北京市门头沟区下学期期末检测真卷-【真题圈】2025-2026学年六年级下册语文期末检测真卷(统编版)北京专版

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2026-06-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 门头沟区
文件格式 PDF
文件大小 5.33 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 真题圈·期中期末真题试卷
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

综合模考真题圈 真题圈语文,》 六年级下 免写店 类 北京市门头沟区第二学期期末检测真卷 易错点1道 疑难点1道新颖点2道 第一部分 基础·运用(共31分) 某学校六年级准备召开主题为“向阳花开逐梦启航”的毕 业典礼,下面是同学们为本次活动准备的材料,请你参与并完成 相关任务。 1.拼读音节写词语,将主持词的开场白补充完整,书写要工整、美 观。(5分) 亲爱的孩子们,六年的man chang( )时光里,那 些司空见惯的晨读、值日都成了最温暖的记忆。我们像紧密咬 合的chilún( ),在学业困境中pai huai( ), 】地化解成长的you shang( )。今天,我们 怀揣着zéren( )与梦想,即将启航。愿这段珍贵的旅 数 程,永远照亮我们前行的路!金 星教 胎 2.请你为开场白中画波浪线的语句选择合适的词语填在“【】” 里,正确的一项是( )。(2分》 A.无所畏惧 B.快马加鞭 C.心平气和 D.暴跳如雷 3.请你对开场白中加点字的字形和字音作出判断,错误的一项是 ( )(2分) A.“司空见惯”有习以为常,习惯的意思,所以“司空见惯”不能 孙胚 写成“司空见贯”。 最 B.一件事进入一个难办的地步,也就是困难的处境,所以“困 境”不能写成“闲镜”。 C.“即将”中“即”的读音是“j”。 兰兰同学在“文化传承”环节中独立创作了一首《四时令》:爆 竹惊春媚雪消,青田雨润柳匙娇。龙舟劈浪缠香粽,银河星斗鹊 影邀。 4.这首《四时令》中没有写到的传统节日是()。(2分) A.春节 B.重阳节 C.清明节 D.七夕节 5.易错点关于《四时令》中“媚”“匙”两个字,说法错误的一项是 )。(2分) A.“媚”的第五笔是“|” B.“匙”的第七笔是“一” C.“媚”的第八笔是“” D.“匙”的第十笔是“,” 6.某小组在整理资料时遇到下列词语,书写完全正确的一项是 ()。(2分) A.不可思议防御书藉沸腾 B.万不得已侵袭觉察拔弄 C.重见天日耽搁 依偎恐惧 D.焉知非福建树清脆辟静 娇娇同学在“成长启航”环节的成长感言中写道:“六载春秋 里,虽然同学们的表现良yǒu不齐,但这是生命的常态。请记住, 这个世界从不需要整齐划一的盆景,广袤的天地正在等待你们用 各自不同的姿态,写下关于成长的万千可能。” 7.她不会写“yǒu”字,从《新华字典》中查到了几个,正确的一项是 )。(2分) 酉yǒu①地支的第 铕yǒu金属元素,符号Eu,原 十位。②酉时,十二 子序数63。铁灰色,用于核工 A. B 时辰之一,指下午五 业,也可制彩色显像管中的荧 点到七点。 光粉。 羑yu[羡里]古地 莠yǒu(一子)狗尾草,草本植物, C.名,在今河南省汤 D.略像谷子,穗上有毛,像狗的尾 阴。 巴。喻品质坏的,不好的人。 ”。今天不是终点,而是充满无限可能 的起点。同学们,请记住,人生是一场独特的马拉松,趁早出发, 只要保持前进的步伐,终会遇见属于自己的风景。祝你们未来的 每一步都走得坚定而快乐! 8.请你为以上的教师寄语引用一句名言,合适的一项是() (2分) A.听君一席话,胜读十年书。 B.莫道君行早,更有早行人。 C.青,取之于蓝,而青于蓝。 D.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 9.下列文言文与成语中加,点字的意思不同的一项是( )。(2分) A.兔走触株 走马观花 B.