第四单元 13 纸的发明-【学亦练】2025-2026学年三年级下册语文预习课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕《纸的发明》，系统梳理纸的发明过程及对世界文明的贡献。课堂从生字词学习（注音、写字、多音字、反义词）入手，通过思维导图按时间节点（造纸术前、西汉、东汉、传播）梳理内容，搭建从字词积累到课文理解的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，通过思维导图分阶段呈现发明历程，展现古代劳动人民智慧，增强文化认同。结合语言运用设计字词练习，夯实基础。采用“一步一学，亦学亦练”模式，预习小贴士指导阅读策略，助力学生提升语言能力与逻辑思维，为教师提供系统教学资源，提高教学效率。

三年级语文（下册） 第四单元 一步一学 亦学亦练 13　纸的发明 第四单元 课文主题 本文介绍了纸的发明过程，阐述了造纸术对世界文明的伟大贡献，展现了中国古代劳动人民的智慧。 13　纸的发明 1．给下列生字注音。 贡（　　　）　　尤（　　　）　　 笨（　　　）　　 阅（　　　）　　存（　　　） 蔡（　　　）　　 伦（　　　）　　价（　　　）　　 社（　　　） 初读课文，自学生字词。 gòng　 　yuè yóu　 bèn　 cún　 　jià cài　 lún　 shè 13　纸的发明 2．读拼音，写词语。 伟大　 贡献　 创造　 　尤其 积累 存在　 改进　 价钱　 促进　 社会 13　纸的发明 3．给下列多音字注音并组词。 léi 果实累累 lěi 积累 lèi 劳累 pián 便宜 biàn 方便 xiān 鲜花 xiǎn 鲜少 qiē 切断 qiè 亲切 13　纸的发明 4．写出下列词语的反义词。 方便—（　　　）　　后来—（　　　）　　　便宜—（　　　） 笨重—（　　　） 容易—（　　　） 进步—（　　　） 不便　 起先　 　昂贵 轻盈　 困难　 退步 13　纸的发明 跟着思维导图学课文内容。 造纸术发明以前 西汉时期 东汉时期　 后来 13　纸的发明 预习小贴士 本文语文要素　 梳理纸的发明过程，理解造纸术的伟大意义。 阅读策略　通过抓时间节点和关键信息，理清课文脉络。 13　纸的发明 $