专题六 坚定文化自信 创造文化辉煌- 2026年高考政治 · 时政热点专题

专题六 坚定文化自信 创造文化辉煌 ★ 核心时政素材 ★ 高考命题趋势 ★ 高考命题情境 ★ 教材时政解读 ★ 选择题避坑指南 ★ 主观题高分逻辑 ★ 主观题答题模版 ★ 时政热点精练 八、时政热点精练(16个选择题+6个材料题) 1.(2026安徽高三一模)中国世界遗产总数达60项，位居世界第一。最新列入《世界遗产名录》的西夏陵，其在选址方位、空间布局等方面所体现的特征，既植根于唐宋帝陵陵寝制度和传统木构建筑体系，又融合了党项、吐蕃、契丹等多元族群文化传统。因此，多民族的融合和多元文化的交流，共同造就了独一无二的西夏陵。关于西夏陵成为世界遗产对中华文明的意义，以下说法正确的是( ) ①提升了中华文明国际知名度、影响力和优越性 ②彰显中华文明历史文化价值，增强了文化自信 ③呈现中华文明所具有的突出的连续性、包容性 ④见证和丰富中华文明多元一体格局的厚重内涵 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2026湖南高三模拟)近年来，各地深入挖掘古籍、文物、传统节日中的文化精髓，推出一批群众喜闻乐见的文化产品，让优秀传统文化“活在当下”。这一做法有利于( ) ①全面承袭传统文化，坚守民族传统 ②推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③增强人们的文化认同和文化自信 ④用外来文化改造本土文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2026湖南永州高三一模)《我的英雄学院》辱华事件发生后，出版方集英社最初仅以“无心之失”辩解，迫于压力才修改角色名。而《名侦探柯南》的联动事件则再次暴露出部分日本企业在涉及历史原则问题上的“傲慢”。这要求我们在发展中日文化交流时，必须( ) ①坚持用外来文化改造本土文化，推动文化融合 ②坚守中华文化立场，抵制任何带有政治恶意的文化渗透 ③坚持求同存异，对所有日本动漫作品无条件开放包容 ④提高眼力，既要区分文化交流中的善意与恶意，也要增强文化自信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2026海南省高三模拟)20年来，“两山”理念引领中国绿色实践，助力全球生态文明建设。在非洲、太平洋岛国，中国的“以竹代塑”、菌草项目成效显著，该理念为全球可持续发展提供中国思路与方案。“两山”理论在全球走红说明( ) ①不同民族间的文化具有共同的特征或规律 ②优秀文化的价值彰显于其对社会发展的推动作用 ③文化的功能性质受制于文化交流互鉴方式 ④拓宽文化内涵边界更能筑牢文化自信根基 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2026甘肃兰州高三一模)纪录片《“字”从遇见你》从最基本的汉字开始，故事化讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后的文化密码，让观众从全新视角认识生活中的常见文字，在获得“硬核”文字考古学知识的同时，感受中国传统文化的熏陶。这场“文明对话录”( ) ①融合世界文化，为中华文化发展汲取丰富营养  ②展示汉字风采，让更多人了解汉字并爱上汉字 ③坚定文化自信，提升民族文化认同感和归属感  ④窥探文字密码，坚持以我为中心推进文化复古 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2026河北雄安高三模拟)“中国经济”侧重地理范围内的经济产出，多用于反映生产成果、衡量经济增长。“中国人经济”则包括本国从国外获得的投资和劳务收入，多用于分析收入水平和生活质量。从“中国经济”到“中国人经济”体现了发展理念的深化与治理逻辑的演进。这一转变( ) ①是以人民为中心思想的价值彰显 ②凸显人民享有平等发展权利，体现民主的广泛性 ③说明促进社会发展的落脚点是保障人民美好生活 ④反映出以文化自信支撑中国人在全球经济中的身份认同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2026陕西西安高三模拟)“伊卡特”是一种将纱线先行扎染再行织造的古老工艺，其与桑蚕丝、地域文化和中华美学深度融合，成就了独一无二的艾德莱斯绸。如今，艾德莱斯已成为一个浓缩的文化符号、一张亮丽的艺术名片，不仅频频登上各地春晚舞台、世界时尚秀场，还成为中国年轻人的潮流新宠。由此可见( ) ①中华传统工艺与中华美学融合能够增强文化自信与传播力 ②古老工艺开放包容、兼收并蓄是其融通不同资源的重要原因 ③中外文明之间的互学互鉴使得中华民族的古老技艺熠熠生辉 ④艾德莱斯绸的国际化传播体现了文化既是民族的又是世界的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2026江苏扬州高三模拟)当亚平宁半岛的冰雪激情遇上红红火火的中国农历新年会碰撞出怎样的火花？2026年米兰冬奥会给出了一个温暖的答案。从米兰冬奥村里醒目的“中国加油”到开幕式上那抹灵动的蓝白身影，从非遗传承人指尖变幻的剪纸到考文垂手中的马年纪念版“冰墩墩”……从冬奥窗口望向世界舞台，春节文化接力绽放，中华浪漫跨越山海“圈粉”世界，共庆中国年。这表明建设文化强国要(  ) A.赋能文化产业，实现好、发展好人民基本文化权益 B.超越文化差异，在文化交流与交融中引发情感共鸣 C.讲好中国故事，坚守中华文化立场、坚持为我所用 D.坚定文化自信，增强中华文明传播力、国际影响力 9.(2026云南昆明高三模拟)中华文化通过网络走向世界，方便世界人民了解源远流长、博大精深的中华文化，不断扩大中华文化的国际影响力。去年，中国网络文学行业海外市场营收规模43.5亿元，同比增长7.06%，中国网络文学“出海”作品总量约为69.58万部(种)，同比增长29.02%。中国网络文学为我国文化走出去提供了强有力的支撑。由此可以得出( ) ①一路“出海”的中国网络文学，彰显中华文化的国际价值 ②中国网络文学的质量提高，助力我国文化事业走出去 ③中国好故事吸引全球读者，扩大中华文化在世界的影响力 ④坚持守正创新，坚定文化自信，始终坚守中华文化立场 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2026河北石家庄高三模拟)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，要求我们( ) A.全面复兴古代传统文化，拒绝一切外来文化 B.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C.将经济效益作为文化发展的唯一标准 D.用西方文化理论来解读中国发展实践 11.(2026河南驻马店高三模拟)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，各地围绕弘扬抗战精神，开展多样实践：拍摄《抗战中的中国精神》纪录片、举办“抗战文物数字展”、联合多国举办“二战东方主战场”国际学术研讨会，通过海外社交媒体传播抗战历史真相。这体现的道理有( ) ①抗战精神作为中华民族精神的核心，是推动民族发展的精神动力 ②利用现代科技手段丰富文化传播形式，增进文化自信 ③通过文化创新赋予传统文化新的时代内涵，增强其生命力 ④捍卫历史，促进文化交流，凝聚历史共识、树立正确观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2026山西吕梁高三模拟)为了更加深入贯彻落实习近平文化思想，山西省着力提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平，不断完善文物保护机制，建立了线上监管线下巡查机制，实现市、县级文物保护单位数字化监管全覆盖，筑牢文物安全底线。加强文物保护有利于( ) ①增强文化自信和民族认同，理解中华文明生生不息的基因密码 ②集中体现中华民族整体风貌和精神特征，不断提升民族自豪感 ③释放文物承载的精神力量，让文物保护的成果惠及到全体人民 ④挖掘文化价值，增强民族文化的优越性，扩大中华文化的影响力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.(2026云南楚雄高三模拟)2025年《哪吒之魔童闹海》爆火，电影中的“结界兽”形象原型取自三星堆出土文物，这引发了三星堆打卡热潮。打开“考古盲盒”，体验亲手“挖”出文物手办；黄金面具等“走出”展柜，变成精美可爱的挂件和玩偶……三星堆文化与层出不穷的创意相结合，持续点燃游客的购买热情。由此可见( ) ①中华优秀传统文化的创造性转化能增强游客文化自信 ②文旅融合有利于把文化资源优势转化为经济发展优势 ③和而不同是中华优秀传统文化源远流长的重要原因 ④文化传承的关键是要以人们喜闻乐见的方式推广开来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.(2026广东潮州高三模拟)《大潮归来·入梦潮州》是粤东首部自创非遗沉浸式舞台剧。该剧以海外潮人寻根故事为主题，融合潮绣、潮剧、英歌舞、潮州大锣鼓、工夫茶等非遗元素，是对潮州这座非遗大市丰富的文化遗产的创新性呈现。该剧结合沉浸式舞台技术与多媒体特效，展现潮州人在历史洪流中的坚韧与大爱，传递强烈的文化自信与家国情怀，深深打动归潮游子心。该剧创作( ) ①坚持以人民为中心，融通各种优秀资源  ②坚定文化自信，科技赋能讲好潮人故事 ③秉持开放包容，实现非遗文化创新发展  ④坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.(2026河北张家口高三模拟)某地计划对一处承载着红色记忆的工业遗产进行改造，当地政府广泛听取专家学者和市民群众的意见，最终决定保留原貌，建立革命传统教育基地。该地的做法( ) ①将工业遗产转化为激发爱国热情、增强文化自信的精神地标 ②坚持以人民为中心，尊重人民群众在文化发展中的主体地位 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，实现其与革命文化相融合 ④把坚定理想信念作为出发点和落脚点，让人民精神文化生活不断迈上新台阶 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.(2026福建福州高三模拟)福建省依托“数字福建”与文化数字化战略，助力文化强省建设：以数字技术活化红色文化遗存，让革命文物可感可及；深化“福小宣”品牌走进三坊七巷等地，宣讲红色故事与党的创新理论；发布大陆首个闽台非遗大模型“文鸑”，搭建数字非遗馆与智慧监管平台，推动闽台非遗资源跨区域共享与创新应用。这些举措的时代价值在于(  ) ①传承红色基因，坚定文化自信  ②发展文化产业，打造支柱产业 ③坚守文化立场，借鉴外来文化  ④促进文化交流，增强民族凝聚力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.(2026安徽高三模拟)阅读材料，回答问题。 材料一 2024年我国数字文创产业规模突破1.5万亿元，为经济高质量发展提供了新增长点，为建设社会主义文化强国奠定了坚实基础。 在舞台艺术领域，河南卫视“中国节日”系列节目持续出圈。《唐宫夜宴》将唐代乐舞与现代5G、AR技术结合，让14位“唐宫少女”从壁画中“活”过来；《洛神水赋》以曹植《洛神赋》为蓝本，通过水下舞蹈的形式再现“翩若惊鸿，婉若游龙”的美学意境，引发海内外网友对中华传统文化的热议。在数字文创领域，故宫博物院推出“数字故宫”小程序，用户可在线“漫游”养心殿、慈宁宫等未开放区域，通过3D建模技术近距离欣赏《千里江山图》的笔触细节；敦煌研究院联合游戏公司开发《云游敦煌》小游戏，玩家在解谜过程中学习壁画修复知识。这些数字产品让千年文化遗产突破时空限制，走进大众日常生活。 在跨界融合领域，老字号品牌“大白兔”与美妆品牌推出联名口红，将经典奶糖包装元素融入彩妆设计；“李宁”将苗族银饰、敦煌藻井纹样等传统元素植入运动服饰，在国际时装周上展现“中国潮”。传统文化与现代消费场景的结合，既激活了老字号的品牌活力，也让年轻群体感受到传统文化的当代魅力。 材料二 感受“陕西文化何以中国·安康印记”。公众号莫莫高中政治 构建中华文明标识体系是党的二十届三中全会确定的重要改革内容，是新时代党的宣传思想文化工作的重要任务。2026年1月，国家文物局提出“以物证史、以器载道”，推动具有突出普遍价值的文化遗产走向世界。安康作为秦巴腹地、汉水明珠，出土的西汉“鎏金铜蚕”(现存陕西历史博物馆)印证了《石泉县志》所载“兴桑养蚕、丝路源点”的悠久传统；紫阳富硒茶制作技艺列入国家级非遗，其“茶马古道”遗存串联起南茶北运的千年商脉；汉江龙舟习俗融合楚风秦韵，展现“天人合一”的生态智慧。这些文化瑰宝不仅是安康的历史名片，更是中华文明多元一体、开放包容的生动缩影。 (1)结合材料一，运用“文化传承与创新”的相关知识，分析我国近年来文化创新实践的成功路径。 (2)结合材料二，运用《哲学与文化》相关知识，为安康撰写一篇面向国际受众的文化推介词。要求：①主题聚焦“何以中国·安康印记”；②阐释文化遗产的历史价值与当代意义；③体现文化自信与文明交 流互鉴理念；④逻辑严谨，语言凝练，150-200字。 18.(2026湖南高三模拟)湘绣，作为中国“四大名绣”之一，承载着千年的湖湘文化底蕴。 材料一 在时代变迁中，湘绣曾面临“曲高和寡”的困境：一方面，老一辈艺人坚持“守艺”，反对过度商业化；另一方面，年轻一代设计师则主张“破圈”，认为必须开发文创产品，才能让湘绣活下去。近年来，以成新湘、李艳等为代表的湘绣传承人坚持守正创新，她们既没有丢弃“鬅毛针”等核心技艺，保留了湘绣的“魂”；又大胆创新，将湘绣与蓝牙音响、指纹锁笔记本等现代科技产品结合，推出了深受年轻人喜爱的“新国潮”文创。这种在“守正”与“创新”之间的平衡，不仅让湘绣作品走进了人民大会堂，也走进了寻常百姓家，实现了社会效益与经济效益的统一。 材料二 湘绣是湖湘文化“经世致用、敢为人先”精神的生动映射，是一种专注与坚守的精神象征。近年来，随着“非遗热”的兴起与文化自信的提升，湘绣正以新的姿态焕发活力。