及日中则如盘盂 过犹不及 C.及其日中如探汤 赴汤蹈火 D.问其故 温故知新 品图书 10.下列诗句没有表达诗人志向的一项是( )(2分) A.何当金络脑,快走踏清秋。 B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 11.填空。(8分) (1)春城无处不飞花, (2)人固有一死, ,或轻于鸿毛。 (3)《十五夜望月》的前两句写景,不带一个“月”字,我们却可 以从 一词中看出月色的清冷、空明。 (4)我们孝敬长辈要趁早,不要等到“树欲静而风不止, ”才追悔莫及。 第二部分阅读·理解(共39分) 在“成长启航”环节,强强与同学们分享了几个故事。请阅读 并完成相关任务。 (一)阅读下面材料,完成12~14题 骑鹅旅行记(梗概) ①当晨雾还笼罩着瑞典的农庄时,14岁的尼尔斯正为自己的 恶作剧付出代价。小精灵的魔法让他变成拇指大小,这个曾经揪 猫尾巴、掏鸟窝的顽童,此刻惊恐地看着曾经欺负过的家禽们围 拢过来。就在家鹅莫顿振翅欲飞的瞬间,尼尔斯下意识抱住了鹅 颈一这个仓促的决定,让他的人生轨迹如同被风吹散的蒲公 英,飘向未知的远方。 ②掠过维姆兰省上空时,松涛声中夹杂的鸣咽引起了尼尔斯 注意。一只母松鼠被捕兽夹困住,幼崽们在树洞边缘焦急张望。 尼尔斯想起自己上周还用弹弓射击过松鼠。但此刻他鬼使神差 地掰开了生锈的夹子。当猎犬的吠声由远及近,这个拇指男孩竟 模仿起自家公鸡的啼鸣,引着猎犬在溪流里扑腾出漫天水花。湿 透的背脊让他第一次体会到,原来拯救比伤害更让人心跳加速。 ③这场意外救援成为转折,点。当雁群夜宿卡尔斯克鲁纳军 港时,月光突然赋予青铜雕像生命。尼尔斯被持矛士兵押到国王 面前,冰凉的剑尖抵着他咽喉。“虐待动物者该当何罪?”国王的 怒吼震落雕像上的露珠。就在审判锤即将落下时,木雕老人捧出 的记忆水晶里,正闪烁着尼尔斯解救松鼠的画面。月光在青铜剑 上蜿蜒流淌,照出少年脸上交织的羞愧与醒悟。 ④这份觉醒很快面临严峻考验。在斯莫兰省的悬崖边,狐狸 斯密尔的眼睛像两簇幽绿的鬼火。尼尔斯用罐头和火把布下防 线,却在最危急时刻选择以身作饵。冰湖吞没他与孤狸时,刺骨 的湖水让他想起曾经淹死蚂蚁取乐的下午。当挣扎着抓住狐狸 尾巴保护雁群时,他忽然明白:真正的勇气不是征服弱小,而是守 护更弱小的生命。 ⑤旅程的终点回到起点。站在自家谷仓外,尼尔斯听见父母 商量着要宰杀莫顿。月光透过缝隙落在白鹤的羽毛上,那些共同 穿越暴风雨的记忆在羽毛间闪烁。当屠刀破空而来的刹那,少年 扑出的身影与半年前那个自私的男孩重叠又分离一飞溅的湖 水中,恢复原形的尼尔斯与莫顿额头相贴,晨露顺着鹅羽滴落,像 极了穿越整个瑞典的眼泪。 12.读《骑鹅旅行记》(梗概),思考写了尼尔斯哪些事,用小标题的 方式列出来。(8分) 拇指少年意外起飞→ 13.以下对概括梗概的描述不正确的一项是( )(2分) A.理清书籍内容的基本框架,把握要点。 B.保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括主要章 节的内容。 C.适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。 D.随便挑选几个情节罗列下来就可以。 14.从《骑鹅旅行记》(梗概)中,你看出尼尔斯是个怎样的孩子? (3分) (二)阅读下面材料,完成15~18题。 【材料一】 2021年5月22日,“中国杂交水稻之父”袁隆平院士于长沙 逝世。袁隆平曾说过他一直以来有两个梦想要实现:一个是禾下 乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。这两个梦想促使他不能也 不想停下来。 【材料二】 2021年5月22日,被誉为“中国肝胆外科之父”的中国科学 院院士吴孟超于上海逝世。从医70余载,吴院士完成了1.6万 余台肝脏手术,自主创新30多项重大医学成果,救治2万多名患 者,把中国的肝癌手术成功率从不到50%提高到90%以上… 手中握刀,游刃肝胆,精准无误;满腔热忱,守望初心,矢志不渝。 2 【材料三】 2025年的5月22日,是袁隆平和吴孟超两位院士逝世四周 年的日子。