内容正文:
三年级语文(下册)
第三单元
一步一学 亦学亦练
9 海底世界
第三单元
课文主题 本文通过介绍海底的光线、声音、动物的活动方法、植物的差异以及丰富的矿藏,展现了海底景色奇异、物产丰富的特点,抒发了对海底世界的赞美之情。
9 海底世界
1.给下列生字注音。
否( ) 窃( ) 私( )
肌( ) 免( ) 达( )
初读课本,自学生字词。
2.读拼音,写词语。
fǒu
qiè
sī
jī
miǎn
dá
器官
是否
危险
肌肉
免费
9 海底世界
3.给下列加点的多音字注音。
chā cī chāi chà
爸爸这次出差( ),是为了解决之前所供货品差( )价过大和品质参差( )不齐的问题。爸爸说:“凡事讲究诚信,不能觉得差( )不多就行了。”
chāi
chā
cī
chà
.
.
.
.
9 海底世界
4.选词填空。
宁静 平静
(1)夏天山村的夜晚格外( ),没有嘈杂的车声,只有柔和的风声。
(2)望着这碧波荡漾的湖水,听着清脆的鸟鸣,我的心情变得十分( )
宁静
平静
9 海底世界
5.照样子,写词语。
(1)嗡嗡(拟声词) .
(2)窃窃私语(AABC式) .
汪汪
啾啾
津津有味
头头是道
9 海底世界
跟着思维导图学课文内容。
海底的植物差异也很大
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
9 海底世界
预习小贴士
本文语文要素 一边读一边想象海底的奇异画面,关注描写声音、动物活动的生动词句,同时学习借助关键语句概括一段话的大意,把握段落核心。
阅读策略 通过朗读和想象,感受海底世界的奇妙与富饶,在梳理关键语句的过程中深化对海底景色奇异、物产丰富特点的理解。
9 海底世界
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