湘绣产业积极对接市场，将传统纹样与时代需求结合，不仅成为出口创汇的重要商品，更让中国刺绣艺术走向世界。在题材选择上，湘绣既承载着传统文化的厚重，如《岳阳楼记》《桃花源记》等文学题材的绣品；也记录着时代的变迁，现代湘绣作品中，有对红色文化、乡村振兴等主题的创新表达，让传统技艺始终与时代同频共振。非遗传承人通过进校园、开工坊、线上直播等方式，让更多人了解了湘绣技艺；设计师们将湘绣元素融入服饰、家居、文创产品，让“高冷”的传统技艺贴近百姓生活；同时，探索非遗资源的数字化整合与产业化协同发展路径，湘绣的文创产品不断出圈出彩。 (1)结合材料一，运用“价值判断与价值选择”的知识，分析湘绣传承人是如何实现湘绣艺术社会效益与经济效益的统一。 (2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明湘绣焕发活力的原因。 19.(2026贵州铜仁高三模拟)2025年3月，习近平总书记在贵州考察时指出，贵州应依托深厚历史底蕴、红色文化及多彩民族文化，增强文化自信、助力经济发展。 遵义作为红色圣地，以法治与创新推动红色旅游高质量发展，深入践行总书记嘱托。遵义市人大常委会依托红色文化资源，强化法治保障，出台《遵义历史文化名城保护条例》《遵义市凤凰山国家森林公园保护条例》，并推进《遵义市红色遗址遗迹保护条例》立法进程，以立法织密红色资源保护网，助推红色旅游发展。 遵义市政府针对红色景区交通与住宿短板开展专项调研，提出公交优化、停车场扩容等方案，推动新建停车场12处，新增车位6072个并实现免费智慧管理，同步开通遵义会议会址至娄山关等红色旅游专线。结合景区道路升级(如四渡赤水纪念馆周边路网改造)和民宿集群建设(累计改造红色主题民宿45家)，实现重点景区“1小时通达圈”，2025年游客接待量同比增长31%，交通投诉率下降60%。 遵义人大代表聚焦红色旅游发展，提出《关于加快遵义会议会址核心区建设》等系列建议，推动管理体制优化、配套设施升级及文创产业培育。通过整合老城片区资源，建成全省红色旅游集散中心，2025年带动核心区游客量同比提升32%，文创产品收入突破180万元，实现红色资源高效转化。 (1)结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，说明遵义是如何以法治之力护航红色旅游新征程的？ (2)遵义会议精神作为中国共产党精神谱系的重要组成部分，既是历史转折的精神密码，也是新时代遵义高质量发展的内生动力。请运用“文化传承与文化创新”的知识，就遵义红色文化的发展，为其提两条合理化建议。 20.(2026黑龙江辽宁高三模拟)中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会充分肯定党的二十届二中全会以来中央政治局的工作，一致认为，面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中央政治局认真落实党的二十大和二十届一中、二中全会精神，完整准确全面贯彻新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，统筹国内国际两个大局，统筹发展和安全，着力推动高质量发展，进一步推动和谋划全面深化改革，扎实推进社会主义民主法治建设，不断加强宣传思想文化工作，切实抓好民生保障和生态环境保护，坚决维护国家安全和社会稳定，有力推进国防和军队建设，继续推进港澳工作和对台工作，深入推进中国特色大国外交，一以贯之推进全面从严治党，实现经济回升向好，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。 全会提出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。要完善意识形态工作责任制，优化文化服务和文化产品供给机制，健全网络综合治理体系，构建更有效力的国际传播体系。 结合材料，运用“文化发展的基本路径”的知识，说明要怎样完善意识形态工作责任制。 21.(2026重庆渝中高三模拟)2024年12月4日，中国春节申遗成功。这个年复一年我们身在其中的节日，向世界展现出一套“中国式生活哲学”。我国是非遗大国，从传统技艺到传统礼仪、节庆，非遗是中华优秀传统文化在当代的活态呈现。 画面一：非遗馆中，观众沉浸式体验传统技艺；工坊里，人们连连赞叹传统文化与现代审美的巧妙融合；院校课堂上，非遗代表性传承人给师生开阔了眼界；景区内，非遗亮眼而生动；……近些年，人们对非遗的热爱始于欣赏和赞叹，成于体验和感知。 画面二：近年，各地对非遗艺术衍生产品进一步持续开发，通过创新“非遗+”模式，打造乡村文化产业新形态，帮助村民在家中就业，增加收入。目前，涉及1721个县域、9100余家的非遗工坊，直接吸纳27万余名脱贫群众实现就业，人均年收入超过3.6万元。 画面三：文化自信是民族复兴的内在要求，非遗作为中华文明的重要组成部分，在“着力赓续中华文脉”中承担着重要的使命作用。如今，非遗与文创、影视、短视频以及各种新技术跨界融合，正助推其以更开放、更时尚的姿态，登上国潮“顶流”。 画面四：2022年，由中国旅游报等多个单位联合发布的非遗在海外短视频平台的影响力报告表明，在海外某短视频平台上中国非遗相关内容视频的播放总量目前已达到308亿次。中国非遗成为世界各国人民了解中国故事、聆听中国声音的重要窗口。 (1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明我国是如何留住非遗记忆、传承文化薪火的。 (2)在快速发展的新时代背景下，非遗面临着传承与创新的双重挑战。运用“超前思维的方法”的知识，就如何让重庆非遗在新时代焕发新生提出方案。 22.(2026湖南长沙高三模拟)从宋代泉州洛阳桥首创“浮运架梁”“养蛎固基”的古代智慧，到赵州桥“敞肩圆弧”设计展现的力学与美学交融，再到卢沟桥石狮雕刻凝聚的千年匠心，中华桥梁文化源远流长。新时代中国桥梁更以创新续写辉煌：贵州花江峡谷大桥用北斗定位驯服狂风，以高强钢丝编织“空中脊梁”；中马友谊大桥、佩列沙茨大桥等海外工程架起“连心桥”，以“硬联通”促“心联通”。今天的“桥”已超越物理概念：新能源汽车产业链如桥连通全球市场，“哪吒”“悟空”等文化符号突破次元壁传递东方神话。中国桥，既承载着“逢山开路、遇水架桥”的奋斗精神，更成为世界读懂中国的文化窗口。 问题：结合材料，运用《哲学与文化》中“中华优秀传统文化”和“文化发展”的相关知识，说明中国桥梁的发展如何彰显文化自信。 专题六 坚定文化自信 创造文化辉煌 ---- 参考答案及解析 ---- 1.C 坚持平等原则，中华文明优越于其他民族文明的说法错误，①错误。多民族的融合和多元文化的交流，共同造就独一无二的西夏陵。西夏陵列入《世界遗产名录》，有利于彰显中华文明历史文化价值，增强文化自信，②正确。西夏陵既植根于唐宋帝陵陵寝制度和传统木构建筑体系，又融合了党项等多元族群文化传统，呈现了中华文明所具有的突出的连续性、包容性，③正确。多民族融合和多元文化交流造就了西夏陵，所以西夏陵见证了中华文明多元一体格局，并没有丰富中华文明多元一体格局的厚重内涵，④不选。 2.C 传统文化有精华也有糟粕，我们要批判继承传统文化，而非全面承袭，①排除。题干中挖掘中华传统文化精髓、推出群众喜闻乐见的文化产品，让优秀传统文化活在当下，这一做法直接推动了优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，同时能够增强人们对中华优秀传统文化的认同，提升文化自信，②③入选。对待外来文化要坚持以我为主、为我所用，立足本土文化吸收借鉴外来优秀文化，绝不能用外来文化改造本土文化，④排除。 3.C 文化交流应保持本土文化的主体性，坚持“以我为主，为我所用”，不能盲目用外来文化改造本土文化，①排除。面对涉及历史原则问题的恶意内容，必须坚守中华文化立场，坚决抵制任何带有政治恶意的文化渗透，②正确。不能无条件开放包容所有日本动漫作品，对于伤害民族情感的内容要予以抵制，③排除。在文化交流中要提高辨别能力，区分善意与恶意，同时增强文化自信，④正确。 4.A 在非洲、太平洋岛国，中国的“以竹代塑”、菌草项目成效显著，该理念为全球可持续发展提供中国思路与方案，说明不同民族间的文化具有共同的特征或规律，①正确。20年来，“两山”理念不仅引领中国绿色创新实践，更助力了全球生态文明建设，说明优秀文化的价值彰显于其推动社会的发展，②正确。文化的功能性质主要由其内容、本质和社会条件决定，并非“受制于”交流方式，交流方式只是影响其传播效果，③错误。题干聚焦“两山”理念的全球实践和影响，并未涉及“拓宽文化内涵边界”或“筑牢文化自信根基”的内容。且文化自信的根基在于文化自身价值，而非简单拓宽内涵，④错误。 5.C 这场“文明对话”围绕汉字展开，属于中华文化的传承与传播，没有体现“融合世界文化”的内容，①排除。纪录片从最基本的汉字开始，让观众从全新视角认识生活中的常见文字，能展示汉字风采，让更多人了解并爱上汉字，②正确。通过挖掘汉字背后的文化密码，让观众感受中国传统文化的熏陶，有助于坚定文化自信，提升民族文化认同感和归属感，③正确。“坚持以我为中心推进文化复古”的表述错误，文化发展是在传承基础上创新，而非复古，且“以我为中心”的表述不符合文化交流的理念，④错误。 6.A “中国人经济”关注收入水平和生活质量，直接体现对人民生活的重视，是以人民为中心思想的价值彰显，①正确。民主的广泛性强调民主主体和民主权利的范围广泛，题干未涉及人民享有平等发展权利的范围问题，与民主广泛性无关，②排除。“中国人经济”用于分析收入水平和生活质量，说明社会发展的最终目的是保障人民美好生活，③正确。题干强调的是经济发展理念的转变，未提及文化自信及中国人在全球经济中的身份认同，④排除。 7.B “伊卡特”与桑蚕丝、地域文化和中华美学深度融合，成就了独一无二的艾德莱斯绸，且如今艾德莱斯频频登上各地春晚舞台、世界时尚秀场，成为中国年轻人的潮流新宠，这体现了中华传统工艺与中华美学融合能够增强文化自信与传播力，①正确。古老工艺融通不同资源彰显其开放包容、兼收并蓄的特点，②排除。选项强调“中外文明互学互鉴”是“中华民族古老技艺熠熠生辉”的直接原因，但实际历史中，中华民族古老技艺的传承和发展是多种因素共同作用的结果，包括内部创新、传承机制、社会需求等。互学互鉴是重要推动因素之一，但并非唯一或决定性因素，③排除。艾德莱斯绸不仅频频登上各地春晚舞台，还频频登上世界时尚秀场，这体现了文化既是民族的又是世界的，④正确。 8.D 材料未涉及人民基本文化权益的保障，该选项与题意不符，A排除。“超越文化差异”表述错误，文化差异是客观存在的，无法被超越，我们应尊重文化多样性，B排除。“为我所用”是对待外来文化的原则，材料强调的是中华文化走向世界，不涉及对外来文化的吸收利用，C排除。2026年米兰冬奥会期间，春节文化通过多种形式向世界传播，让中华浪漫“圈粉”世界，体现了我国坚定文化自信，增强中华文明传播力、国际影响力，符合题意，D当选。 9.A 材料中华文化通过网络走向世界，方便世界人民了解源远流长、博大精深的中华文化，不断扩大中华文化在世界的影响力，直接体现了中国好故事吸引全球读者，扩大中华文化在世界的影响力，彰显中华文化的国际价值，①③正确。“中国网络文学行业海外市场营收规模43.5亿元”体现我国文化产业走出去，不是文化事业，②排除。材料强调中华文化走向世界，没有强调坚持守正创新，坚定文化自信，始终坚守中华文化立场，④排除。 10.B 我们要批判继承古代传统文化，而不是全面复兴。吸收外来有益文化，而不是拒绝一切，A错误。坚定文化自信，需要我们传承发展中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，符合发展中国特色社会主义文化的要求，B正确。文化发展要把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一，而不是将经济效益作为唯一标准，C错误。用西方文化理论解读中国发展实践，是文化不自信的表现，坚定文化自信要求我们立足中国实践，走中国特色社会主义文化发展道路，D错误。 11.C 中华民族精神的核心是爱国主义，抗战精神是爱国主义在特定历史时期的具体体现，①错误。题干中“举办‘抗战文物数字展’”和“通过海外社交媒体传播抗战历史真相”等活动，运用了数字技术和社交媒体等现代科技手段，丰富了文化传播形式，有助于增强文化自信，②正确。抗战精神属于革命文化(近代以来形成的)，而非“传统文化”。题干活动重在传播历史真相和精神，并未涉及“赋予传统文化新内涵”的创新，③错误。题干中“联合多国举办‘二战东方主战场’国际学术研讨会”和“通过海外社交媒体传播抗战历史真相”等活动，既捍卫了历史真相，又促进了国际文化交流，有助于凝聚对二战历史的共识，并树立正确的历史观，④正确。 12.B 文物是中华文明的历史见证，保护文物能深化对中华文明延续性的理解，增强文化自信和民族凝聚力，加强文物保护有助于“增强文化自信和民族认同，理解中华文明生生不息的基因密码”，①正确。中华民族精神集中体现中华民族的整体风貌和精神特征，②错误。加强文物保护能“释放文物承载的精神力量，让文物保护的成果惠及到全体人民”。这体现了以人民为中心的发展思想，通过博物馆、数字化展示等方式，使文物蕴含的精神价值普及大众，③正确。各民族文化一律平等，“增强民族文化的优越性”说法错误，④错误。 13.A 三星堆文化与层出不穷的创意相结合，持续点燃游客的购买热情，表明中华优秀传统文化的创造性转化能增强游客文化自信，①正确。三星堆文化通过与创意相结合，引发打卡热潮，点燃游客购买热情，把文化资源优势转化为经济发展优势，②正确。“和而不同”强调的是不同文化之间相互尊重、相互包容、和谐共处，同时保持自身的特色，材料没有体现，③排除。文化传承的关键是继承传统、推陈出新，而以人们喜闻乐见的方式推广是文化传承的重要手段，④排除。 14.A 该剧以海外潮人寻根故事为主题，打动游子心，体现以人民为中心；融合多种非遗元素，体现融通优秀资源，①正确。该剧通过“沉浸式舞台技术与多媒体特效”来展现非遗和潮人精神，是“科技赋能”的具体表现；其目的是呈现文化遗产、传递文化自信，正是“讲好潮人故事”的生动实践，②正确。材料侧重对本土非遗的创新呈现，未体现“开放包容”吸收外来文化的相关内容，③排除。材料未涉及“吸收外来”文化的相关信息，无法体现三者统一，④排除。 