阶段训练(七)-【学亦练】2025-2026学年三年级下册语文同步课件（统编版·新教材）

该小学语文三年级下册阶段训练课件系统涵盖阅读理解、语言运用、古诗积累及习作表达等核心内容，通过片段阅读、词语辨析、句子仿写等模块，将字词句段与篇章理解有机串联，帮助学生构建完整的语文知识体系。 其亮点在于融合思维导图梳理文本结构，如“植物世界”阅读中通过思维导图归纳“庞大复杂”与“奇趣无比”的特点，培养学生逻辑思维。设计“基础字词-句式仿写-篇章表达”分层练习，如用“模、静”组词填空夯实基础，仿写比喻句提升语言运用能力，助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习指导。

三年级语文（下册） 阶段训练(七) 一步一学 亦学亦练 一、阅读下面片段，完成练习。(26分) 天地之间有着很多普通而(奇妙　奇怪)的景象，它们(储藏　蕴藏)着无穷趣味。天上那变化多端的云霞， 出或清晰或模糊的模样，还不时_________着色彩，好似画家手中的调色盘，美得令 1. 看拼音，写字词。(14分) 2. “( 　)”内的词语意思相近，请用“○”圈出合适的词语。(3分) 呈 现　 变 幻　 阶段训练(七) 人连连感叹。大地上有各种诱人的果实，红彤彤的 、 的西瓜、挂满枝头的 ，馋得人直流口水。(平静　宁静)的森林里有在 间跳跃的昆虫，有形态各异的花朵，还有丰富的模型、通道、 筑等创意小景观。 绿 盈 盈　 李 子　 　建 夏 果　 树 梢　 阶段训练(七) 3．文中画横线的部分让人想到《火烧云》里的描写：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_________的，一会儿半紫半黄，一会儿______________。葡萄灰、__________，__________，这些颜色天空都有。”这段话用上了很多表示颜色的词语，类似画“　　”的词语，我还能分别写出一个：___________、____________、__________。(7分) 金灿灿　 半灰半百合色 梨黄　 茄子紫　 　柠檬黄 绿油油　 半红半绿　 阶段训练(七) 4．下列选项中，与语段第二句所使用的修辞手法相同的一项是(　　)(2分) A．每当看到这条红领巾，我就仿佛回到了当选少先队员的那一天。 B．当积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 C．风儿唱着歌，走过大地的每个角落，唤醒了一只只冬眠的小动物。 D．阳光很难射进深海，水越深光线越暗，几百米以下就全黑了。 B 阶段训练(七) 二、结合语境，用下面所给的字组词并填空。(8分) 1.看的人正在寻找马尾巴，那匹马却变得(　　 )了。 2．很久没有见到以前的伙伴，我已经记不清他们的(　　 )了。 3.石狮子很威武很(　 　)地蹲在庙门前。 4．老师一走进教室，同学们就立马(　　 )下来，准备上课。 模 静 模样 模糊　 镇静　 安静 阶段训练(七) 三、按要求完成练习。(8分) 1．照样子，写一写身边的事物。(4分) 例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ___________________________________________________________ 春天，山坡上的桃花都开了，远远望去，就像一片灿烂的朝霞。 阶段训练(七) 2．照样子，用给出的开头写句子。(4分) 例：你可知道，节日的大街上有多么美丽？火红的灯笼挂在街道的两旁，景观树上彩灯闪烁，还不断变换着色彩和形状，吸引着每一个行人的目光。 你可知道，超市里的水果有多么丰富？ ____________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 看啊，货架上摆放着红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、金灿灿的橙子，还有浑身是刺的榴莲……你想吃的水果这里都有。 阶段训练(七) 四、把下面的古诗补充完整，并完成练习。(6分) 　　 大林寺桃花 人间四月芳菲尽，__________________。 长恨春归无觅处，__________________。 