仰望星空,宇宙中有两颗小行星,一颗是编号为8117 的“袁隆平星”,一颗是编号为17606的“吴孟超星” —两位科 学家对人民对人类的贡献将永远为世人所铭记。 15.“中国杂交水稻之父”是 ,“中国肝胆外科之父” 是 。(2分) 16.根据以上材料进行判断,下列说法不正确的一项是( (2分) A.袁隆平院士的唯一梦想就是让国人不再过“面朝黄土,背朝 天”的苦日子。 B.【材料二】中多处运用列数字的说明方法简介了吴孟超院士 在医学领域所作出的伟大贡献。 C.吴孟超院士大大提高了中国肝癌手术的成功率。 D.以袁隆平和吴孟超两位院士的名字给小行星命名,是为了 让人民铭记两位院士的贡献。 牛 17.疑难点“科学成就离不开精神支撑。科学精神是科技工作者 在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”请结合课文内容和 阅读材料,谈一谈你对“科学精神”的理解。(3分) 18.新考法综合实践“追星”是崇拜偶像的行为。小学生应该追什 么样的星呢?在学习“科学发现”单元后,六年级(1)班举行了 “夜空中最亮的星”主题演讲。请你结合阅读材料和日常阅 读,确定观点,整理素材,根据提示完成演讲稿提纲。(6分) “夜空中最亮的星”演讲稿提纲 演讲题目 中心观,点 ①袁隆平院士为实现杂交水稻梦奋斗一生 说明观点的材料 ② ③ (三)阅读下面材料,完成19~23题。 红岩(节选) 书 ①昏沉的暗夜,降临在渣滓洞集中营。夜风吹来,带着萧瑟 的寒意。刑讯室前,魔影动荡,吆喝声不绝…偶尔有人不安地 低语。“夜审谁呀?”“江雪琴!”“又是江姐。”同志们的心像沉甸甸 的铅块,朝无底深渊沉落。 ②过了好些时候,人们听到了审问的声音:“你说不说?到底 说不说?”特务绝望地狂叫着,混合着恐怖的狞笑。 ③听得清一个庄重无畏的声音在回答:“上级的姓名、住址, 我知道。下级的姓名、住址,我也知道…这些都是我们党的秘 洲 密,你们休想从我口里得到任何材料!”听着她的声音,同志们仿 佛看见江姐 製 ④大概是江姐平静的回答,使得敌人不得不重新考虑对策。 刑讯室里又传来了敌人毒辣的笑声。“谅你一个女共产党,还制 服不了?你不愿讲,好嘛,我们帮你打开嘴巴。来人!”接着,传来 一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。 ⑤夜,在深沉的痛苦中,一刻一刻地挨过。星光黯淡了,已经 批 是雄鸡报晓的时刻。在那斑斑血迹的墙壁上,映着的江姐的身影 总 消失了。大概她从倒吊着的屋梁上,被松了下来…“你说不说? 到底说不说?”“不!”微弱的声音传来,仍然是那样的平静。“十指 连心,考虑一下吧!说不说?”没有回答。 ⑥铁锤高高举起。“钉!”绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签 对准她的指尖…血水飞溅…“你说不说?到底说不说?”没有 回答。“不说?拔出来!再钉!” 甚状 孙胚 ⑦江姐没有声音了。人们感到竹签像钉在每一个人心 上…又是一阵令人心悸的泼水的声音!“把她泼醒!再钉!”一 根,两根!…竹签深深地撕裂着血肉…左手,右手,两只手钉 满了粗长的竹签…一阵,又一阵泼水的声音… ⑧刚升起的太阳,斜射着山坡上枯黄了的野草。远近的几株 树木,也已落叶飘零,只剩下一些光秃秃的枝干 ⑨“江姐回来了!”只见江姐被两个特务拖着,从铁门外进来 了。彻夜受刑后的江姐,昏迷地一步一步拖着软弱无力的脚步, 向前移动。鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上,一滴一滴地往下 滴落。 ⑩女牢里奔出来几个同志,把江姐轻轻地扶了起来,抬进女 牢。战友小心翼翼地为江姐包扎伤口,发现伤口里残留着一些折 断了的竹丝,只好放下药签,用指甲拨开血肉模糊的伤口,夹出一 条又一条嵌在肉里的竹丝。江姐咳了一声,把头向外转了一下, 嘴里吐着血沫…这时候,大家才发现,她在遭受敌人严刑拷打 的时候,紧咬着牙关,连嘴唇也咬破了。 ①同志们给江姐送来问候。