15.A 将工业遗产改造为革命传统教育基地，能将其转化为激发爱国热情、增强文化自信的精神地标，①正确。当地政府广泛听取市民群众的意见，体现了以人民为中心，尊重人民群众在文化发展中的主体地位，②正确。材料中改造的是红色工业遗产，属于革命文化，并未体现中华优秀传统文化与革命文化的融合，③排除。文化发展的出发点和落脚点是增进人民福祉、满足人民精神文化需求，而非“坚定理想信念”，④排除。 16.B 材料中以数字技术活化红色文化遗存、宣讲红色故事，有助于传承红色基因、坚定文化自信，①正确。材料中活化红色文化、非遗共享等，主要是发展文化事业。而且未体现打造支柱产业，②排除。材料是推动闽台非遗资源共享，并非借鉴外来文化，而且应是借鉴外来有益的文化，③排除。搭建数字非遗馆推动闽台非遗资源跨区域共享，促进了文化交流，增强民族凝聚力，④正确。 17.【答案】(1)①文化创新要坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众日益增长的精神文化需求。贴近大众审美的舞台节目、便捷的数字文创产品，符合年轻群体消费习惯的国潮商品，其创新方向均围绕人民群众的文化需求展开。②文化创新要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。所有创新成果均以中华优秀传统文化为根基，挖掘传统文化的美学价值，赋予其现代艺术表达。③文化创新要面向世界，博采众长，吸收借鉴其他民族文化的优秀成果。国际时装周吸收了全球范围内的先进技术与传播理念，提升了中华文化的国际影响力。 (2)安康，汉水之滨、秦巴腹地，是中华文明多元一体格局的重要见证。西汉“鎏金铜蚕”实证了两千年前丝路源点的开放基因；紫阳富硒茶沿茶马古道香飘万里，彰显“和而不同”的商贸智慧；汉江龙舟竞渡融合楚风秦韵，诠释天人合一的生态哲学。这些文化遗产不仅承载着中华民族对诚信、和谐、创新的精神追求，更以独特的地方性知识为全球可持续发展提供东方方案。诚邀世界走近安康，在文明互鉴中读懂“何以中国”的深厚底蕴与时代活力。 【解析】(1)本题为分析说明类主观题，考生需结合材料关键信息，运用文化发展的基本路径等知识分析作答。有效信息①：河南卫视“中国节日”系列、数字文创产品、老字号跨界融合等创新实践，贴近大众审美、满足群众文化需求→可运用文化创新要坚持以人民为中心的创作导向的知识，说明文化创新要立足人民群众的文化需求，满足人民日益增长的精神文化需要；有效信息②：各类创新均以中华优秀传统文化为根基，挖掘传统文化美学价值，赋予其现代表达→可运用文化创新要继承传统、推陈出新的知识，说明文化创新要取其精华、去其糟粕，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展；有效信息③：国际时装周展现“中国潮”，产品走向国际市场→可运用文化交流的知识，说明文化创新要吸收借鉴其他民族文化的优秀成果，提升中华文化的国际影响力。 (2)本题为论述类主观题，考生需结合材料关键信息，运用文化自信等相关知识，围绕指定主题撰写推介词。有效信息①：安康是秦巴腹地、汉水明珠，出土的西汉“鎏金铜蚕”印证丝路源头历史→可运用文化遗产的历史价值知识，说明文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，承载着中华文明的历史脉络；有效信息②：紫阳富硒茶制作技艺、“茶马古道”、汉江龙舟习俗等文化遗产，体现“和而不同”“天人合一”的中华智慧→可运用文化的当代意义知识，说明文化遗产蕴含的中华优秀传统文化思想，为当代发展提供精神滋养；有效信息③：以文化遗产为载体向国际社会推介，体现文明交流互鉴、文化自信→可运用文化自信与文明交流互鉴的知识，说明要以文化遗产为纽带，推动中华文化走向世界，促进不同文明交流互鉴。 18.【答案】(1)①正确的价值判断与价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律。正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。②传承人没有故步自封，在保留核心技艺(鬅毛针)的基础上引入现代技术，这是尊重文化传承与产业发展规律的体现。③湘绣传承人坚持以人民为中心的创作导向，一方面满足了人民群众对高雅艺术的审美需求(保留艺术性)，另一方面也生产出了符合年轻人审美和实用需求的文创产品(如蓝牙音响)，把人民群众的利益作为最高的价值标准，最终实现了社会效益(文化传承)与经济效益(产业发展)的统一。 (2)①湘绣作为湖湘文化载体，有强大的凝聚力，可引起人们的强烈共鸣；②湘绣是人民群众在劳动中创造的，依靠人民群众传承，满足人民群众多元化文化需求；③湘绣传承人深挖其文化内涵，利用现代技术，实现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；④湘绣积极对接国际市场，在交流中推动中华文化和人类文化的发展。 【解析】(1)本题为分析说明类主观题，要求运用价值判断与价值选择的知识，从实现湘绣艺术社会效益与经济效益统一的措施角度分析作答。有效信息①：实现了社会效益与经济效益的统一→可运用价值判断与价值选择的标准知识，从价值判断与价值选择的根本要求角度分析说明，正确的价值判断与价值选择是实现湘绣艺术社会效益与经济效益统一的前提。有效信息②：传承人没有丢弃“鬅毛针”等核心技艺，同时将湘绣与现代科技产品结合，推动创新发展→可运用价值判断与价值选择的标准的知识，从尊重客观规律的角度分析说明，传承人尊重文化传承与产业发展规律，在守正基础上创新，为实现两个效益统一奠定基础。有效信息③：传承人将湘绣与现代科技结合，推出深受年轻人喜爱的文创产品，同时让湘绣走进人民大会堂与寻常百姓家→可运用价值判断与价值选择的标准的知识，从以人民为中心的角度分析说明，传承人坚持以人民为中心的创作导向，既满足了群众对高雅艺术的审美需求，又生产出符合年轻人需求的实用文创，把人民利益作为最高价值标准，最终实现社会效益与经济效益的统一。 (2)本题为分析说明类主观题，要求运用文化传承与文化创新的知识，从湘绣焕发活力的原因角度分析作答。有效信息①：湘绣是湖湘文化“经世致用、敢为人先”精神的生动映射，承载着传统文化底蕴→可运用中华优秀传统文化的当代价值知识，从文化载体与文化共鸣角度分析说明，湘绣作为湖湘文化的载体，承载着深厚文化内涵，能引发人们的情感共鸣，为其焕发活力奠定文化基础。有效信息②：非遗传承人通过进校园、开工坊、线上直播等方式普及湘绣技艺，设计师将湘绣元素融入服饰、家居等文创产品→可运用文化发展的主体知识，从以人民为中心的角度分析说明，湘绣依靠人民群众传承发展，通过多元方式让群众了解湘绣，同时将湘绣元素融入生活类文创产品，满足群众多元化文化需求，为其焕发活力提供群众基础。有效信息③：湘绣既承载传统文化厚重，又记录时代变迁，对红色文化、乡村振兴等主题创新表达，探索非遗资源数字化整合→可运用创造性转化与创新性发展知识，从传统文化创新发展角度分析说明，湘绣传承人深挖文化内涵，结合现代技术与时代需求，实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，为其焕发活力提供核心动力。有效信息④：湘绣成为出口创汇的重要商品，让中国刺绣艺术走向世界→可运用文化交流与文化交融知识，从中华文化走出去角度分析说明，湘绣积极对接国际市场，在国际交流中推动中华文化传播，提升中华文化影响力，同时促进人类文化发展，为其焕发活力拓展国际空间。 19.【答案】(1)①坚持中国共产党的领导，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，遵义市认真贯彻习总书记的嘱托，为红色旅游业的发展提供根本政治保证。②人民代表大会是我国的国家权力机关，依法行使立法权。遵义市人大行使立法权，先后出台相应保护条例，为保护红色文化做到有法可依。③政府依法履职，践行为人民服务的宗旨，聚焦交通、住宿等短板问题，完善基础设施，建设令人民满意的政府。④人大代表行使提案权，聚焦遵义市红色文化旅游问题，积极建言献策，助力红色文化发展。 (2)①将红色文化与现代信息技术相结合，充分利用新媒体技术，实现其创造性转化和创新性发展。②立足实践，开展红色文化游，组织参观革命遗址和纪念馆。 【解析】(1)第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：习近平总书记在贵州考察时指出，贵州应依托深厚历史底蕴、红色文化及多彩民族文化，增强文化自信、助力经济发展。遵义作为红色圣地，以法治与创新推动红色旅游高质量发展，深入践行总书记嘱托→可从坚持党的领导角度，说明遵义市将总书记的嘱托作为红色旅游发展的根本政治方向，为红色旅游提供了根本政治保证。有效信息②：遵义市人大常委会依托红色文化资源，强化法治保障，出台《遵义历史文化名城保护条例》《遵义市凤凰山国家森林公园保护条例》，并推进《遵义市红色遗址遗迹保护条例》立法进程→可从人大行使立法权角度，说明遵义市人大依法行使立法权，通过制定相关保护条例，为红色资源保护和红色旅游发展提供了法律依据，做到有法可依。有效信息③：遵义市政府针对红色景区交通与住宿短板开展专项调研，提出具体方案并加以落实→可从政府依法履职角度，说明遵义市政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，依法履行经济建设和社会服务职能，完善红色旅游基础设施，提升游客体验，打造人民满意的服务型政府。有效信息④：遵义人大代表聚焦红色旅游发展，提出《关于加快遵义会议会址核心区建设》等系列建议，推动管理体制优化、配套设施升级及文创产业培育→可从人大代表行使提案权角度，说明人大代表围绕红色旅游发展建言献策，推动相关政策落地，助力红色资源高效转化。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于建议类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：材料中遵义通过智慧管理停车场、优化交通等方式提升旅游体验→在此基础上，可进一步利用新媒体、VR/AR等技术，比如打造线上红色文化展馆、制作红色主题短视频等，让红色文化传播更生动、更广泛，实现红色文化的创造性转化和创新性发展。由此提出建议：将红色文化与现代信息技术相结合，利用新媒体、VR/AR等技术实现创造性转化和创新性发展；有效信息②：材料提到遵义打造了红色旅游专线、民宿集群→在此基础上，可组织开展红色研学游、红色故事分享会、重走长征路等实践活动，让游客在亲身体验中感受红色文化的魅力，传承红色精神，同时带动红色旅游经济发展。由此提出建议：立足实践，开展红色文化体验活动，传承红色精神。 第三步：整合信息，组织答案。 20.【答案】①要坚定理想信念，坚持以人民为中心，完善意识形态工作，必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化。②立足时代之基，回答时代问题。完善意识形态工作，要加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍。③融通不同资源，实现综合创新。完善意识形态工作，要激发全民族文化创新创造活力。④完善意识形态工作责任制，还要不断加强宣传思想文化工作，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，推动文化强国建设。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，要求运用文化发展的基本路径知识，从完善意识形态工作责任制角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化→可运用坚定理想信念，坚持以人民为中心知识，分析说明发展社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化。有效信息②：加快适应信息技术迅猛发展新形势→可运用立足时代之基，回答时代问题知识，分析说明加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育优秀文化人才队伍。有效信息③：培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力→可运用融通不同资源，实现综合创新知识，分析说明激发全民族文化创新创造活力。有效信息④：优化文化服务和文化产品供给机制，健全网络综合治理体系，构建更有效力的国际传播体系→可运用坚定理想信念，坚持以人民为中心知识，分析说明加强宣传思想文化工作，维护和发展人民群众基本文化权益。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 21.【答案】(1)举办各种文化活动，促进非遗与人民的美好生活需要深度契合，实现二者相互成就，让活态传承激发“生命力”；创新传承模式，打造乡村文化产业新形态，推动创新性发展与创造性转化，激活“发展力”；创新传承的方式，赓续中华文脉，古为今用，释放“文化力”；讲好中国故事，通过海外传播，不断推动文化走出去，扩大“影响力”。 (2)通过社会调研，了解在该项非物质文化遗产传承与创新中的现状；运用矛盾分析法，充分认识到传承与创新中存在的问题和优势；运用推理和想象的方法，提出焕发非遗新生的具体措施，并预测其未来活力。 【解析】(1)第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为我国，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：近些年，人们对非遗的热爱始于欣赏和赞叹，成于体验和感知→可联系教材知识文化功能、以人民为中心，指出促进非遗与人民的美好生活需要深度契合，让活态传承激发“生命力”；关键词②：通过创新“非遗+”模式，打造乡村文化产业新形态→可联系教材知识文化与经济、创新性发展与创造性转化，指出打造乡村文化产业新形态，激活“发展力”；关键词③：非遗与文创、影视、短视频以及各种新技术跨界融合；非遗在海外短视频平台的影响力等→可联系教材知识文化创新的基本路径，指出古为今用，释放“文化力”；讲好中国故事，不断推动文化走出去，扩大“影响力”。