第七单元 数据的整理与表示 第2课时 小小护旗手-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册“数据的整理与表示”，通过防溺水知识竞赛成绩统计情境导入，引导学生根据“×”记录填写表格，再比较两班成绩，搭建从数据收集到分析的学习支架，衔接数据整理基础与实际应用。 其亮点在于结合生活情境，通过数据表格填写和数量关系推理，培养数据意识与推理能力。如根据垃圾分类条件推断各类垃圾桶数量，体现用数学思维分析现实问题，帮助学生建立数学与生活的联系，也为教师提供直观的情境教学素材，提升教学效果。

第七单元　数据的整理与表示 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 第七单元 第2课时　小小护旗手 1.根据上图填一填。 下面是阳光小学三（1）班和三（2）班同学进行防溺水知识竞赛成绩情况。（1个“×”代表 1 人）   70分以下 70～79分 80～90分 90分以上 三（1）班         三（2）班         4　 7　 11　 12　 19　 13　 9　 　9 第2课时　小小护旗手 2.比较两个班的成绩，我认为　 　　班的成绩好些。请说说理由。 三(1) 因为三(1)班成绩在80～100分的人数比三(2)班多。 第2课时　小小护旗手 垃圾分类是对传统垃圾收集处理方式的改革，是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法。右面是某公园四类垃圾桶摆放数量，小乐记录如图（1个“×”代表1个），但是他忘记写名称了， 只记得：①其他垃圾桶的数量比有害垃圾桶多3个； ②厨余垃圾桶的数量比可回收垃圾桶少2个。 （新情境·生活运用）垃圾分类。 第2课时　小小护旗手 请你根据以上信息分析，可回收垃圾桶有（　　）个，厨余垃圾桶有（　　）个，有害垃圾桶有（　　）个，其他垃圾桶有（　　）个。 8　 6　 10　 　13 第2课时　小小护旗手 $