第二单元 图形的运动(二) 第3课时 平移和旋转-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册第二单元“图形的运动（二）”中的“平移和旋转”，通过分类生活中①④⑥（旋转）、②③⑤（平移）等运动现象导入，搭建“一步一学 亦学亦练”的学习支架，衔接具体实例到概念辨析的知识脉络。 其亮点在于以生活实例（如火车行驶、荡秋千）引导学生用数学眼光观察现实世界，通过图形平移判断、涂一涂及画图（平移图形组成鱼）等活动培养几何直观与空间观念，助力学生理解抽象概念。教师可借助多样化练习实施分层教学，学生能在实践中发展应用意识，提升数学思维能力。

第二单元　图形的运动(二) 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 第二单元 第3课时　平移和旋转 1.（教材改编）它们都是怎么运动的？你能按运动方式把它们分成两类吗？（填序号） 填空题。 ①④⑥ 旋转　 ②③⑤　 　平移 第3课时　平移和旋转 2.在括号里填上“平移”或“旋转”。 （1）火车在笔直的铁轨上行驶，火车的运动是（　　 ）现象。 （2）玲玲荡秋千，秋千的运动是（　　 ）现象。 （3）爸爸拉开抽屉，抽屉的运动是（　 　）现象。 （4）转呼啦圈时，呼啦圈的运动是（　 　）现象。 平移　 旋转　 平移　 旋转　 第3课时　平移和旋转 1.如图，左边的图案平移后得到（　　）。 选一选。 　　　 A.　　　 B.　　　 C. 2.右图可以看作是由一个三角形通过（　　）得到的。 A．旋转　　 B．平移 C．对折 B　 A　 第3课时　平移和旋转 3.如下图，从点A到达点B，下面说法正确的是（　　）。 A．向上平移2格，再向左平移3格 B．向上平移3 格，再向左平移3格 C．向上平移3格，再向左平移4格 D．向上平移2格，再向左平移4格 A　 第3课时　平移和旋转 请在括号里填上“平移”或“旋转”。 旋转　 平移 旋转　 第3课时　平移和旋转 涂一涂，把只通过平移就能与图形A重合的图形涂上颜色。 第3课时　平移和旋转 按要求移一移，画一画，看看你平移后的图形像什么。 把图①向右平移6格，把图②向下平移3格，把图③向左平移5格。 能力培优。 画图略，像鱼。 第3课时　平移和旋转 $