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为重庆，需要调用超前思维的方法的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国是非遗大国，从传统技艺到传统礼仪、节庆，非遗是中华优秀传统文化在当代的活态呈现→可联系教材知识调查研究的方法，说明通过社会调研，了解在该项非物质文化遗产传承与创新中的现状；关键词②：在快速发展的新时代背景下，非遗面临着传承与创新的双重挑战→可联系教材知识矛盾分析法，说明要充分认识存在的问题和优势；关键词③：如何让重庆非遗在新时代焕发新生→可联系教材知识推理和想象的方法，说明要提出具体措施，并预测其未来活力。 第三步：整合信息，组织答案。 22.【答案】(1)中华优秀传统文化的当代价值。①历史连续性：古代桥梁的“浮运架梁”“养蛎固基”等工艺，体现中华文明唯一从未中断的连续性，为文化自信提供深厚历史根基。②创新性与包容性：赵州桥“敞肩圆弧”设计融合实用与审美，卢沟桥石狮雕刻兼具写实与写意，展现中华文化守正不守旧、尊古不复古的进取精神。 (2)文化发展的基本路径。①立足时代实践：从古代交通需求到现代“桥旅融合”“黔货出山”，桥梁功能随全面建设社会主义现代化国家的实践不断升级，体现文化发展服务于人民需要。②科技赋能创新：北斗定位、高强钢丝等现代科技与传统营造技艺结合，实现对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。③文明交流互鉴：海外桥梁工程以“硬联通”促“心联通”，通过讲好中国故事推动文明对话，增强中华文化国际影响力。 (3)文化自信的根基与意义。中国桥梁从历史遗产到现代工程，印证了对中华文化生命力的坚定信心。其以传统文化为根脉、以中国式现代化为方向的发展逻辑，为人类破解传统与现代的矛盾提供中国智慧，彰显文化自信的深层力量。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题，说明中国桥梁的发展如何彰显文化自信，要求运用“中华优秀传统文化”和“文化发展”的相关知识，从中华优秀传统文化的当代价值、文化发展的基本路径、文化自信的根基与意义等角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：从宋代泉州洛阳桥首创“浮运架梁”“养蛎固基”的古代智慧，到赵州桥“敞肩圆弧”设计，再到卢沟桥石狮雕刻凝聚的千年匠心→可运用中国优秀传统文化的知识，从中华优秀传统文化的特点角度分析说明这些古代桥梁文化体现中华文明唯一从未中断的连续性，是对自身文化根基的坚定认同，是文化自信的重要表现。有效信息②：赵州桥“敞肩圆弧”设计展现的力学与美学交融，卢沟桥石狮雕刻凝聚的千年匠心，新时代中国桥梁以创新续写辉煌→可运用中华优秀传统文化的当代价值知识，从推动民族复兴、解决人类问题角度分析说明古代桥梁文化中蕴含的奋斗精神等，在新时代得到延续和发展。使传统文化在新时代焕发出新的生机与活力，展现了中华文化对时代发展的适应性和引领性，彰显了文化自信。有效信息③：从古代交通需求到现代“桥旅融合”“黔货出山”→可运用文化发展的基本路径知识，从立足时代之基回答时代问题角度分析说明桥梁功能随全面建设社会主义现代化国家的实践不断升级，体现文化发展服务于人民需要。有效信息④：贵州花江峡谷大桥用北斗定位驯服狂风，以高强钢丝编织“空中脊梁”→可运用文化发展的基本路径知识，从科技赋能创新角度分析说明将现代科技与桥梁建设相结合的创新举措，中国桥梁在技术和设计等方面不断突破，展现出强大的文化创造力，而文化创新能力是文化自信的重要支撑。有效信息⑤：海外桥梁工程以“硬联通”促“心联通”，新能源汽车产业链如桥连通全球市场，文化符号突破次元壁传递东方神话。中国桥成为世界读懂中国的文化窗口→可运用文化发展的基本路径知识，从文明交流互鉴角度分析说明中国桥梁走出国门，不仅是基础设施的建设，更是文化的传播。在与世界的交流中，展示了中国桥梁文化的魅力，提升了中华文化的国际影响力。有效信息⑤：中国桥梁从历史遗产到现代工程→可运用文化自信知识，从文化自信的根基与意义角度分析说明中国桥梁的发展从传承中华优秀传统文化的精华，到在新时代进行创新性发展、交流传播以及与时代精神结合等多方面，全方位地彰显了文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考政治 - 时政热点专题 序号 热 点 序号 热 点 1 聚焦全国“两会” 擘画“十五五”蓝图 6 坚定文化自信 创造文化辉煌 2 海南自贸港封关运作 扩大高水平对外开放 7 聚焦民生关切 强化民生保障 3 加快发展新质生产力 赋能经济高质量发展 8 聚焦三农工作 推进乡村振兴 4 开展要素市场化配置 推进全国统一大市场 9 坚持依法治国 建设法治中国 5 加强生态文明建设 谱写绿色发展篇章 10 从严管党治党 推进自我革命 专题六 坚定文化自信 创造文化辉煌 ★ 核心时政素材 ★ 高考命题趋势 ★ 高考命题情境 ★ 教材时政解读 ★ 选择题避坑指南 ★ 主观题高分逻辑 ★ 主观题答题模版 ★ 时政热点精练 一、核心时政素材(高考命题源头) 1.时间定位：2026年是“十五五”规划开局之年，是坚定文化自信、推进文化强国建设的攻坚提升期，是传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的关键阶段，更是凝聚民族精神、增强文化软实力、推动中华文化走向世界的重要时期，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神支撑。 2.核心主题：文化自信、文化强国、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、文化传承与创新、文化软实力、文化交流与传播、民族精神、社会主义核心价值观、文化治理、文明互鉴。 3.关键部署 ①中华优秀传统文化传承发展，深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，加强文物保护、非物质文化遗产传承，推动传统文化创造性转化、创新性发展，挖掘中华优秀传统文化时代价值。 ②革命文化弘扬：传承红色基因，加强革命文物保护利用，弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神等革命精神，开展红色教育，厚植爱国情怀。 ③社会主义先进文化发展：坚持马克思主义指导地位，弘扬社会主义核心价值观，繁荣发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业，打造新时代文化精品。 ④文化创新与传播：推动文化与科技深度融合，发展数字文化、文创产业，创新文化传播方式，利用新媒体、新业态扩大中华文化影响力，推动中华文化走向世界。 ⑤文化软实力提升：加强国际文化交流合作，搭建文化交流平台，推动文明互鉴，提升中华文化国际影响力，增强国家文化软实力和中华文化认同感。 ⑥文化治理体系建设：完善文化发展体制机制，加强文化市场监管，规范文化市场秩序，培育健康向上的文化环境，推动文化事业和文化产业协同发展。 4.目标指标：2026年，文化自信深入人心，中华优秀传统文化传承发展成效显著，革命文化得到广泛弘扬，社会主义先进文化繁荣发展，文化创新能力显著提升，文化软实力和国际影响力持续增强，文化强国建设迈出坚实步伐，形成全社会共同参与文化建设、共同创造文化辉煌的良好局面，为民族复兴注入强大精神动力。 二、高考命题趋势(新课标+新高考) 1.命题导向：紧扣“十五五”开局与文化自信、文化强国建设部署，以“传承中华文脉、弘扬民族精神、推动文化创新、增强文化软实力”为核心主线，突出时政性、综合性、应用性，考查运用7本教材知识分析文化传承、创新、传播的能力，落实政治认同、科学精神、法治意识、公共参与、文化自信核心素养，凸显“文化兴则国运兴，文化强则民族强”的时代内涵。 2.题型分布 ①选择题：侧重考查文化自信、传统文化传承、核心价值观、文化创新、文化交流等易混易错点、核心概念辨析，结合具体文化实践案例考查知识迁移能力。 ②主观题：以“传统文化创新案例+红色文化传承+文化交流实践+文化精品创作”为情境，以原因类、措施类、意义类、体现类为主，高频跨教材整合(必修4《哲学与文化》+必修3《政治与法治》+选必1《当代国际政治与经济》+选必3《逻辑与思维》)，强调逻辑推导与实践应用，突出文化自信与民族复兴、国家发展的内在关联。 3.考查重点：聚焦中华优秀传统文化创造性转化、革命文化传承、社会主义先进文化发展、文化创新与传播、文化软实力提升、文明互鉴六大方向，关联民族精神、核心价值观、文化治理、国家形象等热点，强化文化建设与7本教材考点的内在逻辑，突出“坚定文化自信、创造文化辉煌”的时代导向。 4.命题特点：以地方文化传承实践(如非遗保护、红色教育基地建设)、文化创新案例(如数字文创、传统文化出圈)、国际文化交流活动为真实情境，拒绝死记硬背，注重考查文化逻辑、辩证思维与创新思维，体现“传承与创新并重、民族与世界共生”的文化发展方向，贴合新课标对文化教育的要求。 三、高考命题情境(典型情景素材) 情景1：我国深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动昆曲、京剧等非遗项目进校园、进社区，利用数字技术还原传统文化场景，推出《唐宫夜宴》《只此青绿》等文化精品，让传统文化“活起来、火起来”。(适配考点：传统文化传承、文化创新、文化自信、文化与科技融合、核心价值观、创新思维) 情景2：某省加强革命文物保护利用，修缮红色旧址、建设红色教育基地，开展“红色研学”活动，传承红色基因，弘扬革命精神，引导青少年厚植爱国情怀、坚定理想信念。(适配考点：革命文化、民族精神、文化育人、政治认同、以人民为中心、辩证思维) 情景3：我国依托“一带一路”文化交流平台，举办丝绸之路国际文化博览会、海外文化中心，推动中医药、书法、武术等中华文化走向世界，促进文明互鉴，提升中华文化国际影响力。(适配考点：文化交流与传播、文化软实力、文明互鉴、人类命运共同体、战略思维、开放发展) 情景4：某文创企业立足中华优秀传统文化，融合现代设计理念，开发文创产品、数字藏品，推动传统文化创造性转化、创新性发展，实现文化价值与经济价值双赢。(适配考点：文化创新、文化产业、文化与经济融合、创新思维、实体经济、高质量发展) 情景5：国家加强文化市场监管，整治低俗、庸俗、媚俗文化产品，规范网络文化传播，培育健康向上的文化环境，引导全社会树立正确的文化观、价值观。(适配考点：文化治理、法治建设、政府职能、核心价值观、法治意识、底线思维) 情景6：我国开展“全民阅读”“文化下乡”活动，完善公共文化服务体系，保障公民基本文化权益，丰富群众精神文化生活，凝聚全社会文化自信的精神力量。(适配考点：文化事业、公共服务、人民群众主体地位、共同富裕、公共参与、以人民为中心) 四、教材时政解读(核心必备术语) 1.必修1《中国特色社会主义》 ①改革开放：坚定文化自信、推进文化建设是全面深化改革的重要内容，是完善中国特色社会主义制度、推动高质量发展的重要举措。 ②中国式现代化：文化自信是中国式现代化的精神支撑，文化强国建设是中国式现代化的重要组成部分，推动物质文明与精神文明协调发展。 ③党的领导：党总揽全局、协调各方，坚持马克思主义指导地位，为文化建设提供根本政治保证，引领文化发展方向。公众号莫莫高中政治 ④制度优势：社会主义制度能够集中力量办大事，统筹推进文化事业与文化产业发展，彰显中国特色社会主义文化发展的制度优势。 ⑤民族复兴：坚定文化自信、创造文化辉煌，能够凝聚民族精神、增强民族凝聚力，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 2.必修2《经济与社会》 ①新发展理念：坚持协调发展，推动物质文明与精神文明协调发展；坚持创新发展，推动文化创新，培育文化新业态、新动能。 ②高质量发展：文化产业是高质量发展的重要增长点，推动文化与经济深度融合，培育文创产业、数字文化产业，提升经济发展的文化内涵。 ③市场与政府：发挥市场在文化资源配置中的决定性作用，激发文化市场主体活力；更好发挥政府作用，加强文化市场监管、完善公共文化服务体系。 ④实体经济：推动文化产业与实体经济深度融合，发展文创产业、文化旅游等，夯实现代化经济体系的精神文化根基。 ⑤共同富裕：完善公共文化服务体系，保障公民基本文化权益，让人民群众共享文化发展成果，丰富精神文化生活，助力共同富裕。 ⑥资源配置：优化文化资源配置，推动文化资源向优质文化产品、公共文化服务倾斜，提升文化资源利用效率。 3.必修3《政治与法治》 ①党的领导：党坚持科学执政、民主执政、依法执政，坚持马克思主义指导，引领文化建设，弘扬社会主义核心价值观，筑牢思想道德根基。 ②依法治国：完善文化领域法律法规，规范文化市场秩序，保护文化遗产、知识产权，为文化建设提供坚实法治保障。 ③政府职能：政府履行文化建设、市场监管、公共服务职能，推进公共文化服务均等化，加强文化市场监管，弘扬优秀文化。 ④法治政府：推进依法行政，规范文化执法行为，加强文化领域执法监督，打击低俗、违法文化产品，维护健康文化环境。 ⑤国家治理：提升文化治理体系与治理能力现代化，构建“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的文化治理格局。 ⑥全过程人民民主：广泛听取群众对文化建设的意见建议，保障公民的文化参与权、监督权，凝聚文化建设共识。 4.必修4《哲学与文化》 ①唯物论：立足我国文化发展实际，尊重文化发展规律，一切从实际出发推进文化传承与创新，坚定文化自信。 ②辩证法：联系观(文化传承与创新、民族文化与世界文化、文化与经济政治相互联系)；发展观(文化从传承到创新、从封闭到开放的发展过程)；矛盾观(统筹传统文化与现代文化、民族文化与世界文化、文化事业与文化产业的对立统一)；辩证否定观(对传统文化取其精华、去其糟粕，实现创造性转化、创新性发展)。 ③唯物史观：社会存在决定社会意识，文化自信适应我国经济社会发展新阶段的需求；文化作为社会意识，反作用于经济政治，为民族复兴提供精神动力；人民群众是文化创造的主体，尊重群众在文化建设中的首创精神。 ④价值观：坚持以人民为中心，树立正确的文化价值观，弘扬社会主义核心价值观，以文化自信凝聚民族精神，实现文化价值与社会价值相统一。 ⑤文化自信：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，源于中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。 ⑥传统文化：中华优秀传统文化是文化自信的根基，要推动其创造性转化、创新性发展，挖掘时代价值，传承中华文脉。 ⑦核心价值观：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚人心、汇聚民力的强大力量，引领文化建设方向。 ⑧文化创新：文化创新是文化发展的不竭动力，要立足实践，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，推动文化与科技融合。 ⑨文化交流：文化交流是推动文化发展、提升文化软实力的重要途径，要推动中华文化走向世界，促进文明互鉴。 5.选择性必修1《当代国际政治与经济》 ①经济全球化：文化交流是经济全球化的重要组成部分，坚定文化自信、推动文化走出去，是顺应经济全球化趋势、提升国家竞争力的必然要求。 ②高水平对外开放：推动文化开放发展，加强国际文化交流合作，搭建文化交流平台，实现国内文化发展与国际文化交流相互促进。 ③国家形象：坚定文化自信，推动中华文化走向世界，能够提升国家文化软实力，塑造良好国家形象，增强国际影响力。 ④人类命运共同体：推动不同文明互鉴共生，尊重世界文化多样性，以文化交流促进文明进步，为构建人类命运共同体提供精神支撑。 ⑤大国担当：我国坚定文化自信，分享中华文化优秀成果，推动全球文化治理优化，彰显负责任大国的文化担当。 6.选择性必修2《法律与生活》 ①文化法治：完善文化领域法律法规，规范文化市场行为，保护文化遗产、非物质文化遗产、知识产权，为文化建设提供法律保障。 ②知识产权保护：加强文化领域知识产权保护，鼓励文化创新，维护文化创作者合法权益，激发文化创新活力。 ③企业责任：文化企业依法履行文化传播、文化创新责任，生产优质文化产品，拒绝低俗、违法文化内容，承担社会责任。 ④公民权利：保障公民的文化权利，包括文化参与权、文化消费权、文化创造权，依法维护公民的文化权益。 ⑤涉外法治：完善涉外文化法治体系，规范对外文化交流合作，保障我国文化产品、文化企业在国际市场中的合法权益，推动中华文化走出去。 7.选择性必修3《逻辑与思维》 ①战略思维：立足“十五五”全局和民族复兴长远发展，系统谋划文化强国建设，统筹文化传承、创新与传播全局。 ②辩证思维：统筹传统文化与现代文化、民族文化与世界文化、文化事业与文化产业，坚持全面、联系、发展的观点，实现协同发展。 ③创新思维：创新文化传播方式、文化产品形式、文化治理模式，以创新破解文化传承与发展中的难题，推动文化创造性转化、创新性发展。 ④底线思维：守住文化安全底线，防范不良文化侵蚀，坚持马克思主义指导地位，弘扬社会主义核心价值观，维护国家文化安全。 ⑤系统思维：统筹文化传承、创新、传播、治理各项工作，实现文化建设系统集成、整体增效，推动文化强国建设。 五、选择题避坑指南(易混易错知识点) 1.文化自信是民族复兴的精神动力，不是物质基础，不能替代经济、政治建设的作用。 2.党的领导是文化建设的根本政治保证，不是直接参与文化产品创作、文化市场经营。 3.文化强国建设是中国式现代化的重要组成部分，不是唯一组成部分，要与物质文明建设协调推进。 4.文化产业是高质量发展的增长点，不能替代实体经济，要推动文化与实体经济深度融合。 5.市场在文化资源配置中起决定性作用，不是政府起决定性作用，政府主要负责监管和公共服务。 6.公共文化服务是保障公民基本文化权益，不是满足公民所有文化需求，文化消费需发挥市场作用。 7.文化与经济融合是相互促进，不是文化决定经济，也不是经济完全决定文化。公众号莫莫高中政治 8.政府履行文化建设职能，不是干预文化企业正常的创作和经营，而是规范和引导。 9.文化法治不仅约束文化企业，也约束政府自身的执法行为，同时规范公民的文化行为。 10.全过程人民民主在文化建设中的体现，是保障公民参与权，不是公民直接行使文化治理权。 11.文化发展规律是客观的，不能违背，只能尊重和利用，不能人为改变文化发展规律。 12.对传统文化要“取其精华、去其糟粕”，实现创造性转化，不是全盘继承，也不是全盘否定。 13.文化创新要立足实践，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，不是脱离实践、盲目照搬。 14.推动中华文化走向世界，是促进文明互鉴，不是文化输出、文化霸权，要尊重世界文化多样性。 15.文化软实力是国家综合国力的重要组成部分，与经济实力、军事实力相互关联，不可偏废。 16.文化开放是双向的，既要“走出去”，也要“引进来”，不是只进不出或只出不进。 17.知识产权保护是为了鼓励文化创新，不是阻碍文化传播，要平衡创新保护与文化共享。 18.文化企业的社会责任是生产优质文化产品，不是放弃盈利，而是实现文化价值与经济价值双赢。 19.公民的文化权利受法律保护，同时公民也要履行遵守文化法律法规、维护健康文化环境的义务。 20.战略思维谋划文化全局，不是忽视地方文化特色，而是统筹全局与局部，推动地方文化与国家文化协同发展。 21.底线思维守护文化安全，不是封闭保守，而是在开放中防范风险，坚定文化自信。 22.系统思维推进文化建设，不是各项工作简单叠加，而是注重协同性、整体性，实现文化传承、创新、传播一体化发展。 六、主观题高分逻辑 1.党的领导→文化自信→文化强国建设→文化传承与创新→物质文明与精神文明协调→中国式现代化→民族复兴 2.创新发展理念→文化创新→文化与经济融合→文化产业发展→公共文化服务→文化成果共享→共同富裕→高质量发展 3.党的领导→科学立法(文化法治)→依法行政(文化监管)→公正司法(权益保护)→全民守法(文化素养)→文化治理效能提升 4.立足文化实际→尊重文化规律→辩证否定传统文化→文化创新→弘扬核心价值观→凝聚民族精神→文化自信→文化发展 5.文化自信→文化开放→文化交流与传播→文明互鉴→提升文化软实力→塑造国家形象→人类命运共同体→大国担当 6.完善文化法治→强化知识产权保护→规范文化市场→保障公民文化权利→激发文化创新活力→支撑文化建设 7.战略思维(全局谋划)→辩证思维(统筹协同)→创新思维(破解难题)→底线思维(守护安全)→系统思维(整体推进)→文化强国建设 七、主观题答题模板(万能模版直接用) 1.必修1《中国特色社会主义》 ①坚持党的全面领导，发挥中国特色社会主义制度显著优势，为文化建设提供根本政治保证，引领文化发展方向。 ②全面深化改革，完善文化发展体制机制，坚定文化自信，推动文化强国建设，让文化成为中国式现代化的精神支撑。 ③传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，凝聚民族精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 2.必修2《经济与社会》 ①坚持创新、协调发展理念，推动文化创新，促进文化与经济深度融合，培育文化产业新业态，推动高质量发展。 ②发挥市场在文化资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，加强文化市场监管，完善公共文化服务体系，保障公民基本文化权益。 ③推动文化产业与实体经济深度融合，发展文创产业、文化旅游等，提升经济发展的文化内涵，助力共同富裕。 ④优化文化资源配置，激发文化市场主体活力，推动文化成果共享，丰富人民群众精神文化生活。 3.必修3《政治与法治》 ①坚持党总揽全局、协调各方，坚持马克思主义指导地位，引领文化建设，弘扬社会主义核心价值观，筑牢思想道德根基。 ②推进依法治国，完善文化领域法律法规，强化文化执法监督，保护文化遗产、知识产权，为文化建设提供坚实法治保障。 ③政府依法履行文化建设、市场监管职能，推进公共文化服务均等化，加强文化市场整治，培育健康向上的文化环境。 ④发展全过程人民民主，保障公民文化参与权、监督权，凝聚全社会文化建设共识，形成文化建设合力。 4.必修4《哲学与文化》 ①立足我国文化发展实际，尊重文化发展规律，一切从实际出发，科学推进文化传承与创新，坚定文化自信。 ②坚持辩证否定观，对传统文化取其精华、去其糟粕，实现创造性转化、创新性发展，激发文化发展内生动力。 ③运用矛盾分析法，统筹传统文化与现代文化、民族文化与世界文化，实现文化传承与创新、开放与安全的协同共进。 ④坚持以人民为中心的价值观，尊重人民群众文化创造主体地位，弘扬社会主义核心价值观，凝聚民族精神力量。 5.选必1《当代国际政治与经济》 ①坚定文化自信，推动文化开放发展，加强国际文化交流合作，搭建文化交流平台，促进文明互鉴。 ②坚持高水平文化开放，推动中华文化走向世界，提升文化软实力和国际影响力，塑造良好国家形象。 ③尊重世界文化多样性，推动不同文明共生共荣，以文化交流促进全球文化进步，为构建人类命运共同体提供精神支撑。 ④彰显大国文化担当，分享中华文化优秀成果，推动全球文化治理优化，贡献中国文化智慧和中国力量。 6.选必2《法律与生活》 ①完善文化领域法律法规，强化文化执法，规范文化市场秩序，保护文化遗产、知识产权，为文化建设提供坚实法治支撑。 ②加强知识产权保护，鼓励文化创新，维护文化创作者合法权益，激发文化市场创新活力。 ③明确文化企业社会责任，引导企业生产优质文化产品，拒绝低俗、违法文化内容，营造健康文化环境。 ④完善涉外文化法治体系，规范对外文化交流合作，保障我国文化产品、文化企业在国际市场中的合法权益。 7.选必3《逻辑与思维》 ①坚持战略思维，立足“十五五”全局和民族复兴长远发展，系统谋划文化强国建设，统筹文化传承、创新与传播全局。公众号莫莫高中政治 ②坚持辩证思维，统筹传统文化与现代文化、民族文化与世界文化、文化事业与文化产业，实现协同发展。 ③坚持创新思维，创新文化传播方式、文化产品形式、文化治理模式，推动文化创造性转化、创新性发展。 ④坚持底线思维与系统思维，守住文化安全底线，统筹各项文化建设工作，实现文化建设系统集成、整体增效。 八、时政热点精练(16个选择题+6个材料题) 1.(2026安徽高三一模)中国世界遗产总数达60项，位居世界第一。最新列入《世界遗产名录》的西夏陵，其在选址方位、空间布局等方面所体现的特征，既植根于唐宋帝陵陵寝制度和传统木构建筑体系，又融合了党项、吐蕃、契丹等多元族群文化传统。因此，多民族的融合和多元文化的交流，共同造就了独一无二的西夏陵。关于西夏陵成为世界遗产对中华文明的意义，以下说法正确的是( ) ①提升了中华文明国际知名度、影响力和优越性 ②彰显中华文明历史文化价值，增强了文化自信 ③呈现中华文明所具有的突出的连续性、包容性 ④见证和丰富中华文明多元一体格局的厚重内涵 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1.C 坚持平等原则，中华文明优越于其他民族文明的说法错误，①错误。多民族的融合和多元文化的交流，共同造就独一无二的西夏陵。西夏陵列入《世界遗产名录》，有利于彰显中华文明历史文化价值，增强文化自信，②正确。西夏陵既植根于唐宋帝陵陵寝制度和传统木构建筑体系，又融合了党项等多元族群文化传统，呈现了中华文明所具有的突出的连续性、包容性，③正确。多民族融合和多元文化交流造就了西夏陵，所以西夏陵见证了中华文明多元一体格局，并没有丰富中华文明多元一体格局的厚重内涵，④不选。 2.(2026湖南高三模拟)近年来，各地深入挖掘古籍、文物、传统节日中的文化精髓，推出一批群众喜闻乐见的文化产品，让优秀传统文化“活在当下”。这一做法有利于( ) ①全面承袭传统文化，坚守民族传统 ②推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③增强人们的文化认同和文化自信 ④用外来文化改造本土文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.C 传统文化有精华也有糟粕，我们要批判继承传统文化，而非全面承袭，①排除。题干中挖掘中华传统文化精髓、推出群众喜闻乐见的文化产品，让优秀传统文化活在当下，这一做法直接推动了优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，同时能够增强人们对中华优秀传统文化的认同，提升文化自信，②③入选。对待外来文化要坚持以我为主、为我所用，立足本土文化吸收借鉴外来优秀文化，绝不能用外来文化改造本土文化，④排除。 3.(2026湖南永州高三一模)《我的英雄学院》辱华事件发生后，出版方集英社最初仅以“无心之失”辩解，迫于压力才修改角色名。而《名侦探柯南》的联动事件则再次暴露出部分日本企业在涉及历史原则问题上的“傲慢”。这要求我们在发展中日文化交流时，必须( ) ①坚持用外来文化改造本土文化，推动文化融合 ②坚守中华文化立场，抵制任何带有政治恶意的文化渗透 ③坚持求同存异，对所有日本动漫作品无条件开放包容 ④提高眼力，既要区分文化交流中的善意与恶意，也要增强文化自信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.C 文化交流应保持本土文化的主体性，坚持“以我为主，为我所用”，不能盲目用外来文化改造本土文化，①排除。面对涉及历史原则问题的恶意内容，必须坚守中华文化立场，坚决抵制任何带有政治恶意的文化渗透，②正确。不能无条件开放包容所有日本动漫作品，对于伤害民族情感的内容要予以抵制，③排除。在文化交流中要提高辨别能力，区分善意与恶意，同时增强文化自信，④正确。 4.(2026海南省高三模拟)20年来，“两山”理念引领中国绿色实践，助力全球生态文明建设。在非洲、太平洋岛国，中国的“以竹代塑”、菌草项目成效显著，该理念为全球可持续发展提供中国思路与方案。“两山”理论在全球走红说明( ) ①不同民族间的文化具有共同的特征或规律 ②优秀文化的价值彰显于其对社会发展的推动作用 ③文化的功能性质受制于文化交流互鉴方式 ④拓宽文化内涵边界更能筑牢文化自信根基 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.A 在非洲、太平洋岛国，中国的“以竹代塑”、菌草项目成效显著，该理念为全球可持续发展提供中国思路与方案，说明不同民族间的文化具有共同的特征或规律，①正确。