第一单元 3 荷花-【学亦练】2025-2026学年三年级下册语文预习课件（统编版·新教材）

该小学语文课件聚焦三年级下册《荷花》，核心涵盖字词学习与课文内容梳理。课堂导入从初学生字词切入，通过注音、写字、多音字辨析等基础练习，结合思维导图梳理“闻到清香—看到荷叶—想到荷花”的脉络，搭建从字词到文本理解的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，通过生字注音、多音字辨析夯实语言基础，借助思维导图可视化课文结构，引导学生边读边想象画面，落实“体会有新鲜感的语句”的语文要素。既帮助学生积累语言经验、提升形象思维，又为教师提供系统教学资源，提高课堂效率。

三年级语文（下册） 第一单元 一步一学 亦学亦练 3　荷花 第一单元 课文主题 本文描绘了夏日清晨一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受，表达了作者对荷花的喜爱之情。 3　荷花 1．给下列生字注音。 蓬（　　　）　 胀（　　　）　 裳（　　　）　 翩（　　　）　 蜻（　　　）　 蜓（　　　） 初读课文，自学生字词。 péng　 shɑng zhàng　 piān　 qīng　 　tíng 3　荷花 2．读拼音，写词语。 3．给下列加点的多音字注音。 弟弟故意挨（　　　）着岸边走，结果挨（　　　）了一顿批评。 ． ． 姿势　 日记　 荷花　 破裂 饱胀 莲蓬　 微风　 赶紧　 挨挨挤挤 āi　 　ái 3　荷花 4．给下列句子中的加点字选择恰当的解释。（填序号） 冒：①向外透，往上升；　　 ②不顾（恶劣的环境或危险等）； ③用假的充当真的，假托。 （1）白求恩大夫冒着危险给伤员做手术。 （　　　） （2）不法商家用假冒伪劣商品欺骗消费者。 （　　　） （3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 （　　　） ． ． ． ②　 ① ③　 3　荷花 跟着思维导图学课文内容。 3　荷花 预习小贴士 本文语文要素　边读边想象画面，体会文中有新鲜感的语句。 阅读策略　通过朗读和想象画面，感受夏日清晨一池荷花的美丽姿态。 3　荷花 $