第六单元 关系与规律 第1课时 不计算城堡-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册“关系与规律”单元第1课时“不计算比较算式大小”，通过“不计算城堡”情境导入，从具体算式比较（如50+30与选项对比）入手，结合已有加法基础，引导学生通过找相同数、分析加数差异等方法，搭建从具体到规律的学习支架。 其亮点是以情境任务驱动，通过“选一选”“填符号”“智慧乐园”“组别人数比较”等活动，培养学生用数学眼光观察数量关系，用数学思维推理比较规律（如“一个数加几另一个数减相同数和不变”）。学生能发展抽象能力与推理意识，教师可借助结构化练习提升教学效率。

第六单元　关系与规律 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 第六单元 第1课时　不计算城堡 1．下面算式中，结果比50＋30大的是（　　）。 A．40＋30　 B．50＋25　 C．55＋30 选一选。 2．对于27＋ 和 ＋22（ 表示同一个数），下列说法正确的是（　　）。 A．27＋ ＜ ＋22 B．27＋ ＞ ＋22 C．无法确定 C　 B　 第1课时　不计算城堡 3．若有算式50＋22和47＋25，按照图片中的比较方法，结果是（　　）。 A.50＋22＞47＋25 B．50＋22＜47＋25 C．50＋22＝47＋25 C　 第1课时　不计算城堡 43＋25 46＋25　 120＋50 120＋45 38＋42 38＋45　 150＋30 140＋30 180＋220 170＋230 381＋200 380＋184 不计算，在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＜　 ＝　 ＞　 ＜　 ＞　 ＞　 第1课时　不计算城堡 1．多多选了30＋25，他能进入吗？说明理由。 “智慧乐园”的入门密码规则：算式结果比30＋20的大才能进入。 能进入。理由：因为30＋25和30＋20都有相同的数30，25＞20，所以30＋25＞30＋20。 2．曼曼选了20＋25，她能进入吗？说明理由。 不能进入。理由：因为20＋25和30＋20都有相同的数20，25＜30，所以20＋25＜30＋20。 第1课时　不计算城堡 不计算，你知道哪个组人数多吗？   男生 女生 甲组 35 28 乙组 32 31 甲组总人数为35＋28，乙组总人数为32＋31，两组都有“男生＋女生”的结构，对比男生：35>32，女生：28<31；进一步看差值，35－32＝3，31－28＝3，所以35＋28＝32＋31，两组人数一样多。 第1课时　不计算城堡 21＋ ＜ ＋21 100＋ ＞ ＋100 30＋ ＜ ＋40 选择下面卡片上的数填一填，每个数只能用一次。 6　 11　 27　 88　 55　 　22 (答案不唯一) 第1课时　不计算城堡 1．比较56＋24和54＋26的大小，你有什么发现？ 能力培优。 56＋24＝80，54＋26＝80，发现：两个数相加，一个数加几，另一个数减相同数，和相等。 第1课时　不计算城堡 2．已知A＋B和C＋D，如果A－C＝3，D－B＝2，那么A＋B和C＋D哪个大？请说明理由。 A＋B＞C＋D。 理由：A－C＝3表示A比C大3，D－B＝2表示B比D小2，则A＋B比C＋D大1。 第1课时　不计算城堡 $