20年来，“两山”理念不仅引领中国绿色创新实践，更助力了全球生态文明建设，说明优秀文化的价值彰显于其推动社会的发展，②正确。文化的功能性质主要由其内容、本质和社会条件决定，并非“受制于”交流方式，交流方式只是影响其传播效果，③错误。题干聚焦“两山”理念的全球实践和影响，并未涉及“拓宽文化内涵边界”或“筑牢文化自信根基”的内容。且文化自信的根基在于文化自身价值，而非简单拓宽内涵，④错误。 5.(2026甘肃兰州高三一模)纪录片《“字”从遇见你》从最基本的汉字开始，故事化讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后的文化密码，让观众从全新视角认识生活中的常见文字，在获得“硬核”文字考古学知识的同时，感受中国传统文化的熏陶。这场“文明对话录”( ) ①融合世界文化，为中华文化发展汲取丰富营养  ②展示汉字风采，让更多人了解汉字并爱上汉字 ③坚定文化自信，提升民族文化认同感和归属感  ④窥探文字密码，坚持以我为中心推进文化复古 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.C 这场“文明对话”围绕汉字展开，属于中华文化的传承与传播，没有体现“融合世界文化”的内容，①排除。纪录片从最基本的汉字开始，让观众从全新视角认识生活中的常见文字，能展示汉字风采，让更多人了解并爱上汉字，②正确。通过挖掘汉字背后的文化密码，让观众感受中国传统文化的熏陶，有助于坚定文化自信，提升民族文化认同感和归属感，③正确。“坚持以我为中心推进文化复古”的表述错误，文化发展是在传承基础上创新，而非复古，且“以我为中心”的表述不符合文化交流的理念，④错误。 6.(2026河北雄安高三模拟)“中国经济”侧重地理范围内的经济产出，多用于反映生产成果、衡量经济增长。“中国人经济”则包括本国从国外获得的投资和劳务收入，多用于分析收入水平和生活质量。从“中国经济”到“中国人经济”体现了发展理念的深化与治理逻辑的演进。这一转变( ) ①是以人民为中心思想的价值彰显 ②凸显人民享有平等发展权利，体现民主的广泛性 ③说明促进社会发展的落脚点是保障人民美好生活 ④反映出以文化自信支撑中国人在全球经济中的身份认同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.A “中国人经济”关注收入水平和生活质量，直接体现对人民生活的重视，是以人民为中心思想的价值彰显，①正确。民主的广泛性强调民主主体和民主权利的范围广泛，题干未涉及人民享有平等发展权利的范围问题，与民主广泛性无关，②排除。“中国人经济”用于分析收入水平和生活质量，说明社会发展的最终目的是保障人民美好生活，③正确。题干强调的是经济发展理念的转变，未提及文化自信及中国人在全球经济中的身份认同，④排除。 7.(2026陕西西安高三模拟)“伊卡特”是一种将纱线先行扎染再行织造的古老工艺，其与桑蚕丝、地域文化和中华美学深度融合，成就了独一无二的艾德莱斯绸。如今，艾德莱斯已成为一个浓缩的文化符号、一张亮丽的艺术名片，不仅频频登上各地春晚舞台、世界时尚秀场，还成为中国年轻人的潮流新宠。由此可见( ) ①中华传统工艺与中华美学融合能够增强文化自信与传播力 ②古老工艺开放包容、兼收并蓄是其融通不同资源的重要原因 ③中外文明之间的互学互鉴使得中华民族的古老技艺熠熠生辉 ④艾德莱斯绸的国际化传播体现了文化既是民族的又是世界的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.B “伊卡特”与桑蚕丝、地域文化和中华美学深度融合，成就了独一无二的艾德莱斯绸，且如今艾德莱斯频频登上各地春晚舞台、世界时尚秀场，成为中国年轻人的潮流新宠，这体现了中华传统工艺与中华美学融合能够增强文化自信与传播力，①正确。古老工艺融通不同资源彰显其开放包容、兼收并蓄的特点，②排除。选项强调“中外文明互学互鉴”是“中华民族古老技艺熠熠生辉”的直接原因，但实际历史中，中华民族古老技艺的传承和发展是多种因素共同作用的结果，包括内部创新、传承机制、社会需求等。互学互鉴是重要推动因素之一，但并非唯一或决定性因素，③排除。艾德莱斯绸不仅频频登上各地春晚舞台，还频频登上世界时尚秀场，这体现了文化既是民族的又是世界的，④正确。 8.(2026江苏扬州高三模拟)当亚平宁半岛的冰雪激情遇上红红火火的中国农历新年会碰撞出怎样的火花？2026年米兰冬奥会给出了一个温暖的答案。从米兰冬奥村里醒目的“中国加油”到开幕式上那抹灵动的蓝白身影，从非遗传承人指尖变幻的剪纸到考文垂手中的马年纪念版“冰墩墩”……从冬奥窗口望向世界舞台，春节文化接力绽放，中华浪漫跨越山海“圈粉”世界，共庆中国年。这表明建设文化强国要(  ) A.赋能文化产业，实现好、发展好人民基本文化权益 B.超越文化差异，在文化交流与交融中引发情感共鸣 C.讲好中国故事，坚守中华文化立场、坚持为我所用 D.坚定文化自信，增强中华文明传播力、国际影响力 8.D 材料未涉及人民基本文化权益的保障，该选项与题意不符，A排除。“超越文化差异”表述错误，文化差异是客观存在的，无法被超越，我们应尊重文化多样性，B排除。“为我所用”是对待外来文化的原则，材料强调的是中华文化走向世界，不涉及对外来文化的吸收利用，C排除。2026年米兰冬奥会期间，春节文化通过多种形式向世界传播，让中华浪漫“圈粉”世界，体现了我国坚定文化自信，增强中华文明传播力、国际影响力，符合题意，D当选。 9.(2026云南昆明高三模拟)中华文化通过网络走向世界，方便世界人民了解源远流长、博大精深的中华文化，不断扩大中华文化的国际影响力。去年，中国网络文学行业海外市场营收规模43.5亿元，同比增长7.06%，中国网络文学“出海”作品总量约为69.58万部(种)，同比增长29.02%。中国网络文学为我国文化走出去提供了强有力的支撑。由此可以得出( ) ①一路“出海”的中国网络文学，彰显中华文化的国际价值 ②中国网络文学的质量提高，助力我国文化事业走出去 ③中国好故事吸引全球读者，扩大中华文化在世界的影响力 ④坚持守正创新，坚定文化自信，始终坚守中华文化立场 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.A 材料中华文化通过网络走向世界，方便世界人民了解源远流长、博大精深的中华文化，不断扩大中华文化在世界的影响力，直接体现了中国好故事吸引全球读者，扩大中华文化在世界的影响力，彰显中华文化的国际价值，①③正确。“中国网络文学行业海外市场营收规模43.5亿元”体现我国文化产业走出去，不是文化事业，②排除。材料强调中华文化走向世界，没有强调坚持守正创新，坚定文化自信，始终坚守中华文化立场，④排除。 10.(2026河北石家庄高三模拟)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，要求我们( ) A.全面复兴古代传统文化，拒绝一切外来文化 B.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C.将经济效益作为文化发展的唯一标准 D.用西方文化理论来解读中国发展实践 10.B 我们要批判继承古代传统文化，而不是全面复兴。吸收外来有益文化，而不是拒绝一切，A错误。坚定文化自信，需要我们传承发展中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，符合发展中国特色社会主义文化的要求，B正确。文化发展要把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一，而不是将经济效益作为唯一标准，C错误。用西方文化理论解读中国发展实践，是文化不自信的表现，坚定文化自信要求我们立足中国实践，走中国特色社会主义文化发展道路，D错误。 11.(2026河南驻马店高三模拟)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，各地围绕弘扬抗战精神，开展多样实践：拍摄《抗战中的中国精神》纪录片、举办“抗战文物数字展”、联合多国举办“二战东方主战场”国际学术研讨会，通过海外社交媒体传播抗战历史真相。这体现的道理有( ) ①抗战精神作为中华民族精神的核心，是推动民族发展的精神动力 ②利用现代科技手段丰富文化传播形式，增进文化自信 ③通过文化创新赋予传统文化新的时代内涵，增强其生命力 ④捍卫历史，促进文化交流，凝聚历史共识、树立正确观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.C 中华民族精神的核心是爱国主义，抗战精神是爱国主义在特定历史时期的具体体现，①错误。题干中“举办‘抗战文物数字展’”和“通过海外社交媒体传播抗战历史真相”等活动，运用了数字技术和社交媒体等现代科技手段，丰富了文化传播形式，有助于增强文化自信，②正确。抗战精神属于革命文化(近代以来形成的)，而非“传统文化”。题干活动重在传播历史真相和精神，并未涉及“赋予传统文化新内涵”的创新，③错误。题干中“联合多国举办‘二战东方主战场’国际学术研讨会”和“通过海外社交媒体传播抗战历史真相”等活动，既捍卫了历史真相，又促进了国际文化交流，有助于凝聚对二战历史的共识，并树立正确的历史观，④正确。 12.(2026山西吕梁高三模拟)为了更加深入贯彻落实习近平文化思想，山西省着力提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平，不断完善文物保护机制，建立了线上监管线下巡查机制，实现市、县级文物保护单位数字化监管全覆盖，筑牢文物安全底线。加强文物保护有利于( ) ①增强文化自信和民族认同，理解中华文明生生不息的基因密码 ②集中体现中华民族整体风貌和精神特征，不断提升民族自豪感 ③释放文物承载的精神力量，让文物保护的成果惠及到全体人民 ④挖掘文化价值，增强民族文化的优越性，扩大中华文化的影响力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.B 文物是中华文明的历史见证，保护文物能深化对中华文明延续性的理解，增强文化自信和民族凝聚力，加强文物保护有助于“增强文化自信和民族认同，理解中华文明生生不息的基因密码”，①正确。中华民族精神集中体现中华民族的整体风貌和精神特征，②错误。加强文物保护能“释放文物承载的精神力量，让文物保护的成果惠及到全体人民”。这体现了以人民为中心的发展思想，通过博物馆、数字化展示等方式，使文物蕴含的精神价值普及大众，③正确。各民族文化一律平等，“增强民族文化的优越性”说法错误，④错误。 13.(2026云南楚雄高三模拟)2025年《哪吒之魔童闹海》爆火，电影中的“结界兽”形象原型取自三星堆出土文物，这引发了三星堆打卡热潮。打开“考古盲盒”，体验亲手“挖”出文物手办；黄金面具等“走出”展柜，变成精美可爱的挂件和玩偶……三星堆文化与层出不穷的创意相结合，持续点燃游客的购买热情。由此可见( ) ①中华优秀传统文化的创造性转化能增强游客文化自信 ②文旅融合有利于把文化资源优势转化为经济发展优势 ③和而不同是中华优秀传统文化源远流长的重要原因 ④文化传承的关键是要以人们喜闻乐见的方式推广开来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.A 三星堆文化与层出不穷的创意相结合，持续点燃游客的购买热情，表明中华优秀传统文化的创造性转化能增强游客文化自信，①正确。三星堆文化通过与创意相结合，引发打卡热潮，点燃游客购买热情，把文化资源优势转化为经济发展优势，②正确。“和而不同”强调的是不同文化之间相互尊重、相互包容、和谐共处，同时保持自身的特色，材料没有体现，③排除。文化传承的关键是继承传统、推陈出新，而以人们喜闻乐见的方式推广是文化传承的重要手段，④排除。 14.(2026广东潮州高三模拟)《大潮归来·入梦潮州》是粤东首部自创非遗沉浸式舞台剧。该剧以海外潮人寻根故事为主题，融合潮绣、潮剧、英歌舞、潮州大锣鼓、工夫茶等非遗元素，是对潮州这座非遗大市丰富的文化遗产的创新性呈现。该剧结合沉浸式舞台技术与多媒体特效，展现潮州人在历史洪流中的坚韧与大爱，传递强烈的文化自信与家国情怀，深深打动归潮游子心。该剧创作( ) ①坚持以人民为中心，融通各种优秀资源  ②坚定文化自信，科技赋能讲好潮人故事 ③秉持开放包容，实现非遗文化创新发展  ④坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.A 该剧以海外潮人寻根故事为主题，打动游子心，体现以人民为中心；融合多种非遗元素，体现融通优秀资源，①正确。该剧通过“沉浸式舞台技术与多媒体特效”来展现非遗和潮人精神，是“科技赋能”的具体表现；其目的是呈现文化遗产、传递文化自信，正是“讲好潮人故事”的生动实践，②正确。材料侧重对本土非遗的创新呈现，未体现“开放包容”吸收外来文化的相关内容，③排除。材料未涉及“吸收外来”文化的相关信息，无法体现三者统一，④排除。 15.(2026河北张家口高三模拟)某地计划对一处承载着红色记忆的工业遗产进行改造，当地政府广泛听取专家学者和市民群众的意见，最终决定保留原貌，建立革命传统教育基地。该地的做法( ) ①将工业遗产转化为激发爱国热情、增强文化自信的精神地标 ②坚持以人民为中心，尊重人民群众在文化发展中的主体地位 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，实现其与革命文化相融合 ④把坚定理想信念作为出发点和落脚点，让人民精神文化生活不断迈上新台阶 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.A 将工业遗产改造为革命传统教育基地，能将其转化为激发爱国热情、增强文化自信的精神地标，①正确。当地政府广泛听取市民群众的意见，体现了以人民为中心，尊重人民群众在文化发展中的主体地位，②正确。材料中改造的是红色工业遗产，属于革命文化，并未体现中华优秀传统文化与革命文化的融合，③排除。文化发展的出发点和落脚点是增进人民福祉、满足人民精神文化需求，而非“坚定理想信念”，④排除。 16.