2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 课件-2025-2026学年济南版生物七年级上册

2026-04-14
| 26页
| 95人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.68 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 生物yangxuejie
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57333507.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

基于课标和中考试题的试题命制 第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物 第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代P63 济南版 初中生物 七年级上册 第二单元 多彩的生命世界 1、说出裸子植物、被子植物的主要特征,说明裸子植物、被子 植物都是用种子繁殖后代的。 2、说出裸子植物和被子植物适应陆地生活的特征,明确种子植 物在繁殖过程中摆脱了对水的依赖,形成生物进化的观点。 3、关注裸子植物、被子植物与人类生活的关系。 学习目标 蒲公英是多年生草本植物,春夏均可开花。开花后两周,一枚枚成熟的果实组成了花葶顶端的“绒球”。果实上长有白色冠毛,微风一吹,它们就像降落伞一样在空中飞舞(图2.1-9)。随风“旅行”的果实将种子带到新地点,只要条件适宜,这些种子就会萌发形成新的蒲公英。 1.种子植物:许多花草树木和农作物生长到一定阶段, ,称为种子植物。 2.种子植物分类 会产生种子 裸子植物 被子植物 感悟导入 一、裸子植物的种子是裸露的 任务1.观察课本64页图2.1-10,认识黑松繁殖过程(2分钟) 自主探究 一、裸子植物的种子是裸露的 观看视频,了解松树的繁殖过程。 1.推测黑松的花粉是怎样传播到大孢子叶球上的。 2.黑松的球果成熟后,当天气干燥时,鳞片会完全打开,种子便散落出来; 当雨天时,鳞片闭合。这一特性对种子传播有什么意义? 借助风 有利于种子的传播 一、裸子植物的种子是裸露的 利于种子传播 保护种子 种子 鳞片 3.有人说黑松的球果是果实,你认同这种观点吗?说说你的理由。 种子 果皮 不是果皮 黑松的球果不是果实。 65页图2.1-11 果实 一、裸子植物的种子是裸露的(65页) 1.裸子植物的概念: 2.裸子植物的特点: 3.生活环境: 4.代表植物: 5.裸子植物与人类的关系: 种子裸露,种子外面没有果皮包被的植物 ① 多年生木本植物 ② 叶表皮有较厚的角质层,可以减少水的散失 ③有根、茎、叶、种子四种器官, 根、茎、叶中有发达的输导组织 干旱的陆地 松、杉、柏、银杏、苏铁 在保持水土和维持生态平衡方面发挥着重要作用。 红豆杉 银杏 水杉 我国特有裸子植物 白果是种子,不是果实。 油松 水杉 8 二、被子植物的种子有果皮包被(67页) 1.被子植物的概念: 具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被,这样的植物称为被子植物,又称绿色开花植物。 1.用解剖刀将桃纵剖到核,观察剖面并描述果实由外向内的结构组成。 2.观察各层果皮的形态和结构特点,分辨各部分的组织类型。 3.取下桃核,观察桃核的表面形态。 4.用锤子等工具把桃核打开,取出里面的种子,观察种子的形态和种皮的厚度。 实验--观察桃的果实 1.桃的果皮分为几层? 2.桃的果实有哪些作用? 3.桃的种子与黑松的种子在着生位置上有什么不同? 着生在果 实内部 保护组织 外果皮 中果皮 内果皮 种子 薄壁组织 保护组织 裸露 果实 果皮 果实 果实对种子有保护作用,并为种子的传播提供条件,使其后代分布范围更加广泛。 2、被子植物的特点(桃为实例) ① 种子外有果皮包被。 ② 具有根、茎、叶、花、果实、种子。 ③ 有发达的输导组织。 二、被子植物的种子有果皮包被(68页) 桃树的繁殖经过开花、传粉、受精、果实与种子发育等过程。 桃树植株 开花 传粉与受精 果实与种子发育 3.被子植物与人类的关系(68页) 被子植物是最高等的植物类群,全世界有近30万种。丰富多样的被子植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、药品、木材等。 4.生活环境: 分布广泛。 5、被子植物的代表植物 大豆 白菜 葡萄 水稻 藿香 牡丹 茶 辣椒 1.种子植物依靠花粉将精子输送到卵细胞附近, , 。 2. ,待到环境条件适宜时再萌发形成幼苗,这就避免了与母体竞争水、阳光和空间,增加了后代的生存机会和分布范围。 3. ,水、无机盐和有机物可沿着输导组织实现长距离运输,为各器官提供营养物质。 思考:为什么种子植物与用孢子繁殖的生物相比更适于陆地生活?(69页) 使受精过程脱 离了水环境的限制 种子成熟后,通过多种方式传播到其他地方 种子植物具有发达的输导组织 1.某同学根据植物名称,认为金鱼藻属于藻类。查阅资料后,他认定金鱼藻属于被子植物。这位同学的依据是( ) A.金鱼藻有茎、叶分化 B.金鱼藻有输导组织 C.金鱼藻能开花结果 D.金鱼藻能结种子 C 达标检测--学业检测(70页) 2.地球上的植物种类繁多、形态各异,判断下列叙述是否正确。 (1)蕨类植物和裸子植物的细胞有叶绿体,能进行光合作用。 (2)种子植物完全适应了陆地环境,它们的生活不再需要水。 (3)雪松比蒲公英高大,所以雪松的结构比蒲公英更复杂。 √ × × 达标检测--学业检测(70页) 3.银杏的种子剥去外种皮后称白果,可供食用或药用。