中表现出的自然美与人格美。
04.体会词人遭遇困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格,培养积极的人生观。
学习目标
2
洞庭天下水,岳阳天下楼。古往今来,多少文人墨客为它挥毫:孟浩然写它气蒸云梦泽,波撼岳阳城的雄浑;刘禹锡绘它白银盘里一青螺的秀美;范仲淹叹它衔远山,吞长江的壮阔。
公元1166年中秋,南宋状元张孝祥遭谗罢官,北归途经洞庭。同样一轮明月、一湖秋水,他没有悲叹贬谪之苦,反而写下“表里俱澄澈,肝肺皆冰雪”。今天,我们走进《念奴娇·过洞庭》,读懂逆境中最澄澈的文人风骨。
导入
知人论世
章节 01
4
张孝祥(1132—1170),字安国,号于湖居士,南宋著名爱国词人、书法家,唐代诗人张籍七世孙,存词220余首,是豪放派承前启后的关键人物 。
生平高光
1、23岁廷试状元及第,直拟秦埙为第三,名动京师。
2、为官莅事精确、治有声绩,曾任建康留守、荆南知府等,力主抗金,刚正不阿 。
3、 因直言为岳飞辩冤、拒婚秦桧党羽,屡遭构陷,一生三起三落 。
4、 38岁病逝芜湖,临终前嘱子捐田亩于民,百姓自发哭送 。
词风与代表作
1、词风豪放激越、清旷豪迈,上承苏轼,下启辛弃疾,被誉“苏辛之后劲”。
2、 代表作:《念奴娇·过洞庭》(乾道二年遭谗罢官北归途经洞庭湖所作,“肝肺皆冰雪”为千古名句)、《六州歌头·长淮望断》(南宋爱国词开山之作)、《水调歌头·闻采石矶战胜》等 。
3、有《于湖居士文集》《于湖词》传世 。
书法与影响
1、书法造诣精深,朱熹赞其“笔力雄健,可追东坡”。
2、是南宋豪放词派重要奠基人,对辛派词风影响深远。
知背景
章节 02
7
《念奴娇·过洞庭》写于宋孝宗乾道二年中秋,当时词人正因被谗言陷害而罢去静江府职务,从桂林北归途中经过洞庭湖。面对中秋月夜下澄澈空明的洞庭湖水,他并未因仕途受挫而消沉悲怨,反而借洞庭浩渺明净的景色自明心志,抒发自己光明磊落、冰清玉洁的襟怀,展现出身处逆境却依旧坦荡豪迈、坚守高洁品格的精神境界。
洞庭湖自古便被誉为“云梦泽”,地处长江中游,素称“八百里洞庭”,不仅是调节长江洪水的天然湖泊,更是承载着千年文脉的文化名湖。它与岳阳楼相依相伴,范仲淹一篇《岳阳楼记》让“衔远山,吞长江,浩浩汤汤”的壮阔景象与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀流传千古;湖中君山古迹众多,流传着湘妃泪竹、柳毅传书等浪漫传说,为湖水增添了温婉诗意。历代文人墨客如屈原、李白、杜甫、孟浩然等皆在此登临抒怀,留下无数名篇佳句,使洞庭湖不仅是江南水乡的鱼米之乡,更成为中国古典文学中忧乐情怀、山水意境与浪漫传说交融的文化象征。
洞庭湖
梳理文本
章节 03
11
念奴娇·过洞庭
洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼(qióng)田三万顷(qǐng),着(zhuó)我扁(piān)舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄(chéng)澈。悠然心会,妙处难与君说。
应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟(jīn)袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹(yì)西江,细斟(zhēn)北斗,万象为宾客。扣舷(xián)独啸,不知今夕何夕。
张孝祥
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你认为本词的词眼是什么?
既能体现景物特点,也能体现诗人情怀的词语
提示
澄 澈
赏景之澄澈
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。
营造了风平浪静、旷远空灵的环境氛围。
洞庭湖与青草湖相连,在这个中秋将至的时候,没有一丝风过的痕迹。
“洞庭青草”点明地点,照应题目“过洞庭”;
“近中秋”点明时间;
“更无一点风色”营造了秋高气爽,风平浪静的环境氛围。
赏景之澄澈
玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。
是玉的世界,还是琼的原野?三万顷明镜般的湖水,载着我一叶细小的扁舟。
此处运用了哪些手法?有什么效果?
赏景之澄澈
玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。
此处运用了哪些手法?有什么效果?
比喻:将平静、澄澈的湖面比作“玉鉴”“琼田”。生动形象地写出了湖面光洁明净的样子。
对比:以“一叶”的渺小与“三万顷”的广阔构成鲜明的对比,写小船如同一片窄小的叶子轻轻附着在湖面之上,强调在远大空间之下个人的渺小。
夸张:“三万顷”,极言湖面之广阔。
赏景之澄澈
你想到了学过的课文中哪句话与它意境相似?