1．本诗的作者是 ______代的__________，本诗表达了诗人 ________________________________。 2．诗中与“芳菲尽”相对的词语是“____________”，这两个词语运用了对比的写法，写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。 不知转入此中来 山寺桃花始盛开　 唐　 白居易 对美好春光的喜爱与留恋之情 始盛开 阶段训练(七) 五、阅读短文，回答问题。(22分) 植物世界 ①植物世界是一个庞大复杂的世界。 ②你可知道，植物的大小差异很大？高大的植物，大得让你看不清它的全貌。澳洲的王桉(ān)，就有一百多米高；孟加拉国有一种榕树，树冠可以覆盖约十五亩土地，树荫下可容纳几千人乘凉。微小的植物，小得让你用肉眼看不见。 阶段训练(七) ③植物的寿命也长短不一。有些植物的寿命很长，如北美洲的“世界爷”巨杉，能活几千年。有些植物的寿命极短，不到一个月就会死亡。 ④植物的生长速度也不同。一场春雨过后，竹林里的笋芽儿一天能蹿几尺高。热带有一种芭蕉，你要是在它底下待半天，眼看着叶子就把你遮盖起来了，真是“随风见长”。有的植物长得又很慢，几年也看不出长高了多少。 ⑤植物世界还是一个奇趣无比的世界。 ．．．． 阶段训练(七) ⑥你也许以为花都是白天开放的吧？不是。昙(tán)花、待宵草的花一般在夜晚才露出美丽的笑脸。你也许以为植物都不能运动吧？不是。有些植物不但能运动，而且还会“跳舞”呢！在印度、斯里兰卡有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚才会安静下来…… ⑦植物世界里的故事和秘密是说不尽的，还有许多秘密正等着你去发现。 阶段训练(七) 1. 阅读短文，填写思维导图。(8分) 2．根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)澳洲的王桉和北美洲的“世界爷”巨杉，都能活几千年。 (　　) (2)“树荫下可容纳几千人乘凉”，说明了树冠很大。 (　　) 大小差异很大 生长速度不同 奇趣无比 有的花在夜晚开放 ×　 √ 阶段训练(七) 3．读第④段，将下面对话中的内容补充完整。(6分) 【示例】雨后春笋迅速生长，一夜之间新竹遍地 半天时间，芭蕉叶就 长得很茂盛了 芭蕉生长的速度极快 阶段训练(七) 4. 你还知道植物世界的什么秘密？仿照第②段，用问句开头写一写。(4分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例】你可知道，植物会随着昼夜的交替而变化？昙花在夜间才会开放短短几个小时，这就是“昙花一现”的由来；而睡莲在夜晚闭合，在白天开放，仿佛和人一样日出而作，日落而息。 阶段训练(七) 六、习作。(30分) 在习作课上，我们已经了解了国宝大熊猫，你还喜欢什么动物呢？给大家介绍一下它吧，如它生活在什么地方？它的外形有什么特点？它有哪些习性、爱好？ 请你查阅资料后，自拟标题写一篇习作。300字左右。 阶段训练(七) 【例文】 神奇的金丝猴 我最喜欢的小动物是金丝猴。它们生活在我国的四川、甘肃和陕西等省份的高山森林中，是一种非常珍贵的灵长类动物。金丝猴的外形十分美丽。它们的毛色金黄，长而柔软，如同金色的丝绸覆盖在身上。脸部呈蓝色，没有颊囊，这使它们看起来与众不同。金丝猴的眼睛圆而明亮，耳朵小巧玲珑。它们的尾巴与身体长度相当，这有助于它们在树间跳跃时保持平衡。 阶段训练(七) 金丝猴主要以树叶、嫩芽、果实和竹笋为食。它们生活在群体中，通常由一只成年雄猴领导。金丝猴非常善于攀爬和跳跃，能够在树冠间灵活移动，寻找食物。它们的叫声清脆悦耳，有时会发出类似“咯咯”的声音，仿佛在与同伴交流。然而，金丝猴的生存环境正面临威胁。由于森林砍伐和非法狩猎，它们的栖息地不断缩小，种群数量也在减少。因此，金丝猴被列为国家一级保护动物，需要我们共同保护。每当我看到金丝猴在树间嬉戏的画面，都会被它们 阶段训练(七) 的美丽和灵动所吸引。我希望通过保护自然环境，能让这些珍贵的动物在森林中自由生活，不再受到威胁。 金丝猴不仅是大自然的瑰宝，也是我最喜爱的动物，希望未来能有更多人加入保护它们的行列。 阶段训练(七) $