杏的果实肥厚多汁、酸甜适度,杏仁有止咳、祛痰、定喘之效。 (1)银杏和杏的可食用部分在结构上有哪些异同? 说明银杏和杏的所属类群及理由。 (2)如果取杏仁做药用,要去除它外面的哪些结构? 杏仁在结构层次上属于什么? 种子 果皮和种子 裸子植物 被子植物 果皮(外果皮,中果皮,内果皮) 器官 种子 2、下列哪种植物不是裸子植物( ) A、侧柏 B、卷柏 C、圆柏 D、龙柏 3. (2025枣庄)菹草是一种多年生沉水草本植物,开花结果期为4~7月,常用于水体净化。据此可判断草属于(  ) A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物 B D 达标检测--当堂达标 (1)没有根茎叶等器官分化的是[ ]______植物 (2)B类已经出现了___________等器官,具有__________, 能运输水分和无机盐。 (3)C类和D类的共同特点是都能产生_______,但D类植物的 种子外面有_______包被着。 (4)具有根茎叶的植物有___________。 A B C D A 藻类 根、茎、叶 输导组织 种子 果皮 B、C、D 达标检测--当堂达标 一、裸子植物的种子是裸露的,种子外面没有 包被。 1.裸子植物有 四种器官,没有 。 2.生活环境: 3.代表生物 。 二、被子植物 。 1.被子植物有 六种器官,也被称为 。被子植物是 的植物。分布广泛。 三、种子植物(裸子植物和被子植物)用 繁殖,受精过程 。种子植物的根、茎、叶内有 。 种子植物依据种子是否有果皮包被分为 和 。 裸子植物 被子植物 没有果皮 根、茎、叶、花、果实、种子 花和果实 松、杉、柏、银杏、苏铁(铁树) 根、茎、叶和种子 绿色开花植物 第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 适于生活在干旱环境。 种子 脱离了水环境的限制 发达的输导组织 种子有果皮包被 最高等 衣藻 水绵 海带 葫芦藓 肾蕨 带片 固着器 柄 假根 茎 叶 孢蒴 叶 根 茎 银杏 松 桃 向日葵 玉米 白果是种子 球果不是果实 果实 藻类 裸子植物 被子植物 1、裸子植物已分化出了( ) A、根、茎、叶、花、果实、种子等器官 B、根、茎、叶、花、种子 C、根、茎、叶、种子 D、只分化出了根、茎、叶 2、银杏与杏最主要的不同之外是( ) A.银杏的果实内有种子 B.银杏没有果实只有种子 C.银杏没有种子只有果实 D.银杏没有种子也没有果实 C B 3.制作山石盆景时一般选择松树,松树能顽强的生活在干旱的岩石缝隙中。其主要原因是( ) A.能够产生种子 B.树干高大,冬夏长青 C.种子是裸露的 D.根系发达,叶的结构特殊,受精过程不需要水 D 主要类群 代表植物 生活环境 形态结构 作用 繁殖 孢子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 裸子植物 被子植物 衣藻、水绵、海带、石花菜、硅藻 葫芦藓、墙藓、地钱 卷柏、满江红、桫椤 松、杉、柏、银杏、铁树 桃、小麦、花生、桃、竹 多为单细胞,即使多细胞也没有根、茎、叶的分化 大多生活在水中, 主要分布在阴暗潮湿的陆地上 陆地环境 陆地等广泛的环境 用种子繁殖,生殖和发育脱离了水的限制 孢子繁殖,生殖和发育离不开水 人类的衣食住行都离不开它们 木材、防风、保水、食用 食用、药用 古代蕨类形成了煤 作为检测空气污染程度的指示植物、保持水土 释放氧气、作饵料、食用 有发达的输导组织、有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官 有发达的输导组织,有根、茎、叶、种子四种器官 有根、茎、叶的分化 有输导组织 有茎、叶分化,没有真正的根,假根只起固着作用 分类 生活 环境 形态结构 生殖方式 代表生物 藻类 孢子生殖 有性生殖 衣藻、小球藻 水绵、海带 苔藓 植物 葫芦藓、地钱 蕨类 植物 肾蕨、卷柏 里白、桫椤 2.总结藻类、苔藓植物和蕨类植物的特征。 水生到陆生 简单到复杂 多为单细胞生物 无根、茎、叶分化 植株矮小,有茎、叶,假根,无输导组织 植株较高大,有根、茎、叶,有输导组织 大多在水中 阴暗潮湿的陆地 生殖离 不开水 拓展提升 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $

资源预览图

2.1.2  裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代  课件-2025-2026学年济南版生物七年级上册
1
2.1.2  裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代  课件-2025-2026学年济南版生物七年级上册
2
2.1.2  裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代  课件-2025-2026学年济南版生物七年级上册
3
2.1.2  裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代  课件-2025-2026学年济南版生物七年级上册
4
2.1.2  裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代  课件-2025-2026学年济南版生物七年级上册
5
2.1.2  裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代  课件-2025-2026学年济南版生物七年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。