“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”(《赤壁赋》)
在这晶莹、明净、广阔的世界中,作者独驾一叶扁舟,轻盈,灵动,飘然如纵一苇。颇有自然造化为我所用的意味,有力地衬托出诗人的豪迈气概。
玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。
借鉴了苏轼的《赤壁赋》的文辞意境。“着我扁舟一叶”句用苏轼的“驾一叶之扁舟”,而《前赤壁赋》一文写月夜之景、泛舟之乐、解脱之喜,其意境与心情,与这首词颇有相通之处。
素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。
皎洁的明月把自己的光辉分给了湖水,水天辉映,一片晶莹。从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是通体透明、纯净的
水里的月光,天上的皎月,它们有着同样光辉的形象,天地之间无一不澄澈。三万顷湖上的扁舟中的我,也如秋月、秋水,是光明磊落、坦坦荡荡、表里如一的大丈夫。
【思考】“素月分辉,明河共影,表里俱澄澈”堪称千古名句,请分析这几句在表达上的妙处。
空间上:明月光辉四射,银河与明月一同映入湖水之中,上下全都清亮明洁。从秋月写到秋水。
双关手法:词人巧妙地将星月辉映,波光粼粼、洁净清朗的洞庭月夜景色,与作者澄澈纯净的内心世界有机结合。
借景抒情:从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是透明的,没有一丝儿污浊。表现自己“肝肺皆冰雪”的高洁情怀。
赏景之澄澈
悠然心会,妙处难与君说。
“妙处”有怎样的内涵?为什么说难与君说?
我体会着万物空明的妙处,却不知如何道出,与君分享。
赏景之澄澈
悠然心会,妙处难与君说。
难与君说的“妙处”是指什么?
这难说的妙处应当是心物融合的美妙体验,只有这种美妙的体验才是难以诉诸言语的。
①洞庭湖的月光湖色之妙。
②此时自然之美与心灵之净融为一体,洞庭湖是澄澈的,诗人的内心也是澄澈的,物境与心境悠然相会,这妙处难以用语言表达出来。
赏景之澄澈
词的上片,作者描绘了一幅动中有静的澄澈的洞庭秋色图画。又并非只立意于歌颂自然,而是借此自比品格,烘托自己的心绪,为下片蓄势。
悟人之澄澈
南宋著名词人张孝祥,因遭馋毁而被罢官,北归经过洞庭湖时写下了这首词。结合词的内容,分析作者的人格魅力表现在哪些方面?
悟人之澄澈
应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。
(澄澈的洞庭湖)使我想起在岭海,就像这天空中的明月孤独的照耀着大地,我的胸襟仍象冰雪一样透明。
岭海经年:1165年(乾道元年),张孝祥因力主抗金遭主和派弹劾,罢静江知府职,结束桂林任期北归。"岭海"指五岭至南海的地理范畴,指今两广一带,此处特指其任职的静江府(今桂林)。张孝祥北伐主张未被采纳的政治困局,与辛弃疾"把吴钩看了,栏杆拍遍"形成南宋主战派的共同精神创伤。
悟人之澄澈
应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。
如何理解“孤光自照”?
一方面指月亮在天宇中,只能自我孤独地照耀着;
另一方面想起自己的岭表一年,不被人所理解,同时诗人也无需别人理解,只能与孤月作伴,引清冷的月光相照。
悟人之澄澈
应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。
月光的孤独正是一种自喻。广南西路任上一年的政治生涯中,他自信光明磊落,如月光相照,冰清玉洁,无瑕疵可指,却仍受到了他人诬陷,一切的困难都是自己在扛,前路坎坷也只有自己在走。
以冰清之心灵去面世,
以灵魂之孤光去独照,
以磊落之生命去前行。
悟人之澄澈
应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。
“肝肺皆冰雪”:尽管自己被免职,但仍光明磊落、心地纯洁、肝胆照人。与上阕的“表里俱澄澈”互为呼应,这也是词人高洁人格的象征。
比喻
美在光明磊落,心无纤尘
悟人之澄澈
短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。
萧条冷落,这里指头发稀疏。
萧骚
借代手法,以部分代全体,月夜清冷,衣服单薄,凉意顿生。
襟袖
虽然头发稀稀落落,衣襟单薄,但我安然的泛舟在这广阔浩淼的沧浪之中。
悟人之澄澈
短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。
如何理解“冷”“稳”二字?
“冷”:清冷、寒凉。既是词人对秋夜气候的客观表述,也是因官场人情冷暖,内心有萧条冷落之感。
“稳”:安稳、稳当。既指作者安稳地泛舟于浩渺的洞庭之上,同时也表现作者在被免职的萧条冷落的情境下依然内心沉稳。
身处风浪,从容沉稳
尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。
让我做主人,舀尽西江清澈的江水,用北斗七星作酒器,招待天地万物,陪我纵情豪饮!
