内容正文:
2025-2026学年度第二学期4月份阶段测试八年级语文试题
一.积累与运用(15分)
1.(8分)阅读下面文字,按要求完成问题。
今天的中国,是梦想接连实现的中国。北京冬奥会□冬残奥会成功举办,冰雪健儿驰骋赛场,弘扬奥运精神,取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞,中国空间站全面建成,我们的“太空之家”遨游苍(qiónɡ)_______。第三艘航母“福建号”下水,首架C919大飞机正式交付,白鹤滩水电站全面投产□这一切,凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火,汇聚成炬,这就是中国力量□
明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻【甲】朝气,青春【乙】希望。广大青年要【丙】家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。
(节选自2023.1.1《人民日报》)
(1)根据拼音写出汉字,并给加点字注音。
①苍(qiónɡ)
②挺膺
(2)根据语境,在文中三个方框处依次填入标点符号,最恰当的一项是
A.顿号
省略号
感叹号
B.破折号
句号
句号
C.破折号
省略号
句号
D.顿号
句号
感叹号
(3)下面词语加点字的意思与选文第二自然段中“不负时代”的“负”意思相同的是
A.负荆请罪
B.久负盛名
C.负隅顽抗
D.忘恩负义
(4)在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入词语,最恰当的一项是
A.充满
孕育
厚植
B.具有
孕育
培植
C.具有
培育
培植
D.充满
培育
厚植
2.(7分)古诗文默写填空。
(1)青青子衿, 。(子衿《诗经•郑风》)
(2) ,白露为霜。 ,在水一方。(《诗经》)
(3)《关雎》中统摄全诗的句子是: , 。
(4)为一扫离别的愁云,给人以向上力量,你会抄写《送杜少府之任蜀州》中的“ , ”送给远行的朋友。
二、阅读(45分)
3.(7分)阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,逆与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
你班准备将这篇课文拍成微电影。你作为导演,需要完成下列任务。
(1)“山有小口,仿佛若有光”中的“仿佛”描写得很微妙,拍摄时此处景象应呈现什么样的效果?
(2)创作脚本的同学依据对课文内容的理解设计了四幅画面,请你指出,不恰当的一幅是
A.舟行溪中,两岸桃红柳绿,缤纷的花瓣随风飘落,渔人对眼前的美景充满了好奇。
B.山坳里,远远望去,人们正在田地间往来耕作,竹林、桑树掩映的池塘波光粼粼。
C.石桌旁,众人或坐或立,渔人如有所语,大家似乎在叹息,几个孩童在旁边嬉戏。
D.渔人解缆登舟,两岸桃花依旧,回首处群山青翠,将散的晨雾似乎又慢慢地聚拢。
(3)资料组的同学在上网时发现中国有许多地方都有所谓的“桃花源”,建议用这些现代“桃花源”的风景素材作为微电影的结尾。是否采纳,请表达你的意见。
4.(8分)阅读下面的课外文言文,完成问题。
石渠记
柳宗元
自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼,又北曲行纡馀,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石怪木,奇卉美箭②,可列坐而庥③焉。风揺其巅韵动岸谷视之既静其听始远
予从州牧得之,揽去翳朽,决疏土石,既崇而焚,既酾④盈,惜其未始有传焉者,故累记其所属,遗之其人,书之其阳,俾⑤后好事者求之得以易。
元和七年正月八日,蠲⑥渠至大石,十月十九日,逾石得石泓、小潭。渠之美于是始穷也。
(选自《永州八记》)
【注释】①渴:指袁家渴(一条溪水的名字)。②箭:小竹。③庥:同“休”,休息。④酾(shī):分流,疏导。⑤俾(bǐ):帮助。⑥蠲(juān):古同“涓”,清洁。
(1)用“/”给文中画线的部分断句。(限断三处)
风摇其巅韵动崖谷视之既静其听始远
(2)请根据文章内容,将下图中作者所到之处填写完整。
①
②
(3)这篇游记也是柳宗元被贬永州时期的作品。联系课文《小石潭记》,谈一谈你对《石渠记》“惜其未始有传焉者”中“惜”字的理解。
5.(15分)阅读选文,回答问题。
别踩疼了雪
①我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
②雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它。
③雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手。女儿伸开手掌,发现我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意停留。它只亭亭玉立了那么一会儿,转眼就消失得无影无踪了。但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执着地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把她带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
④女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。
⑤女儿没见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说:即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花……
⑥每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在唤她起床呢;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
⑦可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。这就是她要来北方看雪的原因啊!
⑧雪花在天空舞蹈!天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。
⑨夜晚再黑,也压不过雪的白。
⑩第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说:“爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。”那一刻,我看到的世界一片洁白,包括人的心灵。
(1)选文中的父女来北方的主要目的各是什么?
(2)分析选文第⑩段加点词语“洁白”的表达效果。
(3)选文第⑧段画线句子运用了哪种修辞手法?有什么作用?
(4)选文第⑩段画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?
(5)选文第⑨段有什么深刻含义?
(6)选文第⑤段属于哪种记叙顺序?有什么作用?