(2026福建福州高三模拟)福建省依托“数字福建”与文化数字化战略，助力文化强省建设：以数字技术活化红色文化遗存，让革命文物可感可及；深化“福小宣”品牌走进三坊七巷等地，宣讲红色故事与党的创新理论；发布大陆首个闽台非遗大模型“文鸑”，搭建数字非遗馆与智慧监管平台，推动闽台非遗资源跨区域共享与创新应用。这些举措的时代价值在于(  ) ①传承红色基因，坚定文化自信  ②发展文化产业，打造支柱产业 ③坚守文化立场，借鉴外来文化  ④促进文化交流，增强民族凝聚力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.B 材料中以数字技术活化红色文化遗存、宣讲红色故事，有助于传承红色基因、坚定文化自信，①正确。材料中活化红色文化、非遗共享等，主要是发展文化事业。而且未体现打造支柱产业，②排除。材料是推动闽台非遗资源共享，并非借鉴外来文化，而且应是借鉴外来有益的文化，③排除。搭建数字非遗馆推动闽台非遗资源跨区域共享，促进了文化交流，增强民族凝聚力，④正确。 17.(2026安徽高三模拟)阅读材料，回答问题。 材料一 2024年我国数字文创产业规模突破1.5万亿元，为经济高质量发展提供了新增长点，为建设社会主义文化强国奠定了坚实基础。 在舞台艺术领域，河南卫视“中国节日”系列节目持续出圈。《唐宫夜宴》将唐代乐舞与现代5G、AR技术结合，让14位“唐宫少女”从壁画中“活”过来；《洛神水赋》以曹植《洛神赋》为蓝本，通过水下舞蹈的形式再现“翩若惊鸿，婉若游龙”的美学意境，引发海内外网友对中华传统文化的热议。在数字文创领域，故宫博物院推出“数字故宫”小程序，用户可在线“漫游”养心殿、慈宁宫等未开放区域，通过3D建模技术近距离欣赏《千里江山图》的笔触细节；敦煌研究院联合游戏公司开发《云游敦煌》小游戏，玩家在解谜过程中学习壁画修复知识。这些数字产品让千年文化遗产突破时空限制，走进大众日常生活。 在跨界融合领域，老字号品牌“大白兔”与美妆品牌推出联名口红，将经典奶糖包装元素融入彩妆设计；“李宁”将苗族银饰、敦煌藻井纹样等传统元素植入运动服饰，在国际时装周上展现“中国潮”。传统文化与现代消费场景的结合，既激活了老字号的品牌活力，也让年轻群体感受到传统文化的当代魅力。 材料二 感受“陕西文化何以中国·安康印记”。公众号莫莫高中政治 构建中华文明标识体系是党的二十届三中全会确定的重要改革内容，是新时代党的宣传思想文化工作的重要任务。2026年1月，国家文物局提出“以物证史、以器载道”，推动具有突出普遍价值的文化遗产走向世界。安康作为秦巴腹地、汉水明珠，出土的西汉“鎏金铜蚕”(现存陕西历史博物馆)印证了《石泉县志》所载“兴桑养蚕、丝路源点”的悠久传统；紫阳富硒茶制作技艺列入国家级非遗，其“茶马古道”遗存串联起南茶北运的千年商脉；汉江龙舟习俗融合楚风秦韵，展现“天人合一”的生态智慧。这些文化瑰宝不仅是安康的历史名片，更是中华文明多元一体、开放包容的生动缩影。 (1)结合材料一，运用“文化传承与创新”的相关知识，分析我国近年来文化创新实践的成功路径。 (2)结合材料二，运用《哲学与文化》相关知识，为安康撰写一篇面向国际受众的文化推介词。要求：①主题聚焦“何以中国·安康印记”；②阐释文化遗产的历史价值与当代意义；③体现文化自信与文明交 流互鉴理念；④逻辑严谨，语言凝练，150-200字。 17.【答案】(1)①文化创新要坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众日益增长的精神文化需求。贴近大众审美的舞台节目、便捷的数字文创产品，符合年轻群体消费习惯的国潮商品，其创新方向均围绕人民群众的文化需求展开。②文化创新要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。所有创新成果均以中华优秀传统文化为根基，挖掘传统文化的美学价值，赋予其现代艺术表达。③文化创新要面向世界，博采众长，吸收借鉴其他民族文化的优秀成果。国际时装周吸收了全球范围内的先进技术与传播理念，提升了中华文化的国际影响力。 (2)安康，汉水之滨、秦巴腹地，是中华文明多元一体格局的重要见证。西汉“鎏金铜蚕”实证了两千年前丝路源点的开放基因；紫阳富硒茶沿茶马古道香飘万里，彰显“和而不同”的商贸智慧；汉江龙舟竞渡融合楚风秦韵，诠释天人合一的生态哲学。这些文化遗产不仅承载着中华民族对诚信、和谐、创新的精神追求，更以独特的地方性知识为全球可持续发展提供东方方案。诚邀世界走近安康，在文明互鉴中读懂“何以中国”的深厚底蕴与时代活力。 【解析】(1)本题为分析说明类主观题，考生需结合材料关键信息，运用文化发展的基本路径等知识分析作答。有效信息①：河南卫视“中国节日”系列、数字文创产品、老字号跨界融合等创新实践，贴近大众审美、满足群众文化需求→可运用文化创新要坚持以人民为中心的创作导向的知识，说明文化创新要立足人民群众的文化需求，满足人民日益增长的精神文化需要；有效信息②：各类创新均以中华优秀传统文化为根基，挖掘传统文化美学价值，赋予其现代表达→可运用文化创新要继承传统、推陈出新的知识，说明文化创新要取其精华、去其糟粕，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展；有效信息③：国际时装周展现“中国潮”，产品走向国际市场→可运用文化交流的知识，说明文化创新要吸收借鉴其他民族文化的优秀成果，提升中华文化的国际影响力。 (2)本题为论述类主观题，考生需结合材料关键信息，运用文化自信等相关知识，围绕指定主题撰写推介词。有效信息①：安康是秦巴腹地、汉水明珠，出土的西汉“鎏金铜蚕”印证丝路源头历史→可运用文化遗产的历史价值知识，说明文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，承载着中华文明的历史脉络；有效信息②：紫阳富硒茶制作技艺、“茶马古道”、汉江龙舟习俗等文化遗产，体现“和而不同”“天人合一”的中华智慧→可运用文化的当代意义知识，说明文化遗产蕴含的中华优秀传统文化思想，为当代发展提供精神滋养；有效信息③：以文化遗产为载体向国际社会推介，体现文明交流互鉴、文化自信→可运用文化自信与文明交流互鉴的知识，说明要以文化遗产为纽带，推动中华文化走向世界，促进不同文明交流互鉴。 18.(2026湖南高三模拟)湘绣，作为中国“四大名绣”之一，承载着千年的湖湘文化底蕴。 材料一 在时代变迁中，湘绣曾面临“曲高和寡”的困境：一方面，老一辈艺人坚持“守艺”，反对过度商业化；另一方面，年轻一代设计师则主张“破圈”，认为必须开发文创产品，才能让湘绣活下去。近年来，以成新湘、李艳等为代表的湘绣传承人坚持守正创新，她们既没有丢弃“鬅毛针”等核心技艺，保留了湘绣的“魂”；又大胆创新，将湘绣与蓝牙音响、指纹锁笔记本等现代科技产品结合，推出了深受年轻人喜爱的“新国潮”文创。这种在“守正”与“创新”之间的平衡，不仅让湘绣作品走进了人民大会堂，也走进了寻常百姓家，实现了社会效益与经济效益的统一。 材料二 湘绣是湖湘文化“经世致用、敢为人先”精神的生动映射，是一种专注与坚守的精神象征。近年来，随着“非遗热”的兴起与文化自信的提升，湘绣正以新的姿态焕发活力。湘绣产业积极对接市场，将传统纹样与时代需求结合，不仅成为出口创汇的重要商品，更让中国刺绣艺术走向世界。在题材选择上，湘绣既承载着传统文化的厚重，如《岳阳楼记》《桃花源记》等文学题材的绣品；也记录着时代的变迁，现代湘绣作品中，有对红色文化、乡村振兴等主题的创新表达，让传统技艺始终与时代同频共振。非遗传承人通过进校园、开工坊、线上直播等方式，让更多人了解了湘绣技艺；设计师们将湘绣元素融入服饰、家居、文创产品，让“高冷”的传统技艺贴近百姓生活；同时，探索非遗资源的数字化整合与产业化协同发展路径，湘绣的文创产品不断出圈出彩。 (1)结合材料一，运用“价值判断与价值选择”的知识，分析湘绣传承人是如何实现湘绣艺术社会效益与经济效益的统一。 (2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明湘绣焕发活力的原因。 18.【答案】(1)①正确的价值判断与价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律。正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。②传承人没有故步自封，在保留核心技艺(鬅毛针)的基础上引入现代技术，这是尊重文化传承与产业发展规律的体现。③湘绣传承人坚持以人民为中心的创作导向，一方面满足了人民群众对高雅艺术的审美需求(保留艺术性)，另一方面也生产出了符合年轻人审美和实用需求的文创产品(如蓝牙音响)，把人民群众的利益作为最高的价值标准，最终实现了社会效益(文化传承)与经济效益(产业发展)的统一。 (2)①湘绣作为湖湘文化载体，有强大的凝聚力，可引起人们的强烈共鸣；②湘绣是人民群众在劳动中创造的，依靠人民群众传承，满足人民群众多元化文化需求；③湘绣传承人深挖其文化内涵，利用现代技术，实现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；④湘绣积极对接国际市场，在交流中推动中华文化和人类文化的发展。 【解析】(1)本题为分析说明类主观题，要求运用价值判断与价值选择的知识，从实现湘绣艺术社会效益与经济效益统一的措施角度分析作答。有效信息①：实现了社会效益与经济效益的统一→可运用价值判断与价值选择的标准知识，从价值判断与价值选择的根本要求角度分析说明，正确的价值判断与价值选择是实现湘绣艺术社会效益与经济效益统一的前提。有效信息②：传承人没有丢弃“鬅毛针”等核心技艺，同时将湘绣与现代科技产品结合，推动创新发展→可运用价值判断与价值选择的标准的知识，从尊重客观规律的角度分析说明，传承人尊重文化传承与产业发展规律，在守正基础上创新，为实现两个效益统一奠定基础。有效信息③：传承人将湘绣与现代科技结合，推出深受年轻人喜爱的文创产品，同时让湘绣走进人民大会堂与寻常百姓家→可运用价值判断与价值选择的标准的知识，从以人民为中心的角度分析说明，传承人坚持以人民为中心的创作导向，既满足了群众对高雅艺术的审美需求，又生产出符合年轻人需求的实用文创，把人民利益作为最高价值标准，最终实现社会效益与经济效益的统一。 (2)本题为分析说明类主观题，要求运用文化传承与文化创新的知识，从湘绣焕发活力的原因角度分析作答。有效信息①：湘绣是湖湘文化“经世致用、敢为人先”精神的生动映射，承载着传统文化底蕴→可运用中华优秀传统文化的当代价值知识，从文化载体与文化共鸣角度分析说明，湘绣作为湖湘文化的载体，承载着深厚文化内涵，能引发人们的情感共鸣，为其焕发活力奠定文化基础。有效信息②：非遗传承人通过进校园、开工坊、线上直播等方式普及湘绣技艺，设计师将湘绣元素融入服饰、家居等文创产品→可运用文化发展的主体知识，从以人民为中心的角度分析说明，湘绣依靠人民群众传承发展，通过多元方式让群众了解湘绣，同时将湘绣元素融入生活类文创产品，满足群众多元化文化需求，为其焕发活力提供群众基础。有效信息③：湘绣既承载传统文化厚重，又记录时代变迁，对红色文化、乡村振兴等主题创新表达，探索非遗资源数字化整合→可运用创造性转化与创新性发展知识，从传统文化创新发展角度分析说明，湘绣传承人深挖文化内涵，结合现代技术与时代需求，实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，为其焕发活力提供核心动力。有效信息④：湘绣成为出口创汇的重要商品，让中国刺绣艺术走向世界→可运用文化交流与文化交融知识，从中华文化走出去角度分析说明，湘绣积极对接国际市场，在国际交流中推动中华文化传播，提升中华文化影响力，同时促进人类文化发展，为其焕发活力拓展国际空间。 19.(2026贵州铜仁高三模拟)2025年3月，习近平总书记在贵州考察时指出，贵州应依托深厚历史底蕴、红色文化及多彩民族文化，增强文化自信、助力经济发展。 遵义作为红色圣地，以法治与创新推动红色旅游高质量发展，深入践行总书记嘱托。遵义市人大常委会依托红色文化资源，强化法治保障，出台《遵义历史文化名城保护条例》《遵义市凤凰山国家森林公园保护条例》，并推进《遵义市红色遗址遗迹保护条例》立法进程，以立法织密红色资源保护网，助推红色旅游发展。 遵义市政府针对红色景区交通与住宿短板开展专项调研，提出公交优化、停车场扩容等方案，推动新建停车场12处，新增车位6072个并实现免费智慧管理，同步开通遵义会议会址至娄山关等红色旅游专线。结合景区道路升级(如四渡赤水纪念馆周边路网改造)和民宿集群建设(累计改造红色主题民宿45家)，实现重点景区“1小时通达圈”，2025年游客接待量同比增长31%，交通投诉率下降60%。 遵义人大代表聚焦红色旅游发展，提出《关于加快遵义会议会址核心区建设》等系列建议，推动管理体制优化、配套设施升级及文创产业培育。通过整合老城片区资源，建成全省红色旅游集散中心，2025年带动核心区游客量同比提升32%，文创产品收入突破180万元，实现红色资源高效转化。 (1)结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，说明遵义是如何以法治之力护航红色旅游新征程的？ (2)遵义会议精神作为中国共产党精神谱系的重要组成部分，既是历史转折的精神密码，也是新时代遵义高质量发展的内生动力。请运用“文化传承与文化创新”的知识，就遵义红色文化的发展，为其提两条合理化建议。 19.【答案】(1)①坚持中国共产党的领导，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，遵义市认真贯彻习总书记的嘱托，为红色旅游业的发展提供根本政治保证。②人民代表大会是我国的国家权力机关，依法行使立法权。遵义市人大行使立法权，先后出台相应保护条例，为保护红色文化做到有法可依。③政府依法履职，践行为人民服务的宗旨，聚焦交通、住宿等短板问题，完善基础设施，建设令人民满意的政府。④人大代表行使提案权，聚焦遵义市红色文化旅游问题，积极建言献策，助力红色文化发展。 (2)①将红色文化与现代信息技术相结合，充分利用新媒体技术，实现其创造性转化和创新性发展。②立足实践，开展红色文化游，组织参观革命遗址和纪念馆。 