有一间牢房的全体同志给江姐 写了信,信中说:“亲爱的江姐,一个多月来的严刑拷问,更显出你 对革命的坚贞。我们深深地知道,一切毒刑,只有对那些懦夫和 软弱动摇的人,才会有效;对于一个真正的共产党员,它是不会起 任何作用的…我们向党保证:在敌人面前不软弱,不动摇,绝不 投降,像你一样的勇敢、坚强…” ②江姐听着,淌着激动而兴奋的眼泪。她请狱中同志帮助自 己写了回信。晚上,通过墙头上的秘密孔道,渣滓洞每间牢房的 战友,传阅着江姐动人心弦的回音:“毒刑拷打是太小的考验!竹 签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!” (本文选自《红岩》,选文时有改动。) 19.文章中画“”的语句都是环境描写,下列对其理解不恰当 的一项是()(2分) A.野草枯黄,落叶飘零,光秃秃的枝干,环境烘托出悲凉恐怖 之感 B.说明江姐受到严刑逼问的时间之长,从深夜开始一直审讯 到天亮。 C.烘托出江姐在阴森恐怖的环境中经受了一夜的折磨,始终 意志坚定。 D.交代了渣滓洞集中营特殊的地理位置以及周边的自然环境 很恶劣。 20.文中画“”的语句是对敌人的语言描写,下列对其理解恰 当的一项是( )(2分) A.敌人反复询问江姐,请求江姐能说出党的秘密。 B.敌人心平气和地追问江姐,认为江姐会说出党的秘密。 C.敌人的审讯已经丧心病狂,面对江姐束手无策,江姐没有说 出任何秘密。 21.对第⑦自然段中“人们感到竹签像钉在每一个人心上”这句话 理解恰当的一项是()(2分〉 A.同志们心连着心,对江姐的处境感同身受。 B.每位同志都遭受过和江姐一样的毒刑拷打。 C.竹签深深地撕裂着血肉,令人感到很恐惧。 22.阅读第③自然段,联系上下文想象,把你想到的画面,在 “”上写下来。(3分) 23,概括短文的主要内容。4分)星教有 第三部分习作·表达(共30分) 在“感恩展望”环节,同学们要讲述自己的故事,请你完成习 作,作好准备。 24.六年的小学生活中,你和父母、老师、同学、朋友等之间一定发 生了许多故事,也一定有各种各样的情感体验,如:感动、欣 慰、愤怒、后悔…请以“那一刻,我 了”为题,写 一篇习作,表达自己的真情实感。(30分) 要求:(1)将题目补充完整。(2)内容具体,情感真挚,中 心明确。(3)不少于450字。 答案与解析 北京市门头沟区第二学期期末检测真卷 第一部分 1.漫长齿轮徘徊忧伤责任2.A 3.C4.B5.C6.C7.D8.B9.D 10.C11.(1)寒食东风御柳斜(2)或重于泰 山(3)地白(4)子欲养而亲不待 第二部分 (一)12.拯救松鼠被青铜雕像审判舍身保 护雁群回到家乡13.D14.尼尔斯从一个 喜欢恶作剧,虐待动物的小男孩转变成一个拥 有真正的勇气,懂得守护更弱小的生命的大 孩,从中可以看出他有知错能改、勇于献身、爱 护他人的可贵品格。 (二)15.袁隆平吴孟超16.A17.科学精神 是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精 神财富,体现在以下方面:对真理精益求精的态 度,包容尊重的思想品质及敢于创新的勇气和 动力。18.夜空中最亮的星他们把科学事 业当成自己毕生的追求,是当之无愧的明星,是 小学生最该追的星。 ②吴孟超院土自主创新 技术,提高中国肝癌手术成功率。③“两弹元 勋”邓稼先,历经多年,为我国的国防事业作出 了巨大的贡献。 (三)19.D20.C21.A22.昂首挺胸,目光 坚定,毫不畏惧地面对着敌人的审问,她的身影 在昏暗的灯光下显得格外高大。23.短文主 要讲述了江姐在敌人丧心病狂的酷刑下,依旧 保持共产党人钢铁般的意志,绝不吐露半点党 的秘密的事。 第三部分 24.习作提示:本次习作是一篇半命题习作,要 求以“那一刻,我 了”为题,写一写自己 生活中某个印象深刻的时刻。可以写受到陌生 人帮助时的感动、做错事后的悔恨或经过努力 取得好成绩时的欣喜等,要用具体事例记叙那 一刻自己的真实感受,表达真情实感。 精品图书 真题圈 星教育 星教育精品图甘 -4

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