6.(7分)阅读下面的文字,完成问题。
【材料一】
微雕是一种微小精细的雕刻技法。远在殷商时期的甲骨文中,就出现过微型雕刻。战国时的皇印小如累黍,印文却有朱白之分。王叔远的核舟,是中国历史上微雕艺术的经典之作,早期受观看和雕刻设备的限制,微观雕刻较少,随着时代进步和科技发展,能够用于观看更微小物体的仪器和极精细又坚韧的工具出现,致使微雕作品越来越小,雕刻难度也越来越大。到了20世纪60年代,随着放大镜等先进科学仪器在微雕领域的运用,微雕艺术便成为一种别具一格的崭新艺术。很多微雕作品画面上常常兼有微刻诗词或文章,此时人们也越来越认识到微刻文字书法效果的重要性。那些虽刻得细微的某些作品无非蚁足一堆,在放大镜下观察,波磔点划,不成样子,字型或呆板,或歪斜,或扭曲,实不足取,微雕作品上的微刻功力如何,也成了评判微雕作品成败的标准。
【材料二】
好的工具在制造过程中起着关键性作用。随着科技的进步,人类进入信息时代,由机床制造的,具有宏观结构的器件已无法满足人们对高信息容量的需求,纳米制造能力的光刻机成为新时代的制造之王,顾名思义,所谓光刻机,以光为媒介,刻画微纳于方寸之间,实现各种微米甚至纳米级别的图形加工。目前,最先进的光刻机能够加上的最细线条已经达到13纳米。光刻机如今已经渗透到我们生活的方方面面:我们用的电脑、电视显示屏之所以能够呈现出色彩斑斓的各种图形,得益于光刻机在面板上加工的一个个像素图形;家用LED灯等产品之所以能够发光,正是源于其上通过光刻手段加工出来的正负极结构;在电脑里面的CPU能够实现各种快速运算,依靠的是其内部由光刻机加工出来的各种传感器,信息时代,光刻机不仅能够完成电脑CPU、FPGA(现场可编程门列阵)等传统意义上的芯片制造,而且是平板显示,LED、传感器等具有一定功能和一定集成度的“广义芯片”的主要加工手段。可以这样说,作为信息时代的制造之王,光刻机所加工的各类“芯片”无处不在,无所不能。
【材料三】
根据色彩,叶雕作品可以分为三种:第一种是原色叶雕,即体现原叶色形的作品;第二种是变色叶雕,是对原色叶雕进行创新后形成的新品种;第三种是拼色叶雕,利用不同植物叶片的多种色彩,根据作品要求刻成各种图案进行拼色处理。拼色叶雕运用了多种树叶,是一种新型的叶雕创作形式,比较适合用来表现复杂的主题和较大的场景。
【材料四】
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷,东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中,佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属,卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也,
(1)下列对材料有关内容的概括和分析,有误的一项是
A.以上四则材料介绍了微雕历史、微雕工具、微雕类型和微雕作品,
B.随着科技的发展,更精巧的工具出现了,微雕对雕刻人的技艺要求越来越低,
C.电脑的CPU能够实现各种快速运算,依靠的是内部由光刻机加工出来的各种传感器。D.叶雕作品《风穿牡丹》属于拼色叶雕。
(2)下列对材料语言特点的理解和分析,有误的一项是
A.【材料一】加点的词语“常常”删掉后,句意没有改变。
B.【材料二】的语言具有准确、严密的特点。
C.【材料三】]的语言具有条理清晰的特点。
D.【材料四】的语言既简洁又生动。
(3)【材料四】说明了微雕作品核舟的① 部分,按照② 顺序来介绍,运用③ 的说明方法表现王叔远雕刻技艺的高超。
7.(2分)下列表述不正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著。
B.《海底两万里》是法国著名作家儒勒•凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”的第二部,是一部科幻小说。
C.《经典常谈》是一本精彩的学术散文集,它不是“板着脸说话”也不平铺直叙,而是以流利畅达的语言娓娓道来,常有引人入胜之处。
D.《骆驼祥子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终堕落成“城市垃圾”的悲惨遭遇,揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。作者鲁迅是中国现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。
8.(6分)根据《经典常谈》,回答问题。
(1)中国文字相传是 造的。
A.仓颉
B.炎帝
C.尧
D.黄帝
(2)下列不属于四书的是
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《春秋》
(3)下列不属于《诗经》表现手法的是
A.赋
B.雅
C.兴
D.比
三、综合实践(10分)
9.(10分)2025年1月,吉林省第十四届人民代表大会第四次会议在长春召开。省长胡玉亭代表人民政府向大会作政府报告。报告指出,我省生态文明建设取得重大成果,未来将继续牢固树立绿水青山是金山银山理念,聚焦巩固拓展生态优势,着力促进全面绿色转型。协同推进降碳减污扩绿增长,加快美丽吉林建设。