【解析】(1)第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：习近平总书记在贵州考察时指出，贵州应依托深厚历史底蕴、红色文化及多彩民族文化，增强文化自信、助力经济发展。遵义作为红色圣地，以法治与创新推动红色旅游高质量发展，深入践行总书记嘱托→可从坚持党的领导角度，说明遵义市将总书记的嘱托作为红色旅游发展的根本政治方向，为红色旅游提供了根本政治保证。有效信息②：遵义市人大常委会依托红色文化资源，强化法治保障，出台《遵义历史文化名城保护条例》《遵义市凤凰山国家森林公园保护条例》，并推进《遵义市红色遗址遗迹保护条例》立法进程→可从人大行使立法权角度，说明遵义市人大依法行使立法权，通过制定相关保护条例，为红色资源保护和红色旅游发展提供了法律依据，做到有法可依。有效信息③：遵义市政府针对红色景区交通与住宿短板开展专项调研，提出具体方案并加以落实→可从政府依法履职角度，说明遵义市政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，依法履行经济建设和社会服务职能，完善红色旅游基础设施，提升游客体验，打造人民满意的服务型政府。有效信息④：遵义人大代表聚焦红色旅游发展，提出《关于加快遵义会议会址核心区建设》等系列建议，推动管理体制优化、配套设施升级及文创产业培育→可从人大代表行使提案权角度，说明人大代表围绕红色旅游发展建言献策，推动相关政策落地，助力红色资源高效转化。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于建议类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：材料中遵义通过智慧管理停车场、优化交通等方式提升旅游体验→在此基础上，可进一步利用新媒体、VR/AR等技术，比如打造线上红色文化展馆、制作红色主题短视频等，让红色文化传播更生动、更广泛，实现红色文化的创造性转化和创新性发展。由此提出建议：将红色文化与现代信息技术相结合，利用新媒体、VR/AR等技术实现创造性转化和创新性发展；有效信息②：材料提到遵义打造了红色旅游专线、民宿集群→在此基础上，可组织开展红色研学游、红色故事分享会、重走长征路等实践活动，让游客在亲身体验中感受红色文化的魅力，传承红色精神，同时带动红色旅游经济发展。由此提出建议：立足实践，开展红色文化体验活动，传承红色精神。 第三步：整合信息，组织答案。 20.(2026黑龙江辽宁高三模拟)中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会充分肯定党的二十届二中全会以来中央政治局的工作，一致认为，面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中央政治局认真落实党的二十大和二十届一中、二中全会精神，完整准确全面贯彻新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，统筹国内国际两个大局，统筹发展和安全，着力推动高质量发展，进一步推动和谋划全面深化改革，扎实推进社会主义民主法治建设，不断加强宣传思想文化工作，切实抓好民生保障和生态环境保护，坚决维护国家安全和社会稳定，有力推进国防和军队建设，继续推进港澳工作和对台工作，深入推进中国特色大国外交，一以贯之推进全面从严治党，实现经济回升向好，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。 全会提出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。要完善意识形态工作责任制，优化文化服务和文化产品供给机制，健全网络综合治理体系，构建更有效力的国际传播体系。 结合材料，运用“文化发展的基本路径”的知识，说明要怎样完善意识形态工作责任制。 20.【答案】①要坚定理想信念，坚持以人民为中心，完善意识形态工作，必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化。②立足时代之基，回答时代问题。完善意识形态工作，要加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍。③融通不同资源，实现综合创新。完善意识形态工作，要激发全民族文化创新创造活力。④完善意识形态工作责任制，还要不断加强宣传思想文化工作，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，推动文化强国建设。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，要求运用文化发展的基本路径知识，从完善意识形态工作责任制角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化→可运用坚定理想信念，坚持以人民为中心知识，分析说明发展社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化。有效信息②：加快适应信息技术迅猛发展新形势→可运用立足时代之基，回答时代问题知识，分析说明加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育优秀文化人才队伍。有效信息③：培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力→可运用融通不同资源，实现综合创新知识，分析说明激发全民族文化创新创造活力。有效信息④：优化文化服务和文化产品供给机制，健全网络综合治理体系，构建更有效力的国际传播体系→可运用坚定理想信念，坚持以人民为中心知识，分析说明加强宣传思想文化工作，维护和发展人民群众基本文化权益。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 21.(2026重庆渝中高三模拟)2024年12月4日，中国春节申遗成功。这个年复一年我们身在其中的节日，向世界展现出一套“中国式生活哲学”。我国是非遗大国，从传统技艺到传统礼仪、节庆，非遗是中华优秀传统文化在当代的活态呈现。 画面一：非遗馆中，观众沉浸式体验传统技艺；工坊里，人们连连赞叹传统文化与现代审美的巧妙融合；院校课堂上，非遗代表性传承人给师生开阔了眼界；景区内，非遗亮眼而生动；……近些年，人们对非遗的热爱始于欣赏和赞叹，成于体验和感知。 画面二：近年，各地对非遗艺术衍生产品进一步持续开发，通过创新“非遗+”模式，打造乡村文化产业新形态，帮助村民在家中就业，增加收入。目前，涉及1721个县域、9100余家的非遗工坊，直接吸纳27万余名脱贫群众实现就业，人均年收入超过3.6万元。 画面三：文化自信是民族复兴的内在要求，非遗作为中华文明的重要组成部分，在“着力赓续中华文脉”中承担着重要的使命作用。如今，非遗与文创、影视、短视频以及各种新技术跨界融合，正助推其以更开放、更时尚的姿态，登上国潮“顶流”。 画面四：2022年，由中国旅游报等多个单位联合发布的非遗在海外短视频平台的影响力报告表明，在海外某短视频平台上中国非遗相关内容视频的播放总量目前已达到308亿次。中国非遗成为世界各国人民了解中国故事、聆听中国声音的重要窗口。 (1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明我国是如何留住非遗记忆、传承文化薪火的。 (2)在快速发展的新时代背景下，非遗面临着传承与创新的双重挑战。运用“超前思维的方法”的知识，就如何让重庆非遗在新时代焕发新生提出方案。 21.【答案】(1)举办各种文化活动，促进非遗与人民的美好生活需要深度契合，实现二者相互成就，让活态传承激发“生命力”；创新传承模式，打造乡村文化产业新形态，推动创新性发展与创造性转化，激活“发展力”；创新传承的方式，赓续中华文脉，古为今用，释放“文化力”；讲好中国故事，通过海外传播，不断推动文化走出去，扩大“影响力”。 (2)通过社会调研，了解在该项非物质文化遗产传承与创新中的现状；运用矛盾分析法，充分认识到传承与创新中存在的问题和优势；运用推理和想象的方法，提出焕发非遗新生的具体措施，并预测其未来活力。 【解析】(1)第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为我国，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：近些年，人们对非遗的热爱始于欣赏和赞叹，成于体验和感知→可联系教材知识文化功能、以人民为中心，指出促进非遗与人民的美好生活需要深度契合，让活态传承激发“生命力”；关键词②：通过创新“非遗+”模式，打造乡村文化产业新形态→可联系教材知识文化与经济、创新性发展与创造性转化，指出打造乡村文化产业新形态，激活“发展力”；关键词③：非遗与文创、影视、短视频以及各种新技术跨界融合；非遗在海外短视频平台的影响力等→可联系教材知识文化创新的基本路径，指出古为今用，释放“文化力”；讲好中国故事，不断推动文化走出去，扩大“影响力”。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为重庆，需要调用超前思维的方法的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国是非遗大国，从传统技艺到传统礼仪、节庆，非遗是中华优秀传统文化在当代的活态呈现→可联系教材知识调查研究的方法，说明通过社会调研，了解在该项非物质文化遗产传承与创新中的现状；关键词②：在快速发展的新时代背景下，非遗面临着传承与创新的双重挑战→可联系教材知识矛盾分析法，说明要充分认识存在的问题和优势；关键词③：如何让重庆非遗在新时代焕发新生→可联系教材知识推理和想象的方法，说明要提出具体措施，并预测其未来活力。 第三步：整合信息，组织答案。 22.(2026湖南长沙高三模拟)从宋代泉州洛阳桥首创“浮运架梁”“养蛎固基”的古代智慧，到赵州桥“敞肩圆弧”设计展现的力学与美学交融，再到卢沟桥石狮雕刻凝聚的千年匠心，中华桥梁文化源远流长。新时代中国桥梁更以创新续写辉煌：贵州花江峡谷大桥用北斗定位驯服狂风，以高强钢丝编织“空中脊梁”；中马友谊大桥、佩列沙茨大桥等海外工程架起“连心桥”，以“硬联通”促“心联通”。今天的“桥”已超越物理概念：新能源汽车产业链如桥连通全球市场，“哪吒”“悟空”等文化符号突破次元壁传递东方神话。中国桥，既承载着“逢山开路、遇水架桥”的奋斗精神，更成为世界读懂中国的文化窗口。 问题：结合材料，运用《哲学与文化》中“中华优秀传统文化”和“文化发展”的相关知识，说明中国桥梁的发展如何彰显文化自信。 22.【答案】(1)中华优秀传统文化的当代价值。①历史连续性：古代桥梁的“浮运架梁”“养蛎固基”等工艺，体现中华文明唯一从未中断的连续性，为文化自信提供深厚历史根基。②创新性与包容性：赵州桥“敞肩圆弧”设计融合实用与审美，卢沟桥石狮雕刻兼具写实与写意，展现中华文化守正不守旧、尊古不复古的进取精神。 (2)文化发展的基本路径。①立足时代实践：从古代交通需求到现代“桥旅融合”“黔货出山”，桥梁功能随全面建设社会主义现代化国家的实践不断升级，体现文化发展服务于人民需要。②科技赋能创新：北斗定位、高强钢丝等现代科技与传统营造技艺结合，实现对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。③文明交流互鉴：海外桥梁工程以“硬联通”促“心联通”，通过讲好中国故事推动文明对话，增强中华文化国际影响力。 (3)文化自信的根基与意义。中国桥梁从历史遗产到现代工程，印证了对中华文化生命力的坚定信心。其以传统文化为根脉、以中国式现代化为方向的发展逻辑，为人类破解传统与现代的矛盾提供中国智慧，彰显文化自信的深层力量。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题，说明中国桥梁的发展如何彰显文化自信，要求运用“中华优秀传统文化”和“文化发展”的相关知识，从中华优秀传统文化的当代价值、文化发展的基本路径、文化自信的根基与意义等角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：从宋代泉州洛阳桥首创“浮运架梁”“养蛎固基”的古代智慧，到赵州桥“敞肩圆弧”设计，再到卢沟桥石狮雕刻凝聚的千年匠心→可运用中国优秀传统文化的知识，从中华优秀传统文化的特点角度分析说明这些古代桥梁文化体现中华文明唯一从未中断的连续性，是对自身文化根基的坚定认同，是文化自信的重要表现。有效信息②：赵州桥“敞肩圆弧”设计展现的力学与美学交融，卢沟桥石狮雕刻凝聚的千年匠心，新时代中国桥梁以创新续写辉煌→可运用中华优秀传统文化的当代价值知识，从推动民族复兴、解决人类问题角度分析说明古代桥梁文化中蕴含的奋斗精神等，在新时代得到延续和发展。使传统文化在新时代焕发出新的生机与活力，展现了中华文化对时代发展的适应性和引领性，彰显了文化自信。有效信息③：从古代交通需求到现代“桥旅融合”“黔货出山”→可运用文化发展的基本路径知识，从立足时代之基回答时代问题角度分析说明桥梁功能随全面建设社会主义现代化国家的实践不断升级，体现文化发展服务于人民需要。有效信息④：贵州花江峡谷大桥用北斗定位驯服狂风，以高强钢丝编织“空中脊梁”→可运用文化发展的基本路径知识，从科技赋能创新角度分析说明将现代科技与桥梁建设相结合的创新举措，中国桥梁在技术和设计等方面不断突破，展现出强大的文化创造力，而文化创新能力是文化自信的重要支撑。有效信息⑤：海外桥梁工程以“硬联通”促“心联通”，新能源汽车产业链如桥连通全球市场，文化符号突破次元壁传递东方神话。中国桥成为世界读懂中国的文化窗口→可运用文化发展的基本路径知识，从文明交流互鉴角度分析说明中国桥梁走出国门，不仅是基础设施的建设，更是文化的传播。在与世界的交流中，展示了中国桥梁文化的魅力，提升了中华文化的国际影响力。有效信息⑤：中国桥梁从历史遗产到现代工程→可运用文化自信知识，从文化自信的根基与意义角度分析说明中国桥梁的发展从传承中华优秀传统文化的精华，到在新时代进行创新性发展、交流传播以及与时代精神结合等多方面，全方位地彰显了文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $