阶段训练(五)-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册立体图形展开与折叠、音序排列核心知识点，通过“剪一剪、标面”等动手操作导入，衔接立体图形认识与展开图特征，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合空间观念与应用意识，如长方体展开图标面、判断正方体展开图等活动培养几何直观，音序排列书籍实践强化数学语言表达。学生能提升动手与逻辑思维，教师可高效开展分层训练。

阶段训练(五) 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 一、填空题。(每空2分，共36分) 1．把长方体展开，如下图所示。请在展开图中，分别用“上、下、前、后、左、右”标明6个面。 上 下 前 后 左 右 阶段训练(五) 2 2．剪一剪，填一填。 (1)如图1，长方体纸盒上下面是空的。只要剪开(　　)条边就可以平铺开。 (2)如图2，正方体纸盒上面是空的。需要剪开(　　)条边就可以平铺开。 (3)如图3，长方体纸盒6个面是完整的。需要剪开(　　)条边就可以平铺开。 1 4 7 阶段训练(五) 3．音序排列法是将汉语拼音按(　　 　)顺序排列的方法。先从(　　 　)排起，如果首字母相同，就(　　 　)比较排序；如果音节的各个字母相同，再按(　 　　)排序。 4．给下列书名按音序排一排。 《安徒生童话》《格林童话》《成语故事》《十万个为什么》《数学真有趣》 排序：(　　　　　　　)、(　　　　　　　)、(　　　　　　　)、(　　　　　　　)、(　　　　　　　)。 字母表 首字母 逐个字母 声调 《安徒生童话》 《成语故事》 《格林童话》 《十万个为什么》 《数学真有趣》 阶段训练(五) 二、选择题。(每题3分，18分) 1． 最有可能是下面图(　　)的表面展开图。 A． B． C． D． 2．下面图形(　　)不能折成正方体。 A． B． C． D． D B 阶段训练(五) 3．不能折成长方体盒子的是(　　)。 A． B． C． D． 4．乐乐在剪长方体纸盒的时候，不小心把一个面剪下来了(如图所示)，下面(　　)面是乐乐剪下来的。 A． B． C． A B 阶段训练(五) 5．奇奇把牙膏盒剪开，并把盒子多余的面剪去(如图所示)。把带字的一面翻过去，下面(　　)是奇奇的牙膏盒。 A． B． C． 6．将右图的纸盒剪开，平铺在桌面上，需要剪开(　　)条边。 A．7 B．4 C．5 B B 阶段训练(五) 7 三、按要求完成下面各题。(26分) 1．下图中，每个小方格都是同样大小的正方形，是正方体表面展开图的在括号里画“√”，不是的画“×”。(8分) （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ × 阶段训练(五) 2．下面的图形分别是上面哪个立体图形的展开图？想一想，连一连。(12 分) 阶段训练(五) 3．如左下图，把一个长方体纸盒的前面、右面和上面分别作上不同的记号，将这个长方体纸盒剪开后，用相同的图形标出相对的面。(6分) △ ○ □ △ ○ □ 阶段训练(五) 四、实践应用题。(20分) 班级图书角有以下书籍，请你完成排序任务。 《稻草人》《帽子的秘密》《爱的教育》《海底两万里》《一只想飞的猫》 1．先写出每本书名的首字母。(10分) 《稻草人》：________　　　　 《帽子的秘密》：________ 《爱的教育》：________ 《海底两万里》：________ 《一只想飞的猫》：________ D M A H Y 阶段训练(五) 2．按音序排列这些书籍：______________、______________、______________、_______________、_______________。(10分) 《爱的教育》 《稻草人》 《海底两万里》 《帽子的秘密》　 《一只想飞的猫》 阶段训练(五) 13 $