(1)为了贯彻落实吉林省第十四届人民代表大会第四次会议精神,赫行实验中学正准备就“倡导低碳生活”开展宣传活动,请你为这次活动写一条宣传标语。(不超过20字)
(2)下表是赫行实验中学对八年级学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查表。请根据调查结果,用简洁的语言概括图表中的信息。
(3)为了让更多的人践行低碳生活,八年级团支部开展了一系列活动。请你仿照示例,再补充两项活动。
活动一:播放视频,引领低碳风尚
活动二:发出倡议,激发低碳热情
(4)八年级同学人人争当志愿者,你参加了学校与社区共同组织的“倡导低碳生活,共建文明社区”主题活动。假如你看到超市购物的顾客——一位30多岁的女士,因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆,你会怎样劝说?(不少于80字)
四、写作(任选一题50分)
10.作文。
“客路青山外”是旅人的前行之路,“书山有路勤为径”是求学的必经之路,“走自己的路,让别人说去吧”是坚守自我之路,“条条大路通罗马”则是通往成功的不同道路。不同的人、不同的人生阶段会经历不同的路,但我们前行的路上一定会遇见不同的风景,收获不同的感悟。
请以“一路走来一路歌”为题目,写一篇记叙文。
要求:①根据命题内容,联系实际,真情实感写作。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文中不得出现真实的班级、人名。
④认真书写,力求工整、美观。
11.材料作文。
传说西方有一种鸟叫荆棘鸟,这种鸟在出生后无法发出声音,它必须远赴他乡,找到生长在那里的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出嘹亮的声音,但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而,为了这瞬间的歌唱,它付出了漫长而艰辛的努力:一次次地振翅,跌落;一次次地起飞,滑翔……羽翼点点丰满了,经验一点点丰富了,勇气一点点增加了——终于有一天,它从容地翱翔天宇,飞向远方,完成了生命的绝唱。
上述材料至少给了我们这样一些启示:毅力是成功者必备的品质;实现理想,就要勇于付出代价;成就的取得离不开积累。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
1.
答案:
(1)①穹 ②yīng
(2)A
(3)D
(4)A
2.
答案:
(1)悠悠我心
(2)蒹葭苍苍 所谓伊人
(3)窈窕淑女 君子好逑(注意“逑”的书写)
(4)海内存知己 天涯若比邻
3.
答案:
(1)示例:“仿佛”在本文中是隐隐约约的意思,形容看不真切。所以,在呈现这个景象的效果时,让山的小口看起来有光,但光线又若隐若现。
(2)A
(3)示例一:可以采纳,“桃花源”是陶渊明创造的一个美好世界,代表了中国人的社会理想。这么多的现代“桃花源”不正体现着现代人对生活的热爱,对美好生活的追求吗?放在结尾,正好可以照应《桃花源记》的主题。示例二:不采纳,“桃花源”只是陶渊明的一个虚构,世上本无桃花源,这些所谓的“桃花源”都是冒牌货,无非就是为了吸引游客,是现代人的一种商业宣传。
4.
答案:
(1)风 摇 其 巅/韵 动 崖 谷/视 之 既 静/其 听 始 远
(2)①泉(泉水)②石泓(石潭)
(5)“惜”,惋惜,遗憾的意思。石渠菖蒲覆盖,苔藓环绕,还有诡石、怪木、奇卉、美箭,景色奇“美”,但是少为人知,作者为之感到遗憾惋惜。正如《小石潭记》,作者也是在“借题感慨”:借山水之题,发胸中之气,融己于山水。即借石渠虽“美”但“未始有传”抒发自己虽有才能却无人赏识无法施展的抑郁不平之气。
5.
答案:
(1)⽗亲主要是想让⼥⼉看雪,⼥⼉主要是为了怀念妈妈。
(2)既指洁⽩的雪景,⼜指孩⼦纯净的内心世界,表达了对美好⼈性的赞美。
(3)拟⼈,生动形象地写出了雪花飘落时美丽的样⼦,表达了“我”对雪的喜爱。
(4)动作描写,语⾔描写,生动形象地写出了⼥⼉的天真和她对⺟亲的爱。
(5)再⼤的灾难,也不会使⼈性中的美好消失。
(6)插叙。表达了⺟亲想要陪伴孩⼦的心愿,突出了⺟亲对孩⼦的爱,交代了孩⼦来北⽅看雪的原因。
6.
答案:
(1)B
(2)A
(3)①船头;②逻辑(或从主到次或从中间到两边);③摹状貌或作比较
7.
故选:D。
8.
答案:
(1)A
(2)D
(3)B
9.(
答案:
(1)示例:建设生态文明,倡导低碳生活;树立低碳理念,创建绿色家园;追求节能时尚,拥抱低碳生活。
(2)示例:大多数学生不太了解低碳生活方式。
(3)示例:活动三:专家宣讲,明确低碳责任
活动四:制作海报,传递低碳理念。
(4)示例:阿姨您好!“禁塑令”是为了减少白色污染,保护环境。使用塑料袋会产生白色垃圾,对环境造成很大污染。我们可以用布袋或重复使用塑料袋,既环保又时尚。希望阿姨能拒绝使用塑料袋,加入到低碳生活的队伍中,共同建设生态社区,好吗?
10.11、略
第1页(共12页)
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