《景德传灯录》卷八记妈祖语曰:“待汝一口吸尽西江水”,此处禅宗话语,表明自己心胸开阔。
“细斟北斗”,屈原《楚辞·九歌·东君》:“援北斗兮酌桂浆。表达词人的豪纵气概。
这几句词是全词感情的高潮。连用三个比喻,想象奇特,气魄宏大。词人化身为万物之神,把西江水作美酒,把北斗星作酒器,以天下万物为宾客,体现出天人合一的超然境界。
悟人之澄澈
尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。
运用了哪些手法?
能看出诗人怎样的形象?
“尽挹西江”为夸张,是说汲尽西江之水作为酒。
“细斟北斗”为比喻,是说举北斗星组成的勺子慢慢斟酒来喝。
“万象为宾客”为想象,设想自己作主人,请万象陪伴我纵情豪饮。
一介凡人,却能与天地比肩;茕茕孑立,却能与万物为友。
宏伟豪迈的巨人形象,充斥着无限的自信与豪情
悟人之澄澈
尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。
你从中读出了诗人怎样的人生态度?
一个被谗免官的人,如此自信,如此心胸,真有李白当年“青天有月来几时,我今停杯一问之”,或“相看两不厌,唯有敬亭山”大无畏的浪漫主义精神。
气魄豪迈,境界高远
——“天地万物,皆备于我”的自信豪迈
悟人之澄澈
作者面对这么美的洞庭湖为何会生出“不知今夕何夕”之感?
处境:于官场失意——触景生情
物境:与自然交流——叩问内心
心境:促情感爆发——坚守自我
自洽
自得
物我合一
在情景交融中,物境与心境的合一,最终使作者自然而然地抒发出“不知今夕何夕”的感慨。
物我两忘,超然世俗
扣舷独啸,不知今夕何夕
我尽情地拍打着我的船舷,独自地放声高歌啊,哪里还记得此时是何年!
从秋月秋水回归自我
从空间上说由洞庭之大到一己之小;从时间上说,由今夕之初泛到稳泛;从心理上说由知到不知。通过对照,说明诗人此时已经完全沉醉在这湖光山色中,忘情于与大自然的交融。
“不知今夕何夕”呼应前面的“近中秋”所点明的时间,首尾呼应,结束全词。
“不知今夕何夕”,出自《诗经·唐风·绸缪》:“今夕何夕,见此良人。”本来是男子在新婚之夜对美好的夜晚、美丽的妻子喜不自胜之词。词人借用采表示对中秋之夜良辰美景的赞叹。
赏人格之美
澄
澈
光明磊落,心无纤尘
身处风浪,从容沉稳
气魄豪迈,境界高远
物我两忘,超然世俗
请《经典咏流传》节目嘉宾设计板书
“澄澈”
(词眼)
上片 景之澄澈
下片 人之澄澈
情景交融,
物我两忘。
请节目嘉宾点评:
洞庭湖是澄澈的,诗人的内心也是澄澈的,物境与心境悠然相会,说的就是做人要光明磊落、胸怀坦荡、言行一致、表里如一。作者心会的是物我相融,天人合一的境界。
小结
在这首词中,张孝祥将天光与水色,物境与心境,昨日与今夕,全都和谐地融会在一起。让我们在光明澄澈中洞见了他超然的心境与万丈的豪情,也得以一品其“肝肺皆冰雪”的坚守与“表里俱澄澈”的洒脱。
对比分析
回顾苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》与《赤壁赋》,结合本课内容,分析苏轼的“物我两忘”体现在哪?
“人生如梦,一尊还酹江月”
“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。”
“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!”
苏轼忘记空间、忘记时间的“忘我”,是在江水、明月与清风中感受心灵的纯净,还酹江月的释然与超脱。这种“物我两忘”是抛却了个人的荣辱和得失而选择拥抱生命的幸福与自在。
说一说中国古代文人的“山水寄托情结”(山水对古代文人的作用等)
疗愈性寄托:以山水为药,治愈现实创伤(如柳宗元、张孝祥);
哲理性寄托:以山水为镜,照见生命本质(如苏轼、王维);
象征性寄托:以山水为刃,剖开时代困局(如辛弃疾、陆游)。
这种情结的本质,是文人在“仕与隐”“个体与宇宙”“有限与无限”的张力中,借助山水构建的精神自治王国——既是对现实的疏离,更是对生命诗意的永恒追寻。
作业
立足本课所学,结合苏轼《念奴娇·赤壁怀古》与《赤壁赋》,分析其“物我两忘”之情,写一篇不少于300字的文学短评。
主讲老师:
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